ED06 IbarraAlan

PLANTILLA
DICOP (Diagnóstico, Contexto y Planteamiento del problema); Antonio, H. (2017)
Alumno: Alan Ibarra Vazquez .
Matricula: S23009137
ETAPA 1
1. Diagnóstico:
Tema: _HIGIENE 2. Contexto 3. Metacognición
______________
2.1 Lingüístico (CL): 2.2 Extralingüístico 3.1 ¿De qué me doy

1.3 T-Disciplinar: (CExL): cuenta?
La higiene es la forma en ¿Por qué este tema ¿Cuál es la relación
que cuidas tu salud, esta es importante? de este tema con
práctica incluye cumplir otras ramas? Me di cuenta de la
ciertos hábitos tanto en la Porque la higiene es inmensa importancia de la
vida personal, familiar, en algo primordial en La higiene está higiene personal, en la
el trabajo, la escuela y la nuestra vida presente en la gran actualidad, ya que una
comunidad. Nos ayuda a cotidiana, ya que al mayoría de
inadecuada higiene, puede
conservar un buen estado mantener una disciplinas, y ramas
de salud y prevenir adecuada higiene nos de estas mismas, ya ser la causante de diversas
enfermedades, es ayuda a mantener que interviene en enfermedades en nuestro
importante desarrollar una mejor salud, nos varios aspectos de cuerpo, e incluso poder
buenos hábitos de higiene proporciona un normas para una contagiarlas a las personas
personal, ambiental, de mejor estado ejecución correcta de de nuestro alrededor. Al
los alimentos, entre otros. emocional, ya que varios
ser un problema que no
(Gobierno de México, nos sentimos limpios procedimientos,
está presente solo en
Secretaria de Salud, 2021). y reconfortados. como lo son:
Además de enfermería, personas, sino también en
1.4 T-Interdisciplinar: ayudarnos a prevenir medicina, psicología, lugares. Las consecuencias
ENFERMERIA diversas odontología, biología, de no llevarla a cabo
La higiene del paciente es enfermedades; así medicina forense, correctamente puede traer
una intervención que tiene como evitamos etc. Puede tener daños a nivel global,
como objetivos contagiar a los demás distintos significados,
produciendo brotes de
proporcionar bienestar y de alguna bacteria o en relación a cada
virus. disciplina. Debido a enfermedades
comodidad, a la vez que
actúa como una medida que para que estás gastrointestinales y
preventiva contra las ramas puedan respiratorias.
infecciones. realizar sus distintos
(Enferm. glob. vol.14 procedimientos, se
no.40 Murcia oct. 2015). necesita llevar a cabo
una excelente
1.3 T-Transdisciplinar: higiene con el fin de
Una buena higiene es evitar posibles
fundamental para prevenir contagios o
la propagación de complicaciones con
enfermedades infecciosas personas
y ayudar a niños y niñas a susceptibles a
llevar una vida larga y distintos patógenos.
saludable.
(UNICEF, 2023).
ETAPA 2
4. Planteamiento del PROBLEMA 5. Solución

Variable General (VG): Variable Particular (VP): SD= Seguir las indicaciones de la
a) Prevenir enfermedades. a) Enfermedades como la Secretaria de Salud, para una
b) Hábitos y estrategias. diarrea, shigelosis, y correcta higiene, personal, ambiental,
c) Preparación de alimentos salmonella.
y emocional, con el objetivo de estar
b) Equilibrio emocional.
informados acerca de la importancia
c) Condiciones previas, durante
y posteriores a las de la higiene.
intervenciones de enfermería.
Lavar con agua, jabón y
desinfectante, los alimentos, y
Formulación de preguntas problemáticas
utensilios domésticos.
¿Cómo podemos mejorar los SI= Mediante campañas de

hábitos erróneos de higiene, en promoción a la salud, por parte de
Disciplinar: la población? instituciones públicas o privadas,
hospitales, etc.
Brindar apoyo e información acerca

de los hábitos de higiene correctos en
nuestra persona, y en la vida diaria.
¿La higiene deficiente en los ST= Si, y muy grave, ya que podemos
procedimientos de enfermería, contaminar, e incluso ocasionar una
Interdisciplinar: es un problema? enfermedad, o infección muy grave.
Como solución a esto, se deben

realizar muchos protocolos de
desinfección, lavado de manos, y
control del material estéril necesario
para el procedimiento a realizar, para
que de esta manera, la seguridad del
paciente no se encuentre en riesgo.
¿Es la higiene deficiente, un

problema actual?
Transdisciplinar:
Referencias bibliográficas:
● Secretaria de Salud. (2021, diciembre 7). La higiene también es salud. Gobierno de México.
Recuperado 24 de junio de 2024, de https://www.gob.mx/promosalud/es/articulos/la-
higiene-tambien-es-salud?idiom=es#:~:text=Se%20trata%20de%20mantener%20el,%2C
%20caries%20dental%2C%20entre%20otras.
● Carvajal Carrascal, Gloria, & Montenegro Ramírez, Juan David. (2015). Higiene: cuidado
básico que promueve la comodidad en pacientes críticos. Enfermería Global, 14(40), 340-
350. Recuperado en 25 de junio de 2024, de http://scielo.isciii.es/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1695-61412015000400015&lng=es&tlng=es.
● Sánchez García, Zenia Tamara, Mora Pérez, Yuliett, González Ricardo, Leoana Lázara,
Torres Esperón, Julia Maricela, Marrero Rodríguez, José Noel, & Cambil Martín, Jacobo.
(2021). Fundamentos teóricos de Florencia Nightingale sobre higiene de manos. Apuntes
para una reflexión en tiempos de COVID-19. MediSur, 19(5), 845-851. Epub 30 de octubre
de 2021. Recuperado en 24 de junio de 2024, de http://scielo.sld.cu/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1727-897X2021000500845&lng=es&tlng=es.
● Antonio, H. (2017). Organizador DICOP como modelo para el planteamiento de problema.
Universidad Veracruzana. https://www.uv.mx/apps/afbgcursos/Antologia%20PC
%202017/Documentos/Antonio%20H.%20(2017)%20Organizador%20DICOP%20como
%20modelo%20para%20el%20%20planteamiento%20de%20problemas.pdf
● Illescas, C. (2017). Periodos en la solución o resolución de problemas (pp. 1-5).
Universidad. Veracruzana. https://www.uv.mx/apps/afbgcursos/Antologia%20PC
%202017/Documentos/Illescas,%20C.%20(2017)_Periodos%20en%20la%20solucion%20de
%20problemas_Antologia.pdf.

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4. Planteamiento del PROBLEMA 5. Solución

¿Cómo podemos mejorar los SI= Mediante campañas de

Brindar apoyo e información acerca

Como solución a esto, se deben

¿Es la higiene deficiente, un

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