Propuesta Gama

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA
SEDE CUENCA
CARRERA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
Trabajo de titulación previo a la

obtención del título de Licenciado
en Comunicación Social
MEMORIA TÉCNICA DEL PRODUCTO COMUNICATIVO:
“PRODUCCIÓN DE VIDEOS PUBLICITARIOS Y MICRO-DOCUMENTALES

PARA LA CARRERA DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y
AUTOMATIZACION, MECATRÓNICA”
AUTOR:
FRANKLIN ADRIAN CUNGACHI MOROCHO
TUTOR:
LCDO. PEDRO COLANGELO
CUENCA – ECUADOR
2018
CESIÓN DE DERECHOS DE AUTOR
Yo, Franklin Adrián Cungachi Morocho, con documento de identificación N°

030250117-6 manifiesto mi voluntad y cedo a la Universidad Politécnica Salesiana la
titularidad sobre los derechos patrimoniales en virtud de que soy autor del trabajo de
titulación: “PRODUCCIÓN DE VIDEOS PUBLICITARIOS Y MICRO-
DOCUMENTALES PARA LA CARRERA DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA
Y AUTOMATIZACION, MECATRÓNICA” , mismo que ha sido desarrollado para
optar por el título de Licenciado en Comunicación Social, en la Universidad
Politécnica Salesiana, quedando la Universidad facultada para ejercer plenamente los
derechos cedidos anteriormente
En aplicación a lo determinado en la Ley de Propiedad Intelectual, en mi condición de

autor me reservo los derechos morales en la obra antes citada. En concordancia,
suscribo este documento en el momento que hago la entrega del trabajo final en formato
impreso y digital a la Biblioteca de la Universidad Politécnica Salesiana.
Cuenca, julio del 2018
1
CERTIFICACIÓN
Yo declaro que bajo mi tutoría fue desarrollado el trabajo de titulación

“PRODUCCIÓN DE VIDEOS PUBLICITARIOS Y MICRO-DOCUMENTALES
PARA LA CARRERA DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y
AUTOMATIZACION, MECATRÓNICA” realizado por Franklin Adrián Cungachi
Morocho obteniendo un Producto Comunicativo que cumple con todos los requisitos
estipulados por la Universidad Politécnica Salesiana.
2
DECLARATORIA DE RESPONSABILIDAD
Yo, Franklin Adrián Cungachi Morocho con número de cédula 0302501176 autor del
trabajo de titulación “PRODUCCIÓN DE VIDEOS PUBLICITARIOS Y MICRO-
DOCUMENTALES PARA LA CARRERA DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y
AUTOMATIZACION, MECATRÓNICA” certifico que el total contenido de este
Producto Comunicativo es de mi exclusiva responsabilidad y autoría.
3
AGRADECIMIENTO
En primer lugar a Dios por brindar su iluminación días tras día, en los golpes más
fuertes de mi vida.
A mis padres por apoyarme incondicionalmente por estar ahí dándome fuerzas,
aconsejándome día tras día. Y por ser parte fundamental de mi trayectoria.
A mi hijo que no está conmigo pero fue lo más grandioso de mi vida por hacerme sentir
el amor de padre y poder seguir luchando.
Agradezco a todos los profesores que me supieron enseñar y brindar su aprendizaje en

una nueva etapa profesional y por ser grandes amigo en la vida universitaria
4
DEDICATORIA
Mi tesis la dedico a las personas especiales en mi vida que de una u otra manera estaba
conmigo en las bunas y malas a mis padres Juan Manuel Cungachi Zaruma y Beatriz
Matilde Morocho Buñay a mi esposa Ruth Pino mi pequeña hija Eimy Nicole `por ser
la otra parte de mi vida por apoyarme constantemente, pues ellos son los principales
cimiento para la construcción de mi vida profesional.
5
INDICE
INTRODUCCIÓN........................................................................................................................8
PRIMERA PARTE......................................................................................................................9
ANTECEDENTES.......................................................................................................................9
1.1. JUSTIFICACIÓN...............................................................................................................10
1.2. DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO.........................................................................10
1.3. MARCO TEÓRICO...................................................................................................11
1.3.1. DOCUMENTAL Y SPOT PUBLICITARIO...................................................11
1.3.2. CINE.......................................................................................................................14
1.3.3. EL GUION........................................................................................................15
1.3.4.1 GUION LITERARIO Y GUION TÉCNICO................................................15
1.3.5 MONTAJE..........................................................................................................16
1.3.6 TIPOS DE MONTAJES....................................................................................17
1.3.7 LA MÚSICA Y LOS EFECTOS SONOROS..................................................17
1.3.8 LAS NUEVAS FORMAS DE DIFUSIÒN: REDES SOCIALES..................17
1.3.9 INGENIERÍA ELECTRÓNICA.......................................................................18
1.3.10 INGENIERÍA MECATRÓNICA.....................................................................19
SEGUNDA PARTE....................................................................................................................21
PREPRODUCCIÓN..................................................................................................................21
2.1. LA IDEA.....................................................................................................................22
2.2 OBJETIVO GENERAL............................................................................................22
2.3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS...................................................................................22
2.4. PUBLICO OBJETIVO..............................................................................................22
2.5. TRATAMIENTO ESTÉTICO..................................................................................23
2.6. PRESUPUESTO.........................................................................................................24
2.7. EQUIPO TÉCNICO..................................................................................................24
2.8. EQUIPO HUMANO..................................................................................................24
2.9 .CARACTERÍSTICAS Y DESCRIPCIÓN DE LOS SPOT Y DOCUMENTALES
ANEXOS................................................................................................................................25
2.10. ESCALETA.....................................................................................................27
2.10.1. PRIMER VIDEO................................................................................................26

2.10.2. SEGUNDO VIDEO............................................................................................33
2.10.3. TERCER VIDEO..............................................................................................40
2.10.4. CUARTO VIDEO.............................................................................................44
2.10.5. QUINTO VIDEO...............................................................................................48
2.10.6. SEXTO VIDEO..................................................................................................52
6
2.10.7. SEPTIMO VIDEO.............................................................................................56
2.11. PLAN DE RODAJE...............................................................................................60
TERCERA PARTE....................................................................................................................64
PRODUCCIÓ.............................................................................................................................64
3.1. HOJA DE LLAMADO..............................................................................................65
3.2. GUION TÉCNICO.....................................................................................................60
3.2.1. PRIMER PROMOCIONAL.............................................................................66
3.2.2. SEGUNDOPROMOCIONAL...........................................................................71
3.2.3. TERCER PROMOCIONAL.............................................................................76
3.2.4. CUARTO PROMOCIONAL...........................................................................80
3.2.5. QUINTO PROMOCIONAL.............................................................................85
3.2.6. SEXTO VIDEO..................................................................................................91
3.2.7. SEPTIMO VIDEO...........................................................................................103
3.3. INFORME DE RODAJE.........................................................................................115
3.4. INFORME DE ENTREVISTAS.........................................................................116
CUARTA PARTE....................................................................................................................118
POSTPRODUCCIÓN..............................................................................................................118
4. GUIONES DE EDICIÓN Y MONTAJE...................................................................119
4.1. PRIMER PROMOCIONAL...................................................................................119
4.2. SEGUNDO PROMOCIONAL............................................................................124
4.3. TERCER PROMOCIONAL...............................................................................129
4.4. CUARTO PROMOCIONAL.............................................................................133
4.5. QUINTO PROMOCIONAL...............................................................................137
4.6. MICRO DOCUMENTAL ELECTRÓNICA.....................................................143
4.7. MICRO DOCUMENTAL MECATRÓNICA...................................................155
5. LISTA DE CRÉDITOS................................................................................................166
6. Edición final..................................................................................................................167
7.Conclusiones:.........................................................................................................................167
Bibliografía................................................................................................................................168
7
INTRODUCCIÓN
Esta memoria técnica está compuesta por cuatros partes.
La primera parte, “Antecedentes”, consiste en la justificación, instancia en la

cual se explica la realización de los videos documentales, descripción del producto,
contenido audiovisual de cada uno de los videos, y el marco teórico
La segunda parte, “Preproducción”, describe la idea, el relato del cómo y del qué
se quiere mostrar con la producción, acompañada de los objetivos tanto general como
específico, para dar paso al tratamiento estético, explicación sobre la tipología de planos
a usar en la producción; y luego se continúa con el informe de investigación sobre el
tema de producción,
La tercera parte, “Producción”, consiste en la Hoja de Llamado, datos personales del

personal humano, guion técnico, informe detallado de tomas y encuadres a usarse en la
producción, y se continúa con el video, características de los productos audiovisuales, y
se finaliza con el informe de rodaje, y el cuadro informativo sobre los días de grabación.
La cuarta parte, “Postproducción”, consiste en los guiones de edición y montaje,

informes sobre los efectos y tipo de montaje usados en el programa de edición, seguido
del guion narrativo, informe del diálogo existente dentro del video; se continúa con la
lista de créditos, nombre de personas e instituciones que han intervenido en la
producción, y se finaliza con la edición final, informe sobre el proceso realizado en la
edición de los productos audiovisuales.
8
PRIMERA PARTE
ANTECEDENTES
9
1.1. JUSTIFICACIÓN:
Como parte del objetivo general es promocionar las actividades de las carreras, la
producción y difusión de videos es la forma idónea para hacerlo porque se las divulgará
a través de redes sociales y otros mecanismos
Las carreras de Electrónica y Automatización y Mecatrónica de la Universidad

Politécnica Salesiana disponen de muchos materiales, recursos y, sobre todo, de talento
humano. Estos se conjugan para la realización de investigaciones y proyectos; sin
embargo, no tienen una gran difusión del trabajo que cada una de las carreras realiza.
Con estos micro-documentales se mostrará profundamente lo que cada carrera

realiza e investiga; se mostrará detalle a detalle cada trabajo realizado con la finalidad
de que ambas carreras sean difundidas y tengan una mayor acogida por parte de los
estudiantes que están por iniciar la vida universitaria.
La finalidad de la realización de los spots publicitarios es promocionar las carreras,

mostrando partes fundamentales de cada área, para que la audiencia tenga
conocimiento, más que un concepto clave de lo que se trata cada uno de las carreas de
la Universidad Politécnica Salesiana, para servir a la sociedad como
profesional.
1.2. DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO
Estos documentales y spots publicitarios son productos

audiovisuales que dan a conocer lo que cada una de las carreras
realiza, cómo se trabaja y qué proyectos se desarrollas entre
estudiantes y profesores.
Los spots publicitarios pretenden mostrar la calidad de

laboratorios con los que los estudiantes trabajan con el fin de que el
público externo tenga más acogida y forme parte de la Universidad
Politécnica Salesiana
Los micro-documentales tienen como principal objetivo promocionar

las carreas en cuestión con el fin de mostrar la calidad académica
10
para un público externo mediante los testimonios y experiencias de los
profesores y los alumnos de Electrónica y Automatización, y
Mecatrónica.
1.3. MARCO TEÓRICO
1.3.1. DOCUMENTAL Y SPOT PUBLICITARIO
El spot publicitario es uno de los recursos más eficaces para dar a conocer
productos comunicacionales informativos, con el objetivo de convencer y estimular a la
audiencia a la que va dirigido.
Según Elisenda & Muntañol (2006, pág. 158), “un spot publicitario es un producto
que se vende por sí mismo”; pero para lograr su efectividad ante el público es necesario
que cumpla con algunos requisitos y, por lo tanto, con la misión de crear un relato
agradable, comprensible, y con estándares de conceptos necesarios para llamar la
atención de los demás.
Según Dice Godoy (2007, pag 37)”El spot de publicidad aparece en los cine y en
la televisión”; de esta manera, el spot se incluye en los grupo de avisos audiovisuales
que se integran las imágenes y los sonidos.
El mismo autor indica que “la publicidad no financia a la industria del cine,
salvo muy livianamente a través de la publicidad estatica que pude aparecer en algunas
secuencias, peor vien a ser un buen ingreso para la industria (Godoy, 2007, pág. 75).”
La publicidad es una forma de atraer la atención del espectador. Mientras más
impactante sea la publicidad mayor será la atención del receptor; es por eso que la
publicidad se muestra en cines, televisión y redes sociales (Facebook, YouTube, etc.).
Para Ontalba (2007, pág. 8), “la publicidad desempeña el papel importante
dentro de la estrategia de comunicación”.. La publicidad su madera de proyección es a
través de los medios de comunicación como una herramienta principal.
11
Ángeles propone una definición básica de publicidad: “efectivamente, la
publicidad consite en divulgar, es decir, dar a conocer algo a capas amplias de la
poblacion” (2009; pág. 17). La publicidad en sentido amplio es una actividad donde se
da aconocer bienes, servicios o ideas, con el objetivo de convencer, persuadir o educar
al publico.
El documental, o también llamado cine documental, es reconocido y

adaptado a la televisión y el cine, desde su aparición hasta la actualidad, para transmitir,
informar, educar y fomentar conocimientos. Puede decirse que el cine nace como
documental, si tenemos en cuenta que los hermanos Lumiėre filmaron escenas de la
vida cotidiana desde 1895. Sin embargo, es en 1922 con Nanook, de Robert Flaherty
que el documental se convierte en un género. Desde entonces su concepto y utilidad se
han ido reformando gracias a los avances tecnológicos en equipos, y esto nos lleva a
decir que tanto el documental como los documentalistas deben ir evolucionando día a
día, al igual que la tecnología. Además, hay que tener en cuenta los cambios suscitados
en el terreno de la historiografía; por lo tanto, el documental se convierte en
… en un enfoque que, lejos de proponer o sugerir una suerte de evolución, permite

visibilizar los puntos álgidos del collage documental y su continuidad, además de sus
conexiones con otras categorías como pueden ser el cine ensayo, el cine doméstico o el
agit-prop. Si bien el volumen se presenta como una primera e incipiente aproximación,
la lectura transversal de todos sus artículos nos permite extraer los principales rasgos
del collage documental en tanto que técnica, práctica artística y fenómeno cultural. En
este libro podremos encontrar información sobre el documental en donde la
yuxtaposición dentro del montaje nos ayuda alcanzar la estética, coordinación y unión
de las tomas para mostrar la idea clara del creador del documental al público ( García
López y Gómez Vaquero 2009, Pág 13).
El micro-documental es una expresión de la realidad, mostrada en una forma

audiovisual. Es una manera ya clásica de transmitir información a través del cine y la
televisión y, más recientemente, por las redes sociales. Con el pasar de los años, el
género documental se ha ido actualizando conjuntamente con la tecnología. Es la
actualidad observamos un sinnúmero de micro-documentales de diferentes aspectos:
culturales, informativos, científicos, históricos, deportivos,
periodísticos, etc...
12
El micro documental se caracteriza por su corta duración, que
no excede los diez minutos de duración; los micro-documentales
generalmente de difunden a través de televisión, y últimamente por
medio de las redes sociales, aunque se pude difundir por la radio
mediante un documentar histórico, explicando y detallando cada uno de
los aspectos que interesa difundir.
Sellés (2008, pág. 12) dice: “El documental de representación social, nos ofrece
una presentación tangible del mundo que habitamos y compartimos”; esta autora define
al documental como un trabajo de presentación del mundo según el tiempo, la realidad y
el contexto social en el que el documentalista, mediante la selección de material
audiovisual grabado, organiza y visibiliza la realidad respecto de la realidad actual. Esta
realidad es la que los documentales sobre las carreras quiere mostrar al público, de esta
forma se muestra nuevos puntos de vista, herramientas, tecnológicas que se deben
explorar e incorporar a la realidad del planeta que compartimos en la actualidad.
. Según León (2010, pág. 156), “el documental con un toque científico adopta
una serie de herramientas narrativas que facilitan su adaptación con el medio televisivo
de la actual época, en la que el entretenimiento tiene gran importancia”. Dice, por su
parte, Navarro:
El lenguaje audiovisual forma parte fundamental de los trabajos

comunicativos, puesto que ha despertado numerosas discusiones
teóricas. En general, se cree que en efecto no existe tal cosa, en
consecuencia de que los sistemas semióticos que participan en el
universo de la comunicación audiovisual se dan cita signos específicos
(2006, pág. 79).
Cuando se refiere al lenguaje audiovisual, Navarro (2006) hace énfasis en la

diferenciación entre palabra y plano dentro del audiovisual. Según el mismo autor, los
planos son, a diferencia de las palabras, infinitos en número. Los planos son creados por
el director o cineasta con el fin de hacer notar que las palabras ya están ubicadas
anteriormente en el vocabulario. Por consiguiente, esto lo lleva a conceptuar otra vez los
enunciados.
13
La composición dentro de un film es un elemento que no debe pasar desapercibo
en el momento de rodar, considerando que dentro del encuadre se deben determinar con
precisión dos factores que son de crucial importancia en el documental cinematográfico:
1- no se debe escapar ningún detalle visual porque cada uno de ellos es parte de
encuadre, y 2- la composición es aquella parte que se muestra dentro de una toma es
decir que es lo que hace a la tomas más, elegante, para que se pueda mostrar al
espectador más de lo que quiere ver (Adorno, 2007)
Sellés señala que “el documental de representación social nos ofrece una
presentación tangible del mundo que habitamos y compartimos” (2008: Pág. 12);
también define al documental como un trabajo de presentación del mundo según los
siguientes elementos: el tiempo, la realidad y la época. Dentro de estos, el
documentalista, mediante la selección de material audiovisual grabado, organiza y
visibiliza la realidad diferenciándola de la realidad actual, que es lo que un documental
quiere mostrar a la sociedad.
“En los documentos científicos -dicen León (2010, pág. 56)- existe el peligro de
la utilización de muchas técnicas dramáticas porque puede hacer que el enunciado que
se plantea en el video documental pierda credibilidad”; por eso es importante mostrar
ese tipo de aspectos en forma prudencial para que el toque científico del documental,
como señala el mismo autor, no se vuelva sobredimensionado.
Según Espinosa (2011, pág. 123), “la comunicación es como la clave de la

revolución científica contemporánea”. En los contenidos audiovisuales, tal como lo
indica el nombre, están interactuando lenguajes complejos como el visual y el sonoro, o
viceversa. La experiencia que logra la comunicación en los seres humanos es que
pueden crear, mediante esta comunicación, productos o piezas comunicativas que
plasman la idea que conlleva la realización de dicho acto comunicativo, sea éste
audiovisual, únicamente sonoro, escrito, etc.
Al desarrollar un documental en video es necesario estar al tanto de que la

comunicación se convierte en el eje transversal de nuestra vida social y de nuestra
cultura. Jamás la comunicación había tomado tanta importancia como la está tomando
ahora en la realidad social, razón por el cual ésta es decisiva en cualquier
acontecimiento de la sociedad; vaya ahí la importancia de documentar acontecimientos
que sirvan como piezas educativas para las nuevas generaciones (Espinosa, 2011).
14
1.3.2. CINE
El cine una técnica de narrar historias mediante secuencias de imágenes en
movimiento ya sea lentamente o rápida de una forma única y sucesiva. Por otra
parte también el cine en la sociedad narra un diversos de temas como: sociales
culturales, educativos, históricos, etc.
Ferro (2008, pág. 6) dice que “en el cine la historia se convirtió en una fuerza
importante igual que paso antes de que existiera el cien”. Como parte de la historia el
cien también se le conoce como el séptimo arte, en el trascurso del tiempo se convirtió
en la potencia mundial.
1.3.3. EL GUION
El guion, tiene dos partes guion literario y técnico en cada uno de ellos va
detallado cada uno de los diálogos y los enfoques de las tomas, que son parte
fundamental para realizar una película o un programa de televisión o radio.
Como se menciona anteriormente existen dos instancias. La primera las

características literarias, todo referente a lo escrito por el guionista; y la segunda son las
adiciones realizadas por el director.
El guion es un relato narrativo en una determinada cantidad de

páginas, cumple en principio una función mediática, y es por
ello EFIMERO, pues está destinado finalmente a desaparecer, o
en el mejor de los casos, a ser otra cosa. Su destino final es su
transformación. Ese relato será en definitiva expuesto en
imágenes y sonidos a partir de una pantalla (Espinosa, 2007,
pág. 15)
Según el mismo autor, para escribir un guion, “primero se necesita una idea”
(Espinoza, 2007, pág. 27). Es indispensable que el escritor de guiones sepa de cine, de
montaje, de la dificultad de realizar determinados efectos y que tenga idea de lo que
cuesta económicamente realizar una película. En definitiva, que sepa lo que se puede y
lo que no se puede hacer en el cine.
15
Para Batista (2017), un guion se divide en secuencias, que son como los actos de
una obra de teatro. Cada secuencia lleva un encabezamiento que indica el lugar y el
momento en que se va a desarrollar. La secuencia se subdivide en escenas. Cada escena
comprende uno o varios planos, rodados en el mismo ambiente y con los mismos
personajes.
1.3.4.1 GUION LITERARIO Y GUION TÉCNICO
Guion Literario: dentro del guion literario se detalla, de una manera muy fácil de
entender, cada aspecto ya sea escena o secuencia según como el guionista lo divida.
“Las escenas describen acciones que suceden en el mismo lugar y tiempo por lo que
la iluminación, decoración, el vestuario y la utilería o elementos físicos son los mismos
en cada escena. Una sucesión de escenas constituye una secuencia” (Aldana, pág. 10).
El guion literario prácticamente tiene la suficiente información para enfocarse

desde ya la película: expresa cómo se hacen los diálogos y su contenido, cómo actúan
los personajes, en qué escenarios y con qué objetos interactúan, sin especificar todavía
los detalles de la producción. En el guion literario se distinguen los márgenes y las
letras (mayúsculas y minúsculas). Además, se explican los cambios de escena, si ésta se
realiza en el interior o exterior, si son de día o de noche. Las acciones se separan del
diálogo entre los personajes (Aldana, 2011, pág. 13).
Guion Técnico: es considerado como la última parte del guion literario porque es
aquí en donde se especifican todos los datos técnicos que son necesarios para la
realización de la acción. Las características de un guion técnico pueden variar
dependiendo del tipo de presentación audiovisual que se quiera realizar. Puede variar si
es este es un programa de televisión, una película, una obra de teatro, un documental
entre otros. Pero es aquí donde se encuentran indicaciones tales como los movimientos
de cámara, los planos, el número de tomas y el tiempo de duración de estas; efectos
visuales, sonoros, especiales y silencios específicos. (Aldana, 2011, págs. 13-15).
1.3.5 MONTAJE
Morante (2013) señala cómo fue el desarrollo del montaje cinematográfico y cómo
esto facilitó el arduo trabajo a los encargados de lo que hoy conocemos como edición.
Hablar de montaje o edición es hablar de lo mismo, ya que es proceso

que conlleva montar un película o editar una pieza video gráfica
16
implica ejecutar los mismos pasos y las mismas estrategias de
contracción y creación de significados, aun cuando en un caso se trate
manipulando trozos de películas y en el otro repasando una cinta
grabada o desplazando distintos archivos de imágenes capturados a
través de un sistema de edición no lineal. Por tanto, ambos conceptos
son el reflejo de un mismo quehacer o uh mismo conjunto de acciones
y decisiones, cuya única diferencia en la naturaleza sensible del
soporte: películas cintas magnéticas o imagen digital en el cual se
elabora finalmente el mensaje (Morante, 2013, pág. 17).
El montaje se le conoce como una gran ordenación rítmica y narrativa, consiste

prácticamente en elegir, ordenar y acoplar una elección de los planos, teniendo en
cuenta de la idea y una dinámica determinada, a partir del guion, de la idea del director.
1.3.6 TIPOS DE MONTAJES
En términos generales, el montaje es una narración cinematográfica de escenas o

secuencias, conjuntamente con los audios sonoros. Breu (2012), en su libro La historia
a través del cine, señala los siguientes tipos de montaje:
Montaje narrativo o clásico: son hechos cronológicos donde el saltos en el

tiempo es su fuerte, tanto al futuro (flash-forward) como al pasado (flash-back).
Montaje expresivo: marca un gran ritmo de cada una de las acciones y las
aventuras, drama y suspenso.
1.3.7 LA MÚSICA Y LOS EFECTOS SONOROS
La música tiene un papel fundamental en la creación de los ambientes y ha de

conectar con la información de fondo que se quiere comunicar. Por eso la música y los
efectos sonoros no han de ser simples complementos de un material audiovisual sino
que serán considerados desde el principio como elementos importantes del material y
con una función específica (Martínez-Salanova y Sánchez, s.f):
a. Música diegética: es el sonido de la historia narrada.

b. Música incidental o extradiegética: los sonidos son más fuertes en cada
una de las situaciones dramáticas: evocar, acompañar, remarcar, entre
otras.
17
c. Música asincrónica: es más usada como contrapunto (música navideña
acompañando imágenes de beligerancia).
1.3.8 LAS NUEVAS FORMAS DE DIFUSIÒN: REDES SOCIALES
Actualmente existes numerosas plataformas digitales. Para el interés del trabajo los más
importantes son Facebook, YouTube e, Instagram que son las más utilizadas por los
jóvenes. En este sentido, la comunicadora mexicana Delia Crovi Druetta dice:
…las herramientas que posean y las redes sociales digitales más populares de
este momento y de mayor importancia son Facebook en primera instancia,
YouTube en segundo lugar Instagram y Twitter en tercer lugar, utilizada en la
mayor medida entre universitario y empleados jóvenes esta última red para
algunos estudiantes resulta complicada y menos visual (Crovi, 2016, pág. 49).
En la Universidad Politécnica Salesiana, las carreras de Electrónica y

Automatización y Mecatronica, tras la realización de entrevistas a los directores de
carreras y docentes, se decidió promocionar la carrera en las tres plataformas
mencionadas. Los spots publicitarios y los micro-documentales, según los directores
de carrera, serán expuestas Facebook, YouTube e Instagram porque estas tres
plataformas digitales son las más usadas y con la que los estudiantes de la
Universidad Politécnica Salesiana están más familiarizados.
1.3.9 INGENIERÍA ELECTRÓNICA
La Universidad Politécnica Salesiana es una de las universidades con mayor

inversión en equipos para que los estudiantes realicen sus prácticas a diario,
adaptándose de esta manera a la nueva época tecnológica:
A lo largo de los últimos tiempos se ha hecho especial énfasis en las

modernas tecnologías de circuitos integrados y se hace un gran hincapié,
a todo lo largo del texto, en las técnicas de localización de averías.
Prácticamente la tercera parte de las cuestiones de repaso y de los
problemas de cada capítulo se han revisado o son nuevos y los ejemplos
18
se han rediseñado para optimizar el aprendizaje basado en la aplicación
de los conceptos (Malvino, 2007, pág. 118).
Según Álvarez (2012 , pág. 23), “la electrónica tiene como antecedente el
descubrimiento de los tipos de cargas por el físico y matemático Hendrik Antoon
Lorentz en 1895”. Es decir que, a partir de esta fecha, otros amantes de la electrónica,
como J.J. Thompson, quien descubrió las cargas enunciadas por Lorentz a las que se
denominaron “electrones” y la prueba con los electrones transportó al físico alemán
Karl Ferdinand Braun en 1897 a diseñar una válvula de vacío llamada “tubo de rayos
catódicos”, que, como recuerda el mismo autor, se aplicó bastante en los televisores y
en equipos con pantallas electrónicas.
Como ya se ha dicho, la comunicación es el eje fundamental para poder mostrar el
proceso y la evolución de la ciencia y dar cuenta de sus frutos. ”Se conoce
como electrónica al análisis de los electrones y a la aplicación de sus principios en
diferentes contextos. Puede decirse, por lo tanto, que la noción de electrónica
refiere a lo que está vinculado con el electrón, que es una de las partículas
esenciales de los átomos”(Malvino, 2007).
Miguel (2014, pág. 4) indica que “la electrónica analógica se fundamenta en el

tratamiento y manejo de señales eléctricas de tipo analógico.” Los fenómenos
físicos que ocurren en nuestro entorno variar de forma continua. La gran ventaja de
los sistemas digitales frente a los analógicos es que las señales digitales se pueden
almacenar, procesar y trasmitir en forma de dígitos o cifras. De esta manera se
pueden medir interferencias.
1.3.10 INGENIERÍA MECATRÓNICA
Los diferentes inventos de esta nueva carrera dentro de la Universidad Politécnica

Salesiana dan como resultado una serie de instrumentos que pueden ser utilizados en
diferentes campos, como el industrial, y el virtual. “En lo industrial, con el desarrollo de
un sinnúmero de máquinas automáticas que contribuyen al perfeccionamiento comercial
de un país, y en lo virtual desarrollando sofware´s que permiten la interacción usuario –
maquina con fines educativos.” (Bolton pag 21, 2006).
19
El mismo autor añade que:
Considerando que una cámara fotográfica con enfoque y exposición

automáticos. Para tomar una fotografía basta con apuntar hacia el objeto y
oprimir un botón. La cámara ajusta el foco y el tiempo de exposición de manera
automática, de forma que el objeto queda debidamente enfocado y con el
tiempo de exposición correcto. Así es como debe de quedar cada una de las
piezas que integran un aparato electrónico Bolton (2006, pág. 15).
La mecatrónica trabaja con lo que se conoce como Sistemas. Según Bolton (2006,
pág. 22), “un sistema puede concebirse como una caja con una entrada y una salida, de
la cual no interesa mucho su contenido, sino más bien la relación que existe entre la
salida y la entrada”. Cada estudiante dentro de la carrera aprende innova y desarrolla y
pone en práctica cada herramienta que sean amigables con el medio en que se está
desenvolviendo; y, al mismo tiempo, que brinden todas las comodidades técnicas en el
uso de mencionados aparatos. Un estudiante de Ingeniería Mecatrónica, mediante los
proyectos desarrollados en los laboratorios de aprendizaje, se capacita diariamente para
solucionar problemas que no devalúen la garantía de su trabajo profesional.
20
SEGUNDA PARTE
PREPRODUCCIÓN
21
2.1. LA IDEA
Este proyecto se fundamenta en la realización de micro-documentales sobre las

carreras de Electrónica y Automatización y Mecatrónica. Por tal razón se hace énfasis
en documentar los laboratorios de cada una de las carreras respectivas, documentar los
proyectos que son realizados por los estudiantes y sus guías como son los profesores de
cada departamento o carrear. El hilo conductor del documental será enfocado
mediante relatos de los entrevistados
Realizar spot publicitarios del proyecto pequeño científicos y a su vez de las
carreras antes mencionada, con el fin de promocionar cada una de las áreas, mostrando
incentivar a jóvenes y señoritas que formen parte de las carreras Electrónica y
Automatización y Meca-trónica, y a su ve que formen parte de la Universidad
2.2 OBJETIVO GENERAL
Producir seis spot publicitarios y dos micro documentales para las carreras de
Mecatrónica y Electrónica y Automatización con fines publicitarios
2.3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Realizar un seguimiento de las labores realizadas a diario por los estudiantes y
docentes de la carrera de Electrónica y Automatización, y Mecatrónica.
2. Investigar el avance de proyectos dentro de los laboratorios de las carreras de
Electrónica y Automatización y de Mecatrónica.
22
3. Producir documentos informativos que reseñen la historia ser las carreras de
Electrónica y Automatización y de Mecatrónica. Y la trayectoria el cómo
trabaja cada estudiante en los laboratorios y sus logros.
2.4. PUBLICO OBJETIVO
El micro-documental está dirigido para el público interno y externo de la

Universidad Politécnica Salesiana como estudiantes, docentes, personal
administrativo, etc., y externo, de otras entidades académicas y por
su puesto a estudiantes próximos a ingresar a la Universidad, jóvenes
de diferentes colegios que deciden optar por alguna carrera en la UPS.
Los spot publicitarios están dirigidos a público externo de la
UPS tales como estudiantes de los colegios, previamente al ingreso de
una vida universitaria, a público en general.
2.5. TRATAMIENTO ESTÉTICO
El tratamiento de la estética que se utilizará en los dos productos audiovisuales

y spots publicitarios será mediante el uso de los planos medios (PM) y de los planos
americanos (PA), para las entrevistas a estudiantes y docentes. Los distintos usos de los
planos utilizados dentro de esta producción audiovisual son para mostrar cada uno de
los aspectos que se desarrollan. Por lo general, estos planos son los más característicos
para la realización de documentales porque permite realizar una narrativa plano tras
plano, como un hilo conductor; y en el momento de los cambios de planos impiden que
se vena cambio bruscos.
Los planos detalles (PD) también formarán parte de la narrativa del micro-
documental y de los spots publicitarios; este tipo de plano lo que se pretende es
demostrar detalladamente cada uno de los laboratorios y proyectos que se están
realizando
El gran plano general (GPG), será uno de los principales que se verá al iniciar el
micro-documental y los spots publicitarios. Los movimientos de la cámara a utilizarse
23
son los paneos; se utilizará la cámara mano lo cual le dará más realce a la historia del
documental.
Por otra parte, el montaje a realizarse será lineal, rítmico y narrativo; el uso de
fundidos en negro y blanco ayudará a dar un aspecto positivo al documental, llamando
la atención del espectador. La teoría del color ayudará en la edición, puesto que en
algunos planos el color es bajo o alto, y esto ayudará a controlar el color, la voz en off
de los propios personajes en las que nos explicara sus vivencias y experiencias durante
los recorridos, el maquillaje es importante ya que esto ayudará a disminuir el brillo en el
rostro y cubrir ciertas imperfecciones.
2.6. PRESUPUESTO
RECURSO CANTIDAD VALOR VALOR JUSTIFICACIÓN

UNITARIO TOTAL
Tasas UPS 1 200 200 Requisitos
institucionales
*Equipos de 400 horas 1 dólar x hora 400 Costos de
filmación producción
*Equipos de 100 horas 5 x hora 500 Costos de
edición postproducción
Movilización 30 1 dólar 30
Empastado de 2 20 40 Formato final
memoria técnica
Impresión 1 10 10 Anillado
preliminar
Impresión final 2 10 20 Memoria técnica
Sumatoria 1200
Imprevistos 120
24
10%
Total 1320
Los recursos señalados con (*) son asumidos por la Universidad Politécnica Salesiana
2.7. EQUIPO TÉCNICO
Para la producción del micro-documental de las carreas de Electrónica y
Automatización y Mecatrónica.se utiliza: una Cámara 4k un kit corbateros,
luces (Blanca), trípode, baterías, cargador, pilas, estaciones.
2.8. EQUIPO HUMANO

El personal necesario para la grabación del micro-documental de
Electrónica y Automatización y Mecatrónica será de una sola persona, la cual ha
tomado el papel de filmador, sonidista, iluminista y editor
2.9. CARACTERÍSTICAS Y DESCRIPCIÓN DE LOS SPOT Y DOCUMENTALES. ANEXOS

1. Primer spot. El director de carrera de Electrónica y
Automatización da la bienvenida e invita a los ingresantes a
formar parte de la carrera de electrónica y automatización
2. Segundo spot. Su tema principal es mostrar cómo sería un mundo
sin electrónica; se muestra la mitad en color sepia y luego pasa
a colores vivos para significar el mundo de la tecnología.
3. Tercero spot. Muestra a los docentes explicando las
características de la carrera, sus trayectorias y cómo se
desarrolla la electrónica en la UPS.
4. Cuarto spot. Se enfoca principalmente a estudiantes mujeres con
el objetivo de mostrar que la carrera no es solo para hombres.
5. Quinto spot. Se muestra al director de la carrera de Mecatronica
hablando de su carrera y se da cuenta de los trabajos realizados
en ella.
6. Sexto spot. Se muestra a una estudiante de Mecatronica
dirigiéndose al público invitando a formar parte de su carrera.
25
26
2.10. ESCALETA
ESCALETA
Producción de 4 spots publicitarios para las carreras de Electrónica y Automatización y Mecatrónica
2.10.1. PRIMER VIDEO
Escena Locación Descripción Efectos de sonido
1 Animación del intro de la Universidad Música de fondo (música épica sin copyright)
Logo
2 Int/ ofician de director carrera /dia PM invitación RENE ÁVILA director Rene Ávila y Música de fondo (música
de la carrera de ingeniería electrónica épica sin copyright)
3 Int / laboratorio de electrónica /dia PM profesor manipulado equipos

electrónicos Música de fondo (música épica sin copyright)
4 Int / laboratorio de electrónica /dia PM estudiante explicando a

estudiantes de colegios Música de fondo (música épica sin copyright)
2
5 Int / laboratorio de electrónica /dia PP enfoque desenfoque de estudiantes
con laboratorio a lado posteríos Música de fondo (música épica sin copyright)
6 Int / laboratorio de electrónica /día PG paneo estudiantes en clase

Música de fondo (música épica sin copyright)
7 Int / laboratorio de electrónica /día Enfoque desenfoque robot y

estudiantes Música de fondo (música épica sin copyright)
8 Int / laboratorio de electrónica /día PD movimiento de una maqueta

9 Int / laboratorio de electrónica /día PD movimiento de una maqueta

10 Int / laboratorio de electrónica /día Zoom out equipos de electrónica

11 Int / laboratorio de electrónica /día PD con Paneo máquina de laboratorio

12 Int / aula de clase /día PM docente explicando

2
13 Int / aula de clase /día PG estudiantes atendiendo
14 Int/ aula de clase /día Travelling a estudiantes atendiendo

15 Int/ aula de clase /día Mercedes Ceballos estudiante de la

carrera Mercedes Ceballos y Música de fondo (música
épica sin copyright)
16 Int/ labradito electrónica /día PB laboratorio y estudiantes

Voz en off de Mercedes Ceballos y Música de
fondo (música épica sin copyright)
17 Int/ labradito electrónica /día PB laboratorio y una mujer haciendo

practicas Voz en off de Mercedes Ceballos y Música de
18 Int/ labradito electrónica /día Paneo derecha izquierda equipos de

laboratiod y de practicas Voz en off de Mercedes Ceballos y Música de
19 Int/ aula de clases/día PM Mercedes Ceballos

2
20 Int/ sala de profesores /día PM profesos revisando notas en su
computador Música de fondo (música épica sin copyright)
21 Int/ sala de profesores /día PM profeso conversa con estudiantes

22 Int/ labradito electrónica /día PG laboratorio, estudiantes trabajando

23 Int/ oficina del director de PM ingeniero RENE AVILA

carrera/día Rene Ávila y Música de fondo (música épica
sin copyright)
24 Int / sala de docente/ día PM profesos y estudiante

Voz en off de Rene Ávila y Música de fondo
(música épica sin copyright)
25 Int/ laboratorio electrónica / día PP estudiantes

26 Int/ laboratorio electrónica / día PG laboratorio estudiaste y maestro

3
27 Int/ oficina del director de carrera/ PM ingeniero RENE AVILA
día Rene Ávila y Música de fondo (música épica
sin copyright)
28 Int /laboratorio de electrónica/día Paneo izquierda a derecha

29 Int /laboratorio de electrónica/día PM Andrea García que es ingeniería

electrónica Música de fondo (música épica sin copyright)
30 Int /laboratorio de electrónica/día PP estudiantes trabajando

Voz en off de Andrea y García Música
de fondo (música épica sin copyright)
31 Int /laboratorio de electrónica/día PP aula de clases docente y

estudiantes trabajando Voz en off de Andrea y García Música
32 Int /laboratorio de electrónica/día PD de una computadora

de fondo (música épica sin copyright
33 Int /laboratorio de electrónica/día PM Andrea García hablando

3
34 Int /laboratorio de electrónica/día PP mujer estudiando
35 Int /laboratorio de electrónica/día PP mujer poniendo atención

36 Int /laboratorio de electrónica/día PP trabajando en talleres

37 Int /laboratorio de electrónica/día PG de estudiantes poniendo atención

38 Int /laboratorio de electrónica/día PP de manos de estudiante trabajando


40 Int /laboratorio de electrónica/día PM estudiantes

3
41 Int /laboratorio de electrónica/día PD de máquina de electrónica
42 Int /laboratorio de electrónica/día PP estudiantes en laboratorio

43 Int /laboratorio de electrónica/día PD equipo de electrónica


45 Int /laboratorio de electrónica/día PM dos estudiantes hombre mujer

46 Int /laboratorio de electrónica/día PM dos estudiantes hombre ,mujer

47 Int /laboratorio de electrónica/día PM dos estudiantes mujeres

48 Int /laboratorio de electrónica/día PD máquina de electrónica

proyecto Música de fondo (música épica sin copyright)
3
49 Int /laboratorio de electrónica/día PM estudiantes trabajando
50 Int /laboratorio de electrónica/día PP máquina de laboratorio de

electrónica Música de fondo (música épica sin copyright)
51 Int /laboratorio de electrónica/día PP máquina de laboratorio de

electrónica y cables Música de fondo (música épica sin copyright)

53 Ext/ patios de la UPS/ día Paneo derecha a izquierda logo de

la Universidad Politécnica Música de fondo (música épica sin copyright)
Salesiana
54 Invitación a formar parte de la UPS

Música de fondo (música épica sin
copyright)
55
2.10.2. SEGUNDO VIDEO
3
Escena Locación Descripción Efecto de sonidos
1 Animación del intro de la Sonido electrónico y

Universidad Politécnica Salesiana
seguida de un enchufe y hojas
volando.
2 zoom In UPS Música de fondo (música épica sin

copyright)
3 Int/ laboratorio electrónica/ día Un mundo sin electrónica Música de fondo (música épica sin copyright)
4 Ext/ pasillo de la ups/dia PG (Color sepia) estudiantes Música de fondo (música épica sin copyright)
caminando
5 Ext/ pasillo de la ups/dia PM (Color sepia) estudiantes Música de fondo (música épica sin copyright)
entrando a una aula de clase
6 Int / aula de clases / día PG (Color sepia) estudiantes Música de fondo (música épica sin copyright)
atendiendo
atendiendo
3
atendiendo
9 Int / aula de clases / día PM (Color sepia) profesor anotando Música de fondo (música épica sin copyright)
en la pizarra
10 Int / aula de clases / día PM (Color sepia) estudiante pensando Música de fondo (música épica sin copyright)
escribiendo
12 Int / aula de clases / día PA (Color sepia) profesor explicando Música de fondo (música épica sin copyright)
13 Int / aula de clases / día PM (Color sepia) estudiantes Música de fondo (música épica sin copyright)
aburridos
14 Int / aula de clases / día PD (Color sepia) mano escribiendo en Música de fondo (música épica sin copyright)
un cuaderno
15 Int / aula de clases / día PM (Color sepia) estudiante Música de fondo (música épica sin copyright)
pensando
3
16 Int / aula de clases / día PM (Color sepia) mamo escribiendo Música de fondo (música épica sin copyright)
atendiendo clases
atendiendo clases profesos explicas
19 Int / aula de clases / día PM (Color sepia) estudiantes viendo Música de fondo (música épica sin copyright)
20 Fundido a negro Música de fondo (música épica sin copyright)
21 Int / laboratorio electrónica / día PE de robot Música de fondo (música épica sin copyright)
22 Int / laboratorio electrónica / día PE movimiento de llanta con Música de fondo (música épica sin copyright)
iluminación
23 Int / laboratorio electrónica / día PP teléfono mandando señales Música de fondo (música épica sin copyright)
magnéticas
24 Int / laboratorio electrónica / día PE movimiento de llanta con Música de fondo (música épica sin copyright)
3
iluminación roja
25 Int / laboratorio electrónica / día PM estudiante manipulando su Música de fondo (música épica sin copyright)
computador
26 Int / laboratorio electrónica / día PP robot de ingeniería biomédica Música de fondo (música épica sin copyright)
27 Int / laboratorio electrónica / día Paneo y PP de implementos de Música de fondo (música épica sin copyright)
ingeniería biomédica
28 Int / laboratorio electrónica / día Zoom out equipos de ingeniería Música de fondo (música épica sin copyright)
biomédica
29 Int / laboratorio electrónica / día Zoom ont equipos técnicos de Música de fondo (música épica sin copyright)
electrónica
30 Int / laboratorio electrónica analógica PM estudiantes en el laboratorio de Música de fondo (música épica sin copyright)
/ día analógica
31 Int / laboratorio electrónica analógica PG estudiantes en el laboratorio de Música de fondo (música épica sin copyright)
/ día analógica
32 Int / laboratorio electrónica analógica PD bola de espuma Flex Música de fondo (música épica sin copyright)
/ día
3
33 Int / laboratorio electrónica / día PP máquina de electrónica Música de fondo (música épica sin copyright)
34 Int / laboratorio electrónica / día Paneo ups kuka Música de fondo (música épica sin copyright)
35 Int / laboratorio electrónica / día PM maestro explicando el entes y Música de fondo (música épica sin copyright)
después
36 Int / laboratorio electrónica / día Paneo de izquierda a derecha Música de fondo (música épica sin copyright)
estudiantes en el laboratorio
37 Int / laboratorio electrónica / día PM estudiantes en proyecto de teoría Música de fondo (música épica sin copyright)
de control
38 Int / laboratorio electrónica / día PM estudiantes en proyecto de teoría Música de fondo (música épica sin copyright)
de control
39 Int / laboratorio electrónica / día PP mano en una máquina de teoría de Música de fondo (música épica sin copyright)
control
40 Int / laboratorio electrónica / día PP a PM mano de un estudiante Música de fondo (música épica sin copyright)
haciendo practica con espuma Flex
41 Int / laboratorio electrónica / día PG del laboratorio de automatización Música de fondo (música épica sin copyright)
hidráulica y neumática
3
42 Int / laboratorio electrónica / día PM de estudiantes Música de fondo (música épica sin copyright)
43 Int / aula de clases / día Paneo a estudiantes en clases Música de fondo (música épica sin copyright)
44 Int / laboratorio electrónica / día PM y paneo laboratorio Música de fondo (música épica sin copyright)
45 Int / laboratorio electrónica / día PM docente en prácticas en ondas Música de fondo (música épica sin copyright)
electromagnéticas
46 Int / laboratorio electrónica / día PD computador mostrando ondas de Música de fondo (música épica sin copyright)
manipulación
47 Int / laboratorio electrónica / día PM proyecto kuka Música de fondo (música épica sin copyright)
48 Int / laboratorio electrónica / día PM con proyecto de electrónica Música de fondo (música épica sin copyright)
49 Int / aula de clases / día PG estudiantes tomando fotos a la Música de fondo (música épica sin copyright)
pizarra
50 Int / aula de clases / día PP celular tomando fotos Música de fondo (música épica sin copyright)
4
51 Fundido y transacción Invitación a Música de fondo (música épica sin copyright)
formar parte de la UPS
2.10.3. TERCER VIDEO
1 Animación del intro de la Sonido electrónico

Universidad Politécnica Salesiana
2 Ext / UPS / día Zoom UPS Música de fondo (música épica sin copyright)
Mecatrónica
3 Ext/ pasillo UPS/ día PM entrada de estudiantes de colegio Música de fondo (música épica sin copyright)
4 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día PG estudiantes de cole Música de fondo (música épica sin copyright)
5 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día PG maquinas Música de fondo (música épica sin copyright)
6 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día P.M equipos Música de fondo (música épica sin copyright)
7 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día P.P caja de medidor Música de fondo (música épica sin copyright)
4
8 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día Paneo a equipos de Mecatrónica Música de fondo (música épica sin copyright)
9 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día Paneo de izquierda a derecha Música de fondo (música épica sin copyright)
medidor de agua
10 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día PM robot con fondo de estudiantes

11 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día PE equipos de electricidad

12 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día Paneo de equipos

13 Int/ Pasillo de oficinas de Mecatrónica PP laboratorio

/ día Música de fondo (música épica sin copyright)
14 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día PE brazo robot

15 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día PG maqueta de casa eléctrica

16 Int/ aula de Mecatrónica/ día PP puesta de casa abriéndose

4
17 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día PM ascensor de estacionamiento
18 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día PM Nathaly Peralta

Nathaly Peralta hablando con Música de
19 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día PM brazo robótico

20 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día PE braza robótico en movimiento

21 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día PP de laboratorio

22 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día PP estacionamiento de vehículo

maqueta Música de fondo (música épica sin copyright)
23 Int/ laboratorio Mecatrónica/ tarde PE maqueta de luces Enfoque

desenfoque Música de fondo (música épica sin copyright)
24 Int/ laboratorio Mecatrónica/ tarde PM estudiantes en laboratorio

25 Int/ laboratorio Mecatrónica/ tarde PP maqueta de casa

4
26 Int/ laboratorio Mecatrónica/ tarde PE robot
27 Int/ laboratorio Mecatrónica/ tarde PM laboratorio estudiante

explicando a estudiantes de colegio Música de fondo (música épica sin copyright)
28 Int/ laboratorio Mecatrónica/ tarde PE implementos macatronicos

29 Int/ laboratorio Mecatrónica/ tarde PE maqueta de casa

30 Int/ laboratorio Mecatrónica/ tarde PM Nathaly Peralta

Nathaly Peralta invitación con Música de
31 Int/ laboratorio Mecatrónica/ tarde PE estudiantes observando

maquetas Música de fondo (música épica sin copyright)
32 Int/ laboratorio Mecatrónica/ tarde PG estudiantes en laboratorio

33 Int/ laboratorio Mecatrónica/ tarde PG estudiantes saliendo del

laboratorio Música de fondo (música épica sin copyright)
34 Ext/ Pasillo de Mecatrónica / tarde PG estudiantes caminado por los

pasillos Música de fondo (música épica sin copyright)
4
35 Int/ laboratorio Mecatrónica/ tarde PG estudiantes de Mecatrónica
Somos Mecatrónica te invitamos con Música

2.10.4. CUARTO VIDEO
1 Ext / UPS / día Animación del intro de la Universidad Sonido electrónico

2 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día PG estudiantes maestros y estudiantes Música de fondo (música épica sin copyright)
de colegios
3 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día PG exposición de proyectos a Música de fondo (música épica sin copyright)
estudiantes de diferentes colegios
4 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día Paneo de máquinas de Mecatrónica Música de fondo (música épica sin copyright)
5 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día Paneo y PD de máquinas de Música de fondo (música épica sin copyright)
Mecatrónica
4
Mecatrónica
Mecatrónica
8 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día PPP de equipos de trabajos Música de fondo (música épica sin copyright)
9 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día PPP de equipos de trabajos Música de fondo (música épica sin copyright)
10 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día PD de equipos y proyectos Música de fondo (música épica sin copyright)
11 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día PG de laboratorio de trabajo Música de fondo (música épica sin copyright)
12 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día PM implementos de trabajos de Música de fondo (música épica sin copyright)
estudiantes
13 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día PM con enfoque y desenfoque de Música de fondo (música épica sin copyright)
proactivas
14 Int/ aula de Mecatrónica/ día Trávelin de estudiantes en cada uno de Música de fondo (música épica sin copyright)
sus proyectos
15 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día PD circuitos y funcionamiento Música de fondo (música épica sin copyright)
16 Int/ Oficina del director de la carrera PM a John Morales director de la Música de fondo (música épica sin copyright)
4
de Mecatrónica/ día carrear de Mecatrónica
17 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día PM docente y estudiantes Voz en off de John Morales y Música de fondo
18 Int/ Oficina del director de la carrera PM a John Morales director de la Música de fondo (música épica sin copyright)
de Mecatrónica/ día carrear de Mecatrónica
19 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día PM estudiantes de Mecatrónica Voz en off de John Morales y Música de fondo
explicando a otros estudiantes fuera de (música épica sin copyright)
la carrara
20 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día PD de matriz del laboratorio de

Mecatrónica Voz en off de John Morales y Música de fondo
21 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día PB estudiantes en practicas

Voz en off de John Morales y Música de fondo
22 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día Paneo y PG de laboratorio de

Mecatrónica Voz en off de John Morales y Música de fondo
4
23 Int/ laboratorio Mecatrónica/ día PD de máquina de laboratorio
Voz en off de John Morales y Música de fondo
24 Int/ laboratorio Mecatrónica/ tarde PE estudiante entrando a clases

25 Int/ laboratorio Mecatrónica/ tarde PM docente mostrando como funciona Música de fondo (música épica sin copyright)
cada aparto Mecatrónica
26 Int/ laboratorio Mecatrónica/ tarde PD proyecto Mecatrónica Música de fondo (música épica sin copyright)
27 Int/ laboratorio Mecatrónica/ tarde PD equipos técnicos de Mecatrónica Música de fondo (música épica sin copyright)
28 Int/ laboratorio Mecatrónica/ tarde PM prácticas en laboratorio Música de fondo (música épica sin copyright)
29 Int/ Pasillos de los laboratorios de PG estudiantes en pasillo conversando Música de fondo (música épica sin copyright)
Mecatrónica / tarde
30 Int/ laboratorio Mecatrónica/ tarde PM detalles de laboratorio con Música de fondo (música épica sin copyright)
estudiantes
31 Int/ laboratorio Mecatrónica/ tarde PPP y enfoque desenfoque de los

equipo de trabajos Música de fondo (música épica sin copyright)
4
32 Int/ laboratorio Mecatrónica/ tarde PM de proyecto y expiación Música de fondo (música épica sin copyright)
33 Int/ Pasillos de los laboratorios de PG de estudiantes saliendo de clases Música de fondo (música épica sin copyright)
Mecatrónica / tarde
34 Int/ oficina del director de carrera de PM a John Morales director de la John Morales y Música de fondo (música épica
Mecatrónica/ tarde carrear de Mecatrónica invitación sin copyright)
35 Int/ laboratorio Mecatrónica/ tarde PG de estudiantes en laboratorio de Música de fondo (música épica sin copyright)
Mecatrónica
36 Ext/ UPS/ tarde PG con Paneo de la UPS Música de fondo (música épica sin copyright)

2.10.5. QUINTO VIDEO
1 Intro pequeños científico Música de fondo (música épica sin copyright)
Logo UPS
2 Int/laboratorio pequeños científicos/ PG entrada de pequeños científicos Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
3 Int/laboratorio pequeños científicos/ PM docente y pequeños científicos Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
4 Int/laboratorio pequeños científicos/ PP mano en caja de herramientas Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
4
5 Int/laboratorio pequeños científicos/ PE niña con su robot Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
6 Int/laboratorio pequeños científicos/ PE robot en movimiento Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
7 Int/laboratorio pequeños científicos/ PB niñas en su computadora con Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde fondo de niñas
8 Int/laboratorio pequeños científicos/ PP niñas observando su computadora Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
9 Int/laboratorio pequeños científicos/ PP manos instalando cables en su Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde robot
10 Int/laboratorio pequeños científicos/ PG con paneo de trabajos en papel Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
11 Int/laboratorio pequeños científicos/ PM docente y niñas en practica Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
12 Int/laboratorio pequeños científicos/ PP mano de docente con su robot Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
13 Int/laboratorio pequeños científicos/ PG movimiento de robot Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
14 Int/laboratorio pequeños científicos/ PM niños en experimento Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
15 Int/laboratorio pequeños científicos/ PG docente y niña Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
16 Int/laboratorio pequeños científicos/ PB posterior niña moviendo el ratón y Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde viendo a su computadora
17 Int/laboratorio pequeños científicos/ PM docente ayudando a niña Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
18 Int/laboratorio pequeños científicos/ PP computadora Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
19 Int/laboratorio pequeños científicos/ PA docente ayudando a niños Luuiz calle hablando y con Música de fondo
tarde Ing Luis calle el proyecto pequeños (música épica sin copyright)
5
científicos
20 Int/laboratorio pequeños científicos/ PM niños experimentado juegos Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
21 Int/laboratorio pequeños científicos/ PG niños jugando Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
22 Int/laboratorio pequeños científicos/ PM niños jugando con balón Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
23 Int/laboratorio pequeños científicos/ PM niña sonriendo Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
24 Int/laboratorio pequeños científicos/ PP niña observado Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
25 Int/laboratorio pequeños científicos/ PPP robot en movimiento Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
26 Int/laboratorio pequeños científicos/ PE niña hablando Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
27 Int/laboratorio pequeños científicos/ PE de robot Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
28 Int/laboratorio pequeños científicos/ PG niñas en el laboratorio Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
29 Int/laboratorio pequeños científicos/ PB niña Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
30 Int/laboratorio pequeños científicos/ PG de todos los niños Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
31 Int/laboratorio pequeños científicos/ Paneo de niños en laboratorio Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
32 Int/laboratorio pequeños científicos/ PG docente con su robot Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
33 Int/laboratorio pequeños científicos/ PP mano de docente con su robot Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
34 Int/laboratorio pequeños científicos/ PB niño mirando su computadora Música de fondo (música épica sin copyright)
5
tarde
35 Int/laboratorio pequeños científicos/ PA niña hablando nosotros somos Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde pequeños científicos
36 Int/laboratorio pequeños científicos/ PG laboratorio con niños Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
37 Int/laboratorio pequeños científicos/ PP de equipo de trabajo Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
38 Int/laboratorio pequeños científicos/ PE equipo en moviéndose Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
39 Int/laboratorio pequeños científicos/ PB niña mirando su computadora Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
40 Int/laboratorio pequeños científicos/ PG docente con los niños Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
41 Int/laboratorio pequeños científicos/ PP manos de niño con su maqueta Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
42 Int/laboratorio pequeños científicos/ PG niños en su laboratorio Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
43 Int/laboratorio pequeños científicos/ PP mano escribiendo en su cuaderno Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
44 Int/laboratorio pequeños científicos/ PG docente dirigiéndose a los niños Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
45 Int/laboratorio pequeños científicos/ PB niña con su trabajo Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
46 Int/laboratorio pequeños científicos/ PA niño hablando yo le agradezco a la Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde ups
47 Int/laboratorio pequeños científicos/ PM niños en su computadora Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
48 Int/laboratorio pequeños científicos/ Paneo laboratorio de pequeños Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde científicos
5
48 Int/laboratorio pequeños científicos/ Enfoque desenfoque de mano de Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde robot con fondo de niños jugando
50 Int/laboratorio pequeños científicos/ PM niños jugando Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
51 Int/laboratorio pequeños científicos/ PG niños jugando Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
52 Int/laboratorio pequeños científicos/ PG niños somos pequeños científicos Música de fondo (música épica sin copyright)
tarde
53 Logo de pequeños científicos Música de fondo (música épica sin copyright)
2.10.6. SEPTIMO VIDEO

1 Ext / UPS / día PG ups taim laps y entrada de logo uso Música de fondo (música épica sin copyright)
2 Int / laboratorio / día PE maquina kuka y lema de los Música de fondo (música épica sin copyright)
electrónicos
3 Int / laboratorio / día PE aula y estudiantes Música de fondo (música épica sin copyright)
4 Int / laboratorio / día PG estudiantes saliendo de laboratorio Música de fondo (música épica sin copyright)
5 Int / oficina / día PE docente en su computadora Música de fondo (música épica sin copyright)
6 Int / oficina / día PM docente viendo su computadora y Música de fondo (música épica sin copyright)
manipulando
7 Int / oficina / día PE docente en su computadora Música de fondo (música épica sin copyright)
8 Int / oficina / día PE estudiante en su computadora Música de fondo (música épica sin copyright)
9 Int aula / día PM docente dando clases Música de fondo (música épica sin copyright)
10 Int / laboratorio / día PG estudiantes de la carrera con Música de fondo (música épica sin copyright)
estudiantes de colegio
11 Int / oficina / día PM Santiago luna hablando Santiago luna hablando de la ups con música de
12 Int aula / día PM docente y estudiante en clase Música de fondo (música épica sin copyright)
5
13 Int aula / día PM estudiantes atendiendo clases Música de fondo (música épica sin copyright)
14 Int aula / día PM escribiendo en pizarra Música de fondo (música épica sin copyright)
15 Int aula / día PP estudiante en su asiento con su Música de fondo (música épica sin copyright)
herramientas
16 Int / laboratorio / día PG laboratorio con estudiantes Música de fondo (música épica sin copyright)
17 Int / oficina / día PM Ing René Ávila dirigiéndose al Rene Ávila hablando y dirigiéndose al público y
publico con música de fondo (música épica sin
copyright)
18 Int / laboratorio / día PP mano de estudiante con su Música de fondo (música épica sin copyright)
computadora y herramientas
19 Int / laboratorio / día PM estudiantes atendiendo a clase Música de fondo (música épica sin copyright)
20 Int / laboratorio / día PP posterior de estudiante con su Música de fondo (música épica sin copyright)
computadora
21 Int / laboratorio / día PM estudiante y su prototipo y su Música de fondo (música épica sin copyright)
computadora
22 Int / aula / día PG de estudiantes Música de fondo (música épica sin copyright)
23 Int / laboratorio / día PM docente y estudiantes de colegio Música de fondo (música épica sin copyright)
24 Int / laboratorio / día Paneo de laboratorio Música de fondo (música épica sin copyright)
25 Int / aula / día Paneo de estudiantes en aula Música de fondo (música épica sin copyright)
26 Int / aula / día PM docente dando clases Música de fondo (música épica sin copyright)
27 Int / aula / día Trávelin de estudiantes rindiendo Música de fondo (música épica sin copyright)
examen
28 Int /laboratorio / día PA Cristina Bustamante estudiante Cristina Bustamante hablando y con música de
hablando fondo (música épica sin copyright)
29 Int / aula / día PM con paneo a estudiantes en aula Música de fondo (música épica sin copyright)
30 Int / oficina / día PM docentes Música de fondo (música épica sin copyright)
31 Int /laboratorio / día PA Cristina Bustamante estudiante Cristina Bustamante hablando música de fondo
hablando (música épica sin copyright)
32 Int/ auditorio/ día PG estudiantes y panelistas Música de fondo (música épica sin copyright)
33 Int /laboratorio / día PM estudiantes en laboratorio Música de fondo (música épica sin copyright)
5
34 Int /laboratorio / día PM docente explicando Música de fondo (música épica sin copyright)
35 Int /laboratorio / día PG docentes en clases con estudiantes Música de fondo (música épica sin copyright)
36 Int /laboratorio / día Zum out de computadora Música de fondo (música épica sin copyright)
37 Int /laboratorio / día PM estudiante y su computadora Música de fondo (música épica sin copyright)
trabajando
38 Int /laboratorio / día PP de mano con caja de herramientas Música de fondo (música épica sin copyright)
39 Int /laboratorio / día PE de robot con fondo de estudiantes Música de fondo (música épica sin copyright)
40 Int /aula / día PM de dos estudiantes conversado Música de fondo (música épica sin copyright)
41 Int /aula / día PG con paneo de estudiantes en clases Música de fondo (música épica sin copyright)
con su computadora
42 Int /aula / día PP de computadora y mano de un Música de fondo (música épica sin copyright)
estudiante manipulando
43 Int /laboratorio / día PE de robot moviéndose Música de fondo (música épica sin copyright)
44 Int /laboratorio / día PE de robot moviendo su cuerpo Música de fondo (música épica sin copyright)
45 Int /laboratorio / día PM de dos estudiantes Música de fondo (música épica sin copyright)
46 Int /laboratorio / día PE de llanta en movimiento Música de fondo (música épica sin copyright)
47 Int /laboratorio / día PP de llanta en movimiento con otra Música de fondo (música épica sin copyright)
figura
48 Int /laboratorio / día PP de mano de estudiante con celular Música de fondo (música épica sin copyright)
49 Int /laboratorio / día PP de llanta en movimiento con otra Música de fondo (música épica sin copyright)
figura y otro color
50 Int /laboratorio / día PE de manos con una caja de Música de fondo (música épica sin copyright)
herramientas
51 Int /laboratorio / tarde PG de kuka en movimiento Música de fondo (música épica sin copyright)
52 Int /laboratorio / tarde PP de computadora y manos sobre ella Música de fondo (música épica sin copyright)
53 Int /laboratorio / tarde PM laboratorio con estudiante trabajo Música de fondo (música épica sin copyright)
en su prototipo
54 Int /laboratorio / tarde PG con paneo de estudiantes en clase Música de fondo (música épica sin copyright)
55 Int /laboratorio / tarde PE de dos estudiantes trabajando en su Música de fondo (música épica sin copyright)
5
maqueta
56 Int /laboratorio / tarde Enfoque desenfoque de circuitos Música de fondo (música épica sin copyright)
57 Int /laboratorio / tarde PG de estudiante en laboratorio con Música de fondo (música épica sin copyright)
maqueta
58 Int /laboratorio / tarde PP de bola de espuma flex en Música de fondo (música épica sin copyright)
movimiento
59 Int /laboratorio / tarde PA estúdiate Jonnathan Berrezueta Jonnathan Berrezueta hablando con música de
60 Int /laboratorio / tarde PP de prototipo de caminar Música de fondo (música épica sin copyright)
61 Int /laboratorio / tarde PP de computadora con hondas de la Música de fondo (música épica sin copyright)
cabeza
62 Int /laboratorio / tarde Paneo de equipos electromagnéticos Música de fondo (música épica sin copyright)
63 Int /laboratorio / tarde PM docente Leonardo bueno Leonardo Bueno hablando y con música de
hablando fondo (música épica sin copyright)
64 Int /laboratorio / tarde PP de estudiantes Música de fondo (música épica sin copyright)
65 Int /laboratorio / tarde PM estudiante en laboratorio Música de fondo (música épica sin copyright)
66 Int /laboratorio / tarde PM experimento los equipos Música de fondo (música épica sin copyright)
electromagnéticos
67 Int /laboratorio / tarde PG de estudiantes en laboratorio Música de fondo (música épica sin copyright)
6 Int /aula / tarde PG estudiantes atendiendo clases Música de fondo (música épica sin copyright)
69 Int /laboratorio / tarde PG de Paul Delgado dirigiéndose al Paul Delgado hablando y con música de fondo
publico (música épica sin copyright)
70 Int /laboratorio / tarde PM docente explicando a estudiantes Música de fondo (música épica sin copyright)
de colegio
71 Ext/ Pasillo/ tarde PE de robot Música de fondo (música épica sin copyright)
72 Ext/ Pasillo/ tarde PE robot en movimiento Música de fondo (música épica sin copyright)
73 Int /laboratorio / tarde PM de mano de robot con fondo de Música de fondo (música épica sin copyright)
estudiante
74 Int /laboratorio / tarde Zoom uot de computadora Música de fondo (música épica sin copyright)
75 Int /laboratorio / tarde PG de docente junto a kuka Música de fondo (música épica sin copyright)
5
76 Int /laboratorio / tarde Paneo de estudiantes en laboratorio Música de fondo (música épica sin copyright)
77 Int /laboratorio / tarde PG estudiantes de colegio en Música de fondo (música épica sin copyright)
laboratorio de la ups
78 Int /laboratorio / tarde PM Andrea García hablando Andrea Gracia hablando y con musica de fondo
79 Int /laboratorio / tarde PG de estudiantes en laboratorio Música de fondo (música épica sin copyright)
80 Int /laboratorio / tarde PM de estudiantes en laboratorio Música de fondo (música épica sin copyright)
81 Int /aula / tarde PG de estudiantes en clases Música de fondo (música épica sin copyright)
82 Int /aula / tarde PM de estudiante manipulando su Música de fondo (música épica sin copyright)
computador
83 Int /aula / tarde PB docente escribiendo en la pizarra Música de fondo (música épica sin copyright)
84 Int /aula / tarde Paneo de estudiantes Música de fondo (música épica sin copyright)
85 Int /aula / tarde PG de estudiantes en aula de clases Música de fondo (música épica sin copyright)
86 Int /aula / tarde PG de estudites Música de fondo (música épica sin copyright)
87 Int /aula / tarde Trávelin de estudiantes Música de fondo (música épica sin copyright)
88 Int /aula / tarde Zoom int a pizarrón Música de fondo (música épica sin copyright)
89 Int /aula / tarde PP de maquina electrónica Música de fondo (música épica sin copyright)
90 Int /laboratorio /tarde PE kuka en movimiento Música de fondo (música épica sin copyright)
91 Int /laboratorio / tarde PP pizarra con Kuka Música de fondo (música épica sin copyright)
92 Int /laboratorio / tarde PG laboratorio con estudiantes Música de fondo (música épica sin copyright)
93 Int /laboratorio / tarde PE kuka en movimiento con lema de Música de fondo (música épica sin copyright)
ingenieros
1 Intro ups Música de fondo (música épica sin copyright)
2 Int/ laboratorio/día Taim laps de movimiento de robot y Música de fondo (música épica sin copyright)
5
Logo de mecatrónica
3 Int/ pasillo ups/ día PG docente con estudiantes en pasillo Música de fondo (música épica sin copyright)
4 Int/ pasillo ups/ día PG estudiantes en pasillo entrando a Música de fondo (música épica sin copyright)
clases
5 Int / aula/ dia Paneo a estudiantes en clases Música de fondo (música épica sin copyright)
6 Int/ laboratorio/día PP de máquina de mecatronica Música de fondo (música épica sin copyright)
7 Int/ laboratorio/día Trávelin a máquina mecatronica Música de fondo (música épica sin copyright)
8 Int/ laboratorio/día PE a equipo de trabajo Música de fondo (música épica sin copyright)
9 Int/ aula /día PA estudiantes hablando Nathalia Peralta música de fondo (música épica
sin copyright)
10 Int/ laboratorio/día PP de manos de estudiante con Música de fondo (música épica sin copyright)
calculadora
11 Int/ laboratorio/día Paneo a maqueta de mecatronica Música de fondo (música épica sin copyright)
12 Int/ laboratorio/día PM estudiantes en laboratorio Música de fondo (música épica sin copyright)
13 Int/ laboratorio/día PM posteríos aestudiantes en Música de fondo (música épica sin copyright)
laboratorio
14 Int/ aula /día PA estudiante hablando Estudiante hablando con música de fondo
15 Int/ laboratorio/día PG de estudiantes en laboratorio de Música de fondo (música épica sin copyright)
practicas
16 Int/ laboratorio/día PB estudiantes en clases y en Música de fondo (música épica sin copyright)
laboratorio
17 Int/ laboratorio/día PG de estudiantes en laboratorio Música de fondo (música épica sin copyright)
18 Int/ laboratorio/día Paneo de laboratorio con sus Música de fondo (música épica sin copyright)
estudiantes
19 Int/ pasillo /día PG de estudiantes entrando a clases Música de fondo (música épica sin copyright)
20 Int/ aula /día PM de estudiantes sentada con su Música de fondo (música épica sin copyright)
calculadora en mano
21 Int/ laboratorio/día PP de brazo robótico en movimiento Música de fondo (música épica sin copyright)
22 Int/ oficina de docente /día PM John Morales hablando de John Morales hablando de Mecatrónica con
5
Mecatrónica música de fondo (música épica sin copyright)
23 Int/ laboratorio/día PP de maqueta de Mecatrónica Música de fondo (música épica sin copyright)
24 Int/ pasillo /día PE estudiante entrando a clases Música de fondo (música épica sin copyright)
25 Int/ aula /día PG de aula con estudiantes Música de fondo (música épica sin copyright)
atendiendo clases
26 Int/ aula /día PM de estudiantes y docente en aula Música de fondo (música épica sin copyright)
de clases
27 Int/ laboratorio/día PP de mano de docentes en maquina Música de fondo (música épica sin copyright)
28 Int/ laboratorio/día PM de estudiantes en laboratorio Música de fondo (música épica sin copyright)
29 Int/ laboratorio/día PE de docente con estudiantes Música de fondo (música épica sin copyright)
30 Int/ laboratorio/día PP de maqueta de luces Música de fondo (música épica sin copyright)
31 Int/ laboratorio/día PE de mano con robot Música de fondo (música épica sin copyright)
32 Int/ laboratorio/día PM estudiantes en laboratorio Música de fondo (música épica sin copyright)
33 Int/ oficina /día PG docente y estudiantes Música de fondo (música épica sin copyright)
34 Int/ laboratorio/día Paneo de maqueta de Mecatrónica Música de fondo (música épica sin copyright)
35 Int/ laboratorio/día PM estudiantes de colegio Música de fondo (música épica sin copyright)
36 Int/ pasillo/día PM estudiantes con robot en manos Música de fondo (música épica sin copyright)
37 Int/ pasillo /día Paneo de robot Música de fondo (música épica sin copyright)
38 Int/ pasillo /día PE robot bailando Música de fondo (música épica sin copyright)
39 Int/ pasillo /día PE maqueta de robot en movimiento Música de fondo (música épica sin copyright)
40 Int/ laboratorio/día PG de maquina Mecatrónica Música de fondo (música épica sin copyright)
41 Int/ laboratorio/día PE de bandas corredizas Música de fondo (música épica sin copyright)
42 Int/ laboratorio/día PP de bandas en movimiento Música de fondo (música épica sin copyright)
43 Int/ laboratorio/día PE máquina de Mecatrónica Música de fondo (música épica sin copyright)
44 Int/ laboratorio/día PP maquina en movimiento Música de fondo (música épica sin copyright)
45 Int/ laboratorio/día PM de estudiante trabajando en Música de fondo (música épica sin copyright)
maquina Mecatrónica
46 Int/ laboratorio/día PM estudiante hablando Estudiante dando explicación música de fondo
5
47 Int/ laboratorio/día PE brazos de robot Voz en off con música de fondo (música épica
sin copyright)
48 Int/ laboratorio/día PP movimiento de maquina Voz en off con música de fondo (música épica
sin copyright)
49 Int/ laboratorio/día PM de bandas transportadoras Música de fondo (música épica sin copyright)
50 Int/ laboratorio/día PP de brazo robot maqueta Música de fondo (música épica sin copyright)
51 Int/ laboratorio/día PG de brazo neumáticos Música de fondo (música épica sin copyright)
52 Int/ laboratorio/día PM de estudiantes explicando su Estudiantes explicando sus proyectos y con
proyecto úsica de fondo (música épica sin copyright)
53 Int/ laboratorio/día PP carro en una ascensor de maqueta Voz en off y con música de fondo (música épica
sin copyright)
54 Int/ laboratorio/día PP de ascensor Vos en off con música de fondo (música épica
sin copyright)
55 Int/ laboratorio/día PM de estudiantes explicando su Voz en off música de fondo (música épica sin
proyecto copyright)
56 Int/ laboratorio/día PE de carro en movimiento en Música de fondo (música épica sin copyright)
ascensor
57 Int/ laboratorio/tarde PM de estudiante explicando a Música de fondo (música épica sin copyright)
estudiantes de colegio
58 Int/ laboratorio/tarde PE brazo robótico en movimiento Música de fondo (música épica sin copyright)
59 Int/ laboratorio/tarde PM maquina en movimiento Música de fondo (música épica sin copyright)
60 Int/ laboratorio/tarde Time laps de maquina en movimiento Música de fondo (música épica sin copyright)
61 Int/ laboratorio/tarde PE de un maqueta en forma de casa Música de fondo (música épica sin copyright)
62 Int/ laboratorio/tarde Paneo en laboratorio a estuantes de Música de fondo (música épica sin copyright)
colegio como de la ups
63 Int/ laboratorio/tarde PM a estuantes viendo maquetas Música de fondo (música épica sin copyright)
64 Int/ laboratorio/tarde Enfoque desenfoque de estudiantes Música de fondo (música épica sin copyright)
65 Int/ laboratorio/ tarde Paneo maqueta Música de fondo (música épica sin copyright)
66 Int/ laboratorio/tarde PG estudiantes de Mecatrónica en Música de fondo (música épica sin copyright)
6
laboratorio
67 Int/ laboratorio/tarde PPP de brazos magnéticos Música de fondo (música épica sin copyright)
68 Int/ laboratorio/tarde PP de brazos magnéticos Música de fondo (música épica sin copyright)
69 Int/ laboratorio/tarde Paneo de robot mecánico Música de fondo (música épica sin copyright)
70 Int/ laboratorio/tarde PE brazo robot en la mesa Música de fondo (música épica sin copyright)
71 Int/ aula /tarde PG de aula con estudiantes Música de fondo (música épica sin copyright)
72 Int/ laboratorio/tarde Paneo de equipos Música de fondo (música épica sin copyright)
73 Int/ laboratorio/tarde Paneo a docente y estudiantes en Música de fondo (música épica sin copyright)
laboratorio
74 Int/ laboratorio/ tarde PG de laboratorio con estudiantes Música de fondo (música épica sin copyright)
75 Int/ laboratorio/tarde PM estudiante con su computadora Música de fondo (música épica sin copyright)
76 Int/ laboratorio/tarde PG de estudiantes saliendo de Música de fondo (música épica sin copyright)
laboratorio
77 Int/ pasillo ups /tarde PG estudiantes saliendo Música de fondo (música épica sin copyright)
78 Int/ laboratorio/tarde PG de estudiantes diciendo somos Música de fondo (música épica sin copyright)
Mecatrónica te invitamos
2.11. PLAN DE RODAJE
VIERNES DE 14 ABRIL DE 2017

JORNADA 1
PUNTO DE ENCUENTRO: Laboratorio de electrónica
Locación: Taller de electrónica
Citación técnicos: director, Citación actores: Equipo de investigación Comienzo del rodaje: 09h00
6
sonidista
Bloq Descripción Locación Equipo Utilería Tiempo de Informe de filmación

ue Técnico rodaje
1 Entrevistas a los director Laboratorios Cámara 4k 3h00
de carrear , estudiantes y de electrónica Trípode, Cumplido
sus proyecto, Corbatero
presentación de cada Luz fría
uno de ellos.
VIERNES DE 21 ABRIL DE 2017

JORNADA 2
PUNTO DE ENCUENTRO: Laboratorio electrónica
Locación: laboratorio de electrónica
camarógrafo, sonidista
ue Técnico rodaje
1 Realización de tomas Laboratorios Cámara 4k 1h00 Cumplido
cada uno de los de electrónica Trípode,
laboratorio con estudites Corbatero
mujeres
2 Entrevista a docente Oficina de Cámara 4k 1h00 Cumplido
6
docentes Trípode,
Corbatero
3 Tomas de estudiantes Aulas Cámara 4k 2h00 Cumplido
que están en clase Trípode,
corbatero
PUNTO DE ENCUENTRO: Laboratorio Mecatrónica

Locación: laboratorio de Mecatrónica
ue Técnico rodaje
1 Entrevista a estudites y Laboratorio, Cámara 4k 2h00 Cumplido
tomas de cada uno de pasillos, aulas Trípode,
los laboratorios, pasillos Corbatero
y aulas
PUNTO DE ENCUENTRO: Oficina de Mecatrónica

Locación: oficina del director de la carrera de Mecatrónica
6
ue Técnico rodaje
1 Entrevista a direstor de Oficina del Cámara 4k, 1h00 Cumplido
carrara director de la Trípode,
carrera Corbatero
VIERNES DE 19 DE MAYO DE 2017
JORNADA 5
PUNTO DE ENCUENTRO: laboratorio de Mecatrónica
Locación: laboratorio de Mecatrónica
ue Técnico rodaje
1 Tomas de los pasillos y Laboratorios Cámara 4k 1h00 Cumplido
laboratorios Trípode,
Corbatero
2 Entrevista estudiante Laboratorios Cámara 4k, 2h00 Cumplido
mujer de Trípode,
Mecatrónica Corbatero
3 Entrevista estudiante Laboratorio de Cámara 4k, 1h00 Cumplido
mejer rebotica, Trípode,
Mecatrónica Corbatero
6
TERCERA PARTE
PRODUCCIÓN
65
3.1. HOJA DE LLAMADO
CONTACTO CARGO NRO CORREO

Eduardo Pinos Docente 0999054691 epinos@ups.edu.ec
Jonnathan Berrezueta Estudiante 0984805176 jbarrezueta@est.ups.edu.ec
Leonardo Bueno Docente 0995354158 lbueno@ups.edu.ec
Santiago Luna Estudiante 0984443876 sluna@ups.edu.ec
Paul Delgado Estudiante pdelgado@est.ups.edu.ec
Cristina Bustamante Estudiante cbustamante@est.eps.edu.ec
Luis Calle
Rene Ávila Director de la
carrera de
electrónica
Mercedes Ceballos Estudiante
Andrea García Estudiante 0987434232 andreagarciace@gmail.com
Nathalia Peralta Estudiante nperalta@est.ups.edu.ec

John Morales Director de la 0969281422 jmorales@ups.edu.ec
carrera
Mecatrónica
3.2. GUION TÉCNICO
66
3.2.1. PRIMER PROMOCIONAL
SECUENCIA EXT/INT TIPO DE PLANO DESCRIPCIÓN MÚSICA NARRACIÓN DURACIÓN

(MOVIMIENTO, DEL PLANO
ANGULO)
1 Ext P.G paneo derecha UPS estudiantes Música de fondo 00:00
izquierda caminado (música electro sin
copyright)
2 Int P.M Frontal/normal Director de carreta se Música de fondo Estimados 00:09
dirige a los amigos (música electro sin amigos deseo….
copyright)
3 Int P.M semi perfil Docente manipulando Música de fondo 00:16
maquinas (música electro sin
copyright)
4 Int P.M Estudiante explicando Música de fondo 00:17
(música electro sin
copyright)
5 Int P.P posterior con Estudiantes trabajando Música de fondo 00:18
fondo desenfocad (música electro sin
copyright)
6 Int P.M Normal/ Fontal Estudiantes en la Música de fondo 00:20
laboratorio (música electro sin
copyright)
7 Int P.E/Normal/ frontal Robot sentado con Música de fondo 00:22
estudiantes en el (música electro sin
fondo copyright)
8 Int P.P/ Normal/ Movimiento de Música de fondo 00:24
frontal estructura de robot (música electro sin
copyright)
9 Int P.P cenital Caminata de estructura Música de fondo 00:27
de robot (música electro sin
67
copyright)
10 Int P.M paneo son con Laboratorio equipos Música de fondo 00:29
zoom out de trabaj0o (música electro sin
copyright)
11 Int P.P Normal/ frontal Equipo Música de fondo 00:30
con paneo (música electro sin
copyright)
12 Int P.M/Normal frontal Docente dando clases Música de fondo 00:33
copyright)
13 Int P.G /Normal/ Estudiantes atendiendo Música de fondo 00:35
frontal clases (música electro sin
copyright)
14 Int P.E /perfil trávelin Estudiantes en Música de fondo 00:38
laboratorio de clases (música electro sin
copyright)
15 Int P.M/ zoom uot Estudiante hablando Música de fondo La carrera de 00:41
(música electro sin ingeniería
copyright) electrónica….
16 Int P.E posterior estudiantes trabajando Música de fondo Voz en off 00:44
copyright)
17 Int P.M / perfil Estudiantes en talleres Música de fondo Voz en off 00:45
izquierdo (música electro sin
copyright)
18 Int P.E /paneo izquierda Equipos de practica Música de fondo Voz en off 00:47
a derecha (música electro sin
copyright)
19 Int P.M. normal/ frontal Estudiante hablando Música de fondo … yo soy de Loja 00:50
(música electro sin y estudio en la
copyright) UPS
68
20 Int P.M perfil derecho Docente y portátil Música de fondo 00:54
copyright)
21 Int P.M perfil izquierdo Docente y estudiante Música de fondo 00:56
dialogando (música electro sin
copyright)
22 Int P.G nadir Estudiantes en Música de fondo 00:57
copyright)
23 Int P.M normal / frontal Director de carrear Música de fondo La carrera de 01:00
hablando (música electro sin electrónica y
copyright) automatización…
24 Int P:M Normal/frontal Docente y estudiante Música de fondo Voz en off 01:06
copyright)
25 Int P:G Normal/frontal Docente dando clases Música de fondo Voz en off 01:08
copyright)
26 Int P.M Normal/frontal Director de carrear Música de fondo … sobre todo con 01:09
hablando (música electro sin una calidad
copyright) humana
27 Int P.G Normal/frontal laboratorio Música de fondo 01:10
copyright)
28 Int P.M Normal/frontal Estudiante hablando Música de fondo Ingeniería 01:12
(música electro sin electrónica para
copyright) mi es la carrera
29 Int P.M Normal/frontal Estudiantes en clases Música de fondo Voz en off 01:16
copyright)
30 Int P.P Normal/frontal Computador Música de fondo Voz en off 01:17
69
copyright)
31 Int P.M Normal/frontal Estudiante hablando Música de fondo …no depende 01:18
(música electro sin del género……
copyright)
32 Int P.M Normal/frontal Uan chica en clases Música de fondo Voz en off 01:19
copyright)
33 Int P.M perfil derecho Estudiantes en Música de fondo Voz en off 01:20
copyright)
34 Int P.B perfil derecho Dos estudiantes con Música de fondo Voz en off 01:21
sus proyectos (música electro sin
copyright)
35 Int P.M Normal/frontal Estudiantes en clases Música de fondo 01:22
copyright)
36 Int P.P posterior Manos manipulando Música de fondo 01:23
maquia (música electro sin
copyright)
37 Int P.M Normal/frontal Estudiante hablando Música de fondo El campo de 01:24
(música electro sin aplicación es tan
copyright) amplio…
38 Int P.M perfil Dos estudiantes Música de fondo Voz en off 01:25
copyright)
39 Int P.M perfil Dos Estudiante y Música de fondo Voz en off 01.26
cables (música electro sin
copyright)
40 Int P.P Normal/frontal Maquinas Música de fondo Voz en off 01:28
copyright)
70
41 Int P-M /normal Estudiante hablando Música de fondo ….se enamora 01:29
/frontal (música electro sin solo.
copyright)
42 Int P.M perfil izquierdo Dos Estudiante viendo Música de fondo 01;30
una calculadora (música electro sin
copyright)
43 Int P.E normal /Fontal Máquinas y Música de fondo 01:31
estudiantes (música electro sin
copyright)
44 Int P.M normal /Fontal Dos estudiantes con Música de fondo 01:32
sus portátiles (música electro sin
copyright)
45 Int P.P normal /Fontal Proyecto de Música de fondo 01:33
electrónica (música electro sin
copyright)
46 Int P.M normal /Fontal Estudiantes con sus Música de fondo 01:36
computadoras (música electro sin
copyright)
47 Int P.P normal /frontal Cables y un estudiante Música de fondo 01:37
desenfocado (música electro sin
copyright)
48 Int P.M normal /frontal Estudiante hablando Música de fondo Por eso les hago 01:38
(música electro sin una cordial
copyright) invitación…
…aquí en la
UPS
49 Ext P.G paneo Patios de la ups con Música de fondo 01:43
estudiantes caminando (música electro sin
copyright)
50 Animación Te Música de fondo 01:50
invitamos a inscribirte (música electro sin
71
copyright)
51 Animación Música de fondo 01:52
www.ups.edu.ec (música electro sin
copyright)
52 Animación redes Música de fondo 01:55
sociales (música electro sin
copyright)
53 Animación #vive ups Música de fondo 02:01
copyright)
3.2.2. SEGUNDO PROMOCIONAL

ANGULO)
copyright)
2 Int P.G normal/frontal UPS con entrada de Música de fondo 00:03
letras (música electro sin
copyright)
3 Int P.B normal/frontal Estudiante hablando Música de fondo Te imaginas un 00:06
(música electro sin mundo sin
copyright) electrónica.
4 Ext P.G normal/frontal Estudiantes en un Música de fondo 00:09
pasillo de la (música electro sin
UPS(color sepia) copyright)
5 Ext P.M perfil Estudiantes entrando a Música de fondo 00:11
clases(color sepia) (música electro sin
copyright)
6 Int P.M Normal/ Fontal Estudiantes sentados Música de fondo 00:12
72
en aula de clase (color (música electro sin
sepia) copyright)
7 Int P.D diagonal Estudiantes sentados Música de fondo 00:14
en aula de clase(color (música electro sin
sepia) copyright)
8 Int P.G/ posterior Estudiantes sentados Música de fondo 00:15
en aula de clase (música electro sin
docente dando clases copyright)
(color sepia)
9 Int P.B Normal/ Docente dando Música de fondo 00:17
frontal clases(color sepia) (música electro sin
copyright)
10 Int P.G Normal/ frontal Estudiantes tomando Música de fondo 00:20
apuntes(color sepia) (música electro sin
copyright)
11 Int P.M Normal/ Docente dando clases Música de fondo 00:23
frontal c (color sepia) (música electro sin
copyright)
12 Int P.M/diagonal Estudiante aburrido en Música de fondo 00:26
clase (color sepia) (música electro sin
copyright)
13 Int P.P/Normal/ frontal Mano escribiendo Música de fondo 00:28
(color sepia) (música electro sin
copyright)
14 Int P.M /semi perfil Estudiantes en clases Música de fondo 00:30
copyright)
15 Int P.P/ /Normal/ Estudiante Música de fondo 00:33
frontal escribiendo. (color (música electro sin
sepia) copyright)
16 Int P.G /Normal/ Estudiantes Música de fondo 00:34
frontal escribiendo (color (música electro sin
73
sepia) copyright)
17 Int P.M / posterior Estudiantes en clases Música de fondo 00:36
con estudiantes (música electro sin
atendiendo (color copyright)
sepia)
18 Int P.M /posterio Estudiantes en clases Música de fondo 00:38
sepia)
19 FUNDIDO FUNDIDO A FUNDIDO A NEGRO FUNDIDO A FUNDIDO A
A NEGRO NEGRO NEGRO NEGRO
20 Int P.E normal / frontal Robot moviéndose Música de fondo 00:40
copyright)
21 Int P.P Normal/frontal Movimiento de rueda Música de fondo 00:41
copyright)
22 Int P.P Normal/frontal Manos de estudiante Música de fondo 00:43
sosteniendo un teléfono (música electro sin
copyright)
23 Int P.P Normal/frontal Movimiento de rueda Música de fondo 00:44
copyright)
24 Int P:M Normal/frontal Estudiante con su Música de fondo 00:45
computador (música electro sin
copyright)
25 Int P.P Normal/frontal Proyecto de Música de fondo 00:47
bioingeniería (música electro sin
copyright)
26 Int P.P Proyectos de Música de fondo 00;48
Normal/frontal bioingeniería (música electro sin
paneo copyright)
74
27 Int P.E Normal/frontal Circuitos Música de fondo 00:50
copyright)
28 Int P.M Normal/frontal Estudiante hablando Música de fondo Te invito a 00:51
(música electro sin estudiar
copyright) ingeniería
electrónica e
incursionar a un
mundo de nuevas
oportunidades
29 Int P.B Estudiantes en clases Música de fondo 00:56
Semi perfil de electrónica (música electro sin
analógica copyright)
30 Int P.M posterior semi Estudiante en Música de fondo 00:59
perfil laboratorio (música electro sin
copyright)
31 Int P.P Normal/frontal Espuma Flex Música de fondo 01:01
copyright)
32 Int P.P Normal/frontal Máquina de KUKA Música de fondo 01:02
copyright)
33 Int P.M Pizarrón ups kuka Música de fondo 01:03
Paneo (música electro sin
copyright)
34 Int P.M Docente dando clases Música de fondo 01:05
Normal/frontal (música electro sin
copyright)
copyright)
75
36 Int P.M Normal/frontal Estudiantes en Música de fondo 01:08
laboratorio de teorías (música electro sin
de control copyright)
37 Int P.M perfil derecho Dos Estudiante Música de fondo 01:11
copyright)
38 Int P.M KUKA Música de fondo 01:13
copyright)
39 Int P.P Normal/frontal Mano con una Música de fondo 01.15
espuma Flex (música electro sin
copyright)
40 Int P.P Normal/frontal Cables con fondo de Música de fondo 01:19
copyright)
41 Int P-M /normal Estudiante trabajando Música de fondo 01:20
/frontal (música electro sin
copyright)
42 Int P.G /normal /frontal Estudiante atendiendo Música de fondo 01;22
clases (música electro sin
copyright)
43 Int P.E normal /Fontal Máquinas Música de fondo 01:23
copyright)
44 Int P.M normal /Fontal Docente con equipos Música de fondo 01:24
de trabajo (música electro sin
copyright)
45 Int P.P normal /Fontal Proyecto de Música de fondo 01:26
copyright)
46 Int P.M posterior KUKA con fondo de Música de fondo 01:27
docente (música electro sin
76
copyright)
47 Int P.P normal /frontal Esqueleto de un Música de fondo 01:31
paneo proyecto (música electro sin
copyright)
48 Int P.M normal /frontal Estudiantes en aula de Música de fondo 01:34
clases tomando fotos (música electro sin
copyright)
copyright)
copyright)
copyright)
copyright)
3.2.3. TERCER PROMOCIONAL

ANGULO)
1 Ext P.G ups Intro Música de fondo 00:00
copyright)
2 Ext P.G normal/frontal Carrera de Música de fondo 00:03
Mecatrónica (música electro sin
copyright)
77
3 Int P.B normal/frontal Estudiante caminando Música de fondo 00:06
en laboratorio (música electro sin
copyright)
4 Int P.P normal/frontal Estudiante en Música de fondo 00:07
copyright)
5 Int P.P normal/frontal Máquina de Música de fondo 00:09
copyright)
6 Int P.P Normal/ Fontal Máquina de Música de fondo 00:10
copyright)
7 Int P.P Normal/ Fontal Máquina de Música de fondo 00:11
copyright)
8 Int P.M/ paneo Equipos de Música de fondo 00:12
copyright)
9 Int P.P Normal/ frontal Equipos de Música de fondo 00:14
Mecatrónica robot (música electro sin
copyright)
10 Int P.P Normal/ frontal Equipos de Música de fondo 00:16
copyright)
11 Int P.G Normal/ frontal Equipos de Música de fondo 00:17
copyright)
12 Int P.E Normal/ frontal Equipos de Música de fondo 00:19
copyright)
13 Int P.M/paneo Estudiantes en sus Música de fondo 00:20
78
copyright)
14 Int P.P/ /Normal/ frontal Equipos de Música de fondo 00:23
copyright)
15 Int P.M/ /Normal/ Docente hablando Música de fondo La carrera se 00:25
frontal (música electro sin enfoca en
copyright) ingenieros
Macarrónicos…..
16 Int P.M /perfil derecho Docente con Música de fondo Voz en off 00:28
estudiantes trabajando(música electro sin
copyright)
17 Int P.M / Normal/ frontal Docente hablando Música de fondo ..Responsables 00:30
(música electro sin capases de….
copyright)
18 Int P.M / Normal/ frontal Estudiantes dando la Música de fondo Voz en off 00:32
bienvenida (música electro sin
copyright)
19 Int P.P Equipos de Música de fondo Voz en off 00:35
Normal/ frontal Mecatrónica (música electro sin
copyright)
20 Int P.M normal / frontal Estudiantes en Música de fondo Voz en off 00:37
copyright)
21 Int P.G Paneo Estudiantes en Música de fondo Voz en off 00:39
copyright)
22 Int P.P Normal/frontal Equipos de Música de fondo Voz en off 00:41
copyright)
23 Int P.ENormal/frontal Estudiante entrando a Música de fondo 00:42
copyright)
79
24 Int P:M Normal/frontal Estudiante en Música de fondo 00:44
copyright)
25 Int P.P Normal/frontal Proyecto de Música de fondo 00:47
copyright)
26 Int P.P Proyecto de Música de fondo 00;50
Normal/frontal paneo Mecatrónica (música electro sin
copyright)
27 Int P.P Normal/frontal Manos en equipos Música de fondo 00:52
copyright)
28 Int P.G Normal/frontal Estudiante en pasillo Música de fondo 00:53
copyright)
de Mecatrónica (música electro sin
copyright)
30 Int P.P.P Normal/frontal Circuitos Música de fondo 00:59
enfoque desenfoque (música electro sin
copyright)
31 Int P.M Normal/frontal Estudiante con Música de fondo 01:03
proyecto de (música electro sin
Mecatrónica copyright)
32 Int P.G Normal/frontal Estudiantes saliendo Música de fondo 01:06
de clases (música electro sin
copyright)
33 Int P.M Docente hablando Música de fondo Te invito que 01:08
Normal/frontal (música electro sin seas parte de la
copyright) carrera de
Mecatrónica
80
34 Int P.G Normal/frontal Estudiantes Música de fondo Somos 01:11
(música electro sin Mecatrónica te
copyright) invitamos
35 Int P.G paneo Patios de la ups con Música de fondo 01:14
copyright)
copyright)
copyright)
copyright)
copyright)
3.2.4. CUARTO PROMOCIONAL
SECUENCIA EXT/INT TIPO DE PLANO DESCRIPCIÓN DEL MÚSICA NARRACIÓN DURACIÓN

(MOVIMIENTO, PLANO
ANGULO)
1 Intro UPS Música de fondo 00:00
(música electro
sin copyright)
2 Ext P.G Normal/Fontal UPS Música de fondo 00:04
(música electro
sin copyright)
3 Ext P.G Normal/Fontal Estudiante entrando a los Música de fondo 00:06
laboratorios (música electro
81
sin copyright)
4 Int P.G Normal/Fontal Estudiantes en Música de fondo 00:08
laboratorio de practica (música electro
sin copyright)
5 Int P.G Estudiantes caminando Música de fondo 00:10
Paneo en laboratorios (música electro
sin copyright)
6 Int P.A Estudiante hablando Música de fondo Soy estudiante de 00:11
Normal/Frontal (música electro la carrera de
sin copyright) ingeniería
Mecatrónica….
… que involucra
el sistema de
control
7 Int P.E Mano robótica Música de fondo 00:23
Normal/frontal (música electro
sin copyright)
8 Int P.E Proyecto Mecatrónica Música de fondo 00:25
Normal/frontal (música electro
sin copyright)
9 Int P.P paneo Proyecto Mecatrónica Música de fondo 00:26
(música electro
sin copyright)
10 Int P.E normal/frontal Maqueta de Mecatrónica Música de fondo 00:27
estacionamiento (música electro
sin copyright)
11 Int P.E normal/frontal Maqueta de Mecatrónica Música de fondo 00:29
robot (música electro
sin copyright)
12 Int P.M normal/frontal Estudiante hablando Música de fondo Soy parte de la 00:32
(música electro carrear de
sin copyright) ingeniería
82
Mecatrónica
13 Int P.G normal/frontal Docentes en pasillo Música de fondo Voz en off 00:38
(música electro
sin copyright)
14 Int P:B perfil Docente explicando a Música de fondo Voz en off 00:39
estudiantes (música electro
sin copyright)
15 Int P.G normal/frontal Estudiantes en Música de fondo Voz en off 00:41
laboratorio (música electro
sin copyright)
16 Int P.G normal/frontal Estudiantes en aula de Música de fondo Voz en off 00:43
clases (música electro
sin copyright)
17 Int P.G normal/frontal Estudiantes en Música de fondo Voz en off 00:44
sin copyright)
18 Int P.P normal/frontal Mano con una Música de fondo 00:45
calculadora (música electro
sin copyright)
19 Int P.P normal/frontal Equipos de Mecatrónica Música de fondo 00:46
(música electro
sin copyright)
20 Int P.B perfil Docente con estudiantes Música de fondo 00:48
de colegios (música electro
sin copyright)
21 Int P.G paneo Estudiantes en Música de fondo 00:51
laboratorios (música electro
sin copyright)
22 Int P.P normal/ frontal Equipo de trabajo Música de fondo 00:55
sin copyright)
23 Int P.P normal/ frontal Maqueta de mano robot Música de fondo 00:57
83
(música electro
sin copyright)
24 Int P.P normal/ frontal Enfoque desenfoque de Música de fondo 00:58
equipos con estudiantes (música electro
en el fondo sin copyright)
25 Int P.P normal/ frontal Maqueta de mano robot Música de fondo 01:00
(música electro
sin copyright)
26 Int P.M normal/ frontal Equipo de trabajo Música de fondo 01:01
sin copyright)
con enfoque laboratorio en (música electro
desenfoque movimiento sin copyright)
28 Int P.M normal/ frontal Docente explicado a Música de fondo 01:08
estudiantes de colegio (música electro
sin copyright)
29 Int P.P normal/ frontal Equipo de trabajo Música de fondo 01;11
laboratorio en (música electro
movimiento sin copyright)
33 Int P.E normal/ frontal Proyecto de Mecatrónica Música de fondo 01:20
(música electro
sin copyright)
84
34 Int P.E normal/ frontal Maqueta de Mecatrónica Música de fondo 01:21
(música electro
sin copyright)
35 Int P.E normal/ frontal Robot en movimiento Música de fondo 01:24
(música electro
sin copyright)
36 Int P.E normal/ frontal Robot con estudiantes a Música de fondo 01:26
su posterior (música electro
sin copyright)
37 Int P.M normal/ frontal Estudiantes Música de fondo 01:28
(música electro
sin copyright)
38 Int P.P normal/ frontal Proyecto de Mecatrónica Música de fondo 01:30
con enfoque maqueta (música electro
desenfoque sin copyright)
39 Int P.M perfil Estudiantes en Música de fondo 01:33
sin copyright)
40 Int P.A normal/ frontal Estudiante hablando Música de fondo Les invito a que 01:34
(música electro forman parte de
sin copyright) esta gran familia
con visión al
futuro
41 Int P.G normal/ frontal Estudiantes con Música de fondo Somos 01:38
laboratorio (música electro Mecatrónica te
sin copyright) invitamos
42 Ext P.G normal/ frontal Patios de la ups y Música de fondo 01:42
con paneo estudiantes caminado (música electro
sin copyright)
43 Animación Te invitamos Música de fondo 01:46
a inscribirte (música electro
sin copyright)
85
www.ups.edu.ec (música electro
sin copyright)
sociales (música electro
sin copyright)
(música electro
sin copyright)
3.2.5. QUINTO PROMOCIONAL
SECUENCIA EXT/IN TIPO DE PLANO DESCRIPCIÓN DEL MÚSICA NARRACIÓN DURACIÓN

T (MOVIMIENTO, PLANO
ANGULO)
1 Animación del intro de Música de fondo 00:08
pequeños científicos y (música electro
logo de ups al final sin copyright)
2 Int PM Frontal / normal Niños entran corriendo Música de fondo 00:13
abriendo un telón
cortado
3 Int PM Frontal / normal Docente y dos niños Música de fondo 00:15
junto a ella (música electro
sin copyright)
4 Int PM frontal/ normal Manos de niña y cables Música de fondo 00:18
en una caja (música electro
sin copyright)
5 Int PG frontal/ normal Niña con su carro robot Música de fondo 00:20
(música electro
sin copyright)
6 Int PE con paneo frontal Carro robot moviéndose Música de fondo 00:22
normal (música electro
86
sin copyright)
7 Int PSP posterior / Nica con su Música de fondo 00:24
normal computadora (música electro
sin copyright)
8 Int PM normal Dos niñas viendo su Música de fondo 00:26
computadora (música electro
sin copyright)
9 Int PP normal Manos de niño con su Música de fondo 00:30
sin copyright)
10 Int Paneo Hojas colgadas en la Música de fondo 00:33
pared (música electro
sin copyright)
11 Int PM frontal /normal Un docente y dos Música de fondo 00:36
estudiantes (música electro
sin copyright)
12 Int PP normal Robot con una mano Música de fondo 00:39
(música electro
sin copyright)
13 Int Paneo derecha Seguimiento de robot Música de fondo 00:44
izquierda en el suelo (música electro
sin copyright)
14 Int PM normal Grupo de niños Música de fondo 00:50
(música electro
sin copyright)
15 Int PM frontal/normal Docente ayudando a Música de fondo 00:51
estudiante (música electro
sin copyright)
16 Int PM posterior Una niña viendo a la Música de fondo 00:53
sin copyright)
17 Int PM normal Docente ayuda a otra Música de fondo 00:55
87
estudiante (música electro
sin copyright)
18 Int PP frontal/ normal Pantalla de Música de fondo 00:58
sin copyright)
19 Int PA frontal/ normal Docente hablando Música de fondo El proyecto 01:15
Luis calle (música electro pequeños
sin copyright) científicos es un
proyecto de
vinculación…..
… a través de
juegos y buscar
el lado divertido
de la ciencia
20 Int PB semi perfil Niña rodeada de niños Música de fondo 01:19
(música electro
sin copyright)
21 Int PM frontal normal Niños jugando y Música de fondo 01:23
sonriendo (música electro
sin copyright)
22 Int PG frontal normal Niños sentado jugando Música de fondo 01:25
con balón (música electro
sin copyright)
23 Int PM normal Niña Música de fondo 01: 28
(música electro
sin copyright)
24 Int PB con zoom in Niña mirando Música de fondo 01:32
(música electro
sin copyright)
25 Int PP normal Robot Música de fondo 01:34
(música electro
88
sin copyright)
26 Int PM frontal/ normal Grupo de niños y solo Música de fondo A mi me gusta la 01:44
una habla (música electro robótica……..
sin copyright)
…. Además aquí
aprendí a diseñar
a los robots
27 Int PE normal Robot en una mesa Música de fondo 01.:46

(música electro
sin copyright)
28 Int PM posterior con Niñas de mirando su Música de fondo 0150
paneo computadora (música electro
sin copyright)
29 Int PM frontal/normal Niña sonriendo Música de fondo 01:53
(música electro
sin copyright)
30 Int PG frontal /normal Grapo de niñas sentada Música de fondo 01:56
frente a su computadora (música electro
sin copyright)
31 Int PM con trávelin A niñas sentada Música de fondo 02:02
(música electro
sin copyright)
32 Int PML normal Docente sentado y Música de fondo 02;05
niñas en el computador (música electro
sin copyright)
33 Int PP normla Mano de docente con Música de fondo 02:08
sin copyright)
34 Int PM posterior Dos estudiantes viendo Música de fondo 02:11
su computador (música electro
sin copyright)
89
35 Int PA frontal normal Una niña estudiante Música de fondo Nosotros los 02:21
hablando (música electro pequeños
sin copyright) científico...
…a sido un
experiencia muy
bonita
36 Int PG frontal/ normal Laboratorio con niños Música de fondo 02:23
(música electro
sin copyright)
37 Int PP normal Manos con una Música de fondo 02:25
maquina (música electro
sin copyright)
38 Int PP normal Maquina en Música de fondo 02:28
movimiento (música electro
sin copyright)
39 Int PB frontal/normal Niña viendo a su Música de fondo 02:30
sin copyright)
40 Int PG normal Docente con niños Música de fondo 02:34
(música electro
sin copyright)
41 Int PP frontal /normal Manos con una Música de fondo 02:37
herramienta (música electro
sin copyright)
42 Int PG frontal Niños en laboratorio Música de fondo 02:40
(música electro
sin copyright)
43 Int PP posterío Manos escribiendo en Música de fondo 02:42
un cuaderno (música electro
sin copyright)
44 Int PG normal Niños de espaldas con Música de fondo 02:45
90
docente en frente (música electro
sin copyright)
45 Int PM frontal Niña sentada Música de fondo 02:48
(música electro
sin copyright)
46 Int PA frontal/ normal Niño hablando Música de fondo Le agradezco a 03:01
(música electro la ups…
sin copyright)
…sus programas
y espero que nos
vuelvan a invitar
47 Int PM normal Dos niños viendo al Música de fondo 03:04
computador (música electro
sin copyright)
48 Int PG con paneo Laboratorio de Música de fondo 03:07
pequeños científicos (música electro
sin copyright)
49 Int PG con enfoque Maquina y niños en el Música de fondo 03:10
desenfoque fondo (música electro
sin copyright)
50 Int PB frontal Niños jugando Música de fondo 03:14
(música electro
sin copyright)
51 Int PG frontal/normal Niños jugando Música de fondo 03:17
(música electro
sin copyright)
52 Int PG frontal /normal Todos los niños Música de fondo Somos pequeños 03:20
(música electro científicos
sin copyright)
53 Animación de pequeños Música de fondo 03:30
científicos (música electro
sin copyright)
91
3.2.6. SEXTO VIDEO
SECUENCIA EXT/INT TIPO DE PLANO DESCRIPCIÓN DEL MÚSICA NARRACIÓN DURACIÓ

(MOVIMIENTO, PLANO N
ANGULO)
1 Ext PG Time laps ups Logo aparece en el Música de 00:07
con logo trascurso de tiempo fondo (música
universitario electro sin
copyright)
2 Int PE kuka y lema de Maquina kuka aparece Música de 00:10
ingenieros y el lema de los fondo (música
ingenieros a lado electro sin
derecho copyright)
3 Int PG con paneo Estudiantes en clases Música de 00:13
normal fondo (música
electro sin
copyright)
4 Int PG normal /frontal Estudiantes en pasillo Música de 00:16
saliendo fondo (música
electro sin
copyright)
5 Int PM perfil Docente sentado en su Música de 00:18
escritorio manejando su fondo (música
computadora electro sin
copyright)
6 Int PB posterior Docente sentado Música de 00:22
mirando su fondo (música
copyright)
7 Int PM perfil Docente sentado Música de 00:24
92
copyright)
8 Int Pm perfil Estudiante sentado Música de 00:26
copyright)
9 Int PM normal frontal Docente dando clases Música de 00:30
fondo (música
electro sin
copyright)
10 Int PG normal/ frontal Estudiantes explicando Música de 00:34
a estudiantes a fondo (música
estudiantes de colegio electro sin
copyright)
11 Int PM normal/ frontal Estudiante Santiago Música de La universidad 00:49
luna hablando fondo (música politécnica salesiana…
electro sin
copyright) …innovar lo que
aprende en clases
12 Int PM posterior Docente y estudiantes Música de 00:50
en clases fondo (música
electro sin
copyright)
13 Int PM de perfil Tres estudiantes Música de 00:51
atendiendo a clases fondo (música
electro sin
copyright)
14 Int PM posterior Docente escribiendo en Música de 01:00
pizarra fondo (música
electro sin
copyright)
15 Int PM frontal Estudiante sentado con Música de 01:03
93
su herramienta fondo (música
electro sin
copyright)
16 Int PG normal Laboratorio con Música de 01:05
estudiantes fondo (música
electro sin
copyright)
17 Int PM normal/ frontal Rene Ávila Música de La electrónica la 01:24
fondo (música automatización…
electro sin
copyright)
… que son muy
necesarios en el
momento
18 Int PE normal Manos de estudiante en Música de 01:27
un circuito y fondo (música
copyright)
19 Itn PE frontal Dos estudiantes Música de 01:31
sentados en mesa de fondo (música
trabajo electro sin
copyright)
20 Int PP posterior Estudiante mirando su Música de 01:35
computadora y fondo (música
trabajando electro sin
copyright)
21 Int PE semi perfil Manos de estudiante en Música de 01:40
computadora fondo (música
electro sin
copyright)
22 Int PG normal Estudiantes sentados Música de 01:43
fondo (música
94
electro sin
copyright)
23 Int PM perfil Docente explicando a Música de 01: 46
estudiantes a fondo (música
estudiantes del cole electro sin
copyright)
24 Int PG con paneo Laboratorio Música de 01:50
fondo (música
electro sin
copyright)
25 Int PG normal Estudiantes en Música de 01:52
laboratorio fondo (música
electro sin
copyright)
26 Int PM normal Docente dando clases Música de 01:55
fondo (música
electro sin
copyright)
27 Int PM con paneo Estudiantes sentados Música de 02:00
rindiendo examen fondo (música
electro sin
copyright)
28 Int PA normal/ frontal Cristina Bustamante Música de Soy la presidenta de 02:12
fondo (música rama estudiantil…
electro sin
copyright) …estudiantes y
profesionales de todo
el mundo
29 Int PG con paneo Estudiantes en clases Música de 02:14
fondo (música
electro sin
copyright)
95
30 Int PA normal Dos docentes viendo su Música de 02:16
electro sin
copyright)
31 Int PA normal Estudiante hablando Música de Las ventajas… 02:22
fondo (música
electro sin …adquirir
copyright) conocimientos de todo
el mundo y
profesionales
32 Int PG con paneo Estudiantes en auditorio Música de 02:27
con sus panelistas fondo (música
electro sin
copyright)
33 Int PB perfil Estudiantes en Música de 02:31
electro sin
copyright)
34 Int PM normal/frontal Docentes dando clases Música de 02:35
fondo (música
electro sin
copyright)
35 Int PG normal Docente dando clases Música de 02:38
en laboratorio fondo (música
electro sin
copyright)
36 Int PP con zoom out Computadora Música de 02:41
fondo (música
electro sin
copyright)
37 Int PM posterior Estudiante con sus Música de 02:48
circuitos fondo (música
96
electro sin
copyright)
38 Int PP frontal Manos de estudiante Música de 02:53
con su caja de circuitos fondo (música
electro sin
copyright)
39 Int PM frontal Robot con estudiantes Música de 02:57
en la parte posterior fondo (música
electro sin
copyright)
40 Int PM frontal/normal Dos estudiantes Música de 03:01
sentados fondo (música
electro sin
copyright)
41 Int PG normal Estudiantes sentados en Música de 03:06
aula de clases fondo (música
electro sin
copyright)
42 Int PP normal Computado con un Música de 03:10
mano de estudiante fondo (música
electro sin
copyright)
43 Int PE frontal/normal Robot en movimiento Música de 03:17
fondo (música
electro sin
copyright)
44 Int PM semi perfil Dos estudiantes Música de 03:21
conversando sentados fondo (música
electro sin
copyright)
45 Int PE frontal Brazo de dando Música de 03:24
movimiento una llanta fondo (música
97
electro sin
copyright)
46 Int PE frontal Llanta en movimiento Música de 03:27
fondo (música
electro sin
copyright)
47 Int PP normal Mano con celular Música de 03:33
fondo (música
electro sin
copyright)
48 Int PP normal Llanta en movimiento Música de 03:40
fondo (música
electro sin
copyright)
49 Int PE normal Manos cerrando caja de Música de 03:44
herramientas fondo (música
electro sin
copyright)
50 Int PG normal Kuka en movimiento Música de 03:46
fondo (música
electro sin
copyright)
51 Int PP normal Manos sobre teclado de Música de 03:48
electro sin
copyright)
52 Int PM perfil Estudiante sentado con Música de 03:51
sus equipos fondo (música
electro sin
copyright)
53 Int PG paneo Estudiantes sentados en Música de 03:55
98
electro sin
copyright)
54 Int PM normal Dos estudiantes Música de 03:59
trabajando fondo (música
electro sin
copyright)
55 Int PPP con enfoque Circuitos Música de 04:02
desenfoque fondo (música
electro sin
copyright)
56 Int PM posterior Estudiante en Música de 04:08
electro sin
copyright)
57 Int PPP normal Bola de espuma flex Música de 04:14
fondo (música
electro sin
copyright)
58 Int PM frontal/normal Jonnathan Berrezueta Música de Ingeniería electrónica… 04:26
fondo (música
electro sin … la carrera me
copyright) apoyado para exponer
mis investigaciones
59 Int PP frontal/normal Prototipo de pies en Música de 04:29
movimiento fondo (música
electro sin
copyright)
60 Int PP normal Computadora Música de 04:32
mostrando hondas fondo (música
electro sin
copyright)
61 Int PE con paneo Equipos de trabajo Música de 04:34
99
electromagnéticos fondo (música
electro sin
copyright)
62 Int PA normal/frontal Leonado Bueno Música de Las asignaturas que 04:54
hablando fondo (música cubren las materias de
electro sin electrónica…
copyright)
…tanto en el ámbito de
la industria como en el
área de investigación
62 Int PB posterior Dos estudiantes Música de 04:56
electro sin
copyright)
63 Int PB perfil Un estudiante Música de 04:59
manipulado equipo de fondo (música
trabajo electro sin
copyright)
64 Int PM posterior Docente con equipos Música de 05:02
electro sin
copyright)
65 Int PG posterior Estudiantes en aula de Música de 05:07
clases fondo (música
electro sin
copyright)
66 Int PM normal/frontal Paul Delgado hablando Música de Ingeniería electrónica 05:19
fondo (música además de la catedra
electro sin común…
copyright)
…los conocimientos
que adquieren ene l
aula
10
en prototipos
67 Int PM posterior Docente y estudiantes Música de 05:24
de colegio fondo (música
electro sin
copyright)
68 Ext PE perfil Robot con estudiantes Música de 05:28
en la parte de atrás fondo (música
electro sin
copyright)
79 Ext PP frontal Robot en movimiento Música de 05:32
fondo (música
electro sin
copyright)
70 Int PE frontal Brazo robótico Música de 05:35
fondo (música
electro sin
copyright)
71 Int PP semi perfil Computado Música de 05:38
fondo (música
electro sin
copyright)
72 Int PA frontal/ normal Docente con maquina Música de 05:42
kuka fondo (música
electro sin
copyright)
73 Int PG con paneo Estudiantes de colegio Música de 05:46
electro sin
copyright)
74 Int PG con paneo Estudiantes de colegio Música de 05:50
electro sin
10
copyright)
75 Int PB normal/ frontal Andrea Gracia Música de Ingeniera electrónica 06:03
hablando fondo (música para mi…
electro sin
copyright) …ingeniería se
encuentra en todo y
de la carrera se
enamora solo
76 Int PM perfil Estudiantes en Música de 06:06
laboratorio trabajando fondo (música
electro sin
copyright)
77 Int PM posterior Dos estudiantes en Música de 06:11
electro sin
copyright)
78 Int PG con paneo Estudiantes en aula de Música de 06:13
electro sin
copyright)
79 Int PM semi perfil Estudiante con su Música de 06:16
electro sin
copyright)
80 Int PM posterior Docente dando clases y Música de 06:20
escribiendo en pizarra fondo (música
electro sin
copyright)
81 Int PM con paneo Estudiantes en Música de 06:27
laboratorio con sus fondo (música
equipos de trabajo electro sin
copyright)
10
82 Int Picado con paneo Estudiantes en Música de 06:31
electro sin
copyright)
83 Int PG frontal Estudiantes en aula de Música de 06:33
clases entendiendo fondo (música
electro sin
copyright)
84 Int PM perfil con Estudiantes en clases Música de 06:37
trávelin fondo (música
electro sin
copyright)
85 Int PG posterior con Estudiantes de espaldas Música de 06:42
zoom out con vista al pizarrón fondo (música
electro sin
copyright)
86 Int PE normal Maquinas Música de 06:45
electromagnéticas fondo (música
electro sin
copyright)
87 Int PE normal Kuka en movimiento Música de 06:49
fondo (música
electro sin
copyright)
88 Int PP normal/frontal Kuka escribiendo Música de 06:53
fondo (música
electro sin
copyright)
89 Int PG picado Estudiantes en Música de 06:56
electro sin
copyright)
10
90 PE kuka y lema de Maquina kuka aparece Música de 07:00
derecho copyright)
91 Fundido a blanco te Música de 07:03
invitamos a inscribirte fondo (música
electro sin
copyright)
92 Fundido Música de 07:06
www.ups.edu.ec fondo (música
electro sin
copyright)
93 Fundido redes sociales Música de 07:12
fondo (música
electro sin
copyright)
94 Fundido #vive ups Música de 07:15
fondo (música
electro sin
copyright)
SECUENCIA EXT/INT TIPO DE DESCRIPCIÓN MÚSICA NARRACIÓN DURACIÓN

PLANO DEL PLANO
(MOVIMIENTO,
ANGULO)
1 Frontal / normal Animación del Música de 00:05
intro de la fondo (música
Universidad electro sin
Politécnica copyright)
Salesiana s
10
2 Int PE normal / Una persona Música de 00:16
frontal moviendo objetos fondo (música
y la maquina electro sin
trabajando y copyright)
aparece
Mecatrónica
3 Int PG normal/frontal Docente con Música de 00:22
grupo de fondo (música
estudiantes en electro sin
pasillo de la upscopyright)
4 Int PG normal Grupo de Música de 00:26
/frontal estudiantes en fondo (música
pasillo electro sin
copyright)
5 Int PM trávelin Estudiantes Música de 00:33
sentados y fondo (música
manejando su electro sin
computadora copyright)
6 Int PP normal/ frontal Equipo Música de 00:36
con zoom uot Mecatrónica fondo (música
electro sin
copyright)
7 Int PE paneo Todo es equipo de Música de 00:42
Mecatrónica fondo (música
electro sin
copyright)
8 Int PE paneo Equipo Música de 00:45
mecatronico fondo (música
electro sin
copyright)
9 Int PA normal/ frontal Nathalia Peralta Música de Soy estudiante de la 01:00
hablando fondo (música carrera de
10
electro sin Mecatrónica ...
copyright)
… involucran el
sistema de control
10 Int PM semi perfil Manos de Música de 01:04

cogiendo electro sin
calculadora copyright)
11 Int PE paneo Circuitos Música de 01:06
fondo (música
electro sin
copyright)
12 Int PM normal Estudiantes en Música de 01:12
electro sin
copyright)
13 Int PM posterior Estudiantes en Música de 01:15
copyright)
14 Int PA normal/frontal Nathalia Peralta Música de Ingeniería 01:20
hablando fondo (música Mecatrónica es…
electro sin
copyright)
… donde ofrece
innovación
15 Int PG normal /frontal Grapo de Música de 01:23
estudiantes en fondo (música
laboratorio electro sin
Mecatrónico copyright)
10
16 Itn PM posterior Estudiantes Música de 01:26
trabando en fondo (música
maquinas electro sin
copyright)
17 Int PM normal Estudiantes en Música de 01:32
laboratorio de fondo (música
Mecatrónica en electro sin
practicas copyright)
18 Int PG con paneo Estudiantes en Música de 01:35
derecha a otro laboratorio fondo (música
izquierda de Mecatrónica electro sin
copyright)
pacillo de fondo (música
Mecatrónica electro sin
copyright)
20 int PM semi perfil Una señorita Música de 01:50
manipulando su electro sin
sentada
21 Int PP normal Brazo Música de 01:56
Mecatrónico en fondo (música
movimiento electro sin
copyright)
22 Int PM normal/frontal Ingeniero John Música de La carrera se 02:14
Morales fondo (música enfoca…
Director de la electro sin
carrera de copyright)
Mecatrónica …especialmente para
hablando la automatización de
procesos industriales
10
23 Int PP normal/frontal Circuitos Música de 02;16
fondo (música
electro sin
copyright)
24 Int PML perfil Estudiante Música de 02:18
entrando clases fondo (música
electro sin
copyright)
25 int PG posterior Estudiantes en Música de 02:21
electro sin
copyright)
26 Int PM posterior Estudiantes Música de 02:24
viendo al pizarrón fondo (música
y el docente electro sin
escribiendo en la copyright)
pizarra
27 Int PP normal Mano de docente Música de 02:27
en maquina fondo (música
electro sin
copyright)
28 Int PM perfil Tres estudiantes Música de 02:29
moviendo cables fondo (música
en laboratorio electro sin
copyright)
29 Itn PB perfil Docente Música de 02:35
explicando a fondo (música
estudiantes electro sin
copyright)
30 Int PP con paneo Maqueta de Música de 02:42
electro sin
10
copyright)
31 Int PP normal Robot Música de 02:46
fondo (música
electro sin
copyright)
32 Int PE perfil Manos de Música de 02:54
copyright)
33 Int PM perfil Un docente con Música de 02:56
dos estudiantes en fondo (música
oficina electro sin
copyright)
34 Int PE paneo Maqueta de Música de 03:03
circuitos en fondo (música
copyright)
35 Int PM normal Estudiantes de Música de 03:10
colegio en fondo (música
copyright)
36 Ext PM semi perfil Estudiantes de Música de 03:15
dando explicación electro sin
a estudiantes de copyright)
colegios
37 Ext PE normal Robot Música de 03:20
fondo (música
electro sin
copyright)
38 Ext PM semi perfil Robot con Música de 03:30
estudiantes en la fondo (música
10
parte de atrás electro sin
copyright)
39 Ext PE normal Pequeño robot en Música de 03:34
electro sin
copyright)
40 Int PE normal Maqueta de Música de 03:37
Mecatrónica con fondo (música
una fruta electro sin
copyright)
41 Int PE normal Laboratorio Música de 03:43
fondo (música
electro sin
copyright)
42 Int PP normal Banda Música de 03:46
transportadora en fondo (música
copyright)
43 Int PG normal Banda Música de 03:52
copyright)
44 Int PE normal Maquina en Música de 03:56
electro sin
copyright)
45 Int PP normal Brazo magnético Música de 04:00
en movimiento fondo (música
electro sin
copyright)
46 Int PM normal Estudiante y Música de 04:04
maquina en fondo (música
11
copyright)
47 Int PM normal/frontal Estudiante Música de La ups nos brinda…. 04:35
hablando fondo (música
electro sin
copyright)
… brazos neumático
bandas
transportadoras…
48 Int PE normal Brazo Música de … controladores es 04:41
fondo (música lo que abarca…
electro sin
copyright)
49 Int PP normal Movimiento de Música de …Para hacer 04:45
brazo fondo (música directamente
electro sin
copyright)
50 Int PP normal Bandas Música de 04:50
transportado fondo (música
electro sin
copyright)
51 Int PP normal Maqueta de brazo Música de 04:56
robótico fondo (música
electro sin
copyright)
52 Int PE frontal Mano de Música de 05:00
estudiante con fondo (música
brazo robótico electro sin
copyright)
53 Int PM frontal normal Dos estudiante Música de Es un intercambiador 05:15
mostrado su fondo (música de nivel
maqueta electro sin automatizado…
11
copyright)
54 Int PE normal Maqueta en Música de 05:17

electro sin
copyright)
55 Int PP normal Maqueta en Música de 05:20
electro sin
copyright)
56 Int PM frontal normal Dos estudiante Música de …de un tornillo sin 05:40
mostrado su fondo (música fin que hace que se
maqueta electro sin mueva la plataforma.
copyright)
57 Int PE normal/frontal Maqueta en Música de 05:46
electro sin
copyright)
58 Int PM normal/frontal Estudiante Música de 05:51
estudiantes de electro sin
colegio copyright)
59 Int PE normal Mini Brazo Música de 05:58
electro sin
copyright)
60 Int PM normal Brazo robótico Música de 06:06
fondo (música
electro sin
copyright)
61 Int PE normal Taim laps de Música de 06:11
maquina fondo (música
11
electro sin
copyright)
62 Int PE normal/frontal Maqueta de casa Música de 06:16
fondo (música
electro sin
copyright)
63 Int Paneo Estudiantes en Música de 06:28
electro sin
copyright)
64 Int PM normal Estudiantes Música de 06:32
viendo maqueta fondo (música
electro sin
copyright)
65 Int PP normal con Máquina y Música de 06:35
enfoque estudiantes fondo (música
desenfoque electro sin
copyright)
66 Int PE normal/frontal Mini brazo robot Música de 06:44
fondo (música
electro sin
copyright)
67 Int PG normal/frontal Estudiantes de la Música de 06:49
carrera en fondo (música
copyright)
68 Int PPP Brazo robótico Música de 06:55
normal/frontal fondo (música
electro sin
copyright)
69 Int PPP Enfoque Música de 06:58
normal/frontal desenfoque brazo fondo (música
11
robótico electro sin
copyright)
70 Música de
fondo (música
electro sin
copyright)
71 Int Paneo Robot Música de 07:01
fondo (música
electro sin
copyright)
72 Int PE normal/frontal Enfoque Música de 07:04
desenfoque de fondo (música
prototipo electro sin
copyright)
73 Int PG posterior Estudiantes en Música de 07:07
electro sin
copyright)
74 Int Paneo Equipos de Música de 07:11
trabajo fondo (música
electro sin
copyright)
75 Int PG normal Estudiantes de Música de 07:15
colegios en fondo (música
copyright)
electro sin
copyright)
77 Int PM perfil Estudiante con su Música de 07:20
11
electro sin
copyright)
78 Int PG normal Estudiantes Música de 07:25
electro sin
copyright)
79 Int PG posterior Estudiantes en Música de 07:29
apsillo fondo (música
electro sin
copyright)
80 Int PG normal/frontal Estudiantes Música de Somos Mecatrónica 07:35
fondo (música te invitamos
electro sin
copyright)
81 Logo ups Música de 07:41
fondo (música
electro sin
copyright)
82 Te invitamos a Música de 07:43
inscribirte fondo (música
electro sin
copyright)
83 Fundido Música de 07:46
electro sin
copyright)
84 Fundido redes Música de 07:51
sociales fondo (música
electro sin
copyright)
11
3.3. INFORME DE RODAJE
DESCRIPCIÓN LOCACIÓN TIEMPO DE OBSERVACIONES
FILMACIÓN
Entrevistas al Oficina de la carrera 1H00 La grabación se realiza sin inconvenientes, en
director de la carrea de de electrónica el tiempo coordinado con el director de la
electrónica carrera de electrónica
Rene Ávila
Realización de tomas Universidad Politécnica 2h00 La grabación se realiza sin inconvenientes, en
en los laboratorios de Salesiana el tiempo coordinado todos los laboratorios
electrónica y la Laboratorio 1
oficinas Laboratorio 2
Laboratorio 3
Tomas de paso Pasillos de la ups entradas a 1h00 Estas tomas se realizan en cada cambio de
los laboratorios laboratorio
Entrevista a En laboratorios de electrónica 3h00 Estas tomas se realizan en las oficinas y tanto
Jonnathan Berrezueta en los laboratorio de Mecatrónica
Santiago Luna
Leonardo Bueno
Paul Delgado
Cristina Bustamante
Mercedes Ceballos
John Morales Oficina de director de carrera 1h00 La grabación se realiza sin inconvenientes, en
Nathalia Peralta de Mecatrónica el tiempo coordinado con el director de la
Laboratorio de Mecatrónica carrera de electrónica
11
Tomas de exposición Laboratorios UPS 3h00 Se realizan tomas de la exposición de los
casa abierta en los proyectos y prototipos de estudiantes tanto de
laboratorios Mecatrónica como de electrónica
Tomas de pequeños Laboratorio y aula de 1h00 Conjuntamente con el docente Eduardo Pinos
científicos pequeños científicos ubicado nos dirigimos a María auxiliadora para hacer
en mari auxiliadora las respectivas as tomas de pequeños
científicos
Entrevista a Taller de pequeños científicos 1h00 En conjunto con la entrevista sobre el tema
Ingeniero Luis Calle de pequeños científicos
3.4. INFORME DE ENTREVISTAS
DESCRIPCIÓN ENTREVISTADO LOCACIÓN TIEMPO DE OBSERVACIONES
FILMACIÓN
Entrevistas al Rene Ávila Oficina de la carrera 1H00 La grabación se da con normalidad,
director de la de electrónica contando con todo el equipo
carrea de investigativo presente.
electrónica
Entrevistas a Jonnathan Berrezueta Laboratorios de 3h00 La grabación se realiza con

estudiantes y a Santiago Luna electrónica y oficinas normalidad y en el tiempo asignado
docentes Leonardo Bueno
Paul Delgado
Cristina Bustamante
Mercedes Ceballos
Entrevista a John Morales Oficina de director de 1h00 La grabación se realiza con

director de carrera Nathalia Peralta carrera y laboratorios normalidad, pero se alargó el tiempo
11
y estudiantes planificado
Entrevista en Ingeniero Luis Calle Taller de pequeños 1h00 La grabación se da con normalidad.
pequeños científicos
científicos
11
CUARTA PARTE
POSTPRODUCCIÓN
119
4. GUIONES DE EDICIÓN Y MONTAJE
4.1. PRIMER PROMOCIONAL

SECUENCIA EXT/INT TIPO DE PLANO DESCRIPCIÓN MÚSICA TIMO DE DURACIÓN
(MOVIMIENTO, DEL PLANO MONTAJE
ANGULO)
copyright)
2 Int P.M Frontal/normal Director de carreta se Música de fondo 00:09
dirige a los amigos (música electro sin
copyright)
3 Int P.M semi perfil Docente manipulando Música de fondo Montaje Lineal 00:16
maquinas (música electro sin
copyright)
4 Int P.M Estudiante explicando Música de fondo Montaje Lineal 00:17
copyright)
5 Int P.P posterior con Estudiantes trabajando Música de fondo Montaje Lineal 00:18
fondo desenfocad (música electro sin
copyright)
6 Int P.M Normal/ Fontal Estudiantes en la Música de fondo Montaje Lineal 00:20
copyright)
7 Int P.E/Normal/ frontal Robot sentado con Música de fondo Montaje Lineal 00:22
estudiantes en el (música electro sin
fondo copyright)
8 Int P.P/ Normal/ Movimiento de Música de fondo Montaje Lineal 00:24
frontal estructura de robot (música electro sin
copyright)
12
9 Int P.P cenital Caminata de estructura Música de fondo Montaje Lineal 00:27
de robot (música electro sin
copyright)
10 Int P.M paneo son con Laboratorio equipos Música de fondo Montaje Lineal 00:29
zoom out de trabaj0o (música electro sin
copyright)
11 Int P.P Normal/ frontal Equipo Música de fondo Montaje Lineal 00:30
con paneo (música electro sin
copyright)
12 Int P.M/Normal frontal Docente dando clases Música de fondo Montaje Lineal 00:33
copyright)
13 Int P.G /Normal/ Estudiantes atendiendo Música de fondo Montaje Lineal 00:35
frontal clases (música electro sin
copyright)
14 Int P.E /perfil trávelin Estudiantes en Música de fondo Montaje Lineal 00:38
laboratorio de clases (música electro sin
copyright)
15 Int P.M/ zoom uot Estudiante hablando Música de fondo Montaje Lineal 00:41
copyright)
16 Int P.E posterior estudiantes trabajando Música de fondo Montaje Lineal 00:44
copyright)
17 Int P.M / perfil Estudiantes en talleres Música de fondo Montaje Lineal 00:45
izquierdo (música electro sin
copyright)
18 Int P.E /paneo izquierda Equipos de practica Música de fondo Montaje Lineal 00:47
a derecha (música electro sin
copyright)
19 Int P.M. normal/ frontal Estudiante hablando Música de fondo Montaje Lineal 00:50
12
copyright)
20 Int P.M perfil derecho Docente y portátil Música de fondo Montaje Lineal 00:54
copyright)
21 Int P.M perfil izquierdo Docente y estudiante Música de fondo Montaje Lineal 00:56
dialogando (música electro sin
copyright)
22 Int P.G nadir Estudiantes en Música de fondo Montaje Lineal 00:57
copyright)
23 Int P.M normal / frontal Director de carrear Música de fondo Montaje Lineal 01:00
hablando (música electro sin
copyright)
24 Int P:M Normal/frontal Docente y estudiante Música de fondo Montaje Lineal 01:06
copyright)
25 Int P:G Normal/frontal Docente dando clases Música de fondo Montaje Lineal 01:08
copyright)
26 Int P.M Normal/frontal Director de carrear Música de fondo Montaje Lineal 01:09
hablando (música electro sin
copyright)
27 Int P.G Normal/frontal laboratorio Música de fondo Montaje Lineal 01:10
copyright)
28 Int P.M Normal/frontal Estudiante hablando Música de fondo Montaje Lineal 01:12
copyright)
29 Int P.M Normal/frontal Estudiantes en clases Música de fondo Montaje Lineal 01:16
copyright)
12
30 Int P.P Normal/frontal Computador Música de fondo Montaje Lineal 01:17
copyright)
copyright)
32 Int P.M Normal/frontal Uan chica en clases Música de fondo Montaje Lineal 01:19
copyright)
33 Int P.M perfil derecho Estudiantes en Música de fondo Montaje Lineal 01:20
copyright)
34 Int P.B perfil derecho Dos estudiantes con Música de fondo Montaje Lineal 01:21
sus proyectos (música electro sin
copyright)
copyright)
36 Int P.P posterior Manos manipulando Música de fondo Montaje Lineal 01:23
maquia (música electro sin
copyright)
copyright)
38 Int P.M perfil Dos estudiantes Música de fondo Montaje Lineal 01:25
copyright)
39 Int P.M perfil Dos Estudiante y Música de fondo Montaje Lineal 01.26
cables (música electro sin
copyright)
40 Int P.P Normal/frontal Maquinas Música de fondo Montaje Lineal 01:28
12
copyright)
41 Int P-M /normal Estudiante hablando Música de fondo Montaje Lineal 01:29
/frontal (música electro sin
copyright)
42 Int P.M perfil izquierdo Dos Estudiante viendo Música de fondo Montaje Lineal 01;30
una calculadora (música electro sin
copyright)
43 Int P.E normal /Fontal Máquinas y Música de fondo Montaje Lineal 01:31
copyright)
44 Int P.M normal /Fontal Dos estudiantes con Música de fondo Montaje Lineal 01:32
sus portátiles (música electro sin
copyright)
45 Int P.P normal /Fontal Proyecto de Música de fondo Montaje Lineal 01:33
copyright)
46 Int P.M normal /Fontal Estudiantes con sus Música de fondo Montaje Lineal 01:36
copyright)
47 Int P.P normal /frontal Cables y un estudiante Música de fondo Montaje Lineal 01:37
desenfocado (música electro sin
copyright)
48 Int P.M normal /frontal Estudiante hablando Música de fondo Montaje Lineal 01:38
copyright)
49 Ext P.G paneo Patios de la ups con Música de fondo Montaje Lineal 01:43
copyright)
50 Animación Te Música de fondo Montaje Lineal 01:50
invitamos a inscribirte (música electro sin Rítmico
copyright)
12
51 Animación Música de fondo Montaje Lineal 01:52
www.ups.edu.ec (música electro sin Rítmico
copyright)
52 Animación redes Música de fondo Montaje Lineal 01:55
sociales (música electro sin Rítmico
copyright)
53 Animación #vive ups Música de fondo Montaje Lineal 02:01
(música electro sin Rítmico
copyright)
4.2. SEGUNDO PROMOCIONAL
SECUENCIA EXT/INT TIPO DE PLANO DESCRIPCIÓN MÚSICA TIPO FDE DURACIÓN

ANGULO)
1 Logo ups Música de fondo Sonido de 00:00
(música electro sin eléctrico
copyright) Montaje Lineal
2 Int P.G normal/frontal UPS con entrada de Música de fondo Montaje Lineal 00:03
letras (música electro sin
copyright)
3 Int P.B normal/frontal Estudiante hablando Música de fondo Montaje Lineal 00:06
copyright)
4 Ext P.G normal/frontal Estudiantes en un Música de fondo Montaje Lineal 00:09
pasillo de la (música electro sin
UPS(color sepia) copyright)
5 Ext P.M perfil Estudiantes entrando a Música de fondo Montaje Lineal 00:11
clases(color sepia) (música electro sin
copyright)
6 Int P.M Normal/ Fontal Estudiantes sentados Música de fondo Montaje Lineal 00:12
en aula de clase (color (música electro sin
12
sepia) copyright)
7 Int P.D diagonal Estudiantes sentados Música de fondo Montaje Lineal 00:14
en aula de clase(color (música electro sin
sepia) copyright)
8 Int P.G/ posterior Estudiantes sentados Música de fondo Montaje Lineal 00:15
en aula de clase (música electro sin
docente dando clases copyright)
(color sepia)
9 Int P.B Normal/ Docente dando Música de fondo Montaje Lineal 00:17
frontal clases(color sepia) (música electro sin
copyright)
10 Int P.G Normal/ frontal Estudiantes tomando Música de fondo Montaje Lineal 00:20
apuntes(color sepia) (música electro sin
copyright)
11 Int P.M Normal/ Docente dando clases Música de fondo Montaje Lineal 00:23
frontal c (color sepia) (música electro sin
copyright)
12 Int P.M/diagonal Estudiante aburrido en Música de fondo Montaje Lineal 00:26
clase (color sepia) (música electro sin
copyright)
13 Int P.P/Normal/ frontal Mano escribiendo Música de fondo Montaje Lineal 00:28
copyright)
14 Int P.M /semi perfil Estudiantes en clases Música de fondo Montaje Lineal 00:30
copyright)
15 Int P.P/ /Normal/ Estudiante Música de fondo Montaje Lineal 00:33
frontal escribiendo. (color (música electro sin
sepia) copyright)
16 Int P.G /Normal/ Estudiantes Música de fondo Montaje Lineal 00:34
frontal escribiendo (color (música electro sin
sepia) copyright)
12
17 Int P.M / posterior Estudiantes en clases Música de fondo Montaje Lineal 00:36
sepia)
18 Int P.M /posterio Estudiantes en clases Música de fondo Montaje Lineal 00:38
sepia)
19 FUNDIDO FUNDIDO A FUNDIDO A NEGRO FUNDIDO A FUNDIDO A
A NEGRO NEGRO NEGRO NEGRO
20 Int P.E normal / frontal Robot moviéndose Música de fondo Montaje Lineal- 00:40
(música electro sin rítmico
copyright)
21 Int P.P Normal/frontal Movimiento de rueda Música de fondo Montaje Lineal- 00:41
copyright)
22 Int P.P Normal/frontal Manos de estudiante Música de fondo Montaje Lineal- 00:43
sosteniendo un teléfono (música electro sin rítmico
copyright)
23 Int P.P Normal/frontal Movimiento de rueda Música de fondo Montaje Lineal- 00:44
copyright)
24 Int P:M Normal/frontal Estudiante con su Música de fondo Montaje Lineal- 00:45
computador (música electro sin rítmico
copyright)
25 Int P.P Normal/frontal Proyecto de Música de fondo Montaje Lineal- 00:47
bioingeniería (música electro sin rítmico
copyright)
26 Int P.P Proyectos de Música de fondo Montaje Lineal- 00;48
Normal/frontal bioingeniería (música electro sin rítmico
paneo copyright)
12
27 Int P.E Normal/frontal Circuitos Música de fondo Montaje Lineal- 00:50
copyright)
28 Int P.M Normal/frontal Estudiante hablando Música de fondo Montaje Lineal- 00:51
copyright)
29 Int P.B Estudiantes en clases Música de fondo Montaje Lineal- 00:56
Semi perfil de electrónica (música electro sin rítmico
analógica copyright)
30 Int P.M posterior semi Estudiante en Música de fondo Montaje Lineal- 00:59
perfil laboratorio (música electro sin rítmico
copyright)
31 Int P.P Normal/frontal Espuma Flex Música de fondo Montaje Lineal- 01:01
copyright)
32 Int P.P Normal/frontal Máquina de KUKA Música de fondo Montaje Lineal- 01:02
copyright)
33 Int P.M Pizarrón ups kuka Música de fondo Montaje Lineal- 01:03
Paneo (música electro sin rítmico
copyright)
34 Int P.M Docente dando clases Música de fondo Montaje Lineal- 01:05
Normal/frontal (música electro sin rítmico
copyright)
35 Int P.M Normal/frontal Estudiantes en clases Música de fondo Montaje Lineal- 01:06
copyright)
36 Int P.M Normal/frontal Estudiantes en Música de fondo Montaje Lineal- 01:08
laboratorio de teorías (música electro sin rítmico
de control copyright)
37 Int P.M perfil derecho Dos Estudiante Música de fondo Montaje Lineal- 01:11
12
copyright)
38 Int P.M KUKA Música de fondo Montaje Lineal- 01:13
Normal/frontal (música electro sin rítmico
copyright)
39 Int P.P Normal/frontal Mano con una Música de fondo Montaje Lineal- 01.15
espuma Flex (música electro sin rítmico
copyright)
40 Int P.P Normal/frontal Cables con fondo de Música de fondo Montaje Lineal- 01:19
estudiantes (música electro sin rítmico
copyright)
41 Int P-M /normal Estudiante trabajando Música de fondo Montaje Lineal- 01:20
/frontal (música electro sin rítmico
copyright)
42 Int P.G /normal /frontal Estudiante atendiendo Música de fondo Montaje Lineal- 01;22
clases (música electro sin rítmico
copyright)
43 Int P.E normal /Fontal Máquinas Música de fondo Montaje Lineal- 01:23
copyright)
44 Int P.M normal /Fontal Docente con equipos Música de fondo Montaje Lineal- 01:24
de trabajo (música electro sin rítmico
copyright)
45 Int P.P normal /Fontal Proyecto de Música de fondo Montaje Lineal- 01:26
electrónica (música electro sin rítmico
copyright)
46 Int P.M posterior KUKA con fondo de Música de fondo Montaje Lineal- 01:27
docente (música electro sin rítmico
copyright)
47 Int P.P normal /frontal Esqueleto de un Música de fondo Montaje Lineal- 01:31
paneo proyecto (música electro sin rítmico
copyright)
12
48 Int P.M normal /frontal Estudiantes en aula de Música de fondo Montaje Lineal- 01:34
clases tomando fotos (música electro sin rítmico
copyright)
49 Animación Te Música de fondo Montaje Lineal- 01:41
invitamos a inscribirte (música electro sin rítmico
copyright)
50 Animación Música de fondo Montaje Lineal- 01:42
www.ups.edu.ec (música electro sin rítmico
copyright)
51 Animación redes Música de fondo Montaje Lineal- 01:44
sociales (música electro sin rítmico
copyright)
52 Animación #vive ups Música de fondo Montaje Lineal- 01:48
copyright)
4.3. TERCER PROMOCIONAL
SECUENCIA EXT/INT TIPO DE PLANO DESCRIPCIÓN MÚSICA TIPO DE DURACIÓN

ANGULO)
1 Ext P.G ups Intro Música de fondo Montaje Lineal 00:00
copyright)
2 Ext P.G normal/frontal Carrera de Música de fondo Montaje Lineal 00:03
copyright)
3 Int P.B normal/frontal Estudiante caminando Música de fondo Montaje Lineal 00:06
en laboratorio (música electro sin
copyright)
4 Int P.P normal/frontal Estudiante en Música de fondo Montaje Lineal 00:07
13
copyright)
5 Int P.P normal/frontal Máquina de Música de fondo Montaje Lineal 00:09
copyright)
6 Int P.P Normal/ Fontal Máquina de Música de fondo Montaje Lineal 00:10
copyright)
7 Int P.P Normal/ Fontal Máquina de Música de fondo Montaje Lineal 00:11
copyright)
8 Int P.M/ paneo Equipos de Música de fondo Montaje Lineal 00:12
copyright)
9 Int P.P Normal/ frontal Equipos de Música de fondo Montaje Lineal 00:14
Mecatrónica robot (música electro sin
copyright)
10 Int P.P Normal/ frontal Equipos de Música de fondo Montaje Lineal 00:16
copyright)
11 Int P.G Normal/ frontal Equipos de Música de fondo Montaje Lineal 00:17
copyright)
12 Int P.E Normal/ frontal Equipos de Música de fondo Montaje Lineal 00:19
copyright)
13 Int P.M/paneo Estudiantes en sus Música de fondo Montaje Lineal 00:20
copyright)
14 Int P.P/ /Normal/ frontal Equipos de Música de fondo Montaje Lineal 00:23
copyright)
13
15 Int P.M/ /Normal/ Docente hablando Música de fondo Montaje Lineal 00:25
frontal (música electro sin
copyright)
16 Int P.M /perfil derecho Docente con Música de fondo Montaje Lineal 00:28
estudiantes trabajando (música electro sin
copyright)
17 Int P.M / Normal/ frontal Docente hablando Música de fondo Montaje Lineal 00:30
copyright)
18 Int P.M / Normal/ frontal Estudiantes dando la Música de fondo Montaje Lineal 00:32
bienvenida (música electro sin
copyright)
19 Int P.P Equipos de Música de fondo Montaje Lineal 00:35
Normal/ frontal Mecatrónica (música electro sin
copyright)
20 Int P.M normal / frontal Estudiantes en Música de fondo Montaje Lineal 00:37
copyright)
21 Int P.G Paneo Estudiantes en Música de fondo Montaje Lineal 00:39
copyright)
22 Int P.P Normal/frontal Equipos de Música de fondo Montaje Lineal 00:41
copyright)
23 Int P.ENormal/frontal Estudiante entrando a Música de fondo Montaje Lineal 00:42
copyright)
24 Int P:M Normal/frontal Estudiante en Música de fondo Montaje Lineal 00:44
copyright)
25 Int P.P Normal/frontal Proyecto de Música de fondo Montaje Lineal 00:47
13
copyright)
26 Int P.P Proyecto de Música de fondo Montaje Lineal 00;50
Normal/frontal paneo Mecatrónica (música electro sin
copyright)
27 Int P.P Normal/frontal Manos en equipos Música de fondo Montaje Lineal 00:52
copyright)
28 Int P.G Normal/frontal Estudiante en pasillo Música de fondo Montaje Lineal 00:53
copyright)
de Mecatrónica (música electro sin
copyright)
30 Int P.P.P Normal/frontal Circuitos Música de fondo Montaje Lineal 00:59
enfoque desenfoque (música electro sin
copyright)
31 Int P.M Normal/frontal Estudiante con Música de fondo Montaje Lineal 01:03
proyecto de (música electro sin
Mecatrónica copyright)
32 Int P.G Normal/frontal Estudiantes saliendo Música de fondo Montaje Lineal 01:06
de clases (música electro sin
copyright)
33 Int P.M Docente hablando Música de fondo Montaje Lineal 01:08
copyright)
34 Int P.G Normal/frontal Estudiantes Música de fondo Montaje Lineal 01:11
copyright)
35 Int P.G paneo Patios de la ups con Música de fondo Montaje lineal- 01:14
estudiantes caminando (música electro sin rítmico
copyright)
13
36 Animación Te Música de fondo Montaje lineal- 01:20
invitamos a inscribirte (música electro sin rítmico
copyright)
37 Animación Música de fondo Montaje lineal- 01:22
www.ups.edu.ec (música electro sin rítmico
copyright)
50 Animación redes Música de fondo Montaje lineal- 01:25
sociales (música electro sin rítmico
copyright)
51 Animación #vive ups Música de fondo Montaje lineal- 01:30
copyright)
4.4. CUARTO PROMOCIONAL
SECUENCIA EXT/INT TIPO DE PLANO DESCRIPCIÓN DEL MÚSICA TIPO DE DURACIÓN
(MOVIMIENTO, PLANO MAONTAJE
ANGULO)
1 Intro UPS Música de fondo Montaje lineal- 00:00
(música electro rítmico
sin copyright)
2 Ext P.G Normal/Fontal UPS Música de fondo Montaje lineal- 00:04
sin copyright)
3 Ext P.G Normal/Fontal Estudiante entrando a los Música de fondo Montaje lineal- 00:06
laboratorios (música electro rítmico
sin copyright)
4 Int P.G Normal/Fontal Estudiantes en Música de fondo Montaje lineal- 00:08
laboratorio de practica (música electro rítmico
sin copyright)
5 Int P.G Estudiantes caminando Música de fondo Montaje lineal- 00:10
Paneo en laboratorios (música electro rítmico
sin copyright)
6 Int P.A Estudiante hablando Música de fondo Montaje lineal- 00:11
13
Normal/Frontal (música electro rítmico
sin copyright)
7 Int P.E Mano robótica Música de fondo Montaje lineal- 00:23
Normal/frontal (música electro rítmico
sin copyright)
8 Int P.E Proyecto Mecatrónica Música de fondo Montaje lineal- 00:25
Normal/frontal (música electro rítmico
sin copyright)
9 Int P.P paneo Proyecto Mecatrónica Música de fondo Montaje lineal- 00:26
sin copyright)
10 Int P.E normal/frontal Maqueta de Mecatrónica Música de fondo Montaje lineal- 00:27
estacionamiento (música electro rítmico
sin copyright)
11 Int P.E normal/frontal Maqueta de Mecatrónica Música de fondo Montaje lineal- 00:29
robot (música electro rítmico
sin copyright)
12 Int P.M normal/frontal Estudiante hablando Música de fondo Montaje lineal- 00:32
sin copyright)
13 Int P.G normal/frontal Docentes en pasillo Música de fondo Montaje 00:38
(música electro Narrativo
sin copyright)
14 Int P:B perfil Docente explicando a Música de fondo Montaje 00:39
estudiantes (música electro Narrativo
sin copyright)
15 Int P.G normal/frontal Estudiantes en Música de fondo Montaje 00:41
laboratorio (música electro Narrativo
sin copyright)
16 Int P.G normal/frontal Estudiantes en aula de Música de fondo Montaje 00:43
clases (música electro Narrativo
sin copyright)
13
17 Int P.G normal/frontal Estudiantes en Música de fondo Montaje 00:44
laboratorio (música electro Narrativo
sin copyright)
18 Int P.P normal/frontal Mano con una Música de fondo Montaje lineal- 00:45
calculadora (música electro rítmico
sin copyright)
19 Int P.P normal/frontal Equipos de Mecatrónica Música de fondo Montaje lineal- 00:46
sin copyright)
20 Int P.B perfil Docente con estudiantes Música de fondo Montaje lineal- 00:48
de colegios (música electro rítmico
sin copyright)
21 Int P.G paneo Estudiantes en Música de fondo Montaje lineal- 00:51
laboratorios (música electro rítmico
sin copyright)
22 Int P.P normal/ frontal Equipo de trabajo Música de fondo Montaje lineal- 00:55
laboratorio (música electro rítmico
sin copyright)
23 Int P.P normal/ frontal Maqueta de mano robot Música de fondo Montaje lineal- 00:57
sin copyright)
24 Int P.P normal/ frontal Enfoque desenfoque de Música de fondo Montaje lineal- 00:58
equipos con estudiantes (música electro rítmico
en el fondo sin copyright)
25 Int P.P normal/ frontal Maqueta de mano robot Música de fondo Montaje lineal- 01:00
sin copyright)
26 Int P.M normal/ frontal Equipo de trabajo Música de fondo Montaje lineal- 01:01
sin copyright)
con enfoque laboratorio en (música electro rítmico
13
28 Int P.M normal/ frontal Docente explicado a Música de fondo Montaje lineal- 01:08
estudiantes de colegio (música electro rítmico
sin copyright)
29 Int P.P normal/ frontal Equipo de trabajo Música de fondo Montaje lineal- 01;11
laboratorio en (música electro rítmico
movimiento sin copyright)
33 Int P.E normal/ frontal Proyecto de Mecatrónica Música de fondo Montaje lineal- 01:20
sin copyright)
34 Int P.E normal/ frontal Maqueta de Mecatrónica Música de fondo Montaje lineal- 01:21
sin copyright)
35 Int P.E normal/ frontal Robot en movimiento Música de fondo Montaje lineal- 01:24
sin copyright)
36 Int P.E normal/ frontal Robot con estudiantes a Música de fondo Montaje lineal- 01:26
su posterior (música electro rítmico
sin copyright)
37 Int P.M normal/ frontal Estudiantes Música de fondo Montaje lineal- 01:28
sin copyright)
38 Int P.P normal/ frontal Proyecto de Mecatrónica Música de fondo Montaje lineal- 01:30
13
con enfoque maqueta (música electro rítmico
desenfoque sin copyright)
39 Int P.M perfil Estudiantes en Música de fondo Montaje lineal- 01:33
sin copyright)
40 Int P.A normal/ frontal Estudiante hablando Música de fondo Montaje lineal- 01:34
sin copyright)
41 Int P.G normal/ frontal Estudiantes con Música de fondo Montaje lineal- 01:38
sin copyright)
42 Ext P.G normal/ frontal Patios de la ups y Música de fondo Montaje lineal- 01:42
con paneo estudiantes caminado (música electro rítmico
sin copyright)
43 Animación Te invitamos Música de fondo Montaje lineal- 01:46
a inscribirte (música electro rítmico
sin copyright)
44 Animación Música de fondo Montaje lineal- 01:49
www.ups.edu.ec (música electro rítmico
sin copyright)
45 Animación redes Música de fondo Montaje lineal- 01:51
sociales (música electro rítmico
sin copyright)
46 Animación #vive ups Música de fondo Montaje lineal- 01:57
sin copyright)
4.5. QUINTO PROMOCIONAL
SECUENCIA EXT/IN TIPO DE PLANO DESCRIPCIÓN DEL MÚSICA TIPO DE DURACIÓN

T (MOVIMIENTO, PLANO MONTAJE
ANGULO)
13
1 Animación del intro de Música de fondo Montaje lineal- 00:08
pequeños científicos y (música electro rítmico
logo de ups al final sin copyright)
2 Int PM Frontal / normal Niños entran corriendo Música de fondo Montaje lineal- 00:13
abriendo un telón rítmico
cortado
3 Int PM Frontal / normal Docente y dos niños Música de fondo Montaje lineal- 00:15
junto a ella (música electro rítmico
sin copyright)
4 Int PM frontal/ normal Manos de niña y cables Música de fondo Montaje lineal- 00:18
en una caja (música electro rítmico
sin copyright)
5 Int PG frontal/ normal Niña con su carro robot Música de fondo Montaje lineal- 00:20
sin copyright)
6 Int PE con paneo frontal Carro robot moviéndose Música de fondo Montaje lineal- 00:22
normal (música electro rítmico
sin copyright)
7 Int PSP posterior / Nica con su Música de fondo Montaje lineal- 00:24
normal computadora (música electro rítmico
sin copyright)
8 Int PM normal Dos niñas viendo su Música de fondo Montaje lineal- 00:26
computadora (música electro rítmico
sin copyright)
9 Int PP normal Manos de niño con su Música de fondo Montaje lineal- 00:30
robot (música electro rítmico
sin copyright)
10 Int Paneo Hojas colgadas en la Música de fondo Montaje lineal- 00:33
pared (música electro rítmico
sin copyright)
11 Int PM frontal /normal Un docente y dos Música de fondo Montaje lineal- 00:36
estudiantes (música electro rítmico
13
sin copyright)
12 Int PP normal Robot con una mano Música de fondo Montaje lineal- 00:39
sin copyright)
13 Int Paneo derecha Seguimiento de robot Música de fondo Montaje lineal- 00:44
izquierda en el suelo (música electro rítmico
sin copyright)
14 Int PM normal Grupo de niños Música de fondo Montaje lineal- 00:50
sin copyright)
15 Int PM frontal/normal Docente ayudando a Música de fondo Montaje lineal- 00:51
estudiante (música electro rítmico
sin copyright)
16 Int PM posterior Una niña viendo a la Música de fondo Montaje lineal- 00:53
sin copyright)
17 Int PM normal Docente ayuda a otra Música de fondo Montaje lineal- 00:55
estudiante (música electro rítmico
sin copyright)
18 Int PP frontal/ normal Pantalla de Música de fondo Montaje lineal- 00:58
sin copyright)
19 Int PA frontal/ normal Docente hablando Música de fondo Montaje lineal 01:15
Luis calle (música electro
sin copyright)
20 Int PB semi perfil Niña rodeada de niños Música de fondo Montaje lineal 01:19
(música electro
sin copyright)
21 Int PM frontal normal Niños jugando y Música de fondo Montaje lineal 01:23
sonriendo (música electro
sin copyright)
22 Int PG frontal normal Niños sentado jugando Música de fondo Montaje lineal 01:25
14
con balón (música electro
sin copyright)
23 Int PM normal Niña Música de fondo Montaje lineal 01: 28
(música electro
sin copyright)
24 Int PB con zoom in Niña mirando Música de fondo Montaje lineal 01:32
(música electro
sin copyright)
25 Int PP normal Robot Música de fondo Montaje lineal 01:34
(música electro
sin copyright)
26 Int PM frontal/ normal Grupo de niños y solo Música de fondo Montaje lineal 01:44
una habla (música electro
sin copyright)
27 Int PE normal Robot en una mesa Música de fondo Montaje lineal 01.:46
(música electro
sin copyright)
28 Int PM posterior con Niñas de mirando su Música de fondo Montaje lineal 0150
paneo computadora (música electro
sin copyright)
29 Int PM frontal/normal Niña sonriendo Música de fondo Montaje lineal 01:53
(música electro
sin copyright)
30 Int PG frontal /normal Grapo de niñas sentada Música de fondo Montaje lineal 01:56
frente a su computadora (música electro
sin copyright)
31 Int PM con trávelin A niñas sentada Música de fondo Montaje lineal 02:02
(música electro
sin copyright)
32 Int PML normal Docente sentado y Música de fondo Montaje lineal 02;05
niñas en el computador (música electro
sin copyright)
14
33 Int PP normla Mano de docente con Música de fondo Montaje lineal 02:08
sin copyright)
34 Int PM posterior Dos estudiantes viendo Música de fondo Montaje lineal 02:11
su computador (música electro
sin copyright)
35 Int PA frontal normal Una niña estudiante Música de fondo Montaje lineal 02:21
hablando (música electro
sin copyright)
36 Int PG frontal/ normal Laboratorio con niños Música de fondo Montaje lineal 02:23
(música electro
sin copyright)
37 Int PP normal Manos con una Música de fondo Montaje lineal 02:25
maquina (música electro
sin copyright)
38 Int PP normal Maquina en Música de fondo Montaje lineal 02:28
movimiento (música electro
sin copyright)
39 Int PB frontal/normal Niña viendo a su Música de fondo Montaje lineal 02:30
sin copyright)
40 Int PG normal Docente con niños Música de fondo Montaje lineal 02:34
(música electro
sin copyright)
41 Int PP frontal /normal Manos con una Música de fondo Montaje lineal 02:37
herramienta (música electro
sin copyright)
42 Int PG frontal Niños en laboratorio Música de fondo Montaje lineal 02:40
(música electro
sin copyright)
43 Int PP posterío Manos escribiendo en Música de fondo Montaje lineal 02:42
un cuaderno (música electro
14
sin copyright)
44 Int PG normal Niños de espaldas con Música de fondo Montaje lineal 02:45
docente en frente (música electro
sin copyright)
45 Int PM frontal Niña sentada Música de fondo Montaje lineal 02:48
(música electro
sin copyright)
46 Int PA frontal/ normal Niño hablando Música de fondo Montaje lineal 03:01
(música electro
sin copyright)
47 Int PM normal Dos niños viendo al Música de fondo Montaje lineal 03:04
computador (música electro
sin copyright)
48 Int PG con paneo Laboratorio de Música de fondo Montaje lineal 03:07
pequeños científicos (música electro
sin copyright)
49 Int PG con enfoque Maquina y niños en el Música de fondo Montaje lineal 03:10
desenfoque fondo (música electro
sin copyright)
50 Int PB frontal Niños jugando Música de fondo Montaje lineal 03:14
(música electro
sin copyright)
51 Int PG frontal/normal Niños jugando Música de fondo Montaje lineal 03:17
(música electro
sin copyright)
52 Int PG frontal /normal Todos los niños Música de fondo Montaje lineal 03:20
(música electro
sin copyright)
53 Animación de pequeños Música de fondo Montaje lineal 03:30
científicos (música electro
sin copyright)
14
4.6. MICRO DOCUMENTAL ELECTRÓNICA
SECUENCIA EXT/INT TIPO DE PLANO DESCRIPCIÓN DEL MÚSICA TIPO DE DURACIÓN

(MOVIMIENTO, PLANO MONTAJE
ANGULO)
1 Ext PG Time laps ups Logo aparece en el Música de Montaje lineal 00:07
con logo trascurso de tiempo fondo (música
universitario electro sin
copyright)
2 Int PE kuka y lema de Maquina kuka aparece Música de Montaje lineal 00:10
derecho copyright)
3 Int PG con paneo Estudiantes en clases Música de Montaje lineal 00:13
normal fondo (música
electro sin
copyright)
4 Int PG normal /frontal Estudiantes en pasillo Música de Montaje lineal 00:16
electro sin
copyright)
5 Int PM perfil Docente sentado en su Música de Montaje lineal 00:18
escritorio manejando su fondo (música
copyright)
6 Int PB posterior Docente sentado Música de Montaje lineal 00:22
copyright)
7 Int PM perfil Docente sentado Música de Montaje lineal 00:24
14
copyright)
8 Int Pm perfil Estudiante sentado Música de Montaje lineal 00:26
copyright)
9 Int PM normal frontal Docente dando clases Música de Montaje lineal 00:30
fondo (música
electro sin
copyright)
10 Int PG normal/ frontal Estudiantes explicando Música de Montaje lineal 00:34
a estudiantes a fondo (música
estudiantes de colegio electro sin
copyright)
11 Int PM normal/ frontal Estudiante Santiago Música de Montaje lineal 00:49
luna hablando fondo (música
electro sin
copyright)
12 Int PM posterior Docente y estudiantes Música de Montaje lineal 00:50
en clases fondo (música
electro sin
copyright)
13 Int PM de perfil Tres estudiantes Música de Montaje lineal 00:51
atendiendo a clases fondo (música
electro sin
copyright)
14 Int PM posterior Docente escribiendo en Música de Montaje lineal 01:00
pizarra fondo (música
electro sin
copyright)
15 Int PM frontal Estudiante sentado con Música de Montaje lineal 01:03
su herramienta fondo (música
14
electro sin
copyright)
16 Int PG normal Laboratorio con Música de Montaje lineal 01:05
electro sin
copyright)
17 Int PM normal/ frontal Rene Ávila Música de Montaje lineal 01:24
fondo (música
electro sin
copyright)
18 Int PE normal Manos de estudiante en Música de Montaje lineal 01:27
un circuito y fondo (música
copyright)
19 Itn PE frontal Dos estudiantes Música de Montaje lineal 01:31
sentados en mesa de fondo (música
trabajo electro sin
copyright)
20 Int PP posterior Estudiante mirando su Música de Montaje lineal 01:35
computadora y fondo (música
copyright)
21 Int PE semi perfil Manos de estudiante en Música de Montaje lineal 01:40
electro sin
copyright)
22 Int PG normal Estudiantes sentados Música de Montaje lineal 01:43
fondo (música
electro sin
copyright)
23 Int PM perfil Docente explicando a Música de Montaje lineal 01: 46
estudiantes a fondo (música
14
estudiantes del cole electro sin
copyright)
24 Int PG con paneo Laboratorio Música de Montaje lineal 01:50
fondo (música
electro sin
copyright)
25 Int PG normal Estudiantes en Música de Montaje lineal 01:52
electro sin
copyright)
26 Int PM normal Docente dando clases Música de Montaje lineal 01:55
fondo (música
electro sin
copyright)
27 Int PM con paneo Estudiantes sentados Música de Montaje lineal 02:00
rindiendo examen fondo (música
electro sin
copyright)
28 Int PA normal/ frontal Cristina Bustamante Música de Montaje lineal 02:12
fondo (música
electro sin
copyright)
29 Int PG con paneo Estudiantes en clases Música de Montaje lineal 02:14
fondo (música
electro sin
copyright)
30 Int PA normal Dos docentes viendo su Música de Montaje lineal 02:16
electro sin
copyright)
31 Int PA normal Estudiante hablando Música de Montaje lineal 02:22
fondo (música
14
electro sin
copyright)
32 Int PG con paneo Estudiantes en auditorio Música de Montaje lineal 02:27
con sus panelistas fondo (música
electro sin
copyright)
33 Int PB perfil Estudiantes en Música de Montaje lineal 02:31
electro sin
copyright)
34 Int PM normal/frontal Docentes dando clases Música de Montaje lineal 02:35
fondo (música
electro sin
copyright)
35 Int PG normal Docente dando clases Música de Montaje lineal 02:38
electro sin
copyright)
36 Int PP con zoom out Computadora Música de Montaje lineal 02:41
fondo (música
electro sin
copyright)
37 Int PM posterior Estudiante con sus Música de Montaje lineal 02:48
electro sin
copyright)
38 Int PP frontal Manos de estudiante Música de Montaje lineal 02:53
con su caja de circuitos fondo (música
electro sin
copyright)
39 Int PM frontal Robot con estudiantes Música de Montaje lineal 02:57
en la parte posterior fondo (música
14
electro sin
copyright)
40 Int PM frontal/normal Dos estudiantes Música de Montaje lineal 03:01
sentados fondo (música
electro sin
copyright)
41 Int PG normal Estudiantes sentados en Música de Montaje lineal 03:06
electro sin
copyright)
42 Int PP normal Computado con un Música de Montaje lineal 03:10
mano de estudiante fondo (música
electro sin
copyright)
43 Int PE frontal/normal Robot en movimiento Música de Montaje lineal 03:17
fondo (música
electro sin
copyright)
44 Int PM semi perfil Dos estudiantes Música de Montaje lineal 03:21
conversando sentados fondo (música
electro sin
copyright)
45 Int PE frontal Brazo de dando Música de Montaje lineal 03:24
movimiento una llanta fondo (música
electro sin
copyright)
46 Int PE frontal Llanta en movimiento Música de Montaje lineal 03:27
fondo (música
electro sin
copyright)
47 Int PP normal Mano con celular Música de Montaje lineal 03:33
fondo (música
14
electro sin
copyright)
48 Int PP normal Llanta en movimiento Música de Montaje lineal 03:40
fondo (música
electro sin
copyright)
49 Int PE normal Manos cerrando caja de Música de Montaje lineal 03:44
herramientas fondo (música
electro sin
copyright)
50 Int PG normal Kuka en movimiento Música de Montaje lineal 03:46
fondo (música
electro sin
copyright)
51 Int PP normal Manos sobre teclado de Música de Montaje lineal 03:48
electro sin
copyright)
52 Int PM perfil Estudiante sentado con Música de Montaje lineal 03:51
sus equipos fondo (música
electro sin
copyright)
53 Int PG paneo Estudiantes sentados en Música de Montaje lineal 03:55
electro sin
copyright)
54 Int PM normal Dos estudiantes Música de Montaje lineal 03:59
electro sin
copyright)
55 Int PPP con enfoque Circuitos Música de Montaje lineal 04:02
desenfoque fondo (música
15
electro sin
copyright)
56 Int PM posterior Estudiante en Música de Montaje lineal 04:08
electro sin
copyright)
57 Int PPP normal Bola de espuma flex Música de Montaje lineal 04:14
fondo (música
electro sin
copyright)
58 Int PM frontal/normal Jonnathan Berrezueta Música de Montaje lineal 04:26
fondo (música
electro sin
copyright)
59 Int PP frontal/normal Prototipo de pies en Música de Montaje lineal 04:29
electro sin
copyright)
60 Int PP normal Computadora Música de Montaje lineal 04:32
mostrando hondas fondo (música
electro sin
copyright)
61 Int PE con paneo Equipos de trabajo Música de Montaje lineal 04:34
electro sin
copyright)
62 Int PA normal/frontal Leonado Bueno Música de Montaje lineal 04:54
electro sin
copyright)
62 Int PB posterior Dos estudiantes Música de Montaje lineal 04:56
15
electro sin
copyright)
63 Int PB perfil Un estudiante Música de Montaje lineal 04:59
manipulado equipo de fondo (música
trabajo electro sin
copyright)
64 Int PM posterior Docente con equipos Música de Montaje lineal 05:02
electro sin
copyright)
65 Int PG posterior Estudiantes en aula de Música de Montaje lineal 05:07
electro sin
copyright)
66 Int PM normal/frontal Paul Delgado hablando Música de Montaje lineal 05:19
fondo (música
electro sin
copyright)
67 Int PM posterior Docente y estudiantes Música de Montaje lineal 05:24
de colegio fondo (música
electro sin
copyright)
68 Ext PE perfil Robot con estudiantes Música de Montaje lineal 05:28
en la parte de atrás fondo (música
electro sin
copyright)
79 Ext PP frontal Robot en movimiento Música de Montaje lineal 05:32
fondo (música
electro sin
copyright)
70 Int PE frontal Brazo robótico Música de Montaje lineal 05:35
fondo (música
15
electro sin
copyright)
71 Int PP semi perfil Computado Música de Montaje lineal 05:38
fondo (música
electro sin
copyright)
72 Int PA frontal/ normal Docente con maquina Música de Montaje lineal 05:42
kuka fondo (música
electro sin
copyright)
73 Int PG con paneo Estudiantes de colegio Música de Montaje lineal 05:46
electro sin
copyright)
74 Int PG con paneo Estudiantes de colegio Música de Montaje lineal 05:50
electro sin
copyright)
75 Int PB normal/ frontal Andrea Gracia Música de Montaje lineal 06:03
electro sin
copyright)
76 Int PM perfil Estudiantes en Música de Montaje lineal 06:06
electro sin
copyright)
77 Int PM posterior Dos estudiantes en Música de Montaje lineal 06:11
electro sin
copyright)
78 Int PG con paneo Estudiantes en aula de Música de Montaje lineal 06:13
15
electro sin
copyright)
79 Int PM semi perfil Estudiante con su Música de Montaje lineal 06:16
electro sin
copyright)
80 Int PM posterior Docente dando clases y Música de Montaje lineal 06:20
escribiendo en pizarra fondo (música
electro sin
copyright)
81 Int PM con paneo Estudiantes en Música de Montaje lineal 06:27
laboratorio con sus fondo (música
equipos de trabajo electro sin
copyright)
82 Int Picado con paneo Estudiantes en Música de Montaje lineal 06:31
electro sin
copyright)
83 Int PG frontal Estudiantes en aula de Música de Montaje lineal 06:33
clases entendiendo fondo (música
electro sin
copyright)
84 Int PM perfil con Estudiantes en clases Música de Montaje lineal 06:37
trávelin fondo (música
electro sin
copyright)
85 Int PG posterior con Estudiantes de espaldas Música de Montaje lineal 06:42
zoom out con vista al pizarrón fondo (música
electro sin
copyright)
86 Int PE normal Maquinas Música de Montaje lineal 06:45
electromagnéticas fondo (música
15
electro sin
copyright)
87 Int PE normal Kuka en movimiento Música de Montaje lineal 06:49
fondo (música
electro sin
copyright)
88 Int PP normal/frontal Kuka escribiendo Música de Montaje lineal 06:53
fondo (música
electro sin
copyright)
89 Int PG picado Estudiantes en Música de Montaje lineal 06:56
electro sin
copyright)
90 PE kuka y lema de Maquina kuka aparece Música de Montaje lineal 07:00
derecho copyright)
91 Fundido a blanco te Música de Montaje lineal 07:03
invitamos a inscribirte fondo (música
electro sin
copyright)
92 Fundido Música de Montaje lineal 07:06
electro sin
copyright)
93 Fundido redes sociales Música de Montaje lineal 07:12
fondo (música
electro sin
copyright)
94 Fundido #vive ups Música de Montaje lineal 07:15
fondo (música
15
electro sin
copyright)
4.7. MICRO DOCUMENTAL MECATRÓNICA
SECUENCIA EXT/INT TIPO DE DESCRIPCIÓN MÚSICA TIPO DE DURACIÓN
PLANO DEL PLANO MONTAJE
(MOVIMIENTO,
ANGULO)
1 Frontal / normal Animación del Música de Montaje lineal- 00:05
intro de la fondo (música rítmico
Universidad electro sin
Politécnica copyright)
Salesiana s
2 Int PE normal / Una persona Música de Montaje lineal- 00:16
frontal moviendo objetos fondo (música rítmico
y la maquina electro sin
trabajando y copyright)
aparece
Mecatrónica
3 Int PG normal/frontal Docente con Música de Montaje lineal- 00:22
grupo de fondo (música rítmico
estudiantes en electro sin
pasillo de la ups copyright)
4 Int PG normal Grupo de Música de Montaje lineal- 00:26
/frontal estudiantes en fondo (música rítmico
pasillo electro sin
copyright)
5 Int PM trávelin Estudiantes Música de Montaje lineal 00:33
sentados y fondo (música
manejando su electro sin
computadora copyright)
6 Int PP normal/ frontal Equipo Música de Montaje lineal 00:36
15
con zoom uot Mecatrónica fondo (música
electro sin
copyright)
7 Int PE paneo Todo es equipo de Música de Montaje lineal 00:42
electro sin
copyright)
8 Int PE paneo Equipo Música de Montaje lineal 00:45
mecatronico fondo (música
electro sin
copyright)
9 Int PA normal/ frontal Nathalia Peralta Música de Montaje lineal 01:00
electro sin
copyright)
10 Int PM semi perfil Manos de Música de Montaje lineal 01:04
cogiendo electro sin
11 Int PE paneo Circuitos Música de Montaje lineal 01:06
fondo (música
electro sin
copyright)
12 Int PM normal Estudiantes en Música de Montaje lineal 01:12
electro sin
copyright)
13 Int PM posterior Estudiantes en Música de Montaje lineal 01:15
copyright)
14 Int PA normal/frontal Nathalia Peralta Música de Montaje lineal 01:20
15
electro sin
copyright)
15 Int PG normal /frontal Grapo de Música de Montaje lineal 01:23
Mecatrónico copyright)
16 Itn PM posterior Estudiantes Música de Montaje lineal 01:26
trabando en fondo (música
copyright)
17 Int PM normal Estudiantes en Música de Montaje lineal 01:32
laboratorio de fondo (música
Mecatrónica en electro sin
practicas copyright)
18 Int PG con paneo Estudiantes en Música de Montaje lineal 01:35
derecha a otro laboratorio fondo (música
izquierda de Mecatrónica electro sin
copyright)
pacillo de fondo (música
Mecatrónica electro sin
copyright)
20 int PM semi perfil Una señorita Música de Montaje lineal 01:50
manipulando su electro sin
sentada
21 Int PP normal Brazo Música de Montaje lineal 01:56
Mecatrónico en fondo (música
copyright)
15
22 Int PM normal/frontal Ingeniero John Música de Montaje lineal 02:14
Morales fondo (música
Director de la electro sin
carrera de copyright)
Mecatrónica
hablando
23 Int PP normal/frontal Circuitos Música de Montaje lineal 02;16
fondo (música
electro sin
copyright)
24 Int PML perfil Estudiante Música de Montaje lineal 02:18
entrando clases fondo (música
electro sin
copyright)
25 int PG posterior Estudiantes en Música de Montaje lineal 02:21
electro sin
copyright)
26 Int PM posterior Estudiantes Música de Montaje lineal 02:24
viendo al pizarrón fondo (música
y el docente electro sin
escribiendo en la copyright)
pizarra
27 Int PP normal Mano de docente Música de Montaje lineal 02:27
en maquina fondo (música
electro sin
copyright)
28 Int PM perfil Tres estudiantes Música de Montaje lineal 02:29
moviendo cables fondo (música
en laboratorio electro sin
copyright)
29 Itn PB perfil Docente Música de Montaje lineal 02:35
15
estudiantes electro sin
copyright)
30 Int PP con paneo Maqueta de Música de Montaje lineal 02:42
electro sin
copyright)
31 Int PP normal Robot Música de Montaje lineal 02:46
fondo (música
electro sin
copyright)
32 Int PE perfil Manos de Música de Montaje lineal 02:54
copyright)
33 Int PM perfil Un docente con Música de Montaje lineal 02:56
dos estudiantes en fondo (música
oficina electro sin
copyright)
34 Int PE paneo Maqueta de Música de Montaje lineal 03:03
circuitos en fondo (música
copyright)
35 Int PM normal Estudiantes de Música de Montaje lineal 03:10
colegio en fondo (música
copyright)
36 Ext PM semi perfil Estudiantes de Música de Montaje lineal 03:15
dando explicación electro sin
a estudiantes de copyright)
colegios
16
37 Ext PE normal Robot Música de Montaje lineal 03:20
fondo (música
electro sin
copyright)
38 Ext PM semi perfil Robot con Música de Montaje lineal 03:30
estudiantes en la fondo (música
parte de atrás electro sin
copyright)
39 Ext PE normal Pequeño robot en Música de Montaje lineal 03:34
electro sin
copyright)
40 Int PE normal Maqueta de Música de Montaje lineal 03:37
Mecatrónica con fondo (música
una fruta electro sin
copyright)
41 Int PE normal Laboratorio Música de Montaje lineal 03:43
fondo (música
electro sin
copyright)
42 Int PP normal Banda Música de Montaje lineal 03:46
copyright)
43 Int PG normal Banda Música de Montaje lineal 03:52
copyright)
44 Int PE normal Maquina en Música de Montaje lineal 03:56
electro sin
copyright)
16
45 Int PP normal Brazo magnético Música de Montaje lineal 04:00
en movimiento fondo (música
electro sin
copyright)
46 Int PM normal Estudiante y Música de Montaje lineal 04:04
maquina en fondo (música
copyright)
47 Int PM normal/frontal Estudiante Música de Montaje lineal- 04:35
hablando fondo (música rítmico
electro sin
copyright)
48 Int PE normal Brazo Música de Montaje lineal- 04:41
fondo (música rítmico
electro sin
copyright)
49 Int PP normal Movimiento de Música de Montaje lineal- 04:45
brazo fondo (música rítmico
electro sin
copyright)
50 Int PP normal Bandas Música de Montaje lineal- 04:50
transportado fondo (música rítmico
electro sin
copyright)
51 Int PP normal Maqueta de brazo Música de Montaje lineal- 04:56
robótico fondo (música rítmico
electro sin
copyright)
52 Int PE frontal Mano de Música de Montaje lineal- 05:00
estudiante con fondo (música rítmico
brazo robótico electro sin
copyright)
16
53 Int PM frontal normal Dos estudiante Música de Montaje lineal 05:15
mostrado su fondo (música
maqueta electro sin
copyright)
54 Int PE normal Maqueta en Música de Montaje lineal 05:17
electro sin
copyright)
55 Int PP normal Maqueta en Música de Montaje lineal 05:20
electro sin
copyright)
56 Int PM frontal normal Dos estudiante Música de Montaje lineal 05:40
mostrado su fondo (música
maqueta electro sin
copyright)
57 Int PE normal/frontal Maqueta en Música de Montaje lineal 05:46
electro sin
copyright)
58 Int PM normal/frontal Estudiante Música de Montaje lineal 05:51
estudiantes de electro sin
colegio copyright)
59 Int PE normal Mini Brazo Música de Montaje lineal 05:58
electro sin
copyright)
60 Int PM normal Brazo robótico Música de Montaje lineal 06:06
fondo (música
electro sin
copyright)
16
61 Int PE normal Taim laps de Música de Montaje lineal 06:11
maquina fondo (música
electro sin
copyright)
62 Int PE normal/frontal Maqueta de casa Música de Montaje lineal 06:16
fondo (música
electro sin
copyright)
63 Int Paneo Estudiantes en Música de Montaje lineal 06:28
electro sin
copyright)
64 Int PM normal Estudiantes Música de Montaje lineal 06:32
viendo maqueta fondo (música
electro sin
copyright)
65 Int PP normal con Máquina y Música de Montaje lineal 06:35
enfoque estudiantes fondo (música
desenfoque electro sin
copyright)
66 Int PE normal/frontal Mini brazo robot Música de Montaje lineal 06:44
fondo (música
electro sin
copyright)
67 Int PG normal/frontal Estudiantes de la Música de Montaje lineal 06:49
carrera en fondo (música
copyright)
68 Int PPP Brazo robótico Música de Montaje lineal 06:55
normal/frontal fondo (música
electro sin
copyright)
16
69 Int PPP Enfoque Música de Montaje lineal 06:58
normal/frontal desenfoque brazo fondo (música
robótico electro sin
copyright)
70 Música de Montaje lineal
fondo (música
electro sin
copyright)
71 Int Paneo Robot Música de Montaje lineal 07:01
fondo (música
electro sin
copyright)
72 Int PE normal/frontal Enfoque Música de Montaje lineal 07:04
desenfoque de fondo (música
prototipo electro sin
copyright)
73 Int PG posterior Estudiantes en Música de Montaje lineal 07:07
electro sin
copyright)
74 Int Paneo Equipos de Música de Montaje lineal 07:11
trabajo fondo (música
electro sin
copyright)
75 Int PG normal Estudiantes de Música de Montaje lineal 07:15
colegios en fondo (música
copyright)
electro sin
copyright)
16
77 Int PM perfil Estudiante con su Música de Montaje lineal 07:20
electro sin
copyright)
78 Int PG normal Estudiantes Música de Montaje lineal 07:25
electro sin
copyright)
79 Int PG posterior Estudiantes en Música de Montaje lineal 07:29
apsillo fondo (música
electro sin
copyright)
80 Int PG normal/frontal Estudiantes Música de Montaje lineal 07:35
fondo (música
electro sin
copyright)
81 Logo ups Música de Montaje lineal 07:41
fondo (música
electro sin
copyright)
82 Te invitamos a Música de Montaje lineal 07:43
inscribirte fondo (música
electro sin
copyright)
83 Fundido Música de Montaje lineal 07:46
electro sin
copyright)
84 Fundido redes Música de Montaje lineal 07:51
sociales fondo (música
electro sin
copyright)
16
5. LISTA DE CRÉDITOS
Universidad Politécnica
Salesiana Carrera de
Comunicación Social
“PRODUCCIÓN DE VIDEOS PUBLICITARIOS Y MICRO-DOCUMENTALES PARA LA

CARRERA DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y AUTOMATIZACIÓN, MECATRÓNICA”
Preproducción
Franklin Adrián Cungachi Morocho
Producción
Edición y Postproducción
Guion
Cámaras
Música sin copyright

Techno Electronic Instrumental
Alan Walker - Spectre
Dance
Tonight
Música Épica
Agradecimientos y Colaboradores
Licenciado Jorge Francisco Galán
Montesdeoca Carrera de Comunicación Social
Carrera de Electrónica y Automatización
16
Carrera de Mecatrónica
16
6. Edición final
La edición final se realizó en el transcurso de los meces noviembre diciembre año pasado y
enero del presente año cumpliendo con las correcciones manifestadas de los docente Eduardo
Pinos docente de la carrera de electrónica y el director de la carrera de Mecatrónica John
Morales
7. Conclusiones:
El principal objetivo de este trabajo consistió en la producción de seis spot

publicitarios y dos micro-documentales para las carreras de Mecatrónica y Electrónica y
Automatización con fines publicitarios
Los dos micro-documentales se utilizaron para la difusión y reconocimiento externo e

interno de las carreras, con el fin de informar al público de los proyectos realizados por los
estudiantes, por un lado, y para exponer la calidad de los laboratorios y posibilidades técnicas,
por otro.
La producción de los spot publicitarios tuvo como fin promocionar las carreras al
público externo, por lo que sus características obedecieron a las dinámicas de las redes
sociales y sus públicos (mayormente estudiantes). Además, se exhibieron en la Casa Abierta
de la UPS (febrero de 2018).
La realización de estos productos audiovisuales es una muestra de que la

comunicación es la herramienta para difundir los conocimientos de cualquier rama de estudio.
Estos documentales se convirtieron herramientas audiovisuales que buscan mostrar la

parte científica y vivencial de los miembros de cada una de las carreras, haciendo énfasis en la
comunicación “cara a cara” entre el público y la UPS.
De tal manera, los productos audiovisuales fueron de forma concebidos como unos
productos claros, concisos, amigables, y con la intención de seducir a quienes estén en
condiciones de escoger una carrera universitaria se incluyen por estas ramas del saber y la
innovación.
16
Bibliografía
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17

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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA

CARRERA DE COMUNICACIÓN SOCIAL

Trabajo de titulación previo a la

MEMORIA TÉCNICA DEL PRODUCTO COMUNICATIVO:

“PRODUCCIÓN DE VIDEOS PUBLICITARIOS Y MICRO-DOCUMENTALES

Yo, Franklin Adrián Cungachi Morocho, con documento de identificación N°

En aplicación a lo determinado en la Ley de Propiedad Intelectual, en mi condición de

Cuenca, julio del 2018

Yo declaro que bajo mi tutoría fue desarrollado el trabajo de titulación

Cuenca, julio del 2018

Cuenca, julio del 2018

Agradezco a todos los profesores que me supieron enseñar y brindar su aprendizaje en

2.10.1. PRIMER VIDEO................................................................................................26

Esta memoria técnica está compuesta por cuatros partes.

La primera parte, “Antecedentes”, consiste en la justificación, instancia en la

La tercera parte, “Producción”, consiste en la Hoja de Llamado, datos personales del

La cuarta parte, “Postproducción”, consiste en los guiones de edición y montaje,

Las carreras de Electrónica y Automatización y Mecatrónica de la Universidad

Con estos micro-documentales se mostrará profundamente lo que cada carrera

La finalidad de la realización de los spots publicitarios es promocionar las carreras,

1.2. DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO

Estos documentales y spots publicitarios son productos

Los spots publicitarios pretenden mostrar la calidad de

Los micro-documentales tienen como principal objetivo promocionar

1.3. MARCO TEÓRICO

1.3.1. DOCUMENTAL Y SPOT PUBLICITARIO

El documental, o también llamado cine documental, es reconocido y

… en un enfoque que, lejos de proponer o sugerir una suerte de evolución, permite

El micro-documental es una expresión de la realidad, mostrada en una forma

El lenguaje audiovisual forma parte fundamental de los trabajos

Cuando se refiere al lenguaje audiovisual, Navarro (2006) hace énfasis en la

Según Espinosa (2011, pág. 123), “la comunicación es como la clave de la

Al desarrollar un documental en video es necesario estar al tanto de que la

Como se menciona anteriormente existen dos instancias. La primera las

El guion es un relato narrativo en una determinada cantidad de

1.3.4.1 GUION LITERARIO Y GUION TÉCNICO

El guion literario prácticamente tiene la suficiente información para enfocarse

Hablar de montaje o edición es hablar de lo mismo, ya que es proceso

El montaje se le conoce como una gran ordenación rítmica y narrativa, consiste

1.3.6 TIPOS DE MONTAJES

En términos generales, el montaje es una narración cinematográfica de escenas o

Montaje narrativo o clásico: son hechos cronológicos donde el saltos en el

1.3.7 LA MÚSICA Y LOS EFECTOS SONOROS

La música tiene un papel fundamental en la creación de los ambientes y ha de

a. Música diegética: es el sonido de la historia narrada.

1.3.8 LAS NUEVAS FORMAS DE DIFUSIÒN: REDES SOCIALES

En la Universidad Politécnica Salesiana, las carreras de Electrónica y

1.3.9 INGENIERÍA ELECTRÓNICA

La Universidad Politécnica Salesiana es una de las universidades con mayor

A lo largo de los últimos tiempos se ha hecho especial énfasis en las

Como ya se ha dicho, la comunicación es el eje fundamental para poder mostrar el

proceso y la evolución de la ciencia y dar cuenta de sus frutos. ”Se conoce

como electrónica al análisis de los electrones y a la aplicación de sus principios en

diferentes contextos. Puede decirse, por lo tanto, que la noción de electrónica

esenciales de los átomos”(Malvino, 2007).

Miguel (2014, pág. 4) indica que “la electrónica analógica se fundamenta en el

1.3.10 INGENIERÍA MECATRÓNICA

Los diferentes inventos de esta nueva carrera dentro de la Universidad Politécnica

Considerando que una cámara fotográfica con enfoque y exposición

Este proyecto se fundamenta en la realización de micro-documentales sobre las