Módulo 2. Simbolización, Leyes, Circuitos
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Módulo N° 22
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N° 222
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HUÁNUCO -:- PERÚ Módulo N° 22
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SIMBOLIZACIÓN Y FORMALIZACIÓN DE PROPOSICIONES.
LEYES Y CIRCUITOS LÓGICOS
p:
q:
Formalización:
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2.9 Leyes de la absorción (LAb)
a) p (p q) ≡ p
b) p (p q) ≡ p
c) ~ p (~ p q) ≡ ~ p
d) ~ p (~ p q) ≡ ~ p
e) ~ q (p ~ q) ≡ ~ q
f) ~ q (~ p ~ q) ≡ ~ q
g) p (~ p q) ≡ p q
g) p (~ p q) ≡ p q
M≡ R≡
5
Esto significa qué: {[(p → q) ~ p] → ~ q} ≡
Verificación:
6
2.5 Circuitos lógicos
Las proposiciones lógicas se pueden expresar empleando el
lenguaje de los circuitos eléctricos. Para determinar la verdad o
falsedad de razonamiento propicia se tendrá en cuenta que el paso
de la corriente identifica a la verdad, y la interrupción de la
corriente identifica un hecho falso. Cuando el interruptor está
cerrado, pasa corriente que equivale a un dato verdadero (V), pero
cuando el interruptor está abierto, no pasa la corriente que
equivale a un dato falso (F). Es decir:
Circuito cerrado: V V = V (pasa corriente)
Circuito abierto: F F = F ( no pasa corriente)
Ahora podemos construir los circuitos, que es el procedimiento que
se sigue en la construcción de computadoras electrónicas.
Armando Venero B. plantea que estos circuitos son de dos clases:
a) Circuitos en serie
Son aquellos provistos de dos interruptores p y q, conectados en
serie:
p q No pasa corriente
p q
. Pasa corriente
P q p q
1 1 1
1 0 0
0 1 0
0 0 0
7
De donde vemos que basta que uno de ellos esté abierto (0)
para que no circule la corriente en todo el circuito:
p=1
q=0
p q
b) Circuitos en paralelo
Son aquellos circuitos provistos de dos interruptores p y q
conectados en paralelo:
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Ejemplo 7: Diseña circuitos lógicos de las siguientes proposiciones
a) p e) p → q
b) p q f) p q
c) p q g) p q
d) (p q ) r
Solución:
a) p :
b) p q :
c) p q:
d) (p q ) r:
e) p → q :
f) p q :
g) p q :
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Ejemplo 8: Expresa mediante funciones Booleanas los siguientes
circuitos
a) b)
Solución:
a) b)
Solución:
b)
Solución:
10
Ejemplo 10: Dado el circuito correspondiente a la función Booleana
[(p q) (~q p)] p
a) c)
b) d)
Solución:
Solución:
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5) Halla la proposición que representa el siguiente circuito:
A) p q B) p q C) p → q
D) p q E) p q
C) D)
AUTOEVALUACIÓN
Su equivalente es:
A) p q B) p q C) r D) p E) p r
A) p q B) p q C) r D) p E) p r
A) p B) p q C) p r
D) Tautología E) Contradicción
"No dejes que termine el día
sin haber crecido un poco..."
(Walt Whitman)
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