Concurso Nacional

Crea y Emprende

“Evaluamos el nutriente de los suelos para mejorar los cultivos

de nuestra localidad con ayuda de los abonos ecológicos y obtener
su mejora a través de la elaboración de huertos biodegradables

Integrantes del equipo:

1. OROSCO HUAMAN ,BERLIN.

2. CCARHUAS CARIRE ,YANINA .
3. SAUÑE QUISPE ,MILAGROS ANALI.
4. ROMAN TAMBRAICO,IBETH ANAIS.
5. CORRALES CACERES ,YERAL ANYELI.

Docente asesor:
LIBIA FLORES ESCALANTE

Código Modular del Asesor: 1023882065

Código modular de la Institución Educativa:

099588

Nombre de la Institución Educativa:

MUTTER IRENE AMEND

Categoría:
B
 Gerente General: Monitorea el desarrollo de cada acción Sí
Milagros sauñe
Transmite e informa a todas y todos los integrantes los avances y dificultades para tomar
quispe medidas oportunas de corrección como equipo. Sí
Coordina las acciones con personas que puedan aportar con sus experiencias y dar consejos al
equipo en lo referente al proyecto que vienen desarrollando. Sí
Monitorea el avance de las acciones planificadas. Sí

Convoca a reuniones de trabajo con su equipo, ya sean presenciales o virtuales. Sí

Realiza la liquidación económica del proyecto a fin de año. Sí

Gerente de Marketing Elabora con el equipo el plan de marketing. Sí

Berlin orosco
Implementa con el equipo el plan de marketing Sí
huaman
Coordina y elabora con el equipo la publicidad Sí

Coordina con el equipo el logo y la marca Sí

Define los puntos de venta físicos Sí

Define los canales virtuales de ventas Sí

Gerente de Logística Realiza las compras necesarias y mantiene el stock necesario para la producción o el servicio. Sí
Ibeth roman
tambraico
Adquiere los elementos necesarios para el empaque. Sí

Diseña los empaques más adecuados en razón del público al que se dirige. Sí

Gerente de Producción Monitorea el proceso de producción desde la adquisición de la materia prima o insumos hasta
el producto final y su empaque. Sí
Yanina ccahuas
Elabora y ejecuta el plan de producción. Sí
carire
Selecciona el proceso de producción mas económico y que no cause contaminación al
ambiente, ni a la salud del equipo. Sí
Aplica herramientas de control de calidad durante el proceso. Sí

Coordina con la o el docente la mejora de las habilidades técnicas de su equipo de acuerdo al

producto o servicio que están produciendo. Sí
Lleva registros de la productividad y la producción realizadas. Sí

Gerente de Finanzas Administra el dinero del proyecto de emprendimiento. Sí

yeral corrales
caceres Realiza el inventario de lo que se tiene como recursos para desarrollar el proyecto. Sí

Lleva a cabo actividades pequeñas, rápidas y ágiles para obtener dinero y los recursos
requeridos para desarrollar el proyecto. Sí
Realiza balances de ingresos y salidas, e informa al equipo. Sí

Realiza los cálculos del dinero para repartir las utilidades entre los integrantes del equipo. Sí

Realiza la liquidación del proyecto al término del año escolar. Sí

PORTAFOLIO DEL PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO

I. Información general:
I.1. Nombre del Proyecto:
  Evaluamos el nutriente de los suelos para mejorar los cultivos de nuestra localidad con
ayuda de los abonos ecológicos y obtener su mejora a través de la elaboración de
huertos biodegradables
I.2. Nombre y Apellidos de las y los integrantes del equipo:
1. OROSCO HUAMAN ,BERLIN.
2. CCARHUAS CARIRE ,YANINA .
3. SAUÑE QUISPE ,MILAGROS ANALI.
4. ROMAN TAMBRAICO,IBETH ANAIS.
5. CORRALES CACERES ,YERAL ANYELI.

I.3. Nombre y Apellidos del docente asesor de Educación para el Trabajo:

 Mag. Libia Flores Escalante

I.4. Código Modular del docente (En caso de ser nombrado):

 1023882065

I.5. Código modular y nombre de la Institución Educativa

 099588

I.6. Categoría donde Concursa

 B

II. Preparación:
II.1. Situación problemática redactada considerando las necesidades de las personas del
contexto (barrio, distrito, comunidad)

Hoy en la actualidad los suelos de nuestra localidad suelen ser usados de manera
frecuente, y casi siempre reparamos en la fertilidad, de cómo abonarlo o
proporcionar materia orgánica el compost y el humos incluso le proporcionamos
abonos sintéticos (químicos) que en gran parte genera el degradó de los suelos de
cultivo además, de causar la variación del PH y los nutrientes. Por ello, es
importante conocer la fertilidad de los suelos para el buen desarrollo de los cultivos,
ya que los cultivos requieren en su gran mayoría de suelos neutros o ligeramente
ácidos para poder prosperar bien.

II.2. Situación problemática redactada que permite articular aprendizajes STEAM

S T E A M
CIENCIA TECNOLOGÍA INGENIERÍA ARTE MATEMÁTICA
Buscar datos Nos permite Materiales - Formas Nos permitirá
científicos sobre compartir herramientas creativas de dar solución a
los productos información de que nos sean elaborar o algún problema
que lo que haremos necesarias para presentar que se presente,
elaboraremos a través de elaborar nuestro en los ingresos –
(componentes, nuestra página nuestro producto egresos,
características) web producto cantidad y otros

II.3. El reto planteado es desafiante pero alcanzable

Reto
¿Cómo podemos mejorar los suelos de nuestra localidad sin el uso de
abonos sintéticos?

II.4. Representación gráfica elaborada de los roles de cada integrante en el equipo.

INTEGRANTES DEL EQUIPO ROLES
 Milagros sauñe Quispe Plantear las preguntas para las
Yanina ccarhuas carire entrevistas

Berlin Orosco huaman Observar al entrevistado

Anotar la información obtenida
Ibeth roman tambraico Entrevistar a las personas
Yeral corrales Cáceres Entrevistar a las personas

II.5. Nombre del Equipo redactado

Eco-emprendedoras

II.6. Mantra redactado

“Emprende con el corazón verde, el mundo te lo agradecerá”

II.7. Nombre de un personaje emprendedor local escogido y descrito en 5 líneas máximo

por qué se escogió a dicho personaje.
Rosario Bazán es una emprendedora reconocida, siendo fundadora de la
empresa"Danper" por lo que ella nos motiva a nosotras como estudiantes para iniciar
nuestro emprendimiento por ser ella dedicada a la producción y exportación de
productos agrícolas y motivarnos a la protección y cuidado del medio ambiente,
además de crear productos biodegradables con el fin de mejorar la producción agrícola.
II.8. Link de la canción que los representa, alojado en un drive.
Canción/Grup Enlace de
Enlace de drive donde está alojada
o o Cantante YouTube
AMAZONAS - AMAZONA
PEDRO S - PEDRO https://youtu.be/FZzS87wNL4c?si=mgVWxfjUsXtqB1
SUÁREZ SUÁREZ NK
VÉRTIZ. VÉRTIZ

II.9. Link de la página del equipo emprendedor en Facebook.

Equipo
Enlace de página del equipo emprendedor en Facebook
emprendedor
Eco- https://www.facebook.com/profile.php?id=61561970802838
emprendedoras

III. Creación:
III.1. Fase Empatizar de la metodología del Design Thinking:
 El reto o desafío planteado inicia con la pregunta ¿Cómo podríamos nosotros…?
Reto o desafío

¿Cómo podemos mejorar los suelos de nuestra localidad sin el uso de

abonos sintéticos?

 El reto redactado da lugar a variadas alternativas de solución.

El reto o desafío no está centrado en una solución ya que existen varias alternativas
posibles.

 Cuadro con los aspectos que le falta conocer para realizar el proyecto.
 Lo que no sabemos y Personas que por su labor nos pueden brindar
quisiéramos conocer información sobre lo que no sabemos o fuentes de
más internet
Productos que se usan manejo-ecol-suelo
para mantener la salud https://www.midagri.gob.pe/portal/download/pdf/ais-
del medio ambiente y los 2015/manejo-ecol-suelo-raaa.pdf
suelos
Si los productos
naturales funcionan bien
en la agricultura
Si hay personas en Páginas de FB que comparten esta información
nuestra comunidad que
se dedican a elaborar
productos 100%
naturales

 Registro de las necesidades recogidas aplicando la técnica de la entrevista.

Entrevistado Entrevistador Necesidades
Un producto natural que
Yanina ccarhuas carire Ibeth roman tambraico cuide la salud del medio
ambiente y los suelos
Quiere un producto para
el cuidado del medio
Milagros sauñe Quispe Yeral corrales Cáceres
ambiente y los suelos con
productos naturales

 Registro de las necesidades recogidas aplicando la técnica de la observación.

Observado Observador Necesidades
Informarse sobre la
Yanina ccarhuas carire Ibeth roman tambraico importancia del cuidado
de los suelos
Usar productos 100%
naturales para cuidar a
Milagros sauñe Quispe Yeral corrales Cáceres
los suelos y medio
ambiente

 Listado de necesidades que se infieren de las personas entrevistadas y observadas.

1. Información sobre la importancia
del cuidado del suelo
Listado de necesidades inferidas de 2. Probar usar productos naturales
las personas entrevistadas y para mantener sanos los suelos y
observadas medio ambiente
3. Usar macetas biodegradables que
ayuden a los suelos

III.2. Fase Definir de la metodología del Design Thinking:

 Organizador elaborado, de lo que “quería saber más” de fuentes secundarias
Temáticas de lo que queremos saber
Fuentes secundarias a revisar
más
Productos naturales que cuiden la TvAgro
salud del medio ambiente y los suelos Ecovida Saludable

 Listado de necesidades más frecuentes sobre lo que se pregunta, obtenidas por

medio de la aplicación de alguna técnica.
 1. Las personas deben aprender a
cuidar los suelos y el medio
ambiente
Necesidades más frecuentes sobre lo
2. Usar productos naturales para el
que se pregunta
suelo
3. Quieren disminuir la degradación
de los suelos

 Listado de necesidades más frecuentes sobre lo que se observa, obtenidas por

medio de la aplicación de alguna técnica.
1. Aprender a cuidar el suelo
Necesidades más frecuentes sobre lo
2. Disminuir la degradación del suelo
que se observa
3. Falta de interés del tema

 Registro de necesidades que se infieren de las personas entrevistadas y observadas.

Observado Observador Interpretación
Yanina necesita conocer la
importancia del cuidado del
suelo, usar solo productos
Yanina ccarhuas carire Ibeth roman tambraico
que estén destinados a esa
función y probar productos
naturales para el suelo
milagros quiere que las
personas le den la debida
importancia al cuidado del
Milagros sauñe quispe Yeral corrales Cáceres
suelo y también quiere
probar productos 100%
naturales y biodegradables

 Insights redactado en función a análisis realizado de la información recogida.

Usuario Necesita Porque (Percepción/Insight)

Mejorar la calidad de
esos suelos además Se dieron cuenta que la
deben utilizar contaminación deteriora
productos nuestros suelos, afecta al aire y
Milagros sauñe quispe biodegradables o agua. Por tanto, afecta a la
reciclable para un biodiversidad de nuestra
menor impacto localidad.
ambiental.

Mejorar la calidad de los Porque quiere aprender a cuidar al

Yanina ccarhuas carire
suelos suelo y medio ambiente

 Problema definido con la técnica del Punto de vista (POV)

Usuario Necesita Porque (Percepción/Insight)
Mejorar la calidad
de esos suelos Se dieron cuenta que la
además deben contaminación deteriora
utilizar productos nuestros suelos, afecta al
Milagros sauñe quispe biodegradables o aire y agua. Por tanto, afecta
reciclable para un a la biodiversidad de
menor impacto nuestra localidad.
ambiental.
 Problema definido con la técnica: Point of View (POV) - Punto de vista
Nuestros posibles clientes necesitan un producto natural para cuidar y mantener sanos los suelos y
medio ambiente

 Nuevo reto o desafío redactado, considerando en el inicio de la pregunta ¿Cómo

podríamos nosotros…?, que permita variadas alternativas de solución, teniendo en
cuenta la información obtenida en la Fase Empatizar.
Nuevo reto o desafío
¿Cómo podríamos mejorar nuestros suelos de nuestra localidad y utilizar
productos biodegradables o reciclables para un menor impacto ambiental?

III.3. Fase Idear de la metodología del Design Thinking

 Descripción del procedimiento seguido de acuerdo a la técnica de creatividad
empleada para generar varias alternativas de solución.
Técnica “Brainstorming”
Está técnica consiste en generar varias ideas, de las cuales seleccionamos cuatro de
ellas.

 Listado de tres (03) Alternativa de solución seleccionadas, obtenidas por medio de

la aplicación de alguna técnica de selección.

Idea 1 Idea 2 Idea 3 Idea 4 Idea 5

Abonos Tejidos Macetas Manualidad Abonos

ecológicos con con es con ecológicos
Criterio a partir de productos
envases envases
macetas plásticos. plásticos reciclables
biodegrad
ables

Es viable: ¿Es
económicamente viable? 5 4 3
5 4
0-5

Es deseable: ¿Lo desean

5 3 3
las personas? 0-5 2 4

Es factible: ¿Es
técnicamente factible? 0- 4 3 3
3 3
5

Total 14 10 9 10 11

Alternativas de solución seleccionadas

1. Abonos ecológicos a partir de macetas biodegradables

2. Tejidos con envases plásticos

3. Macetas con envases plásticos

4. Manualidades con productos reciclables

5. abonos ecológicos
 Cuadro con la alternativa de solución seleccionada (01) empleando la técnica del
PNI.

Alternativa de Positivo Negativo Interesante Evaluación

solución

Abonos Ayuda a los Se Esta elaborado a Los Abonos ecológicos

ecológicos a suelos. descomponen partir de a partir de macetas
partir de rápidamente. materiales biodegradables
combate la
macetas contaminació ecológicos y atienden las
biodegradables n del medio orgánicos. necesidades que
ambiente. nuestros usuarios
están teniendo
promueve la
sostenibilidad
en la
jardinería y
agricultura.

Tejidos con Reduce la Por el uso Reutilizamos los Los tejidos con
envases cantidad de excesivo de envases envases plásticos son
plásticos plásticos. envases plásticos buenos ya que reduce
plásticos buscándole una y reutiliza.
contaminamos nueva utilidad o
al medio uso.
ambiente.

Macetas con Las macetas Contamina al A pesar de ser Reducir el uso de

envases duran ya que medio una maceta de embaces plásticos,
plásticos esta echo de ambiente y el plástico cumple degrada los suelos y
plástico. plástico con la función contamina al medio
demora de mantener ambiente.
mucho en viva la planta.
degradarse.

Manualidades Evita la Los materiales Se le puede dar Ayuda a que la

con productos contaminación demoran en cualquier forma contaminación
reciclables del medio degradarse o utilidad. reduzca un poco y a
ambiente que los usuarios
satisfagan sus
necesidades.

abonos Ayuda al medio su aportación Su producción Ayuda a la tierra y no

ecológicos ambiente. de nutrientes es económica. contamina al medio
a las plantas Uso de ambiente.
actuar como se realiza de productos
enriquecedores forma lenta y orgánicos
del suelo, en poca
mejorando la cantidad.
tierra. Atrae a
moscas.

Alternativa de solución seleccionada

Hacer Abonos ecológicos a partir de macetas biodegradables
III.4. Fase Prototipar de la metodología del Design Thinking:
 Representación gráfica de la idea seleccionada a nivel de boceto (Si se trata de un
producto) a nivel de diagrama de flechas (si se trata de un servicio).

 Representación final del prototipo, con materiales reciclados, plastilina, cartones u

otros (Si se trata de un producto) si se trata de un servicio, un diagrama de
operaciones de procesos.

Mescla de productos
orgánicos Almidón

Homogeneización

Harina +hojas +agua

Separación

Hojas secas, cascaras de

Harina (maíz, trigo)
huevo

 Representación mediante gráficos digitales (diseño digital o la programación

mediante computadoras)
III.5. Fase Evaluar de la metodología del Design Thinking:
 Descripción del procedimiento de evaluación aplicado de acuerdo a la técnica de
evaluación empleada.
 MALLA RECEPTORA DE INFORMACIÓN
Se utiliza para recopilar información en tiempo real cuando presentamos nuestro
prototipo a los posibles usuarios o clientes.
Así podremos dar las respectivas mejoras a nuestras macetas según las críticas
constructivas de nuestros posibles clientes.

 Fotografías del prototipo final presentado, con las mejoras realizas en relación al
prototipo inicial.

III.6. Fase de plantar el Modelo de negocio Lean Canvas

 Problema Solución Propuesta de Ventaja especial Segmento de
Disminuir la Productos 100% valor única injusta clientes
degradación naturales y Nuestra
del suelo, biodegradables Estará hecho a presentación del Personas que
para tener Productos que base de producto será única quieran
un buen ayuden al suelo y productos solucionar
desarrollo medio ambiente 100% naturales Nuestros clientes problemas de los
de los Crear una página y con más compras suelos como
cultivos, de Facebook biodegradables hechas tendrán mucho
Más Habrá una beneficios dados fertilizante, mala
información oferta a los por nuestra producción etc.
sobre la primeros organización
importancia clientes Apto para todas
de cuidar los las personas que
suelos y Es seguro para trabajan en la
medio el suelo, ya que agricultura o en
ambiente. este hecho con huertos, ayudara
productos a que sus suelos
Alternativas orgánicos y estén sanos y que
existentes biodegradables naturalmente
-macetas de tengan buenas
plásticos producciones.
-macetas de
barro
-macetas
cerámica

Métricas clave Canales

Conseguir a posibles Página de Facebook, será
clientes para que ellos una tienda.
pongan a prueba el Por el momento será solo
producto en Abancay
La necesidad de los
usuarios.
Una página de Facebook

Estructura de costos Flujo de ingresos

Proceso de preparación Venta de Abonos ecológicos a partir de macetas
biodegradables.
Ofreciendo nuevos productos 100% naturales y
biodegradables

II.7

 Bloque de Problema definido

 Disminuir la degradación del suelo, para tener un buen desarrollo de los cultivos,
Más información sobre la importancia de cuidar los suelos y medio ambiente
 Bloque de Segmento de clientes
Personas que quieran solucionar problemas de los suelos como mucho fertilizante,
mala producción etc.

Apto para todas las personas que trabajan en la agricultura o en huertos, ayudara a
que sus suelos estén sanos y que naturalmente tengan buenas producciones.

 Bloque de Propuesta única de valor

Estará hecho a base de productos 100% naturales y biodegradables
Habrá una oferta a los primeros clientes.

Es seguro para el suelo, ya que este hecho con productos orgánicos y

biodegradables.
 Bloque de Solución redactada
Productos 100% naturales y biodegradables
Productos que ayuden al suelo y medio ambiente
Crear una página de Facebook
 Bloque de Canales de venta definidos
Página de Facebook, será una tienda virtual
Por el momento será envíos solo en Abancay
 Bloque de Flujo de ingresos (Como se obtendrá ingresos definido)
Venta de Abonos ecológicos a partir de macetas biodegradables
Ofreciendo nuevos productos 100% naturales
 Bloque de Estructura de costos (Punto de equilibrio y precio definido)
Diseñador de las cajitas de jabones (empaque)
Proveedor de productos orgánicos
Proceso de preparación
 Bloque de Métricas claves definidas
Conseguir a posibles clientes para probar el producto
La necesidad de los usuarios
Una página de Facebook.
 Bloque de Ventaja competitiva definida.
Nuestra presentación del producto será única
Nuestros clientes con más compras hechas tendrán beneficios dados por nuestra
organización
IV. Planificación
IV.1. Inventario elaborado de los recursos con que se cuenta y los recursos o insumos con
los que no se cuenta.
Recursos necesarios ¿Se cuenta?
harina No
Hojas cecas Sí
Moldes Sí
Olla Sí
Cascara de huevo Sí
Tazón Sí
agua Sí
Tierra Sí

IV.2. Listado y descripción de las actividades que se realizarían para obtener los recursos que
no se cuentan.
Actividades que se realizarían para
Recursos con que no se cuenta obtener los recursos con que no se
cuentan
 Harina
Ahorramos las propinas que nos dieron

IV.3. Diagrama de Gantt elaborado como el plan de implementación del Producto Mínimo
Viable (Anteriormente prototipo), Incluye actividades de elaboración del producto o
servicio, marketing y ventas.

Semana

Semana

Semana

Semana

Semana

Semana

Semana

Semana

Semana
Actividad

1 2 3 4 5 6 7 8 9
Elaboración del producto o servicio X
Elaboración de la publicidad X X
Venta del producto o servicio X

V. Ejecución
V.1. Listado y descripción de las actividades realizadas que permitieron obtener recursos.
Actividades realizadas para obtener
Breve descripción de la actividad
recursos

Juntar nuestras propinas Ahorramos las propinas que nos dieron

V.2. Diagrama de Operaciones del Proceso

Conseguir
dinero

Juntar • Ahorrar las

propinas que nos
nuestras dan nuestros
padres.
propinas

V.3. Afiches publicitarios elaborados con la técnica AIDA (Atención, interés, Deseo, Acción)

V.4. Logotipo del producto

V.5. Video promocional del proyecto de emprendimiento elaborado, de 30 segundos,
aplicando la técnica AIDA.

Link del video promocional

https://drive.google.com/file/d/1f7PIDQHF5vPMEcT6TR3dJbH2DisFzYU7/view?usp=sharing

V.6. Diapositiva elaborada para venta, utilizando la técnica 10/20/30

Capturas de pantalla de la diapositiva
V.7. Bloques del lienzo de modelo de negocio Lean Canvas validado
Problema Solución Propuesta de Ventaja Segmento de
Disminuir la Productos valor única especial clientes
degradación 100% naturales injusta
del suelo, y Estará hecho a Nuestra Personas que
para tener biodegradables base de presentación quieran
un buen Productos que productos del producto solucionar
desarrollo ayuden al suelo 100% naturales será única problemas de
de los y medio y los suelos como
cultivos, ambiente biodegradables Nuestros mucho
Más Crear una Habrá una clientes con fertilizante,
información página de oferta a los más compras mala
sobre la Facebook primeros hechas producción etc.
importancia clientes tendrán
de cuidar los beneficios Apto para
suelos y Es seguro para dados por todas las
medio el suelo, ya que nuestra personas que
ambiente. este hecho con organización trabajan en la
productos agricultura o en
 Alternativas Métricas clave orgánicos y Canales huertos,
existentes Conseguir a biodegradables ayudara a que
-macetas de posibles Página de sus suelos
plásticos clientes para Facebook, estén sanos y
-macetas de probar el será una que
barro producto tienda virtual naturalmente
-macetas tengan buenas
cerámica La necesidad Por el producciones.
de los usuarios momento
será envíos
Una página de solo en
Facebook Abancay
Estructura de costos Flujo de ingresos
Proceso de preparación Venta de Abonos ecológicos a partir de
macetas biodegradables.
Ofreciendo nuevos productos 100%
naturales y biodegradables

VI. Evaluación
VI.1. Listado de aspectos positivos que realizaron en la gestión del proyecto de
emprendimiento.
1. Convivencia en el grupo
Listado de aspectos positivos que se
2. Trabajo cooperativo
realizaron en la gestión del proyecto
3. Comunicación asertiva

VI.2. Listado de actividades para mejorar las ganancias por las ventas del producto o servicio.
Listado de actividades para mejorar las 1. Ofertas
ganancias por las ventas del producto o 2. Implementar vales (a futuro)
servicio 3. Descuentos

VI.3. Listado de propuestas que realizarían para innovar el producto o servicio.

1. Implementar más diseños, formas,
etc.
2. Implementar más ingredientes
Listado de propuestas que realizarían
naturales y biodegradables a
para innovar el producto o servicio
nuestras macetas.
3. Convertirlo en macetas que toda
persona pueda tenerlo en casa.

VI.4. Listado de lecciones aprendidas en la validación del modelo de negocio Lean Canvas.
1. Tener en cuenta el interés de
nuestros clientes.
Listado de lecciones aprendidas en la
2. Algo que haga único a nuestro
validación del modelo de negocio Lean
producto.
Canvas
3. Tener en cuenta la economía de
nuestro emprendimiento.

VI.5. Listado de lecciones aprendidas en el desarrollo del proyecto de emprendimiento.

Listado de lecciones aprendidas en el 1. Especializarnos más con los métodos
desarrollo del proyecto de de emprendimiento.
emprendimiento 2. Planificar es la clave para obtener
resultados.
3. Ser optimista es una cualidad
imprescindible