A Experimentar

ESCUELA PRIMARIA N°25
DOCENTE: TOMAZIN, SILVANA

GRADO: 6AyB
CICLO: SEGUNDO.
TAREA ENVIADA EL 30/ 10/ 2020

TAREA DEBE ENTREGARSE EL 06/ 11/ 2020
HOLA BUENOS DÍAS A TODOS ESPERO SE ENCUENTREN MUY BIEN.
VAMOS A PONERLÉ GANAS NOS QUEDA MUY POCO TIEMPO Y YA FINALIZAMOS EL AÑO.
HOY VAMOS A REALIZAR EXPERIENCIA (EXPERIMENTOS). LO QUE VAN A TENER QUE HACER ES
YO ENVIÓ CINCO EXPERIMENTOS Y USTEDES DEBEN ELEGIR UNO REALIZARLÓ Y LUEGO
RESPONDER LAS PREGUNTAS.
A EXPERIMENTAR
EXPERIENCIA N° 1:
LOS MATERIALES QUE VAS A NECESITAR SON LOS SIGUIENTES:
- UNA CAJA REDONDA O UN TROZO DE CARTÓN
-LAPICES DE COLORES
-TIJERA
-HILO
- UNA REGLA (OPCIONAL)

¿CÓMO SE HACE?
1) RECORTA UN TROZO DE CARTÓN TOTALMENTE REDONDO.

PUEDES APOYARTE CON AYUDA DE UNAS TIJERAS Y UN
COMPÁS O ALGÚN OBJETO CIRCULAR.
2) DIVIDE EL CÍRCULO EN OCHO PARTES IGUALES COMO SI

FUERA UNA PIZZA. LO MÁS FÁCIL ES AYUDARNOS DE UNA REGLA
PARA TRAZAR LAS LÍNEAS QUE PASEN POR EL CENTRO.
3) PINTA CADA TROZO DE UN COLOR DE TAL MANERA QUE AL

FINAL FORMEMOS EL ARCOÍRIS. SI NO TENEMOS TANTOS
COLORES PODEMOS HACERLO CON MENOS, SIN EMBARGO EL
RESULTADO NO SERÁ COMO EL ESPERADO.
4) REALIZA DOS AGUJEROS EN EL CENTRO (CON UNOS

MILÍMETROS DE SEPARACIÓN) PUEDES AYUDARTE CON LA
PUNTA DE LAS TIJERAS, QUE SEA DEL TAMAÑO NECESARIO
PARA PASAR EL HILO POR LOS DOS AGUJEROS
5) INTRODUCIMOS UN EXTREMO DEL HILO POR UNO DE LOS

AGUJEROS Y VOLVEMOS A METERLO POR EL OTRO, DE FORMA
QUE EN LOS DOS LADOS HAYA PRÁCTICAMENTE LA MISMA
LONGITUD.
6) POR ÚLTIMO TENEMOS QUE TOMAR LAS DOS PUNTAS DEL

HILO Y COMENZAR A DAR VUELTAS AL CÍRCULO PARA QUE SE
VAYA ENROLLANDO. UNA VEZ BIEN ENROLLADO, TENSAMOS EL
HILO POR LOS DOS LADOS A LA VEZ Y... ¡EL DISCO EMPEZARÁ A
GIRAR A TODA VELOCIDAD!
ASÍ DEBE QUEDAR EL DISCO

RESPONDER:
1. ¿QUÉ SUCEDE AL GIRAR EL DISCO?

2. ¿CÓMO SE VE EL DISCO CUANDO GIRA A VELOCIDAD?
3. TIENE UN SOLO COLOR O VARIOS
4. REALIZA TU EXPLICACIÓN ¿POR QUÉ PIENSAS QUE SUCEDE ESTO?
5. DIBUJA O SACA FOTO DE LO SUCEDIDO
EXPERIENCIA N° 2
MATERIALES:
 UNA LUPA.
 GLOBOS DE VARIOS COLORES, ENTRE ELLOS, BLANCO Y NEGRO.
 UN DÍA CON SOL Y A SER POSIBLE SIN VIENTO.
PROCEDIMIENTO:
*INFLA LOS GLOBOS.
 COLÓCATE DE ESPALDAS AL SOL.
 CON UNA MANO SUJETA UN GLOBO. CON LA OTRA, ORIENTA LA LUPA DE

MANERA QUE CAPTE LOS RAYOS SOLARES DE FORMA DIRECTA SOBRE EL
GLOBO. APARECERÁ UN CÍRCULO LUMINOSO EN LA SUPERFICIE.
 ACERCA O ALEJA LA LUPA HASTA CONSEGUIR QUE EL TAMAÑO DEL

CÍRCULO SEA LO MÁS PEQUEÑO POSIBLE.
RESPONDER:
1. ¿QUÉ SUCEDE CUANDO LE DA LA LUZ DEL SOL?

2. ¿QUÉ COLOR DE GLOBO EXPLOTA MÁS RAPIDO?
3. ¿CUÁL NO EXPLOTA? ¿POR QUÉ NO EXPLOTARÁ?
4. A QUÉ HARÁ REFERENCIA ESTE TEMA
5. DIBUJO LO OCURRIDO O SACO FOTO
EXPERIENCIA N° 3
PARA PODER REALIZAR ESTE EXPERIMENTO SERÁN NECESARIOS

TRES ELEMENTOS CONVENCIONALES:
-1 CUCHARA,
-1 RECIPIENTE DE PLÁSTICO
-AGUA.
PARA PONERLO EN PRÁCTICA EL PRIMER PASO ES LLENAR DE
AGUA EL RECIPIENTE DE PLÁSTICO HASTA LLEGAR AL TOPE,
POSTERIORMENTE HAY QUE SUMERGIR LA CUCHARA EN EL
RECIPIENTE Y OBSERVAR LA «MAGIA»
RESPONDER:
1. ¿QUÉ SUCEDE CON LA CUCHARA?

2. ¿CÓMO SE VE ADENTRO DEL VASO?
3. ¿A QUÉ FENÓMENO SE ESTARÁ REFIRIENDO?
4. REALIZÓ EL DIBUJO DE LO OCURRIDO O SACÓ FOTO
EXPERIENCIA N° 4
PARA ESTE PROCESO LO ÚNICO QUE NECESITAMOS ES

1 VASO DE VIDRIO,
1 LÁPIZ,
SAL,
AGUA
1 CUCHARA.
LO PRIMERO QUE TENEMOS QUE HACE ES ECHAR SIETE
CUCHARADAS DE SAL EN UN VASO LLENO DE AGUA HASTA LA
MITAD Y REMOVER BIEN CON LA CUCHARA HASTA QUE LA
SAL QUEDE DISUELTA. POSTERIORMENTE HAY QUE LLENAR EL
VASO HASTA SU TOPE DE FORMA SUAVE INTENTANDO QUE
LAS AGUAS DE DISTINTAS DENSIDADES NO SE MEZCLEN
MUCHO. EL ÚLTIMO PASO SE BASA EN SUMERGIR EL LÁPIZ HASTA
EL FONDO Y VER QUE SUCEDE
RESPONDER:
1. ¿QUÉ SUCEDE AL SUMERGIR EL LAPÍZ?
2. ¿QUÉ VEMOS?
3. ¿CÓMO SE LLAMARÁ ESTE FENÓMENO?
4. DIBUJO O SACO FOTO DE LO SUCEDIDO
EXPERIENCIA N° 5
MATERIALES:
- LINTERNA
- VASO O FRASCO DE VIDRIO
- AGUA
- CUCHARA
- LECHE
PROCEDIMIENTO:
1. LLENAR EL VASO O FRASCO CON AGUA

2. COLOCAR MEDIA CUCHARADITA DE LECHE EN EL RECIPIENTE CON AGUA Y REVOLVER.
3. OSCURECER EL LUGAR DONDE ESTOY
4. ALUMBRAR CON UNA LINTERNA POR UN LADO DEL RECIPIENTE DE VIDRIO.
5. GIRAR LA LINTERNAALREDEDOR DEL RECIPIENTE HASTA QUE LA LINTERNA QUEDE
BRILLANDO A TRAVÉS DEL FRASCO
6. AHORA AGREGAR DOS CUCHARADAS MÁS DE LECHE AL RECIPIENTE, REVOLVER
7. VUELVAN A ENFOCAR LA LINTERNA POR UNO DE LOS LADOS
8. FINALMENTE, ENFOQUEN LA LINTERNA HACIA USTEDES A TRAVÉS DEL RECIPIENTE.
RESPONDER:
1. ¿CÓMO ES LA MEZCLA QUE OBTIENEN AL COMIENZO?

2. ¿QUÉ SUCEDE CUANDO ALUMBRO CON LA LINTERNA?
3. ¿Cuándo LO GIRO HACIA MÍ QUE PASA?
4. AL AGREGAR MÁS LECHE ¿QUÉ SUCEDE AHORA?
5. AL FINAL ¿QUÉ PODEMOS OBSERVAR?
6. DIBUJO O SACÓ FOTO DE LO REALIZADO

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DOCENTE: TOMAZIN, SILVANA

TAREA ENVIADA EL 30/ 10/ 2020

HOLA BUENOS DÍAS A TODOS ESPERO SE ENCUENTREN MUY BIEN.

YO ENVIÓ CINCO EXPERIMENTOS Y USTEDES DEBEN ELEGIR UNO REALIZARLÓ Y LUEGO

RESPONDER LAS PREGUNTAS.

LOS MATERIALES QUE VAS A NECESITAR SON LOS SIGUIENTES:

- UNA CAJA REDONDA O UN TROZO DE CARTÓN

- UNA REGLA (OPCIONAL)

1) RECORTA UN TROZO DE CARTÓN TOTALMENTE REDONDO.

2) DIVIDE EL CÍRCULO EN OCHO PARTES IGUALES COMO SI

3) PINTA CADA TROZO DE UN COLOR DE TAL MANERA QUE AL

4) REALIZA DOS AGUJEROS EN EL CENTRO (CON UNOS

5) INTRODUCIMOS UN EXTREMO DEL HILO POR UNO DE LOS

6) POR ÚLTIMO TENEMOS QUE TOMAR LAS DOS PUNTAS DEL

ASÍ DEBE QUEDAR EL DISCO

1. ¿QUÉ SUCEDE AL GIRAR EL DISCO?

 GLOBOS DE VARIOS COLORES, ENTRE ELLOS, BLANCO Y NEGRO.

 UN DÍA CON SOL Y A SER POSIBLE SIN VIENTO.

*INFLA LOS GLOBOS.

 COLÓCATE DE ESPALDAS AL SOL.

 CON UNA MANO SUJETA UN GLOBO. CON LA OTRA, ORIENTA LA LUPA DE

 ACERCA O ALEJA LA LUPA HASTA CONSEGUIR QUE EL TAMAÑO DEL

1. ¿QUÉ SUCEDE CUANDO LE DA LA LUZ DEL SOL?

PARA PODER REALIZAR ESTE EXPERIMENTO SERÁN NECESARIOS

1. ¿QUÉ SUCEDE CON LA CUCHARA?

PARA ESTE PROCESO LO ÚNICO QUE NECESITAMOS ES

1. LLENAR EL VASO O FRASCO CON AGUA

1. ¿CÓMO ES LA MEZCLA QUE OBTIENEN AL COMIENZO?

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