Guia # 1 de C. Nat 5°

Guía # 1 didáctica de aprendizaje Ciencias naturales
Área: Ciencias Naturales Grado: 5° Periodo Académico: 1

DOCENTE: encargado Estudiante:
Fecha Inicio: 01/03/2021 Fecha T: 05/03/2021
Unidad 1 :Los seres vivos
TEMA: La célula
Objetivos: Identifico estructuras de los seres vivos que les permiten desarrollarse en un entorno
Actividades de Exploración
Trabajo con mamá
1. Leo el siguiente texto
LA CÉLULA es la unidad básica de la que están formados todos los seres vivos. Según la teoría celular, leer el
enunciado
La célula vegetal es aquella que compone a los miembros del reino Plantae. Es una célula eucariota, con un
núcleo diferenciado, membrana y citoplasma al igual que la célula animal. ... Específicamente, la célula
vegetal cuenta con partes únicas ya que realiza un proceso exclusivo del reino Plantae, la fotosíntesis.
Clasificación:
Existen muchos criterios para clasificar a las células. Por ejemplo, según su tamaño, su forma, su nutrición y
según su evolución. Observemos el siguiente cuadro:
CLASIFICACIÓN
Unicelular Bacteria y cianobacterias

Número Multicelular Protozoarios, algas, hongos, plantas y animales
Autótrofa Plantas, algas
Nutrición Heterótrofa Animales, hongos, protozoario
Procariota Bacterias, cianobacterias
Evolución Eucariota Protozoarios, algas, hongos, plantas, animales
Veamos según su evolución:

Célula Procariota (pro: antes; carión: núcleo): Son las primeras en aparecer. Son muy simples, carecen
de membrana nuclear o carioteca, es decir, no tienen un núcleo definido; su ADN es circular y se
encuentra disperso en el citoplasma. Encontramos este tipo de células en bacterias y cianobacterias.
Célula Eucariota (eu: verdadero; carión:nucleo): De la evolución de las procariotas. Presentan
carioteca, es decir tienen un núcleo definido; su ADN está protegido por la carioteca. Este tipo de célula
está presente en los protozoarios, algas, hongos, plantas y animales.
Actividades de estructuración.
Trabajo con mamá
• La biología celular es la ciencia que estudia la célula.

• Según tu evolución las células se clasifican en procariotas y eucariotas.
• La célula es la mínima unidad con organismos.
• La célula eucariota presenta un núcleo celular y la célula procariotas no tiene carioteca o membrana
nuclear.
2 Resuelve el cruci-biograma
1. Célula que presenta carioteca.

2. Presenta ADN circular ubicado en el citoplasma.
3. Son organismos con células eucariotas.
4. Estructura de la célula eucariota que protege
al ADN
5. Sinónimo de glóbulo rojo.
6. Las cianobacterias son llamadas ver-
de azules.
7. Organismo unicelular y procariota.
8. Aportó el término célula.
3. En las siguientes imágenes completa.

4 Señalo la respuesta correcta según lo aprendido
1. Son células que forman el cerebro. b) de las cianofitas

a) Miocito c) eucariotas
b) Neurona d) procariotas
c) Adipocito e) de las bacterias
d) Eritrocito
e) Leucocito 7. Robert Hooke estudió .
a) el citoplasma
2. Son células que no presentan núcleo definido. b) la membrana celular
a) Nerviosas
c) la célula
b) Adiposas
d) la bacteria
c) Musculares
d) Procariotas e) la cianobacteria
e) Eucariotas
8. El ADN de una célula eucariota se encuentra en
3. M. Schleiden y Schwann plantearon: .
a) Evolución del hombre. a) la bacteria
b) La vida en la tierra. b) la pared
c) El modelo del mosaico y fluido. c) la membrana
d) La teoría celular. d) el núcleo
e) El origen de la vida. e) el citoplasma
4. La imagen representa la célula . 9. Según la evolución, las células se clasifican en

a) adipocito .
b) hepatocito
c) óvulo
d) espermatozoide
e) flagelo
5. Organismos formados por

células eucariotas.
a) Animales
b) Plantas
c) Bacterias
d) a y c
e) a y b
6. Célula cuyo ADN está

protegido por el núcleo . a) procariotas
a) de las cianobacterias b) unicelulares
c) eucariotas
d) a y b
e) a y c
Actividades de práctica
1. Escribe el nombre de cada una de las partes de la
célula: citoplasma, membrana celular, organelos y
núcleo
2 Pongamos en práctica lo aprendido con estas actividades:
1- ¿Qué es la célula?
2- ¿Cuáles son las funciones de la célula?
3- ¿Cuáles son las partes de la célula?
4- Marca la opción correcta:
De los siguientes conceptos, señala los componentes de una célula:
Núcleo____ Musculo____ Cromosomas_____ Plastos____Sangre_____
3 Señala si las siguientes afirmaciones son Verdaderas (V) o Falsas (F).
4 Completa la frase rellenando los espacios en blanco con las siguientes palabras:
Aparatos - células - pluricelulares - tejido - sistemas – órganos
Actividades de transferencia
1. Lleno los mapas conceptuales con lo aprendido
2. Responde: ¿Por qué podemos comparar una célula con el ladrillo de una casa?
3. Completar: ¿Qué función tiene cada uno?
TAREA Investiga, ¿qué es el ADN y qué función cumple en la célula?

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Área: Ciencias Naturales Grado: 5° Periodo Académico: 1

Unicelular Bacteria y cianobacterias

Veamos según su evolución:

• La biología celular es la ciencia que estudia la célula.

1. Célula que presenta carioteca.

3. En las siguientes imágenes completa.

1. Son células que forman el cerebro. b) de las cianofitas

4. La imagen representa la célula . 9. Según la evolución, las células se clasifican en

5. Organismos formados por

6. Célula cuyo ADN está

2 Pongamos en práctica lo aprendido con estas actividades:

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