8vos Ciencias Ecuador

COLEGIO FISCAL “GONZALO ZALDUMBIDE
TALLER DE CIENCIAS NATURALES

OCTAVOS AÑOS
INDICACIONES:
- Fecha de realización de la tarea: martes 17 de marzo
- Horario de realización de la tarea: de 1:00 a 3 p.m.
- Hora tope para enviar la tarea: hasta las 5 p.m.
- Correos para enviar la tarea:
- 8° A, B, C, D, E, F y G: elizzperez2020@gmail.com (Lic. Elizabeth Pérez)
- 8° H, I, J: nancyespinel2020@gmail.com (Lic. Nancy Espinel)
Nombre y apellido del estudiante:…………………………………………………………… Paralelo:…….
1. Escribir una definición de Ecosistema:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Observar la imagen e identificar 4 componentes bióticos y 2 abióticos del ecosistema:
Componentes abióticos
Componentes bióticos
1………………………. 2………………………
1……………………… 2……………………….
3……………………… 4……………………….
3. Describir cada componente del

ecosistema global:
a) Atmósfera:
b) Hidrósfera:
c) Litósfera:
d) Biósfera:
4. Relacionar las columnas A y B, escribiendo el literal en el paréntesis correspondiente:
Columna A Columna B
a) Tropósfera ( ) Capa externa de la atmósfera en contacto con el espacio exterior.
b) Estratósfera ( ) Capa de la atmósfera que contiene oxígeno para la respiración.
c) Exósfera ( ) Gase de efecto invernadero presente en la atmósfera.
d) Dióxido de ( ) Capa de la atmósfera que presenta ozono que evita el ingreso de
carbono los rayos UV.
5. Describir los siguientes términos:

a) Hábitat:……………………………………………………………………………………………………………………………………
b) Nicho ecológico:……………………………………………………………………………………………………………………….
c) Placas Tectónicas:……………………………………………………………………………………………………………………
6. Observar la imagen de una cadena trófica y escribir el nombre del nivel trófico que indica
cada literal:
Literal Nombre del nivel trófico
7. Enlistar las causas que pueden alterar el equilibrio en las redes tróficas:
a)…………………………………………………………………………….
b)…………………………………………………………………………….
c)……………………………………………………………………………
8. Completar el siguiente párrafo con las palabras del recuadro:
Redes Ecosistemas Tróficas Productor Energía
El flujo de materia y ………………………..….. en los ecosistemas se explica fácilmente en las

cadenas……………….……… en las cuales cada organismo tiene un nivel específico y mantiene un
orden determinado, al iniciar siempre con el …………….……………………. seguido de los
consumidores en orden ascendente, sin embargo, la dinámica energética en los
………………………………… es más compleja; presenta la integración de varias cadenas tróficas y da
paso así a las ………………………tróficas.
9. Escribir debajo de cada gráfico el tipo de pirámide ecológica que representa:
……………………………………………… …………………………………………….. ……………………………………………….
10. Escribir la (V) si es verdadero o la (F) si es falso cada enunciado:
a. Los ecosistemas son espacios en los cuales los seres vivos no interactúan entre sí ni con un
medio ( )
b. El factor abiótico de la salinidad muestra la cantidad de azúcar disuelta en el agua. ( )
c. La energía transferida en cada nivel trófico cada vez es menor debido a que una parte de ella
se libera al medio en forma de calor. ( )

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Nombre y apellido del estudiante:…………………………………………………………… Paralelo:…….

1. Escribir una definición de Ecosistema:

3. Describir cada componente del

4. Relacionar las columnas A y B, escribiendo el literal en el paréntesis correspondiente:

5. Describir los siguientes términos:

Literal Nombre del nivel trófico

8. Completar el siguiente párrafo con las palabras del recuadro:

Redes Ecosistemas Tróficas Productor Energía

El flujo de materia y ………………………..….. en los ecosistemas se explica fácilmente en las

9. Escribir debajo de cada gráfico el tipo de pirámide ecológica que representa:

……………………………………………… …………………………………………….. ……………………………………………….

10. Escribir la (V) si es verdadero o la (F) si es falso cada enunciado:

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