TEMA 7.

Significado y contexto

El significado de las palabras

El significado de una palabra es la idea o concepto que permite conectar su significante

con un referente.

* La existencia de palabras con significado que no tienen referente en la realidad, como

sirena, duende y unicornio.

1.2. El contexto y el significado de las palabras

● El contexto extralingüístico, está constituido por las circunstancias en las que se

lleva a cabo un acto de comunicación.
● El contexto lingüístico, está formado por las palabras que proceden y siguen a una
palabra en un enunciado o un texto.

Denotación y connotación

La denotación es un conjunto de rasgos con los que podemos identificar la realidad

extralingüística.

La connotación está integrada por asociaciones subjetivas que los hablantes tienen sobre
una palabra.

Relaciones de significado entre las palabras

3.1. Sinonimia

La sinonimia es la relación que se establece entre palabras con significados idénticos o

similares.

● Los sinónimos absolutos deben tener el mismo significado y deben ser

intercambiables en cualquier enunciado.
● Los sinónimos parciales solo comparten algunos de sus significados y no son
intercambiables en todos los casos.

3.2. Hiperonimia

La hiperonimia es la relación que se establece entre una palabra de significado general y

otras, denominadas hipónimos, cuyo significado está incluido en el de aquella.

3.3. Antonimia

La antonimia es la relación entre palabras con distintos significados.

 Complementarios tienen significados excluyentes (vivo/muerto)

Inversos una situación desde dos puntos de vista (comprar/vender)

De grado polos opuestos (alto/bajo)

3.4. Homonimia

La homonimia es la relación que se establece entre dos palabras, formalmente idénticas y

con significados diferentes.

- Homófonos : suenan igual

- Homógrafos: se escriben igual

3.5. Polisemia

La polisemia se produce cuando una palabra tiene distintos significados.

El contexto extralingüístico

La pragmática es una parte de la lingüística cuyo campo de estudio es el lenguaje en uso.

TEMA 8. Morfología. Estructura y clases de palabras.

La morfología y los morfemas

1.1. La morfología

La morfología es la parte de la lingüística que se ocupa de estudiar la estructura interna de

las palabras.

1.2. Los morfemas

El morfema es la unidad gramatical mínima que puede tener significado.

La distribución de los morfemas

Por distribución entendemos la posición que ocupa un elemento lingüístico en una

estructura.

Ej:
● Si aparece en varias palabras : re-hacer, re-leer, re-pasar,...
● Si ocupa la misma posición; en el caso de re-, aparece siempre al inicio.
● La clase de palabras con las que se conbina: hacer, leer,... son verbos.
 ● La clase de palabra que se forma con él: el morfema re- crea verbos.

1.3. La estructura interna de la palabra

Las palabras poseen una estructura interna.

Entre los morfemas existe una jerarquía, es decir, un orden en el que se unen para formar
una palabra:

hábil > habilitar > rehabilitar

1.4. Morfemas y alomorfos

Un alomorfo es una variable de un morfema.

Muchos morfemas tienen dos alomorfos, la forma culta y la forma popular o patrimonial:
lact- (lacteo/lactante).

Clases de morfemas

La raíz (o lexema) es el morfema que aporta el significado léxico básico de la palabra y, en

ocasiones, constituye una palabra por sí mismo.

2.1. Identificación de la raíz

Para localizar la raíz se procede del siguiente modo:

● Se eliminan todos los afijos. La raíz de oscur-idad es oscur- . Si la palabra es un
verbo, se parte del infinitivo y se prescinde de los afijos.
● Si la palabra no contiene afijas, pero termina en vocal átona, se elimina esta vocal: la
raíz de casa es cas-.

2.2. Los afijos. Clasificación

El afijo es un morfema que debe aparecer unido a la raíz o a la raíz y otro morfema, y no
puede constituir una palabra por sí mismo.

● Morfemas derivativos. Se emplean para formar palabras nuevas. Son morfemas

derivativos, por ejemplo, revender, rehacer, indirecto, indeseable, peral, palmeral,...

Prefijos Se sitúan delante de la raíz o de otro prefijo im-posible, in-des-cifrable

Sufijos Se sitúan detrás de la raíz o de otro sufijo arbol-eda

Interfijos Se sitúan entre la raíz y otro sufijo Cafe-i- ería

 ● Morfemas flexivos. Aportan un significado gramatical (género, número, tiempo,
aspecto, modo, persona…) y se emplean para formar variantes de una misma
palabra. Son morfemas flexivos, por ejemplo, el morfema -s de libros o los morfemas
-ba y -ré de cantaba y cantaré.

Los procedimientos de formación de palabras

Se llama base léxica a la palabra de la que se parte en un proceso morfológico. Así, la

base léxica de inconstitucional es constitucional.

3.1. La derivación

La derivación es el procedimiento de formación de palabras mediante la adición de uno o

más afijos derivativos a una base léxica.

Tipos de derivación

● Prefijación. Se añade un prefijo a una base léxica.

● Sufijación. Se añade un sufijo a una base léxica.
● Parasíntesis. Se añaden simultáneamente un prefijo y un sufijo a una base léxica.

Los dos sentidos de parasíntesis El término parasíntesis no solo designa la combinación

simultánea de prefijación y sufijación; se emplea también para hacer referencia a la
aplicación simultánea de derivación y composición: centrocampista.

3.2. La composición

La composición es el procedimiento de formación de palabras mediante la unión de dos o

más bases con significado léxico.

Adjetivo + adjetivo
Verbo + sustantivo
Sustantivo + adjetivo
Sustantivo + sustantivo
Verbo + verbo

Las bases compositivas cultas

Las bases compositivas cultas son bases latinas y griegas que tienen significado léxico,
pero nunca forman palabras por sí solas.

Otros procedimientos de formación de palabras

4.1. Siglas, acrónimos y acortamientos

● Siglas. Las siglas son palabras formadas con las letras iniciales de las palabras que
forman una expresión denominativa: ONU, COI, ONG
 ● Acrónimos. Son acrónimos las palabras formadas mediante la unión de distintos
segmentos de día o más palabras: cantautor, metrobús
● Acortamientos. Son palabras formadas por la reducción de una palabra más larga:
insti, bus, bici, tele

La flexión. Características generales

La flexión es el procedimiento morfológico por el cual las palabras adoptan morfemas que
transmiten diferentes contenidos gramaticales (morfemas flexivos).

5.1. Propiedades de los morfemas flexivos

● Crean variantes de una palabra a diferencia de los morfemas derivativos, que se

emplean para crear palabras nuevas, no cambian la categoría de la base.
● Pueden transmitir significados diversos: tiempo, género, unidad o pluralidades.
● Se emplean para establecer relaciones sintácticas entre las palabras.
● Se sitúan siempre en posición final de palabra, detrás de todos los morfemas
derivativos:

Flexión nominal Flexión verbal

Género Tiempo

Número Modo

Caso (pronombres) Aspecto

Persona (posesivos y pronombres Número

personales) Persona

5.2. Información flexiva y marca flexiva

Por información flexiva se entiende la información de carácter gramatical que contiene una
palabra.

La marca flexiva es el segmento de la palabra que pone de manifiesto la información

flexiva aportada por el morfema.

El morfema cero

Se denomina morfema cero al morfema que carece de marca flexiva. Se representa con el
símbolo del conjunto vacío ( ).
Por ejemplo, un niño se propone un morfema cero para el número singular porque el
número plural lleva la marca -s: niño- / niño-s.
La flexión nominal

6.1. El género

El género permite dividir los nombres, pronombres, determinantes y adjetivos en dos

grupos: masculino y femenino. Los pronombres presentan género neutro.

El género en los nombres

Nombres con un solo género (masc. o fem.)

Nombre que designan seres animados Nombres que designan seres

(Personas o animales) inanimados

Guepardos, jirafa, persona… Se conocen Libro, casa, inmueble,…

como nombres epicenos.

Nombres con variación de género (masc. o fem.)

Nombres que designan seres animados Nombres que designan seres

(Personas o animales) inanimados

● Con marca de género: ● Con marca de género:

conde/condesa, héroe/heroína, manzano/manzana…
actor/actriz… ● Sin marca de género. El género
● Sin marca de género: del nombre se percibe en el
○ Nombres comunes en determinante o el adjetivo: el mar/la
cuanto al género. El género mar . Se llaman nombres
del nombre se percibe en el ambiguos.
determinante o el adjetivo.
○ Nombres heterónimos.
Presentan palabras distintas
para cada género.
Padre/madre…

6.2. El número

El número, en el nombre y en el pronombre, indica si se habla de uno o varios elementos.

6.3. La persona y el caso

La persona permite hacer referencia a los principiantes en el acto comunicativo. Tienen

flexión de persona los posesivos y los pronombres personales.

El caso informa sobre la función sintáctica que realiza el pronombre personal.

La flexión verbal

7.1. Los morfemas verbales. La desinencia

● Número y persona (NP):

○ Número. Indica si una o varias personas realizan la acción verbal.
○ Persona. Indica si la acción la realiza el hablante (primera persona), el
oyente (segunda persona) o alguien o algo que no es ni el hablante ni el
oyente (tercera persona).
● Tiempo, aspecto y modo (TMA):
○ Tiempo. Indica el momento en que se produce la acción.
○ Aspecto. Indica la forma en que se percibe la acción verbal: en curso o
terminada.
○ Modo. Indica si la acción se considera real (indicativo), o bien irreal, posible o
dudosa (subjuntivo).
● Vocal temática:
○ Primera conjugación: la vocal temática es -a-
○ Segunda conjugación: la vocal temática es -e-
○ Tercera conjugación: la vocal temática es -i-

7.2. La segmentación de las formas verbales

Las clases básicas de palabras

8.1. El nombre o sustantivo

El nombre designa personas (profesora), animales (perro), lugares (Portugal), cosas

(libros), procesos (hundimiento), estados (tristeza), acciones (destrucciones)...

Los nombres tienen significado léxico. Morfológicamente, son palabras variables de

género y número.

El nombre es el núcleo del sintagma nominal. Normalmente aparece precedido de

determinantes.
8.2. El pronombre

El pronombre es una palabra sin significado léxico y que, por tanto, se puede emplear para
hacer referencia a entes o cosas muy diversas.

En Vino con él, por ejemplo, el pronombre él podría referirse a una persona, un traje, un
perro, el verano, etc.

Morfológicamente, el pronombre es una palabra variable con flexión de género y número.

Clases de pronombres

Personales yo, nosotras, me ,tú, los…

Demostrativos esto, eso, aquello

Indefinidos alguien, nadie, algo, nada

Interrogativos y qué, quién, cuánto, (cuánto es neutro)

exclamativos

Relativos que, el cual, el que, quien, cuanto

El pronombre personal

Los pronombres personales adoptan distintas formas según cuál sea la función que
realizan en la oración. La propiedad morfológica de cambiar de forma según la función se
denomina caso.

8.3. El determinante
El determinante es una palabra de significado gramatical que indica cuáles o cuántas son
las entidades a que hace referencia el sintagma nominal.

Distintos valores:
● Deíctico. Señala un elemento del contexto extralingüístico: Dame ese bro.
● Fórico. Se emplea para hacer referencia a un elemento del contexto lingüístico:
Juan me dejó su coche.
● Cuantitativo. Expresa el número de entidades denotadas por el sustantivo u otros
valores relacionados con la cantidad: Se comió tres filetes.

Clases de determinantes

Artículos Determinados el, la, los, las

indeterminados un, una ,unos, unas

Demostrativos de cercanía este, esta, estos, estas

de distancia media ese, esa, esos, esas
de lejanía aquel, aquella, aquellos,
aquellas

Posesivos de un poseedor mi, tu, su, mis, tus, sus

de varios poseedores nuestro, vuestro, su,
nuestros, vuestros, sus

Cuantificadores evaluativos mucho, bastante…

existenciales algún, ningún…
numerales cardinales un, dos, tres…

Interrogativos qué, cuánto, cuál

Exclamativos qué, cuánto

Relativos cuyo, cuanto

8.4. El adjetivo

El adjetivo denota una cualidad o conjunto de cualidades de un sustantivo. Tiene, pues,

significado léxico.

Morfológicamente, es un tipo de palabra variable que presenta flexión de género y

número.

8.5. El adverbio

La clase de los adverbios reúne palabras de muy diverso tipo. Pueden denotar lugar,
tiempo y modo. Morfológicamente, son invariables.
8.6. El verbo

El verbo denota acciones, procesos o estados. Es una clase de palabras con significado
léxico.

Morfológicamente, los verbos son palabras variables que presentan flexión de tiempo,
aspecto, modo, número y persona.

Los verbos semicopulativos o pseudocopulativos

Se denominan semicopulativos los verbos pierden su significado léxico y pasan a significar

cambio de estado, continuidad, resultado…

8.7. La preposición

La preposición es, al igual que el adverbio, una clase que engloba palabras de distinto tipo.

La preposición establece una relación de subordinación entre dos elementos de la

oración.

8.8. La conjunción

La conjunción tiene significado gramatical. Morfológicamente, es un tipo de palabra

invariable.

Establece relaciones de coordinación como de subordinación.

8.9. La interjección

Las interjecciones son palabras que se emplean para llevar a cabo acciones como
quejarse, avisar, saludar.

Morfológicamente, son palabras invariables.

Las clases transversales

Las clases transversales pueden pertenecer a distintas categorías gramaticales pero

comparten propiedades gramaticales y semánticas.

CLASES TRANSVERSALES DE PALABRAS. Son aquellas palabras que, perteneciendo a clases sintácticas diferentes,
comparten rasgos comunes.

HAY QUE SABER QUE DETERMINANTE ADJETIVO PRONOMBRE ADVERBIO

EL…

Antecede al sustantivo Califica al sustantivo Sustituye al sustantivo. Es INVARIABLE. Se

y lo presenta. pero va pospuesto. refiere a un ADJETIVO,
TIPOS
a un VERBO o a otro
ADVERBIO.

POSESIVOS DETERMINANTE ADJETIVO

Posesión o pertenencia. Nuestro coche. El coche es nuestro.

DEMOSTRATIVOS DETERMINANTE ADJETIVO PRONOMBRE ADVERBIO

Proximidad, distancia Este libro. La mesa aquella. Esto no es justo. Viven aquí.
media o lejanía.

CUANTIFICADORES DETERMINANTE PRONOMBRE ADVERBIO

Son palabras que expresan cantidad, número o Te quedan muchos Ha venido muchos. Este libro me gusta
grado. días. (días) mucho.
(Numerales-Indefinidos)

INTERROGATIVOS DETERMINANTE PRONOMBRE ADVERBIO

Introducen una interrogación. ¿Cuántas veces fue? ¿Quién lo hizo? ¿Cuándo llegaron?

EXCLAMATIVOS DETERMINANTE PRONOMBRE ADVERBIO

Introducen una exclamación. ¡Qué clase más ¡Cuánto han gastado! ¡Cuánto sufren!
pesada!

RELATIVOS DETERMINANTE PRONOMBRE ADVERBIO

Introducen oraciones subordinadas adjetivas o de Cuyo, cuya, cuyos, Que; el cual, la cual, lo Donde, cuando, como
relativo. El nexo sustituye a un sustantivo cuyas cual, las cuales, los
aparecido anteriormente, que se denomina cuales; quien, quienes (ATENCIÓN: Si no lleva
ANTECEDENTE. antecedente, se trataría
de una oración
subordinada adverbial)

El instituto donde
El chico cuyo padre La bici que quiere estudia está muy lejos.
trajo la autorización irá cuesta bastante dinero.
a la excursión.