COLEGIO:

MDA Ciencias Naturales _____________________________________________

__________________________ BÁSICO
PRIMER SEMESTRE 2023
NOMBRE:
___________________________________________

8°
_____________________

1 Se tienen dos muestras de células diferentes (1 y 2) y a cada una se le agrega un colorante

azul que tiñe el núcleo y un colorante rojo que tiñe la membrana plasmática. Cuando se
observan al microscopio, la muestra 1 presenta partes teñidas de azul y de rojo, mientras
que la muestra 2 sólo presenta partes con tinción roja.

¿A qué tipo de células corresponden las muestras 1 y 2?

Procariontes Animales

A) B) C) D) Vegetales Eucariontes

Eucariontes Procariontes
Muestra 1

Animales

MDA1 2023 CIE 8° 1

2 En un experimento se utilizaron cuatro tipos de células. Cada uno de ellos se puso en
cuatro medios de cultivo con distintas sustancias (W, X, Y, Z). Después de un tiempo
adecuado, se evaluó qué sustancias atravesaron las membranas celulares e ingresaron
al citoplasma. Los resultados se muestran en la siguiente tabla:
Sustancia que pasó a través de las membranas celulares

Tipo de células Sustancia W Sustancia X Sustancia Y Sustancia Z

1 Sí Sí No Sí

2 No Sí No Sí
 3 No Sí Sí Sí

4 Sí No Sí No

¿Qué se puede inferir a partir de estos resultados?

A) Todos los tipos celulares poseen membrana plasmática y pared celular.
B) La membrana plasmática es completamente permeable a la entrada de nutrientes. C)
La membrana plasmática de todos los tipos celulares posee los mismos componentes.
D) La permeabilidad selectiva de la membrana plasmática es común a todos los tipos
celulares.

MDA1 2023 CIE 8° 2

3 Observa el siguiente esquema de una célula:

¿Qué estructura aparece señalada por la fl echa?

A) Vesícula.
 B) Mitocondria.
C) Aparato de Golgi.
D) Retículo endoplásmico.

4 Se analizaron al microscopio dos tipos de células eucariontes (1 y 2), una vegetal y

otra animal.
¿Cuál de las siguientes alternativas identifi ca correctamente cuál es la célula vegetal y cuál
es la animal, a partir de las estructuras encontradas?
Célula 1 Célula 2

Célula animal, porque no posee Célula vegetal, porque posee pared

cloroplastos. celular.

Célula vegetal, porque posee Célula animal, porque posee

mitocondrias. aparato de Golgi.

Célula animal, porque posee núcleo. Célula vegetal, porque no posee

mitocondrias.

Célula vegetal, porque posee Célula animal, porque posee una

citoesqueleto. gran vacuola.

A)

B)

C)

D)

MDA1 2023 CIE 8° 3

5 El Bisfenol A es un compuesto químico utilizado en la fabricación de plásticos. Es
dañino para la salud, ya que afecta, por ejemplo, a las mitocondrias de los
espermatozoides.
En un experimento, se sometieron cantidades iguales de espermatozoides de cerdo a
diferentes concentraciones de bisfenol A y se midió el tiempo que los
espermatozoides permanecían en movimiento en cada caso. Los resultados se
 muestran en el siguiente gráfi co:

Efecto del bisfenol A sobre la movilidad de

espermatozoides de Concentración de
cerdo bisfenol A (mM)
Tiempo de movimiento
de los

espermatozoides

(segundos)
140 120 100 80
60
40
20
0 0 25 50 100

¿Cómo se relacionan estos resultados con la función de las mitocondrias en los

espermatozoides?
A) Con una concentración de 100 mM de bisfenol A, las mitocondrias entregan mayor
energía para el movimiento de los espermatozoides.
B) A mayor concentración de bisfenol A, menor es la energía que las mitocondrias
entregan a los espermatozoides para su movimiento.
C) A altas concentraciones de bisfenol A, disminuyen los nutrientes entregados por las
mitocondrias para el movimiento de los espermatozoides.
D) Con una concentración de 50 mM de bisfenol A, los espermatozoides se mueven por
más tiempo debido a los nutrientes que les entregan las mitocondrias.

MDA1 2023 CIE 8° 4

6 La siguiente imagen muestra tres componentes (1, 2 y 3) de la membrana plasmática
y algunos de los procesos en los que participan.

Moléculas pequeñas apolares

Iones
 Monosacáridos

123

A partir de la información anterior, ¿qué semejanza existe entre los tres componentes
representados?
A) Tienen igual composición química.
B) Movilizan moléculas del mismo tipo.
C) Confieren impermeabilidad a la membrana.
D) Transportan moléculas en el mismo sentido.

MDA1 2023 CIE 8° 5

7 En una especie de hongo podemos encontrar dos variantes. La variante 1 produce un
tipo de antibiótico, mientras que la variante 2 no lo produce. Para conocer el origen de
esta característica, se trasplantaron (intercambiaron) los núcleos entre estas dos
variantes y se evaluó la producción de antibiótico. Los resultados se muestran en la
siguiente tabla:
Tipo celular de hongo Producción de antibiótico
 Variante 1 Sí

Variante 2 No

Variante 1 con núcleo de variante No

2

Variante 2 con núcleo de variante Sí

1

¿Cómo se explican los resultados de este experimento?

A) En el núcleo de cada variante se encuentra la información genética que determina si
se produce o no el antibiótico.
B) Cada variante tiene un núcleo donde se encuentran los nutrientes necesarios para
bloquear o no la producción de antibiótico.
C) Solamente en el núcleo de la variante 2 se encuentra la información genética que
controla la cantidad de antibiótico que se puede producir.
D) Solamente en el núcleo de la variante 1 se encuentra la energía necesaria para
modificar la cantidad de antibiótico que se puede producir.

8 ¿Cuál de las siguientes opciones describe una característica de las células

procariontes? A) El núcleo se encuentra rodeado por membranas.
B) Las mitocondrias se encuentran en el citoplasma.
C) El material genético se encuentra disperso en el citoplasma.
D) Los ribosomas se encuentran en el retículo endoplásmico rugoso.

9 ¿Qué función cumple la pared celular en los vegetales?

A) Otorga rigidez a las células.
B) Asegura el aislamiento de las células.
C) Organiza los organelos dentro de la célula.
D) Regula el transporte selectivo de sustancias.

MDA1 2023 CIE 8° 6

10 ¿Cuál de los siguientes modelos representa correctamente la ruta que seguirá
una lipoproteína producida dentro de la célula hasta ser liberada?
Considera la siguiente nomenclatura y simbología:
R.E.L.: Retículo endoplásmico liso
R.E.R.: retículo endoplásmico rugoso
: Vesícula de secreción.
Membrana
plasmática Golgi R.E.R. R.E.L.
Golgi R.E.L. R.E.R.
A) Membrana
plasmática
R.E.R. R.E.L. Golgi D)
R.E.L. R.E.R. Golgi Membrana
Membrana plasmática
plasmática
B)
C)

11 Las células de Leydig de los testículos tienen como principal función producir testosterona,
la principal hormona sexual masculina, que es de composición lipídica.
A partir de esta información, ¿qué organelo será particularmente abundante en las células
de Leydig?
A) El núcleo.
B) Las mitocondrias.
C) El retículo endoplasmático liso.
D) El retículo endoplasmático rugoso.

MDA1 2023 CIE 8° 7

12 El agua que ingresa a las plantas por las raíces se elimina mediante la transpiración como
vapor de agua. Los estomas participan en este proceso de la forma que muestra el
siguiente modelo:

Vapor de agua Vapor de agua

 Estoma abierto Estoma cerrado

En una investigación se registró el número de estomas abiertos por unidad de área en una
hoja de un tipo de planta. Esta medición se realizó a diferentes temperaturas y
porcentajes de humedad relativa del aire. Los siguientes gráfi cos muestran los
resultados:
cantidad de estomas abiertos

Relación entre la temperatura del aire y la

cantidad de estomas abiertos Número de estomas
Relación entre la humedad del aire y la
2
abiertos/ mm de hoja100
100 60
0
20 22 26 28 30 32 34
Número de estomas 40
Temperatura (ºCelsius)
80
2 20
60 abiertos/ mm de hoja
36 0
40 20 30 40 50 60 70 Humedad
relativa (%)
20 80

Según lo anterior, ¿cómo afectan la temperatura y la humedad del aire a la transpiración que
realiza este tipo de planta a través de sus estomas?
A) A menor temperatura y mayor humedad, hay más estomas abiertos y, con ello, más
transpiración.
B) A menor temperatura y humedad, hay menos estomas abiertos y, con ello, más
transpiración. C) A mayor temperatura y menor humedad, hay más estomas abiertos y,
por lo tanto, menos transpiración.
D) A mayor temperatura y humedad, hay más estomas abiertos y, por lo tanto, menos
transpiración.

MDA1 2023 CIE 8° 8

13 La siguiente imagen muestra el diseño de un experimento donde se pusieron 6 plantas
idénticas en maceteros con igual cantidad de tierra y luz, y se regaron todos los días con
la misma cantidad de agua. Las plantas 2, 4 y 6 fueron introducidas en un sistema
cerrado, al cual no ingresaba el CO2, mientras que las plantas 1, 3 y 5 se mantuvieron
en un ambiente con CO2. A las plantas 3 y 4 se les aplicó vaselina en ambos lados de
 sus hojas y a las plantas 5 y 6 en sus tallos, impidiendo el intercambio de gases en
dichas estructuras. Las siguientes fi guras resumen el diseño del experimento:
Planta 2

Planta 1

Vaselina en Vaselina en
las hojas los tallos
Planta 5
Planta 4 Planta 6
Planta 3

Con CO2 Sin CO2 Con CO2 Sin CO2Con CO2 Sin CO2

Después de tres días, se midió la capacidad de realizar fotosíntesis de cada una de las
plantas. Los resultados se muestran en la siguiente tabla:
Planta Capacidad de realizar fotosíntesis

1 Sí

2 No

3 No

4 No

5 Sí

6 No

¿Qué se puede concluir de los resultados del experimento?

A) La eficiencia de la fotosíntesis depende de la cantidad de luz y agua disponible. B)
Las hojas de las plantas permiten el ingreso del CO2 necesario para la fotosíntesis. C) El
CO2 requerido para la fotosíntesis ingresa a las plantas principalmente por los tallos. D)
En las hojas y tallos de las plantas se encuentran las células que llevan a cabo la
fotosíntesis.

MDA1 2023 CIE 8° 9

14 ¿En cuál de las siguientes opciones se comparan correctamente características del
xilema y del fl oema?
Xilema Floema
 Sus células están vivas. Sus células están muertas.

Está formado por tubos cribosos y Está formado por tráqueas o

células anexas. traqueidas.

Transporta agua y sales minerales. Transporta agua y azúcares.

Realiza el transporte desde las hojas Realiza el transporte desde la raíz

hacia otras partes de la planta. hacia las hojas.

A)

B)

C)

D)

15 Se seleccionaron 6 maceteros del mismo tipo y masa. En cada uno de ellos se colocaron 3
kg de tierra y una planta de la misma especie y masa. Dos maceteros fueron regados
con 100 mL de agua, otros dos maceteros se regaron con 200 mL de agua y los dos
últimos, con 300 mL de agua. En todos los casos el riego se realizó una vez al día y las
plantas se mantuvieron en un lugar iluminado durante 12 horas al día. Luego de dos
meses se midió la masa fi nal de las plantas.
¿Cuáles fueron la variable dependiente e independiente de este experimento?
Variable dependiente Variable independiente

Masa inicial de las plantas Masa final de las plantas

Masa final de las plantas Cantidad de agua

Intensidad de la luz Masa inicial de las plantas

Cantidad de agua Horas de luz

 A)

B)

C)

D)

MDA1 2023 CIE 8° 10

16 Las plantas y los animales utilizan diferentes sistemas para llevar a cabo procesos
que, en algunos casos, son similares en ambos grupos.
¿Qué estructuras vegetales pueden considerarse equivalentes, en cuanto a su función, a los
alvéolos (1) y los vasos sanguíneos (2) de los seres humanos?
A) 1: Estomas; 2: Xilema y floema.
B) 1: Xilema y floema; 2: Estomas.
C) 1: Xilema y floema; 2: Raíces.
D) 1: Raíces; 2: Xilema y floema.

17 ¿Cuál de las siguientes opciones presenta de manera correcta ejemplos de

digestión mecánica y digestión química?
Digestión mecánica Digestión química

La amilasa salival descompone el La lengua mezcla una galleta con

almidón de una galleta. saliva.

El azúcar de un caramelo es Un caramelo es triturado con los

transformado en glucosa. dientes.

Las pepsinas descomponen las El esófago traslada un trozo de

proteínas de un trozo de carne. carne hacia el estómago.

Los movimientos del estómago El jugo pancreático transforma la

mezclan la comida con los jugos comida en moléculas sencillas.
gástricos.

A)
 B)

C)

D)

MDA1 2023 CIE 8° 11

18 Un deportista consumió una barra de proteínas de 100 gramos. En el envase indicaba
que también contenía 50 miligramos de vitaminas. Los siguientes gráfi cos muestran la
cantidad de proteínas y vitaminas, respectivamente, que se encontraron al fi nal de las
distintas porciones del tubo digestivo a medida que el alimento avanzaba a través de este:

Proteínas en el tubo digestivo

Intestino delgado
0
Cantidad de
proteinas

(gramos)
120
100

80

60
40 Intestino grueso
Boca Esófago Recto
20 Estómago

Porción del tubo digestivo Vitaminas en el tubo

 digestivo 120

Cantidad de vitaminas
digestivo
100

(miligramos)
80

60
40
20

0 delgado Intestino grueso

Boca Esófago Recto
Estómago Intestino Porción del tubo

¿Qué es posible concluir a partir de estos datos?

A) Tanto las proteínas como las vitaminas fueron absorbidas en el estómago, intestino
delgado e intestino grueso.
B) Todas las proteínas fueron absorbidas en el intestino grueso; por su parte, las
vitaminas fueron absorbidas en el intestino delgado.
C) Las proteínas fueron absorbidas en el intestino delgado y en el intestino grueso,
mientras que las vitaminas fueron absorbidas solamente en el intestino grueso.
D) La mayor parte de las proteínas fueron absorbidas en el intestino delgado, mientras
que las vitaminas fueron absorbidas en el intestino delgado y en el intestino grueso.

MDA1 2023 CIE 8° 12

19 En el siguiente gráfi co se muestran algunos tipos de enfermedades y la cantidad de
personas que las sufren en Chile cada año por causa del tabaco:

Número de personas que enferman anualmente

debido al tabaco
Cáncer Enfermedad cardíacas

Cantidad de personas Enfermedad

Fuente: Subsecretaría de
salud pública.
que enferman cada año
70.000
60.000
50.000
40.000
30.000
20.000
10.000 pulmonar
Enfermedades Accidente cerebro
0 vascular
¿Qué es correcto concluir a partir de esta información?
A) La mayoría de las personas que fuman y enferman, enferman de cáncer y de infartos
al corazón.
B) Los principales sistemas afectados por el tabaco son el sistema cardiovascular y el
sistema respiratorio.
C) El cáncer provocado por el tabaco se ramifica fácilmente y daña a los otros sistemas y
órganos del cuerpo.
D) El tabaco es responsable de la mayor parte de las muertes por enfermedades
pulmonares y cardiacas que se producen anualmente.

MDA1 2023 CIE 8° 13

20 Observa este modelo del intercambio gaseoso en los alveolos:
Bajo contenido de CO2
Alto contenido de O2

CO2
O2

Capilar arterial:

O2 Alveolo: Alto contenido de O2

Bajo contenido de CO2
 Capilar venoso:
Alto contenido de CO2
Bajo contenido de O2

CO2

¿Qué ocurrirá si disminuye el contenido de O2 y aumenta el CO2 dentro del alveolo?

Si disminuye el O2 dentro del alveolo Si aumenta el CO2 dentro del alveolo

Aumentará el O2 de los capilares Aumentará el CO2 de los capilares

venosos. arteriales.

Disminuirá el O2 que ingresa a los Disminuirá el CO2 que sale de los

alveolos. alveolos.

Aumentará el O2 de los capilares Aumentará el CO2 de los capilares

arteriales. venosos.

Disminuirá el O2 que ingresa a los Disminuirá el CO2 que sale de los

capilares arteriales. capilares venosos.

A)

B)

C)

D)
 MDA1 2023 CIE 8° 14
21 La siguiente fi gura ilustra el envío de un nutriente desde una célula hasta

Nutriente
otra: Sangre

Célula
Célula

¿Qué se puede concluir directamente a partir de esta información?

A) La nutrición se lleva a cabo principalmente en la sangre.
B) Los nutrientes son moléculas que se producen en el sistema circulatorio. C) El
sistema circulatorio está encargado del transporte de sustancias químicas. D) El
sistema circulatorio está formado por células que realizan diferentes funciones.

22 La siguiente tabla muestra las cantidades diarias de varias sustancias que pasan por
los túbulos renales:
Sustancia Cantidad filtrada Cantidad excretada a
través de la orina
Agua (litros) 180 1,8
 Sodio (gramos) 630 3,2

Glucosa (gramos) 180 0

Urea (gramos) 54 30

¿Qué se puede concluir correctamente a partir de esta información?

A) La mayor parte de la urea filtrada es reabsorbida hacia la sangre.
B) La mayor parte del sodio filtrado es excretada a través de la orina.
C) La mayor parte de la glucosa y el agua filtrada es excretada a través de la orina. D)
La mayor parte del agua, el sodio y la glucosa filtradas son reabsorbidas hacia la
sangre.

MDA1 2023 CIE 8° 15

23 La siguiente fi gura representa de forma simplifi cada un nefrón y los principales procesos
que ocurren en este en relación con los iones de sodio y potasio.

Sodio (Na+) = 579 (g/día) Sodio (Na+) = 575 (g/día)

Potasio (K+) = 29,6 (g/día) Potasio (K+) = 29,6 (g/día)

Arteria aferente
Túbulos contorneados
(reabsorción)

Arteria eferente

Sodio (Na+) = 4 (g/día)

Potasio (K+) = 0 (g/día)

Asa de Henle
Glomérulo
(reabsorción)
Filtración
 (excreción)

Sodio (Na+) = 4,0 (g/día)

Potasio (K+) = 2,0 (g/día)

Túbulo colector

¿Qué es correcto concluir a partir de la información entregada en el esquema?

A) Solo una pequeña parte del sodio y del potasio filtrado en el glomérulo es excretada.
B) Solo una pequeña parte del sodio y del potasio filtrado en el glomérulo es reabsorbida.
C) Solo una pequeña parte del sodio y del potasio que llega al túbulo colector regresa a la
sangre.
D) Solo una pequeña parte del sodio y del potasio que llega en la sangre es filtrada en el
glomérulo.

MDA1 2023 CIE 8° 16

24 El siguiente esquema muestra el ingreso de dos sustancias (X e Y) a dos de los
sistemas del cuerpo humano:
X
Y

Sistema Sistema
respiratorio
digestivo

Sistema
renal
Sistema
1
2
circulatorio
¿Qué ocurre con las sustancias X e Y en los puntos 1 y 2 del esquema?
Sustancia X en el punto 1 Sustancia Y en el punto 2

Es filtrada en el sistema renal. Difunde hacia el sistema circulatorio.

Es asimilada en el sistema renal. Es filtrada en el sistema respiratorio.

Difunde hacia el sistema circulatorio. Es asimilada por el sistema

circulatorio.

Es excretada hacia el sistema Es eliminada por el sistema

circulatorio. respiratorio.

A)

B)

C)

D)

25 ¿Cuál es una función de la saliva?

A) Comienza la digestión del almidón.
B) Transforma el bolo alimenticio en quimo. C) Es
responsable de la digestión de las grasas. D)
Participa en la digestión química de las proteínas.

MDA1 2023 CIE 8° 17

26 A tres pacientes de un consultorio se les detectó niveles altos de colesterol total. El
colesterol es una sustancia parecida a las grasas y su exceso es perjudicial para la salud, por
 lo que el médico les recomendó realizar actividad física y continuar controlándose los niveles
de
colesterol de forma mensual. Uno de los pacientes comenzó a realizar una actividad
física de intensidad alta, otro realizó actividad de intensidad media y el tercero no realizó
actividad física.
¿Cuál gráfi co muestra los resultados esperables de los exámenes de colesterol en los
tres pacientes durante 12 meses?

Actividad física alta

Actividad física media
Sin actividad física
Colesterol 300 200 100 Colesterol

A)
total bajo Colesterol total bajo
Colesterol total alto
Colesterol Colesterol
total (mg/dL)
300 200 100 B)
total normal total normal
Colesterol
Colesterol total (mg/dL)
total alto
300 100 bajo
0
200 0 2 4 6 8 10 12
C) Tiempo (meses)
Colesterol total 200
Colesterol total normal
D)
100
(mg/dL)
0 Colesterol total
0 2 4 6 8 10 12 Colesterol total
Tiempo (meses) bajo (mg/dL)
0 0
0 2 4 6 8 10 12 0 2 4 6 8 10 12
Tiempo (meses) Tiempo (meses)
Colesterol total
alto
300 Colesterol total
alto Colesterol total Colesterol total
normal

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27 ¿Qué signifi ca tener buena salud?
A) Alimentarse adecuadamente.
 B) Enfermarse pocas veces en el año.
C) Poseer bienestar físico, mental y social.
D) Realizar actividad física en forma periódica.

28 El siguiente cuadro compara la información nutricional de la receta de porotos preparados

según la receta del pueblo mapuche con aquella preparada de forma tradicional en la
mayor parte de Chile:
Información nutricional Porotos cocinados Porotos cocinados
según receta mapuche según receta
tradicional

Kilocalorías 379 456

Grasas (%) 3,01 16,1

Proteínas (%) 16,05 15,7

Fibra (%) 5,68 1,41

Sodio (mg) 330 230

Hierro (%) 22 22

Fósforo (%) 20 26

Fuente: modificado de La Tercera.

¿Qué opción indica correctamente algunas características nutricionales de la receta mapuche

de porotos que la hacen más saludable que la receta tradicional?
A) Tiene mayor contenido de sodio y menos fósforo.
B) Tiene mayor contenido de grasas y menos proteínas.
C) Tiene menor contenido de grasas y mayor contenido de fibra.
D) Tiene menor contenido de calorías y mayor contenido de sodio.

MDA1 2023 CIE 8° 19

29 Tres pacientes que visitaron al mismo nutricionista presentaron enfermedades
 relacionadas con una alteración de la ingesta de ciertos nutrientes (diabetes tipo II,
hipertensión y obesidad).
¿En qué opción se indica correctamente el principal nutriente cuya ingesta debería controlar
cada paciente?
Paciente con Paciente con hipertensión Paciente con obesidad
diabetes tipo II

Sodio Azúcar Proteínas

Proteínas Azúcar Sodio

Sodio Grasa Azúcar

Azúcar Sodio Grasas

A)

B)

C)

D)

30 Al ingresar a la universidad, una joven realizó los siguientes cambios en sus

rutinas y actividades diarias:
1. Duerme menos.
2. Estudia de noche.
3. Toma clases de natación.
4. Consume más comida rápida.
5. Pasa menos horas jugando en el computador.
¿En cuál de las siguientes opciones se clasifi can correctamente las rutinas y/o actividades
que facilitan o previenen el consumo de drogas?
Rutinas y/o actividades que facilitan el Rutinas y/o actividades que previenen
consumo de drogas el consumo de drogas

4y5 5

3, 4 y 5 1y2

1y2 3

1y3 2, 4 y 5

A)
B)

C)

D)

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