UNIVERSIDAD HISPANO

LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

Literatura sobre la Ansiedad y Depresión.

Integrantes:
Caamal Dzul Julia Judith Guadalupe
Espinoza Ramirez Gloria Nathaly
Ku Ortiz Belen Asuncion
Maldonado López Jemmi Mariel
Polanco Gamboa Félix Emmanuel
Asignatura:
Psicofarmacología
Cuatrimestre: VI Grupo: “A”
Imparte :
Mtro. Wilbert Francisco Pren Valdez

(Umán, Yucatán. A 08 de Junio de 2024)

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Ansiedad
En que consiste el trastorno (características)
Se ha visto que el trastorno de ansiedad provoca respuestas a ciertas
situaciones que la misma persona llega a percibir como una amenaza, miedo, crisis,
angustia entre otras características, los factores que provocan este miedo irracional,
pueden ser objetos, eventos, personas, animales entre otros, este trastorno se divide
en varios subtipos según la característica principales, según el DSM IV (1994) se
dividen en:
El trastorno de pánico con agorafobia se caracteriza por crisis de angustia
recidivantes e inesperadas que causan un estado de permanente preocupación e
inquietud al paciente.
El trastorno de pánico sin agorafobia se caracteriza por crisis de angustia y
agorafobia de carácter recidivante e inesperado, en el que al menos una de las crisis se
ha seguido durante 1 mes o más.
Las fobias se caracterizan por la presencia de ansiedad clínicamente
significativa como respuesta a la exposición a situaciones u objetos específicos
temidos, lo que suele dar lugar a comportamientos de evitación.
La fobia social se caracteriza por la presencia de ansiedad clínicamente
significativa como respuesta a ciertas situaciones o actuaciones en público del propio
individuo, lo que suele dar lugar a comportamientos de evitación y en el que el individuo
siente un exagerado miedo a ser evaluado por los demás.
La agorafobia sin pánico se caracteriza por manifestaciones que son semejantes
a las crisis de pánico o bien otros síntomas que pueden resultar incapacitantes o
embarazosas y con la presencia de agorafobia.
El trastorno obsesivo compulsivo tiene como característica esencial la presencia
de obsesiones o compulsiones de carácter recurrente, en el que las obsesiones se
definen como aquellas ideas, impulsos o pensamientos de forma persistente, mientras
que las compulsiones son los elementos conductuales o actos mentales para prevenir o
alivianar esa ansiedad.
El trastorno de estrés postraumático se caracteriza por la aparición de síntomas
característicos que sigue a la exposición de un acontecimiento estresante o traumático,
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en el que se manifiesta por medio de pesadillas y fenómenos de flash back, también

presenta síntomas de anestesia emocional y evitación.
El trastorno de estrés agudo tiene como característica principal es la aparición
de ansiedad, síntomas disociativos y de otro tipo que tiene lugar durante el mes que
sigue a la exposición a un acontecimiento traumático de carácter extremo.
La ansiedad generalizada se manifiesta como una ansiedad y preocupaciones
excesivas, poco realistas e incontrolables y múltiples quejas somáticas que se
prolongan más de 6 meses.
Tratamiento farmacológico
Todo trastorno de la clasificación de la ansiedad, aparte de ser descritos de
cómo se presenta en cada individuo, cuenta con un tratamiento farmacológico que les
permite controlar o desaparecer la sintomatología, de igual manera permite que los
neurotransmisores trabajen de una manera correcta, este tratamiento se da cuando la
ansiedad por más que con la terapia que lleve un paciente no se nota una mejora, por
lo que se llega a canalizar con el psiquiatra para ver que se le puede recomendar. Los
medicamentos que consuma el sujeto variaran según el tipo de ansiedad que tenga,
como menciona Uriarte (2018) que algunos trastornos de este pueden ser:
• Trastorno de pánico con agorafobia y sin agorafobia: los fármacos de elección
son la venlafaxina, los ISRS Y LOS IMAOR (moclobemida). Los fármacos de
segunda línea son los antidepresivos tricíclicos como la impramina y la mayoría
de los pacientes requiere dosis terapéuticas antidepresivas, por lo que se
recomienda iniciar con muy dosis bajas, 10 mg/día o menos y aumentar según la
respuesta de cada paciente, pues a menudo se requiere asociarlo con
benzodiacepinas. La nortriptilina y la clorimipramina también han demostrado un
efecto similar a la imipramina. Con la fluoxetina se recomienda iniciar con dosis
bajas, especialmente si existe el antecedente de hiperestimulación a otros
antidepresivos y utilizar 5 mg/día o menos.
• Fobias: las benzodiacepinas, para fobias específicas. Los IMAO son los
fármacos de elección como tratamiento crónico, en tanto que la clorimipramina
parece tener una efectividad similar a ellos. El medicamento que ha resultado de
mayor utilidad es el tiopental sódico, que es un barbitúrico de acción corta y se
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utiliza para el tratamiento de la desensibilización sistémica por inhibición

recíproca. El sujeto deberá colocar en una posición reclinada cómoda aplicando
50 mg de tiopental sódico en solución acuosa al 2.5 %; se administra por vía IV
en forma de bolo provocando un estado de tranquilidad de cuatro a seis minutos
y donde el paciente se encuentra física y mentalmente alerta.
• Agorafobia sin pánico: la Imipramina tiene un buen efecto terapéutico, aunque al
parecer todos los ADT y los IMAO pueden ser de ayuda. La dosis de los ADT
puede ser pequeña, como de 25 mg/día; no obstante, en otras ocasiones hay
que aumentarlas a los niveles terapéuticos e los antidepresivos (150 mg/día). La
fluoexetina y otros ISRSS han demostrado también una buena capacidad
terapéutica, en dosis de 5 a 10 mg/día en el niño y de 20 a 40 mg/día en el
adulto.
• Trastorno obsesivo compulsivo: los medicamentos que más ayudan son aquellos
que incrementan la serotonina cerebral, como la clorimipramina (50 a 200
mg/día) es el tratamiento de elección, seguido por la fluoxetina (20 a 60 mg/día),
la paroxetina (20 a 60 mg/día) y la fluvoxamina. La tranilcipromina (20 mg/día) y
la fenelcina (30 a 90 mg/día) se usaron con mayor frecuencia. La Imipramina
(150 mg/Día) ha proporcionado ayuda en pacientes con una obsesión
monotemática.
• Estrés postraumático: se encamina a corregir los síntomas presentes de cada
paciente, ya que una aproximación farmacológica no ha dado resultados útiles,
de manera que el tratamiento solo es de apoyo y experimental. El tratamiento de
elección son los ISRS (inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina)
como la fluoxetina (80 mg/día) y la sertralina, como segunda opción pueden
utilizarse los antidepresivos tricíclicos, en especial la clorimipramina, así como
los IMAO (inhibidos de la monoaminoxidasa) contra los pensamientos intrusos y
la Imipramina resulta útil contra el flash back. La clonidina y el propanolol se han
usado como tratamiento experimental contra el sobrecogimiento (pp. 151 – 156).
Aparte de estos medicamentos, existen otros para el control de los trastornos de
ansiedad que pueden variar por dos grupos diferentes de fármacos como el trastorno
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de ansiedad generalizada y el de fobia social, estos dos cuentan con la siguiente

categoría:
• Ansiedad generalizada: Se utilizan dos tipos de fármacos los antidepresivos
como algunos ISRS, como la sertralina, paroxetina escitalopam, venlafaxina e
imipramina. Y los ansiolíticos como las benzodiazepinas (alprazolam,
bromazepam, mexazolam y diacepam). Las pruebas sugieren que
antihistamínicos sedativos y benzodiazepinas se usen solo a corto plazo (A). La
TCC y los tratamientos farmacológicos son igualmente efectivos, la TCC sería de
primera línea por su menor tasa de abandonos, sí está disponible (A). Los ISRS
(escitalopram y paroxetina) serían los antidepresivos que presentan alguna
evidencia de prevención de recaídas a largo plazo, debemos mantenerlos 6
meses tras su respuesta inicial (A). A muy largo plazo no existe evidencia de
efectividad de los fármacos.
• Fobia social: la TTC (A), los ISRS como la fluoxetina, fluvoxamina, paroxetina
(20 a 50 mg/día), sertralina, escitalopram (20 mg/día), venlafaxina (75 a 225
mg/día), los IMAO (phenelzina) y meclobemida 4 (A). También se han mostrado
efectivas algunas BZD (bromazepam y clonazepam), anti convulsionantes
(gabapentina y pregabalina) y la antipsicótica olanzapina (A). Se recomienda
determinar la severidad del cuadro, cuantificando el número de miedos, el
deterioro funcional que producen (D) y comorbilidad asociada, incluidos otros
trastornos de ansiedad (A). El tratamiento psicológico conductual, basado en
técnicas de exposición, es de elección (A). Considerar paroxetina o BZD cuando
los pacientes con deterioro funcional no responden a las técnicas psicológicas
conductuales (C).
Tratamiento psicológico de la ansiedad
Sabemos de antemano que existen diferentes modelos terapéuticos, algunos
son beneficioso para el tratamiento a la Ansiedad como la terapia cognitivo-conductual
debido a los resultados obtenidos por distintos investigadores, de igual forma la
American Psychological Association (APA,2010) en su artículo nos explica el porqué de
esta terapia, como se define a continuación:
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La terapia conductual implica el uso de técnicas para reducir o prevenir

conductas no deseadas asociadas con estos trastornos. Por ejemplo, una estrategia es
tratar a los pacientes con técnicas de relajación y respiración profunda para
contrarrestar la agitación y la hipoventilación (respiración rápida y superficial) que
acompañan a algunos trastornos de ansiedad.
A través de la terapia cognitiva, los pacientes aprenden a comprender cómo sus
pensamientos contribuyen a los síntomas o trastornos de ansiedad y cómo modificar
estos patrones para reducir la probabilidad y la intensidad de las reacciones de
ansiedad. La mayor conciencia cognitiva del paciente a menudo se combina con
técnicas conductuales para ayudar a la persona a enfrentar y soportar gradualmente
situaciones aterradoras en un ambiente seguro y controlado.
Recomendaciones
Para prevenir la ansiedad o el ir disminuyendo la intensidad de sus síntomas es
necesario tener cuenta que no solo es trabajo de los fármacos o del terapeuta que van
a evitar que la persona no entre en crisis, si no igual es que el mismo sujeto aprenda a
crear hábitos que le permitan relajar su mente como, por ejemplo:
• Respira profundamente
• Practica técnicas de relajación
• Pensar en el aquí y ahora
• Tener una agenda
• Activarse
• Tener un diario
• El no consumir bebidas que tenga cafeína
• Buscar maneras de desertarse
• Ejercicio o practicar algún deporte
Centros de ayuda
• Centro Municipal de Apoyo a la Salud Mental “Alma Nova”
El Centro ofrece apoyo psicológico presencial y gratuito para la ciudadanía en
general, con la finalidad de promover su funcionalidad emocional, cognitiva y
conductual.
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Horario: Lunes a viernes de 8:00 a.m. a 6:00 p.m.

Correo: psicologia@merida.gob.mx
Teléfono: 999 942 00 00 ext. 86900
Celular: 999 949 83 53
Dirección: Calle 155-A sin número 311-D, por 58, Fracc. Brisas de San José
• Líneas telefónicas para tu salud y bienestar:
Línea de orientación y apoyo emocional gratuita y confidencial 800 108 80 00 |
24 horas 7 días de la semana.
Línea de la vida: 800 911 2000 | 24 horas del día los 365 días del año.
Línea Mujer: (999) 923 09 73 y 800 455 7672 | 24 horas
Emergencias: 911 | 24 horas
UNESPAVIFAG 999 9 42 00 70 Ext. 83037 | 24 horas
• DIF Municipal de Umán Yucatán: Departamento de Psicología
Ofrece atención psicológica a niñas y niños, consejería para adolescentes,
adultos y parejas, y canalizaciones para valoración o tratamientos psiquiátricos. Correo:
dif@uman.gob.mx con descripción: apoyo psicológico. Teléfono: 9889330133
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Depresión
Definición y Concepto de Depresión
La Organización Mundial de la Salud (OMS) menciona que “El trastorno
depresivo (o depresión) es un trastorno mental común. Implica un estado de ánimo
deprimido o la pérdida del placer o el interés por actividades durante largos períodos de
tiempo” (2023).
Tipos de Depresión
La existencia de este trastorno del estado de ánimo afecta a una gran variedad
de personas, lo que conlleva a que existan múltiples variantes para la depresión, por tal
motivo la Asociación Americana de Psiquiatría (APA, 2014) menciona las
clasificaciones de la depresión de manera actualizada, las cuales son:
• Trastorno de desregulación destructiva del estado de ánimo: El rasgo
central del trastorno de desregulación disruptiva del estado de ánimo es una
irritabilidad crónica, grave y persistente
• Trastorno de depresión mayor: Los síntomas de los criterios diagnósticos del
trastorno depresivo mayor deberían aparecer casi cada día para poderlos
considerar, con la excepción del cambio de peso y la ideación suicida. Debería
haber ánimo deprimido la mayor parte del día, además de casi cada día. A
menudo los síntomas de presentación son el insomnio y la fatiga, y el trastorno
se infradiagnosticada si no se reconocen los otros síntomas depresivos
acompañantes
• Trastorno depresivo persistente (distimia): El rasgo principal del trastorno
depresivo persistente (distimia) es un ánimo deprimido que aparece la mayor
parte del día, durante la mayor parte de los días, durante al menos dos años o al
menos durante un año en los niños y los adolescentes
• Trastorno disfórico premenstrual. Las características esenciales del trastorno
disfórico premenstrual son la expresión de labilidad afectiva, disforia y síntomas
de ansiedad que se repiten durante la fase premenstrual del ciclo y que remiten
alrededor del inicio de la menstruación o poco después.
• Trastorno depresivo inducido por una sustancia/medicamento: Las
características diagnósticas del trastorno depresivo inducido por
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sustancias/medicamentos incluyen los síntomas de un trastorno depresivo, como

el trastorno depresivo mayor; sin embargo, los síntomas depresivos se asocian
al consumo, la inyección o la inhalación de una sustancia (p. ej., droga de abuso,
toxina, medicación psicotrópica, otra medicación) y los síntomas depresivos
persisten más tiempo de lo que cabría esperar de los efectos fisiológicos o del
período de intoxicación o de abstinencia.
• Trastorno depresivo debido a una afección médica: El rasgo esencial del
trastorno depresivo debido a otra afección médica es un período de tiempo
importante y persistente de estado de ánimo deprimido, o una disminución
notable del interés o del placer en todas o casi todas las actividades, que
predomina en el cuadro clínico (Criterio A) y que se piensa que está relacionado
con los efectos fisiológicos directos de la otra afección médica
• Otro trastorno depresivo no especificado: Esta categoría se aplica a
presentaciones en las que predominan los síntomas característicos de un
trastorno depresivo que causan malestar clínicamente significativo o deterioro en
lo social, laboral u otras áreas importantes del funcionamiento, pero que no
cumplen todos los criterios de ninguno de los trastornos de la categoría
diagnóstica de los trastornos depresivos
Factores que causan depresión
Una variedad de factores, incluidos factores biológicos, psicológicos y sociales,
pueden contribuir al desarrollo de este trastorno. Estos factores incluyen desequilibrios
químicos en el cerebro, predisposición genética, experiencias traumáticas, estrés
crónico y condiciones de vida desfavorables. Por tal motivo el grupo de trabajo de la
guía de práctica clínica sobre el Manejo de la depresión en el adulto (2014) hace
referencia a una lista de factores que pueden provocar la depresión, algunos de estos
son:
• Haber sufrido depresión en el pasado.
• Antecedentes en la familia de personas deprimidas.
• Experiencias de pérdidas o estrés, incluyendo
• El fallecimiento de seres queridos, desempleo, soledad, cambios en el
estilo de vida o problemas en las relaciones interpersonales.
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• Situaciones conflictivas en el entorno (por ejemplo, en el trabajo, familia u

otros contextos).
• Haber sufrido traumas físicos o psicológicos.
• Enfermedad física grave o problemas crónicos de salud.
• Algunos medicamentos que se utilizan para otras enfermedades
• Abuso de alcohol o consumo de drogas.
• Tras el parto, algunas mujeres pueden sentirse más vulnerables a la
depresión. Los cambios hormonales y físicos junto con las nuevas responsabilidades
con el recién nacido pueden resultar especialmente difíciles de asumir.
Síntomas
Conocer los síntomas de la depresión es de gran importancia para identificar el
trastorno y buscar la ayuda adecuada. Por tal motivo el National Institute of Mental
Health (NIMH, 2021) menciona que algunos de los síntomas de la depresión pueden
ser los siguientes:

• Estado de ánimo triste, ansioso o "vacío" persistente

• Sentimientos de desesperanza o pesimismo
• Sentimientos de irritabilidad, frustración o inquietud
• Sentimientos de culpa, inutilidad o impotencia
• Pérdida de interés o placer en pasatiempos y actividades
• Fatiga, falta de energía o sensación de lentitud
• Dificultad para concentrarse, recordar o tomar decisiones
• Dificultad para dormir, despertarse demasiado temprano en la mañana o
quedarse dormido
• Cambios en el apetito o cambios de peso imprevistos
• Dolores o molestias físicas, dolores de cabeza, calambres o problemas
digestivos sin una causa física clara que no desaparecen con tratamiento
• Pensamientos de muerte o suicidio o intentos de suicidio
• Aumento de la ira o la irritabilidad
• Sentirse inquieto o nervioso
• Volverse retraído, negativo o desapegado
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• Mayor participación en actividades de alto riesgo

• Mayor impulsividad
• Aumento del consumo de alcohol o drogas
• Aislarse de la familia y los amigos
• Incapacidad para cumplir con las responsabilidades del trabajo y la familia
o ignorar otros roles importantes
• Problemas con el deseo y el rendimiento sexual
Tratamiento psicológico
La psicoterapia es la primera línea de tratamiento para la depresión. En el caso
de la depresión moderada y severa, se puede utilizar en combinación con
antidepresivos. En el caso de una depresión leve, no se requieren antidepresivos. La
psicoterapia puede enseñarle nuevas formas de pensar, afrontar o conectarse con los
demás. Esto puede incluir terapia interactiva con terapeutas profesionales y no
profesionales supervisados. Por tal motivo la OMS (2023) nos mencionan los
tratamientos contra la depresión como lo son:
• La activación conductual
• La terapia cognitiva conductual
• La psicoterapia interpersonal
• El tratamiento para la resolución de problemas.
Tratamiento farmacológico
La NIMH (2021) nos mencionan que los antidepresivos son medicamentos que
se usan a menudo para tratar la depresión. Por lo general, tardan de 4 a 8 semanas en
ponerse a trabajar. Los síntomas como quedarse dormido, comer o concentrarse
suelen mejorar antes de que mejore su estado de ánimo. Es importante darles una
oportunidad a los medicamentos antes de decidir si funcionan.
Recomendaciones
Para prevenir la depresión o en dado de que esté diagnosticado, existen
diversas actividades que beneficiaran a la persona, ya que estará en constante
movimiento, de igual forma estas dinámicas que llevara a cabo por su cuenta, no
significa que estarán bien todo el tiempo, al igual que no se deben de obligar a realizar,
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como mencionan National Institute of Mental Health (NIMH) (2021) estas tareas a
realizar pueden ser:
● Trate de hacer alguna actividad física. Tan solo 30 minutos de caminatas al día
pueden mejorar su estado de ánimo.
● Trate de mantener una hora regular para acostarse y levantarse.
● Consuma alimentos saludables con regularidad.
● Haga lo que pueda y cómo pueda. Decida qué es lo que debe hacer y qué
puede posponer.
● Trate de interactuar con otras personas y hablar con quienes confía sobre
cómo se siente.
● Posponga decisiones importantes de la vida hasta que se sienta mejor.
● Evite el consumo de alcohol, nicotina o drogas, lo que incluye medicamentos
que no le han recetado.
● Ofrecerle apoyo, comprensión y ánimo, y tenerle paciencia.
● Invitarlo a salir a caminar, pasear o participar en otras actividades.
● Ayudarlo a seguir el plan de tratamiento, como programar recordatorios para
que se tome los medicamentos que le recetaron.
● Asegurarse de que tenga un medio de transporte para ir a sus citas de
psicoterapia.
● Recordarle que la depresión desaparecerá con el tiempo y el tratamiento.
Centros de ayuda
• El IMSS implementó la Orientación Médica Telefónica en Salud Mental, a
través del número 800-2222-668, opción 4, donde psicólogos y psiquiatras brindan
atención y consejos por cualquier afectación de salud mental
• Centro Municipal de Apoyo a la Salud Mental
Ubicación: Brisas de San José, 97298 Mérida, Yuc.
Horario de atención: De lunes a viernes 8 a.m.–6 p.m., sábado y domingo no trabajan.
• Casa de Orientación Psicológica y Apoyo Emocional
Ubicación: C. 21-a 590, entre 66 y 68-B, Gran Santa Fe, 97314 Mérida, Yuc
Horario de atención: De lunes a viernes 9 a.m.–7 p.m., sábado 11 a.m.–5 p.m. Domingo
Cerrado.
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Una variedad de factores, incluidos factores biológicos, psicológicos y sociales,

pueden contribuir al desarrollo de este trastorno. Estos factores incluyen desequilibrios
químicos en el cerebro, predisposición genética, experiencias traumáticas, estrés
crónico y condiciones de vida desfavorables.
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Referencias
American Psychological Association (2010). Trastornos de la ansiedad: el papel de la
psicoterapia en el tratamiento eficaz. Recuperado de https://www.apa.org
American Psychology Association. (1994). Manual diagnóstico y estadístico de los
trastornos mentales (4a ed.) (DSM IV). Washington, DC. pp. 401-402.
Asociación Americana de Psiquiatría. (2013). Manual diagnóstico y estadístico de los
trastornos mentales DSM- 5. Panamericana Editorial Ltda.
Grupo de trabajo de la Guía de Práctica Clínica sobre el Manejo de la Depresión en el
Adulto. (2014). LA DEPRESIÓN Información para pacientes, familiares y
allegados (2014a ed.). Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad;
Agencia de Evaluación de Tecnologías Sanitarias de Galicia (avalia-t). pp. 6-37.
https://consaludmental.org/publicaciones/guiadepresion.pdf
National Institute of Mental Health. (2021). Depression. National Institute of Mental
Health (NIMH). pp. 1-8. https://infocenter.nimh.nih.gov/sites/default/files/2022-
02/depresi%C3%B3n.pdf
Organización Mundial de la Salud (2023). Depresión. Organización Mundial de la
Salud. https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/depression
Uriarte, V. (2018). Psicofarmacología. México: Trillas. Pp. 145-199
 UNIVERSIDAD HISPANO
LISTA DE COTEJO PARA REVISIÓN DE LITERATURA

Asignatura: PSICOFARMACOLOGÍA. Cuatrimestre: VI Grupo: A Docente: MTRO. WILBERT FRANCISCO PREN VALDEZ
Alumno: CAAMAL DZUL JULIA JUDITH GUADALUPE Fecha: 08/Junio/2024 Puntaje: _________
Firma:________________

La siguiente lista de cotejo tiene por objetivo valorar la pertinencia de la información que
sustentará la presentación de los pedagogos.
Fecha de entrega: 08 de junio (5ª sesión)

PUNTAJE PUNTAJE
No. INDICADORES
ASIGNADO ALCANZADO

1 Consulta 5 fuentes electrónicas confiables, presentadas correctamente

en citas y en las referencias con formato APA.
Excepto Blog y presentaciones ya elaboradas de internet. 8 pts.
Nota: es indispensable el uso de los materiales que se encuentran en
su guía en la plataforma de Teams.

2 Consulta 2 libros, presentadas correctamente en citas y en las

referencias con formato APA. 5 pts.

3 Presenta mínimo 10 cuartillas-máximo 15 cuartillas de información. 5 pts.

4 La información encontrada corresponde al ámbito educativo. 5 pts.

5 La información está organizada de acuerdo con el contenido solicitado:

• En qué consiste el trastorno (características)
• Tratamiento farmacológico
• Tratamiento psicológico 15 pts.
• Recomendaciones
• Centros de ayuda

6 Entrega en tiempo y forma de la información. 2 pts.

7 Todos los participantes están presentes en la entrega de la revisión

literaria. 5 pts.

8 El documento utiliza la fuente Arial 12, interlineado 1.5 y libre de errores

ortográficos y gramáticos. 5 pts.

Total: 50 pts.

Valor: 50 pts.

OBSERVACIONES DEL DOCENTE:

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1
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LISTA DE COTEJO PARA REVISIÓN DE LITERATURA

Asignatura: PSICOFARMACOLOGÍA. Cuatrimestre: VI Grupo: A Docente: MTRO. WILBERT FRANCISCO PREN VALDEZ
Alumno: ESPINOZA RAMIREZ GLORIA NATHALY Fecha: 08/Junio/2024 Puntaje: _________
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• Tratamiento farmacológico
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literaria. 5 pts.

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LISTA DE COTEJO PARA REVISIÓN DE LITERATURA

Asignatura: PSICOFARMACOLOGÍA. Cuatrimestre: VI Grupo: A Docente: MTRO. WILBERT FRANCISCO PREN VALDEZ
Alumno: KU ORTIZ BELEN ASUNCION Fecha: 08/Junio/2024 Puntaje: _________ Firma: _____________

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• Tratamiento farmacológico
• Tratamiento psicológico 15 pts.
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7 Todos los participantes están presentes en la entrega de la revisión

literaria. 5 pts.

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ortográficos y gramáticos. 5 pts.

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LISTA DE COTEJO PARA REVISIÓN DE LITERATURA

Asignatura: PSICOFARMACOLOGÍA. Cuatrimestre: VI Grupo: A Docente: MTRO. WILBERT FRANCISCO PREN VALDEZ
Alumno: MALDONADO LÓPEZ JEMMI MARIEL Fecha: 08/Junio/2024 Puntaje: _________
Firma:________________

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Fecha de entrega: 08 de junio (5ª sesión)

PUNTAJE PUNTAJE
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1 Consulta 5 fuentes electrónicas confiables, presentadas correctamente

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Excepto Blog y presentaciones ya elaboradas de internet. 8 pts.
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su guía en la plataforma de Teams.

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3 Presenta mínimo 10 cuartillas-máximo 15 cuartillas de información. 5 pts.

4 La información encontrada corresponde al ámbito educativo. 5 pts.

5 La información está organizada de acuerdo con el contenido solicitado:

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• Tratamiento farmacológico
• Tratamiento psicológico 15 pts.
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LISTA DE COTEJO PARA REVISIÓN DE LITERATURA

Asignatura: PSICOFARMACOLOGÍA. Cuatrimestre: VI Grupo: A Docente: MTRO. WILBERT FRANCISCO PREN VALDEZ
Alumno: POLANCO GAMBOA FÉLIX EMMANUEL Fecha: 08/Junio/2024 Puntaje: _________
Firma:________________

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Fecha de entrega: 08 de junio (5ª sesión)

PUNTAJE PUNTAJE
No. INDICADORES
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en citas y en las referencias con formato APA.
Excepto Blog y presentaciones ya elaboradas de internet. 8 pts.
Nota: es indispensable el uso de los materiales que se encuentran en
su guía en la plataforma de Teams.

2 Consulta 2 libros, presentadas correctamente en citas y en las

referencias con formato APA. 5 pts.

3 Presenta mínimo 10 cuartillas-máximo 15 cuartillas de información. 5 pts.

4 La información encontrada corresponde al ámbito educativo. 5 pts.

5 La información está organizada de acuerdo con el contenido solicitado:

• En qué consiste el trastorno (características)
• Tratamiento farmacológico
• Tratamiento psicológico 15 pts.
• Recomendaciones
• Centros de ayuda

6 Entrega en tiempo y forma de la información. 2 pts.

7 Todos los participantes están presentes en la entrega de la revisión

literaria. 5 pts.

8 El documento utiliza la fuente Arial 12, interlineado 1.5 y libre de errores

ortográficos y gramáticos. 5 pts.

Total: 50 pts.

Valor: 50 pts.

OBSERVACIONES DEL DOCENTE:

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1
 UNIVERSIDAD HISPANO
LISTA DE COTEJO PARA REVISIÓN DE LITERATURA

Asignatura: PSICOFARMACOLOGÍA. Cuatrimestre: VI Grupo: A Docente: MTRO. WILBERT FRANCISCO PREN VALDEZ
Alumno: CAAMAL DZUL JULIA JUDITH GUADALUPE, ESPINOZA RAMIREZ GLORIA NATHALY, KU ORTIZ BELEN
ASUNCION, MALDONADO LÓPEZ JEMMI MARIEL, POLANCO GAMBOA FÉLIX EMMANUEL Fecha:
08/Junio/2024 Puntaje: _________ Firma:________________

La siguiente lista de cotejo tiene por objetivo valorar la pertinencia de la información que
sustentará la presentación de los pedagogos.

PUNTAJE PUNTAJE
No. INDICADORES
ASIGNADO ALCANZADO

1 Consulta 5 fuentes electrónicas confiables, presentadas correctamente

en citas y en las referencias con formato APA.
Excepto Blog y presentaciones ya elaboradas de internet. 8 pts.
Nota: es indispensable el uso de los materiales que se encuentran en
su guía en la plataforma de Teams.

2 Consulta 2 libros, presentadas correctamente en citas y en las

referencias con formato APA. 5 pts.

3 Presenta mínimo 10 cuartillas-máximo 15 cuartillas de información. 5 pts.

4 La información encontrada corresponde al ámbito educativo. 5 pts.

5 La información está organizada de acuerdo con el contenido solicitado:

• En qué consiste el trastorno (características)
• Tratamiento farmacológico
• Tratamiento psicológico 15 pts.
• Recomendaciones
• Centros de ayuda

6 Entrega en tiempo y forma de la información. 2 pts.

7 Todos los participantes están presentes en la entrega de la revisión

literaria. 5 pts.

8 El documento utiliza la fuente Arial 12, interlineado 1.5 y libre de errores

ortográficos y gramáticos. 5 pts.

Total: 50 pts.

Fecha de entrega: 08 de junio (5ª sesión)

Valor: 50 pts.

OBSERVACIONES DEL DOCENTE:

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