GA 08 - Ejercicios - 2022

Universidad Nacional de Ingeniería
Facultad de Ingeniería Química

Departamento de Operaciones Unitarias
GUIA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

(Ejercicios resueltos y propuestos)
Asignatura: Fenómenos de transporte. Grupo: 3T1-IQ
Docente: Ing. Francisco Canelo García. A evaluarse en el aula de clase (formativa)
Fecha de realización: martes 16 de mayo de 2022
Actividad:
Ejercicios de Transporte de calor con EES.
Objetivos
Discriminar los mecanismos de transporte de calor a partir de sus características principales y

su relación con el estudio de la transferencia de calor.
Analizar el comportamiento del flujo de calor en el transporte de energía por los tres
mecanismos.
Asumir una postura colaborativa, responsable y reflexiva en el estudio de los fenómenos de

transporte de calor de manera coordinada, eficaz y eficiente.
Metodología
1. Realizar revisión bibliográfica sobre los temas abordados en las conferencias anteriores.
2. Resolver los ejercicios en con la ayuda del programa EES.
Aplicaciones y/o herramientas
Computadora, Programa EES, editor de texto.
Bibliografía utilizada y sugerida

Bird, R. B.; Stewart, W. E. & Lightfoot, E. N. (2010). Fenómenos de transporte (2da ed.).
México: Limusa Wiley.
Garcell P., L.; Díaz G., L. & Suris C., G. (1988). Transferencia de cantidad de movimiento,
calor y masa (3ra ed.). Cuba: Pueblo y Educación.
Cengel, Y. A., & Ghajar, A. J. (2007). Transferencia de calor y masa (Vol. 53). McGraw-Hill
Interamericana.
Recurso didáctico
Guía de aprendizaje, Cuestionario en cada problema y especificaciones adicionales.

Evaluación
Sumativa: Evaluación sumativa, entrega de rutinas mejoradas en plataforma EVA UNI,

documento con la solución y archivo EES elaborado.
Formativa: Problemas resueltos individualmente, trabajo guiado en el laboratorio.
Problemas:
9-42 Durante una visita a una planta en la que se fabrica lámina de plástico se observó que una
sección de 45 m de largo de un tubo de vapor de agua, con diámetro nominal de 2 in (diámetro
exterior de 6.03 cm), se extendía de uno de los extremos de la planta hasta el otro sin
aislamiento sobre él. Las mediciones de temperatura en varios lugares revelaron que la
temperatura promedio de las superficies expuestas del tubo era de 170°C, en tanto que la
temperatura del aire circundante era de 20°C. La superficie exterior del tubo se veía que estaba
oxidada y su emisividad se puede tomar como 0.7. Tomando la temperatura de las superficies
circundantes también como de 20°C, determine la razón de la pérdida de calor desde el tubo de
vapor. El vapor se genera con un horno en el que se quema gas que tiene una eficiencia de 84%
y la planta paga 1.10 dólar por therm (1 therm = 105 500 kJ) de gas natural. La planta opera 24
h al día, durante los 365 días del año y, por consiguiente, 8 760 h al año. Determine el costo
anual de las pérdidas de calor desde el tubo de vapor de agua para esta instalación.
Usando el software EES, investigue el efecto de la temperatura del tubo de vapor de agua sobre
la razón de la pérdida de calor desde el mismo y el costo anual de esta pérdida. Suponga que la
temperatura superficial varía de 100°C hasta 200°C. Trace las gráficas de la razón de la pérdida
de calor y del costo anual en función de la temperatura superficial, y discuta los resultados.
Solución manual:
Se deben calcular las propiedades del aire a la temperatura de la película a 1 atm (k, ν, Pr y β)
¿Cuál es la longitud característica en este caso?
Se calcula Ra
g  (TS − T ) D3
Ra = Pr
2
Se calcula Nu
Se calcula h, y As
Se calcula el flujo de calor y se relaciona con la eficiencia
Qt
Qgas =

(
Cos t = Qgas * dólares
therm )
Solución con EES
"DATOS"
L=45 [m]
D=0.0603 [m]
T_s=170 [C]
T_infinity=20 [C]
epsilon=0.7
T_surr=T_infinity
eta_furnace=0.84
UnitCost=1.10 [$/therm]
time=24*365 [h]
"PROPIEDADES"
Fluid$='air'
k=Conductivity(Fluid$, T=T_film)
Pr=Prandtl(Fluid$, T=T_film)
rho=Density(Fluid$, T=T_film, P=101.3)
mu=Viscosity(Fluid$, T=T_film)
nu=mu/rho
beta=1/(T_film+273)
T_film=1/2*(T_s+T_infinity)
sigma=5.67E-8 [W/m^2-K^4] “constante de Stefan-Boltzmann"
g=9.807 [m/s^2] “gravitational acceleration"
"ANALISIS"
delta=D
Ra=(g*beta*(T_s-T_infinity)*delta^3)/nu^2*Pr
Nusselt=(0.6+(0.387*Ra^(1/6))/(1+(0.559/Pr)^(9/16))^(8/27))^2
Nusselt =(h*delta)/k
A=pi*D*L
Q_dot=h*A*(T_s-T_infinity)+epsilon*A*sigma*((T_s+273)^4-(T_surr+273)^4)
Q_gas=(Q_dot*time)/eta_furnace*Convert(h, s)*Convert(J, kJ)*Convert(kJ, therm)
Cost=Q_gas*UnitCost
Para obtener el gráfico se debe elaborar una tabla paramétrica (Ts (°C), Q (W) y Costo ($)),
para graficar T deberá colocarse en el eje de abscisas.
Se deberá mejorar la rutina haciendo uso de las herramientas presente en la base de datos del
programa. Se debe elaborar un documento en archivo Word, convertirlo en pdf y subir a
plataforma EVA-UNI la rutina mejorada.
3-33 Una sección de pared de 2 m x 1.5 m de un horno industrial en el que se quema gas
natural no está aislada y se mide la temperatura en la superficie exterior de esta sección, lo cual
resulta ser de 110°C. La temperatura de la sala en donde está el horno es de 32°C y el
coeficiente combinado de transferencia de calor por convección y radiación es de 10 W/m2·
°C. Se propone aislar esta sección de pared del horno con aislamiento de lana de vidrio (k =
0.038 W/m · °C) con el fin de reducir la pérdida de calor en 90%. Si se supone que la
temperatura de la superficie exterior de la sección metálica todavía permanece alrededor de
110°C, determine el espesor del aislamiento que necesita usarse.
El horno opera en forma continua y tiene una eficiencia de 78%. El precio del gas natural es de
1.10 dólar/therm (1 therm = 105 500 kJ de contenido de energía). Si la instalación del
aislamiento costará 250 dólares por los materiales y la mano de obra, determine cuánto tiempo
tardará el aislamiento en pagarse por la energía que ahorra.
investigue el efecto de la conductividad térmica sobre el espesor requerido de aislamiento.
Trace la gráfica del espesor del aislamiento en función de la conductividad térmica en el rango
de 0.02 W/m · °C hasta 0.08 W/m · °C y discuta los resultados.
Solución manual
Análisis: El flujo de calor sin aislamiento

Q = hA (Ts − T )
Para reducir las pérdidas energéticas en un 90%, el nuevo flujo de calor y la resistencia térmica deben ser
Q90% = 0.10* Q
T
Q90% =
Rtotal
Tomando esta Resistencia térmica, el espesor del aislante debe ser
1 L
Rtotal = Rconv + Raislante = +
hA kA
El calor ahorrado será
0.9Q * t
Qsaved =

El dinero ahorrado será el producto de la energía ahorrada y el costo de energía
Solución con EES

"DATOS"
A=2*1.5 [m^2]
T_s=110 [C]
T_infinity=32 [C]
h=10 [W/m^2-C]
k_ins=0.038 [W/m-C]
f_reduce=0.90
"ANALISIS"
Q_dot_old=h*A*(T_s-T_infinity)
Q_dot_new=(1-f_reduce)*Q_dot_old
Q_dot_new=(T_s-T_infinity)/R_total
R_total=R_conv+R_ins
R_conv=1/(h*A)
R_ins=(L_ins*Convert(cm, m))/(k_ins*A) "L_ins is in cm"

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Discriminar los mecanismos de transporte de calor a partir de sus características principales y

Asumir una postura colaborativa, responsable y reflexiva en el estudio de los fenómenos de

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Bibliografía utilizada y sugerida

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Sumativa: Evaluación sumativa, entrega de rutinas mejoradas en plataforma EVA UNI,

Análisis: El flujo de calor sin aislamiento

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