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    En Escuela Leemos

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    Sugerencias para fomentar la lectura en el aula, compartida y en familia.

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    En escuela leemos

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    EN MI ESCUELA

    LEEMOS
    Sugerencias para fomentar la lectura:
    de la escuela a la comunidad

    ERO De madres y pad


    res para t
    i

    EN Los padres, madres o cuidadores asisten al aula y:


    Leen historias mágicas
    Establecen propósitos y compromisos para que la lectura continúe en
    casa
    Leen y dialogan con sus hijos e hijas sobre lecturas que rescatan valores
    y el respeto a la diversidad

    El
    mes de la amistad
    FEBRER

    O
    En equipos, busquen libros sobre la amistad
    Lean los libros en voz alta y escriban sus frases favoritas
    En equipos, compartan las frases y sus ideas sobre la amistad
    Realicen un periódico mural y peguen sus frases
    Lean en voz alta a un amigo o amiga de su grupo

    ARZO tiv
    Detec es de biblio
    tec
    a

    M ¡Eres detective! descubre:


    El libro que nunca se ha leído
    El libro que no tiene texto
    El más grande y el más pequeño
    Expón tus descubrimientos para motivar la lectura en los demás

    Somos pintores ABRIL


    Pon en práctica tu imaginación
    Recorta un pedazo de cartulina de 18 cm de largo por 6 cm
    de ancho, o la medida que consideres mejor.
    Pinta la actividad que más te gusta hacer el 30 de abril y
    para finalizar, coloca un listón en la parte superior de tu
    cartulina.
    Coloca tu separador en el libro que estás leyendo este mes

    AYO bie
    ndo a mi maest
    ro
    M cri ym
    Es i
    m
    ae

    Pregúntale a tu maestro o maestra qué es lo que más le


    str

    gusta de estar en tu grupo


    a

    Pide a tu maestra o maestro que lea su cuento favorito


    Escríbele una carta contándole qué piensas del cuento que
    te acaba de contar

    Cartelera semanal JUNI


    Organicen los libros que van a leer en voz alta durante este
    mes
    O
    Realicen una cartelera semanal que contenga: título, fechas,
    horarios y lectores
    Descubran que leer en voz alta es muy divertido
    EN MI ESCUELA
    LEEMOS
    Sugerencias para fomentar la lectura:
    de la escuela a la comunidad

    y niños JUL
    I
    as
    Niñ r os Lean los siguientes textos y platiquen con el resto
    e
    pregon de sus compañeros de qué tratan

    O
    Leyendas
    Trabalenguas
    Conocimientos científicos y de tu comunidad

    OSTO Hacemos publicidad

    G Selecciona los libros que más llamen tu atención


    Siéntate cómodamente y lee los libros que seleccionaste
    A

    Realiza una recomendación del libro que más te gustó


    Todos y todas leerán su recomendación y en grupo, votarán por el libro que más
    les llame la atención
    Hagan un anuncio publicitario para que su comunidad conozca ese libro

    sobre la historia de Mé
    xic
    o
    SEPTIEM
    ás Piensa en una persona que participó en la independencia de
    M

    BR

    México y busca textos informativos que te ayuden a saber


    más sobre él o ella.
    E

    Recorta la acción más importante que haya echo y realiza un


    collage
    Cuando hayas terminado, crea una nota informativa y
    compártela con tu comunidad.

    TUBRE Buscador de palabras

    OC Utiliza los libros que hay en tu biblioteca, y busca el que comience


    con la primera letra de algunos de tus nombres
    Observa ese libro y con las palabras que veas ahí, construye un
    acróstico, un poema, una frase, una canción, o lo prefieras escribir
    En el periódico mural de tu salón, publica tu texto y lee el de tus
    compañeros y compañeras

    Escribimos
    NOVIEMB
    Piensa en una persona que quieras mucho o en alguna
    RE

    persona famosa que te motive


    Cuéntale a un compañero o compañera sobre cómo es esa
    persona
    Escribe una calaverita literaria a esa persona y compártela

    c ala v e rit a s
    con algún compañero o compañera de otro grado.

    EMBRE Piñata de ideas

    CI Toma un libro de tu biblioteca y léelo


    DI

    En hojas de colores, escribe las ideas que más te hayan gustado y


    pégalas en un dulce pequeño
    Organícense en grupo y realicen una piñata que sea fácil de romper.
    Coloquen los dulces con las ideas que escribieron y ¡rompan la
    piñata!

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