Discursos Contemporáneos

del Diseño y Multidisciplina

Unidad 6. Los límites del diseño frente a
otras disciplinas y su vínculo
multidisciplinario
 Presentación de la unidad.................................................................................. 3
Objetivos............................................................................................................... 4
6. Los límites del diseño frente a otras disciplinas y su vínculo
multidisciplinario…………………………………………………………………………………… 5
6.1 El diseño frente a las ciencias de la comunicación………………………….. 6
6.2 El diseño frente a la mercadotecnia y la publicidad………………………..7
6.3 El diseño frente a las artes plásticas……………………………………………….. 8
Temario 6.4 El diseño frente a los oficios de impresión…………………………………….. 9
6.5 Relación Diseñador/Editor……………………………………………………………… 10
6.6 Vínculo multidisciplinario del diseñador gráfico…………………………….11
Para saber más...................................................................................................... 12
Cierre de la unidad............................................................................................... 13
Fuentes de consulta............................................................................................. 14
Presentación de la
unidad

¡Bienvenido a la unidad 6!

Durante esta sexta semana tendrás oportunidad de estudiar los límites del diseño
frente a otras disciplinas y su vínculo multidisciplinario. Si nos permitimos
entender al Diseño y su instrucción desde otros campos del conocimiento y, a su
vez, mejorar las propias metodologías y procesos que los estudios de diseño
ofrecen, se pueden obtener nuevas herramientas de trabajo que reduzcan los
procesos de inspiración y nutran el desarrollo de una cultura visual, aportando a
la intuición conocimiento, así como una mejor proximidad, entendimiento y
comunicación con el usuario de los productos de diseño, y promoviendo mejores
maneras de satisfacer sus distintas necesidades. (El diseño como una necesidad
interdisciplinar. Una reflexión desde la academia, 2020).
Estudia estos contenidos de manera profunda y ante cualquier duda, contacta a
tu profesora a través del área de mensajes.
“Haz lo que mejor sabes hacer, pero sé capaz de cambiar con el tiempo”.
Paula Scher
¡Éxito en esta sexta unidad!

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Objetivo

Al término de esta unidad lograrás:

• Entender la relación del diseño con otras disciplinas por medio del análisis de sus
fortalezas y áreas de oportunidad, y reflexionar sobre sus limitaciones frente esas
áreas multidisciplinarias.

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6. Los límites del diseño frente a otras
disciplinas y su vínculo multidisciplinario

La teoría del diseño sugiere que los productos diseñados afectan

o conducen al usuario a un comportamiento deseado durante la
interacción y vida útil del objeto diseñado.
• A partir de esta idea, es importante hacer nuevas preguntas
acerca de si es necesario dar un nuevo enfoque desde una
perspectiva interdisciplinaria, la cual permita entender el
comportamiento del usuario a partir de dicho producto,
considerando la responsabilidad del diseñador, así como el
proceso de creación.
• Uno de los principales retos que tiene el diseño es contar
con una adecuada metodología para desarrollar productos.
El diseño como disciplina ha sido interpretado y reinterpretado
continuamente desde distintos puntos de vista y enfoques
teóricos, al punto de considerarlo no como una disciplina, sino
como una interdisciplina. Acorde a esta visión, se puede Fig. 1
considerar al diseño como un puente entre distintas áreas del
conocimiento, como lo son la psicología, economía, sociología,
los estudios culturales, entre otras y, así, ampliar las rutas para
abordar los problemas que el diseño enfrenta, considerando a su
vez distintas metodologías, métodos y procesos.

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6.1 El diseño frente a las
ciencias de la comunicación

Comunicación: Transmisión de señales mediante un código

común al emisor y al receptor. (Oxford Languages and
Google - Spanish | Oxford Languages, 2022d)
La relación entre el diseño y la comunicación analiza la
función del diseño como producto comunicativo que lleva
todo un proceso, y que implica cuestiones tales como:
1. Conocimiento de audiencias.
2. Emisor y destinatario.
3. Construcción de mensajes.
4. Uso de códigos y medios, entre otros.
Independientemente de la habilidad del diseñador para
trabajar con imágenes, color, formas y volúmenes, también
se involucra con las ideas, que cumplen con necesidades de Fig. 2
expresión.
“La transformación de la realidad con el fin de comunicar”.
A lo que se añade el hecho de que el diseñador también le
fija un carácter propio, por ser al mismo tiempo un
consumidor/productor de mensajes.

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6.2 El diseño frente a la
mercadotecnia y la publicidad

Marketing es una disciplina o profesión mediante la cual una

marca o empresa diseña una estrategia para atraer la atención
del público, así como captar y fidelizar clientes.
• Pretende analizar al mercado para saber qué productos
interesan al público y, más importante, cómo presentarlos y
venderlos.
Para una marca o producto llamar la atención implica contar con
un diseño atractivo, eficaz e innovador. Es, por lo tanto, una de las
principales herramientas en el desarrollo de una estrategia de
marketing.
• Un diseño atractivo ayudará a captar la atención del público
y fidelizar clientes.
Este es uno de los motivos por los cuales la relación entre diseño
y marketing es un aspecto significativo, ya que cualquier
estrategia de marketing contará con elementos de diseño.
1. Imagen.
2. Texto.
3. Color. Fig. 3
De forma genérica, entenderemos que en todo diseño
interactúan tres actores fundamentales: Diseñador, cliente y,
público objetivo.
Se condicionan mutuamente y condicionan el proyecto gráfico. El
diseño evoluciona a lo largo de su construcción asimilando y
dando respuesta a los condicionantes del cliente, del público
objetivo e, incluso, del propio proyecto.

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6.3 El diseño frente a las
artes plásticas

Diseñar es dibujar, trazar, planear. Cualquier diseño requiere de

esbozos, bosquejos. La realización de un producto de diseño
tiene como origen una intención, es producto de un proyecto,
de un designio, de un pensamiento para realizar algún objeto
gráfico que comunique una idea o necesidad específica.
• La característica base del diseño es la utilidad. El
diseño al igual que el arte comunican. Aquello que
comunique el diseño tendrá como fin el que pueda
servir, pueda aprovecharse, pueda persuadir, que
cause algún beneficio o comodidad. El arte participa
como parte del proceso de trabajo del diseño, y
viceversa.
Lo que los diferencia uno de otro es la función, la perspectiva y
la intención.
• Las relaciones y diferencias entre diseño y arte no
deben buscarse en el plano estético de sus
producciones sino en los fines que persigue cada
actividad.
Fig. 4
El arte no busca una respuesta del público sino un
cuestionamiento, propone. Mientras que el diseño dispone. El
artista tiene como fin la subjetividad de su pregunta; el
diseñador la objetividad del mensaje al que ayuda. Como
proceso comunicativo, el diseño es lógico, el arte ambivalente.
(Rodríguez, 2012)

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6.4 El diseño frente a los
oficios de impresión

Catalogamos las artes gráficas como la creación de

elementos visuales. Es decir, tratan de elaborar varios tipos
de elementos visuales hechos a partir de varias técnicas
relacionadas con la imprenta. La metodología se basa en
crear un diseño, utilizando un medio, transfiriéndolo a un
soporte.
• El mundo de las artes gráficas engloba varios
conceptos, aunque, principalmente se dedican a
realizar el proceso artístico de la creación, elaboración
e impresión de un diseño.
El concepto de dichas artes se puede emplear en varios
sectores y ámbitos. Incluye áreas como el arte, el diseño, la
publicidad, la literatura y la industria con la finalidad de
llevar a cabo sistemas de impresión, encuadernación
acabados etc.
1. Engloba el conjunto de oficios,
procedimientos o profesiones involucradas Fig. 5
en la realización del proceso gráfico.
2. En la actualidad las artes gráficas se emplean
como un medio de difusión publicitaria. Es
importante el hecho, ya que, gracias al
diseño y las impresiones es posible realizar la
tarea de divulgar la información para vender
un producto o servicio.

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6.5 Relación
Diseñador/Editor

Editar: Preparar o dirigir la publicación de un texto, una

revista o un libro, cuidando de su forma y su contenido
y añadiendo en ocasiones notas o comentarios.
(Definición de editar, s. f.)
1. Un editor es el necesario enlace entre un
diseñador y varios posibles proyectos. Transforma
una obra individual en cientos o miles de objetos
peculiares.
2. Para ser editor no sólo se deben tener una serie de
conocimientos técnicos y culturales, sino que
además hay que tener instinto para elegir, conocer
el mercado, y estar al día en cuanto a los temas.
Además, es responsabilidad del editor cuidar que las
obras se presenten con un diseño bien manufacturado.
• El trabajo del editor es señalar y brindar posibles
soluciones a los faltantes, revisar para que el Fig. 6
material sea comprensible y cuidar que las
imágenes que lo acompañan sean de calidad.
Una labor que tiene como finalidad primordial proteger
la seriedad y el prestigio tanto del diseñador como de
la empresa, pero también la del editor mismo.

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6.6 Vínculo multidisciplinario
del diseñador gráfico

Diseño desde una visión disciplinaria:

 Necesidad de comunicación.
 Teoría.
 Procedimientos.
 Métodos.
 Técnicas.
 Investigación.
 Proyectación.
 Realización.
 Diseño.
En el DISEÑO, desde sus orígenes, pero sobre todo a la luz
del presente siglo (XXI), es evidente la participación, en
diversos niveles, de múltiples disciplinas que inciden de
manera directa en distintas posibilidades creativas.
Una disciplina como el diseño es el resultado de la relación
de diversos conocimientos, por lo que se hace fundamental Fig. 7
considerarlo por sus características como una actividad
multidisciplinaria.
En especial por la cantidad de elementos que participan en
su proceso, y por los distintos enfoques desde donde puede
considerarse la realización de un objeto. Análisis evaluación,
proyectación y realización como vehículo de comunicación.

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Para saber más

Para saber más sobre los temas vistos en esta unidad revisa los siguientes materiales:

• En este video encontrarás la evolución del arte en tiempos modernos.

• Darin McNabb (2012). Del arte moderno al posmoderno, 1/2. [Video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=h9GAYj7rTj4

• En este video encontrarás la evolución del arte en tiempos posmodernos.

• Darin McNabb. (2012). Del arte moderno al posmoderno, pt. 2/2. [Video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=yTMBiIk_vDU

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Cierre de la unidad

Como conclusión, y de acuerdo con los temas revisados en la unidad 6, el desarrollo social y
económico, y la requerida competitividad de los productos y servicios ofertados por las
organizaciones, exige diseñadores que sean no solo innovadores, creativos y que dominen los
métodos asociados al diseño, sino también que sean capaces de trabajar en equipo, y leales en la
asunción de la requerida iniciativa y el compromiso; personas con voluntad de ser pioneros en la
exploración de nuevas ideas y oportunidades; abiertas a los nuevos métodos de interacción;
constantes y metódicos en la búsqueda de la mejor idea y solución; y muy especialmente con
capacidad para organizar y gestionar proyectos complejos, asumiendo la responsabilidad de la
interacción y el liderazgo. (Diseño Multidisciplinar: Una profesión indispensable., s. f.)
En la siguiente unidad, estudiarás el diseñador gráfico y su actividad profesional. El diseño gráfico,
pues, no constituye propiamente (o no es solo) una disciplina artística, en el sentido estrictamente
clásico de la expresión. Y es que la creación gráfica no es una obra individual (o colectiva) realizada y
motivada por la voluntad del artista, con una intencionalidad discursiva y/o expresiva, a menudo de
carácter universal. Ciertamente el diseño gráfico también recurre a la expresión visual para comunicar
un mensaje, pero lo hace en relación con una audiencia previamente definida y, sobre todo, construye
una solución gráfica como respuesta a la necesidad comunicativa de un cliente.

¡El éxito es la suma de pequeños esfuerzos que se repiten cada día!

¡Felicidades!
Has concluido la unidad 6 continúa esforzándote…

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Fuentes de consulta

• Arte y Diseño Gráfico. (2021, 31 octubre). .Revista Interiorgráfico de la División de Arquitectura Arte y
Diseño de la Universidad de Guanajuato. https://interiorgrafico.com/edicion/tercera-edicion-mayo-
2007/arte-y-diseno-grafico

• Darin McNabb. (2012b, marzo 31). Del arte moderno al posmoderno, 1/2. [Video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=h9GAYj7rTj4

• Darin McNabb. (2012d, abril 21). Del arte moderno al posmoderno, pt. 2/2. [Video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=yTMBiIk_vDU

• Delgado González, P. (s. f.). La relación autor-editor. Recuperado 24 de octubre de 2022, de

https://cdigital.uv.mx/bitstream/handle/123456789/248/2006140P21.pdf?sequence=1&isAllowed=y

• Diseño gráfico. (s. f.-b).

http://cv.uoc.edu/annotation/02dada81f121a9c9bf2f770a98d79c82/573715/PID_00236882/modul_1.html

• R. (2004, 15 febrero). Diseñar hoy: Temas contemporáneos de Ruiz, A. (2021, 31 agosto). ¿Nunca te has
preguntado cuál es la relación entre diseño y marketing? ESDESIGN.
https://www.esdesignbarcelona.com/actualidad/diseno-publicitario/nunca-te-has-preguntado-cual-es-la-
relacion-entre-diseno-y-marketing

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Fuentes de consulta

• Diseño Multidisciplinar: Una profesión indispensable. (s. f.).

https://www.amicsdelpais.com/es/publicaciones/diseno_multidisciplinar_una_profesion_indispensable/
374/

• Fragoso Susunaga, O. (2008, 11 enero). El Diseño como actividad multidisciplinaria.

https://www.redalyc.org/pdf/342/34282907

• Las Artes Gráficas: Todo un mundo. (2021, 17 febrero). Escuela Artesanía.

https://escuelaartesania.com/artes-graficas-todo-un-mundo/

• Rodríguez, J. L. (2012, 11 mayo). Por qué el arte no es diseño. FOROALFA.

https://foroalfa.org/articulos/por-que-el-arte-no-es-diseno

• Vázquez, A. C. M. & Vázquez, A. C. M. (2021, 1 febrero). Relación entre el Diseño Gráfico y la

Comunicación. https://entretejidos.iconos.edu.mx/thesite/relacion-entre-el-diseno-grafico-y-la-
comunicacion/

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