Reporte Proyecto
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Facultad De Ingeniería
Carrera de Ingeniería Mecatrónica
Teoría Electromagnética
Fecha: 27/05/22
INTRODUCCIÓN
En el siguiente documento se describe el procedimiento para armar y calcular los
datos de un capacitor. Se aplicaron los conceptos básicos alrededor de la definición de un
capacitor, su capacitancia, carga almacenada, y propiedades generales. Los materiales
fueron dos placas de cobre que estaban unidas a una pieza del mismo tamaño de fibra de
vidrio, estas se unieron dejando en la parte media la fibra de vidrio. Además, se soldaron
dos cables de protoboard a modo de que estos funcionaran como las terminales del
capacitor. Teniendo el armado ya listo se procedió a medir la capacitancia del mismo. Luego
de obtener la medición de la capacitancia se cargó con una fuente de poder y se midió el
voltaje máximo almacenado. Luego se realizaron los cálculos necesarios para obtener
capacitancia y carga almacenada, tomando en cuenta la fuerza con la que se unieron las
capas, las propiedades de los dos materiales utilizados, luego se compararon con los
valores experimentales obtenidos. Por los resultados obtenidos se demuestra que el
proyecto es recomendable para comprender de mejor manera los conceptos de teoría
electromagnética, siempre que se siga una metodología parecida utilizando materiales
conductores y dieléctricos.
OBJETIVOS
● Aplicar los conceptos vistos en clase de teoría electromagnética para elaborar un
capacitor funcional con materiales caseros.
● Entender el comportamiento de un capacitor y como los materiales de este influyen
en su capacidad.
● Armar un capacitor con materiales fáciles de conseguir.
● Explorar los cambios en las propiedades de un capacitor casero en función de
cambios en sus variables.
MARCO TEÓRICO
El capacitor, también llamado condensador eléctrico, es
un componente pasivo parecido a los resistores con la
característica que son capaces de almacenar energía
en forma de campo eléctrico. Este campo es el
resultante de una separación de la carga eléctrica. Está
conformado por dos superficies de un material
conductor, por lo general láminas o placas, para crear
una separación entre ambas se utiliza un material
dieléctrico o por vacío. Las placas que se separan al
someterlas por una diferencia de potencial, obtienen
una carga interna, (positiva en una y negativa en la
otra), siendo nula la variación de carga total.
𝑞 = 𝐶𝑉
Donde 𝑞 es la carga almacenada en Coulomb, 𝐶 es la capacitancia del capacitor en
Faradios y 𝑉 representa la tensión aplicada al capacitor en Voltios.
ε𝐴
𝐶 = 𝑘 𝑑
Donde 𝐴 es el área superficial de cada placa, 𝑑 la distancia entre ellas y ε es la
permitividad del material dieléctrico, este dato es adimensional.
MATERIALES
● Dos placas de cobre
● Dos placas de fibra de mica
● Cables para protoboard
● Estaño
● Cautín
● Cuatro ganchos de ropa
● Multímetro
● Fuente de voltaje
DATOS
ECUACIONES
Ecuación1. Capacitancia
ε𝑟ε𝑜𝑠
𝐶 = 𝑑
Ecuación2. Carga
𝑞 = 𝐶(𝑉)
ε𝑟ε𝑜𝑠
𝐶 = 𝑑
−9
10 2
(5)( 36π
)(0.01𝑚 )
𝐶 = 0.0031𝑚
𝐶𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑎 = 143 𝑝𝐹
𝑞 = 𝐶(𝑉)
−12 −3
𝑞 = 143𝑥10 (0. 8𝑥10 )
−13
𝑞 = 1. 144𝑥10 𝑐
𝑞 = 𝐶(𝑉)
−12 −3
𝑞 = 117. 8𝑥10 (0. 8𝑥10 )
−13
𝑞 = 0. 942𝑥10 𝑐
|117.8 − 143|
%𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = 143
* 100
5.00 0.942 x 10
−13
1.144 x 10
−13
117.8 x 10
−12
143 x 10
−12 17.62
DISCUSIÓN
Con tal de realizar un análisis apropiado del rendimiento del capacitor diseñado y
construido, se calcularon de manera teórica los valores esperados de capacitancia y carga
almacenada. Estos cálculos, efectuados en base a las propiedades físicas de los materiales
empleados en el capacitor, fueron comparados con los resultados experimentales obtenidos
en las pruebas realizadas. Como se observa en el Cálculo 1., el valor de la capacitancia
teórico a esperarse del diseño empleado fue relativamente bajo. Esto se debe,
principalmente, a la distancia entre placas (de 3.1mm visible en imagen 1.4), puesto que
como establece Sadiku (1989), la capacitancia en un capacitor de placas paralelas se
relaciona de manera inversamente proporcional con esta medida. Al realizar una serie de
mediciones, de la manera en que se muestra en imagen 1.3, se comprobó dicha relación
puesto que al incrementar la distancia entre placas el valor de capacitancia medido fue
disminuyendo.
El valor teórico de capacitancia calculado fue comparado con el valor experimental obtenido
de las mediciones realizadas en el laboratorio. Como se observa en el Cuadro 1., la
capacitancia medida es menor que la capacitancia calculada. Al analizar dicha diferencia, se
encontró un porcentaje de error del 17.62%. A pesar de que dicho porcentaje es
considerablemente elevado, sin embargo esto es causado por factores propios de la
práctica al involucrar materiales accesibles, ya que elementos como suciedad en las
conexiones por la soldadura de estaño y la sujeción por ganchos de las placas pueden
provocar la variación en los resultados. Al analizar las variables que pudieron afectar en el
resultado medido, llevando al porcentaje de error obtenido, se determinó la falta de
precisión en los instrumentos de medición empleados para obtener la distancia entre placas
como una de las principales fuentes de error. (OpenStax, 2016) De igual manera, al no
contar con la información exacta del material dieléctrico empleado en la construcción del
capacitor, el valor teórico obtenido pudo haber variado ligeramente por el cambio en los
valores de permitividad de este dieléctrico que finalmente lo denominamos como mica.
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
● A la hora de la medición del voltaje en el capacitor, (cuando ya fue cargado) intentar
evitar el contacto con todo tipo de objeto, para poder obtener una mayor exactitud
del voltaje obtenido.
● Cuando se esté armando el capacitor, soldar los cables y juntar las placas, con algún
material el cual no deje que se separen, para poder obtener un capacitor con mayor
eficacia.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
https://www.youtube.com/watch?v=5r_dBYwbjh0&feature=youtu.be
https://energiatoday.com/almacenada-en-un-condensador/#:%7E:text=
Esto%20quiere%20decir%20que%20cuando,devuelve%20dicha%20c
arga%20al%20circuito.
ANEXOS
https://drive.google.com/file/d/1fV2Q0pAuCwvKy1m063iN5HBTDyoZI-p9/view?usp=sharing
Video 1.1 - demostración de la primera toma de datos.
https://drive.google.com/file/d/1F7p0B2k-t7JP93QRuHLvSld62UoA8y8V/view?usp=sharing
Video 1.2 - Demostración de la disminución de la carga del capacitor.