Presentación Proyecto de Medicina Creativo Azul
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FACULTAD DE MEDICINA
INTRODUCCIÓN A LA
NEUROLOGÍA
Dra. Crucelia Galván.
Integrantes :
Sanchez Delgadillo Leann
Beltran Meza Emily Fernanda
López Landey Erika Natalia
Contenido
Interrogatorio y exploración del sistema
1.
neurológico.
Objetivos:
Establecer la existencia o no de alguna alteración funcional
en el SNC o SNP.
3. Nervios craneales
4. Sistema motor
5. Sensibilidad somática
El paciente tiene los ojos abiertos e interactúa, pero tiene disminuida su capacidad de
Confusión -obnulación-
atención, por lo que es posible que responda inadecuadamente a las preguntas.
El paciente tiene los ojos cerrados y solo tiene alguna respuesta cuando el estímulo es
Estupor
muy intenso o doloroso.
Persona (se le pide que diga su nombre completo), lugar (se le pregunta si sabe en dónde se encuentra) y
Orientación
tiempo (se le pide que diga la fecha actual).
Primero se evalúa el lenguaje espontáneo. Se evalúa si el lenguaje está bien articulado o si algunas palabras no
se entienden bien (disartria); si la respuesta es coherente con la pregunta, o si tiene una adecuada estructura
gramatical.
Lenguaje
Posteriormente se le puede pedir al paciente que repita algunas frases complicadas, y que nombre algunos
objetos cotidianos al mostrárselos. Finalmente, para evaluar la comprensión se le puede dar la indicación de
realizar algún acto que implique varios pasos
Se le puede pedir al paciente que memorice una lista de tres objetos que no estén relacionados ni fonológica ni
semánticamente y unos minutos después se le pide que los recuerde.
Memoria
Para la memoria de mediano y largo plazo se le puede preguntar, por ejemplo, ¿a dónde fue o que comió el
día de ayer?, ¿en donde nació?, ¿cuál es su fecha de nacimiento?
Se le pide al paciente que a 100 le reste 7 de manera consecutiva en 5 ocasiones, de la siguiente manera:
Cálculo
¿Cuánto es 100 menos 7? Respuesta 93… ¿Cuánto es 93 menos 7? Respuesta 86… y así sucesivamente.
Pares craneales
Exploración sistema motor
Valoración subjetiva de la masa y volumen. Se realiza por simple inspección y será este último quien
Trofismo determine si un músculo posee una configuración normal o si se encuentra demasiado pequeño
(hipotrofia) o demasiado grande (hipertrofia).
Puede definirse como la resistencia pasiva al movimiento que presenta un musculo que se encuentra
Tono voluntariamente relajado. La manera de explorarlo es palpando la masa muscular y realizando
estiramientos y acortamientos pasivos de los distintos grupos musculares en las cuatro extremidades.
Exploración sistema motor
ASPECTOS DEL MÚSCULO DESCRIPCIÓN
Los músculos que se evalúan de manera rutinaria son: bíceps y tríceps en las extremidades superiores
Fuerza muscular mediante la flexión y extensión del codo; cuádriceps e isquiotibiales, bíceps, semitendinoso y
semimembranoso en las extremidades inferiores mediante la extensión y flexión de la rodilla.
Exploración sistema motor
ASPECTOS DEL MÚSCULO DESCRIPCIÓN
Son aquellos que no pueden ser provocados en sujetos normales, y debido a que su presencia indica
Reflejos patológicos
una alteración neurológica, son también denominados “signos”.
Sólo se consideran patológicos cuando se asocian a otras alteraciones que sugieran afección
piramidal, su presencia por sí sola no se traduce en enfermedad.
HOFFMANN Y TROEMNER En ambos casos se obtiene una flexión del dedo índice o del dedo pulgar al sostener el dedo
medio del paciente con una mano y con la otra, ya sea que se presione la falange distal del
dedo medio y se libere bruscamente (signo de Hoffman) o que se percuta la cara palmar de la
falange distal del dedo sostenido (signo de Trömner).
Exploración sensibilidad somática
Para explorar la sensibilidad podemos
dividirla en: La exploración deberá realizarse de manera
Superficial o exteroceptiva: bilateral, comparativa y topográficamente
1) tacto de acuerdo al esquema corporal para los
2) dolor dermatomas.
3) temperatura.
Esto último tiene gran relevancia clínica en
caso de lesiones centrales, de nervios
Propioceptiva: artrocinética, posicional y periféricos o lesiones medulares, pues si hay
vibratoria. alteración permitirá identificar el nivel de la
lesión.
Mixta: estereognosia y grafestesia.
Pruebas a
síntoma neurológico, lo cual puede estar
relacionado con falsas creencias sobre los alcances
o utilidad de estos estudios.
realizar
Características: Permite la visualización de la
estructura del cráneo.
Fracturas de cráneo
De primera elección en EVC aguda
Excelente en detección de hemorragia
intracraneal
Muy buena en la identificación de calificaciones
intracraneales
Resonancia magnética
Características: Permite la visualización del
encéfalo con una resolución significativamente
más alta que la tomografía
Neurofarmacología Neurorrehabilitación
Tipo de terapia que tiene como
Farmacos que tiene efecto en
objetivo ayudar a pacientes con
el sistema nervioso, pueden
lesión neurológica para que
ser utilizados para modular o
puedan recuperar el mejor nivel de
tratar ciertos trastornos o
sus funciones e independencia, así
enfermedades neurológicas.
como a mejorar su calidad de vida
física, mental y social.
Neurofarmacología
Neurotransmisores
Agonistas y antagonistas del receptor
muscarínico
Agentes anticolinesterásicos
Agonistas y antagonistas adrenérgicos
5-hidroxitriptamina (serotonina) y
dopamina
Antidepresivos
Antiepilepticos
Hipnóticos y sedantes
Opioides
Analgesicos
Agentes del sistema nervioso central
Neurorrehabilitación
El daño cerebral adquirido, principalmente el de
origen vascular y traumático, es uno de los principales
problemas de salud de nuestro entorno y de las
principales causa de discapacidad en el adulto en
nuestro país:
Generando discapacidad.
Pueden sufrir cierta combinación de problemas
físicos, cognitivos, emocionales, conductuales y
dificultades funcionales que conllevan una
reducción en el grado de participación, integración y
calidad de vida de los pacientes.
Es el conjunto de procedimientos y técnicas
no farmacológicas que tienen por objetivo
alcanzar el máximo rendimiento intelectual,
la mejor adaptación familiar, laboral y
social, lograr y conservar la autonomía, en
el caso de aquellos sujetos que han sufrido
una lesión o enfermedad neurológica.
Neurorrehabilitación
¡Muchas
gracias!