UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO

FACULTAD DE INGENIERÍA

PROGRAMA ACADÉMICO DE INGENIERÍA CIVIL

MISIÓN: El Programa Académico Profesional VISIÓN: Liderar en la Formación de

de Ingeniería Civil forma Ingenieros Civiles Ingenieros Civiles que contribuyan al
líderes altamente capacitados con visión Desarrollo Sostenible Regional y Nacional y
integradora e innovadora para el Desarrollo ser reconocidos profesionalmente, siendo
Regional y Nacional. cuna de gestores y ejecutores responsables.

SILABO

I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Asignatura : TOPOGRAFIA
1.2. Código : 072103063
1.3. Prerrequisito : 072102072
1.4. Créditos : 3
1.5. Carga horaria : Teoría: 1 hora Práctica: 4 horas
1.6. Ciclo de estudios : TERCER CICLO
1.7. Semestre académico : 2022-I
1.8. Docente responsable : Mg. José Antonio Cárdenas Vega
Bach. Royer Alexander Pitó Chirinos

II. SUMILLA
La presente asignatura es de formación de especialidad, naturaleza
teórica – practico y de carácter obligatorio. Teniendo como propósito que
el estudiante identifique cada uno de los campos de acción de la
topografía, sus límites y su ubicación como ciencia dentro de las demás
ciencias físicas, sabrá manejar todos y cada uno de los instrumentos
topográficos utilizados en la enseñanza, así como identificar los diversos
métodos de medición de distancias, define y establece los principales
procedimientos, recomendaciones, correcciones y compensaciones.

III. COMPETENCIAS
CONCEPTUAL: El estudiante aprende los temas a tratar como:
introducción y conceptos generales de la topografía, medición de

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distancias, altimetría, campo magnético terrestre, mediciones angulares y
poligonación y control planimétrico.
PROCEDIMENTAL: El estudiante domina los métodos enfocados en la
aplicación de los temas a tratar como: introducción y conceptos generales
de la topografía, medición de distancias, altimetría, campo magnético
terrestre, mediciones angulares y poligonación y control planimétrico.
ACTITUDINAL: El estudiante posee la capacidad de colaborar y
vincularse con sus otros colegas, el cual llevara a convertirse en un actor
social hábil, líder, emprendedor e innovador.

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IV. UNIDADES DIDÁCTICAS

PRIMERA UNIDAD: INTRODUCCIÓN Y CONCEPTOS GENERALES – MEDICIÓN DE DISTANCIAS

COMPETENCIAS CONTENIDOS INSTRUMENTO

INDICADOR SEMANA /
CONCEPTUAL METODOLOGÍA DE
ESPECIFICAS PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL DE LOGRO FECHA
EVALUACIÓN
Introducción a los - Conceptualiza sobre la - Reflexiona sobre - Rubrica
conceptos de la topografía los conceptos de Exposición
como
topografía como ciencia. la topografía grupal de
ciencia. como ciencia. ejercicios
- Reconoce los
Conoce Instrumentos - Reconoce los Clase magistral sobre 1
instrumentos activa instrumentos
Sabe
importantes en la importantes en la instrumentos
Aplica importantes en Lluvia de ideas importantes
topografía. topografía. en la
Entiende la topografía.
Levantamiento - Conceptualiza sobre topografía.
- Reflexiona sobre
topográfico. levantamiento
el levantamiento
Introducción a la topográfico y
topográfico y
geodesia. geodesia.
geodesia.
Introducción a la - Conceptualiza la - Reflexiona sobre Clase magistral Exposición - Rubrica
medición de medición de los conceptos de activa grupal de
Conoce distancias. Sistema distancias. medición de Lluvia de ideas ejercicios
sobre 2
unidades. - Resuelve ejercicios
Sabe distancias.
de levantamiento 3
Aplica sobre sistema de - Reconoce el
Escalas. con cinta
Entiende unidades y escalas. sistema de
Levantamiento con métrica.
- Practica levantamiento unidades y
cinta métrica. con cinta métrica. escalas.

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SEGUNDA UNIDAD: ALTIMETRÍA
COMPETENCIAS CONTENIDOS INSTRUMENTO
INDICADOR SEMANA /
CONCEPTUAL METODOLOGÍA DE
ESPECIFICAS PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL DE LOGRO FECHA
EVALUACIÓN
- Reconoce el
Nivel de ingeniero – nivel de Exposición
- Conceptualiza sobre el
eclímetro. Clases de ingeniero y grupal sobre
nivel de ingeniero y
nivelación. eclímetro. curvas de
eclímetro.
Conoce Nivelación directa. - Reconoce los Clase magistral nivel, perfil 4
- Calcula los distintos longitudinal - Rubrica
Sabe Nivelación indirecta. tipos de activa 5
tipos de nivelación. Lluvia de ideas y sección
Aplica Red de nivelación. nivelación. 6
Entiende - Aplica un programa transversal. 7
Curva de nivel. Perfil - Reconoce
para sacar curvas de
longitudinal. Sección curvas de nivel,
nivel, perfil longitudinal
transversal. perfil longitudinal
y sección transversal.
y sección
transversal.
EXAMEN PARCIAL ÚNICO 8

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TERCERA UNIDAD: CAMPO MAGNÉTICO TERRESTRE – MEDICIONES ANGULARES Y POLIGONACIÓN

COMPETENCIAS CONTENIDOS INSTRUMENTO

INDICADOR SEMANA /
CONCEPTUAL METODOLOGÍA DE
ESPECIFICAS PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL DE LOGRO FECHA
EVALUACIÓN
- Reconoce la - Rubrica
La brújula, tipos de brújula y los Exposición
- Conceptualiza la
brújula, rumbo tipos de brújula. grupal de
brújula, tipos de
directo e inverso. - Reflexiona de la cálculo de
brújula.
Conversión del uno importancia de coordenadas 9
- Realiza cálculos de Clase magistral x, y de una
Conoce al otro. Aplicación rumbos y 10
rumbos y acimut. activa. poligonal
Sabe acimut. 11
de rumbo y acimut - Realiza cálculos de Lluvia de ideas. abierta.
Aplica - Sigue los
abierta. Poligonal. acimut de poligonales
Entiende procedimientos
Calculo de las abiertas.
de calculo de las
coordenadas x, y de - Realiza cálculos de
coordenadas x,
una poligonal las coordenadas de
y de una
abierta. una poligonal abierta.
poligonal
abierta.
- Reconoce el Exposición - Rubrica
- Conceptualiza el
teodolito y sus grupal sobre
teodolito, los tipos y la
El teodolito: tipos, tipos. levantamientos
medición angular.
características, - Reflexiona sobre topográficos
- Valora los en predios y
medición angular. los
procedimientos y carreteras.
Procedimientos y procedimientos
métodos en un Clase magistral
Conoce métodos. y métodos para
levantamiento activa. 12
Sabe realizar
Reconocimiento de topográfico con Lluvia de ideas 13
Aplica mediciones
campo. Poligonal teodolito.
Entiende angulares.
cerrada, - Realiza cálculos de
- Sigue
metodología de poligonales cerradas
procedimientos
compensación y empleando los
para realizar
cierre – corrección. conceptos de
levantamientos
compensación y cierre
topográficos con
– corrección.
teodolito.
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CUARTA UNIDAD: CONTROL PLANIMÉTRICO

COMPETENCIAS CONTENIDOS INSTRUMENTO

INDICADOR SEMANA /
CONCEPTUAL METODOLOGÍA DE
ESPECIFICAS PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL DE LOGRO FECHA
EVALUACIÓN
- Reflexiona sobre Exposición - Rubrica
la diferencia de grupal sobre
coordenadas perfiles
Sistema de - Infiere sobre las geográficas y longitudinales
coordenadas coordenadas
coordenadas y secciones
Conoce geográficas y UTM. geográficas y 14
UTM. Clase magistral transversales
Sabe coordenadas UTM. 15
Dibujo de perfiles - Sigue activa en predios y
Aplica - Grafica perfiles
longitudinales. procedimientos Lluvia de ideas carreteras.
Entiende longitudinales y
Dibujo de secciones para realizar
secciones
transversales gráficos de perfil
transversales.
longitudinal y
secciones
transversales.
EXAMEN FINAL 16

EXAMEN SUSTITUTORIO 17

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V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Se hará uso de las siguientes estrategias y recursos:

5.1. Estrategias de enseñanza:

Los métodos y estrategias a emplearse en el desarrollo de la
asignatura están enmarcadas dentro de los métodos activos participativos,
como lluvia de ideas, exposición y diálogo, redescubrimiento en equipo,
lectura comentada, investigación grupal e individual. Las técnicas se
aplicarán en función a los métodos que se indican para cada uno de los
contenidos a desarrollarse: Exposición, diálogo, formulación de preguntas
para el análisis, método de proyectos, aprendizaje basado en problemas.

5.2. Estrategias de aprendizaje:

Aprendizaje por descubrimiento, aprendizaje basado en problemas,
análisis, deducciones e inferencias, ensayos, monografías, elaboración de
organizadores visuales, cuadros de doble entrada y diagramas.

5.3. Recursos educativos (medios y materiales)

- Plataforma virtual
- Biblioteca virtual
- Videos
- Módulo de la asignatura
- Diapositivas
- Pizarra
- Entre otros.

VI. ACTIVIDADES DE TUTORÍA, RESPONSABILIDAD SOCIAL E

INVESTIGACIÓN
6.1. Actividades de Tutoría.
Se motiva, supervisa y monitorea a los estudiantes a participar de
manera activa y comprometida en las actividades de tutoría
programadas (sesiones de tutoría semanal, pedagógicas, entre
otros)
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6.2. Actividades de Responsabilidad Social.

Se promueve en coordinación del docente encargado, previa
aprobación del plan de trabajo y autorización de la Oficina Central
de Responsabilidad Social, de las actividades que los estudiantes
realicen que será: …
Actividad Lugar Beneficiarios Fecha
Webinar sobre Huánuco Maestros de obra
procedimientos
constructivos en
viviendas de
albañilería.

6.3. Actividades de investigación.

Realizar las actividades programadas por la unidad de
investigación establecida para cada ciclo de estudio (fichas de
resumen, organizadores del conocimiento, resúmenes, reseñas de
lecturas, monografías, informes de diagnóstico, elaboración y
aplicación del proyecto, informe final de tesis y artículos
científicos).

VII. EVALUACIÓN
Es permanente y se realiza tomando en consideración el reglamento
general de estudios. Se realiza en base a los contenidos y el logro de
las competencias propuestas durante el proceso del desarrollo del
curso. Comprende exámenes de entrada (referencial u opcional), tareas
académicas, examen de medio curso, examen de fin de curso y examen
sustitutorio. Considerar instrumentos de evaluación (listas de cotejo,
guías de observación, etc)
Se considerada los siguientes criterios de evaluación:
 Se considera la participación en las actividades de tutoría,
responsabilidad social e investigación en cada tarea académica.
El puntaje final del alumno es el resultado de:

PTA = Promedio Tarea Académica

PTA+EMC + EFC = PF EMC = Examen de medio curso
3 EFC = Examen Final de Curso
PF = Promedio Final
TA = Tareas
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VIII. BIBLIOGRAFÍA
Alcántara García , D. (2014). Topografía y sus aplicaciones. México: EBOOK.
Mendoza Dueñas, J. (2015). Topografía Técnicas Modernas. Lima: NEW IDEA.
Rincón Villalba, M. A., Vargas Vargas, W. E., & González Vergara, C. J. (2017).
Topografía Conceptos y Aplicaciones. Bogotá: ECOE.

TINGO MARIA, ABRIL DEL 2022