HOJA DE

VIDA

1. DATOS PERSONALES

Apellidos: Parada Silva

Nombres: Juan Alexis
Número de Identificación: 88.241.412 Tipo de identificación: Cédula de Ciudadanía
Lugar de expedición: Cúcuta
Sexo: Masculino Estado civil: Casado
Fecha de nacimiento: 23 de enero de 1980 Lugar de nacimiento: San José de Cúcuta
Nacionalidad: Colombiana

Perfil Profesional
Describa en Max 800 caracteres su perfil profesional docente
Investigador Junior. Integrante del grupo de investigación ALETHEIA, categorizado en
A1 por Minciencias. Licenciado en Filosofía y letras, Magíster en Filosofía Latinoamericana y
Doctor en Filosofía de la Universidad Santo Tomás. Docente del Departamento de Filosofía de
La Corporación Universitaria Minuto de Dios y de la Escuela de Ciencias Sociales, Artes y
Humanidades de la UNAD. Miembro de ALFE (Asociación Latinoamericana de Filosofía de
la Educación). Ponente en eventos académicos nacionales e internacionales. Entre sus
publicaciones se destacan: Antropología del cuidado, libro, más de una docena de artículos de
investigación en revistas indexadas y una decena de capítulos de libro resultados de
investigación . Correo electrónico: laquaestio@gmail.com

Dirección de residencia: Calle 74B N° 110C 28

Lugar de residencia: Bogotá Barrio: Villas de Granada
Teléfono residencia: 4567404 Celular: 3125201905
E-mail: juanparada@usantotomas.edu.co
Libreta Militar No: 88.241.412 Distrito: 35 Categoría: 2
Nombre EPS: Fosyga-Servisalud
Fondo de pensiones: Colpensiones
 2. FORMACIÓN

EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA

SECUNDARIA
Institución: Colegio Departamental Integrado Juan Atalaya
Jornada: Tarde Año de grado: 1996
Título obtenido: Bachiller en Ciencias Naturales
Validación: SÍ ( ) NO ( X ) Grado de honor: SÍ ( X) NO ( )

EDUCACIÓN SUPERIOR*

Institución: Universidad Santo Tomás

Programa cursado: Licenciatura en Filosofía y Letras
Terminado: SÍ ( X ) NO ( ) En curso (último semestre cursado):
Título obtenido: Licenciado en Filosofía y Letras
Año de terminación: 2003 Duración (semestres): 8
Número tarjeta profesional (Si lo requiere):
Modalidad de grado: Presencial
Título Trabajo de Grado (Si aplica): “Forma, Estilo e Ideología en la Adaptación Fílmica “el
coronel no tiene quien le escriba de Arturo Ripstein”

Institución: Universidad Santo Tomás

Programa cursado: Maestría en Filosofía Latinoamericana
Terminado: SÍ (X ) NO ( ) En curso (último semestre cursado):
Título obtenido: Magíster en Filosofía Latinoamericana
Año de terminación: 2007 Duración (semestres): 4
Número tarjeta profesional (Si lo requiere):
Modalidad de grado: Presencial
Título Trabajo de Grado (Si aplica): El pensamiento antropopedagógico de Estanislao Zuleta

Institución: Universidad Santo Tomás

Programa cursado: Doctorado en Filosofía
Terminado: SÍ ( X) NO ( )
Título obtenido: Doctor en Filosofía
Año de terminación: 2020 Duración (semestres): 6
 3. EXPERIENCIA LABORAL

Institución: Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Dependencia: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades(ECSAH)
Cargo: Docente de Ética y Ciudadanía y de
Investigación en Ciencias Sociales
Fecha de ingreso: 1 de febrero de 2021 Fecha de retiro: Actual
Tiempo de servicio: 3 años Tipo de vinculación: Medio Tiempo
Actividades realizadas: Docente de Humanidades
Estado de la vinculación: Activo (X ) Inactivo ( )
Ciudad: Bogotá

Institución: Corporación Universitaria Minuto de Dios

Dependencia: Departamento de Filosofía
Cargo: Docente de la Maestría en Ética
Fecha de ingreso: 1 de febrero de 2022 Fecha de retiro: Actual
Tiempo de servicio: 1 año Tipo de vinculación: Tiempo Completo
Actividades realizadas: Docente de Introducción de Ética Aplicada y Racionalidad
Práctica
Estado de la vinculación: Activo (X ) Inactivo ( )
Ciudad: Bogotá

Institución: Universidad Santo Tomás

Dependencia: Departamento de Humanidades y Formación Integral
Cargo: Docente de Humanidades
Fecha de ingreso: 1 de febrero de 2006 Fecha de retiro: 2022
Tiempo de servicio: 17 años Tipo de vinculación: Tiempo Completo
Actividades realizadas: Docente de Humanidades y Líder del comité de investigación
Estado de la vinculación: Activo ( ) Inactivo ( X )
Ciudad: Bogotá

4. Participación en eventos, vinculación a redes y grupos de investigación,

proyectos de investigación, publicaciones

Orcid: 0000-0002-9750-9043
 CvLAC:
http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001382
634
Google académico: https://scholar.google.es/citations?user=0-JSEv0AAAAJ&hl=en

Integrante del grupo de investigación ALETHEIA inscrito en el Departamento de

Humanidades y Formación Integral de la universidad Santo Tomás y categorizado
por Minciencias en A1

Gruplac:
http://scienti.colciencias.gov.co:8085/gruplac/jsp/visualiza/visualizagr.jsp?nro=00
00000001145 1

RECONOCIMIENTOS

• Mérito Investigativo,UNIVERSIDAD SANTO TOMAS - Octubrede 2017

• Desempeño y Cumplimiento Académico,UNIVERSIDAD SANTO TOMAS -
Diciembrede 2020
• Tesis Doctoral Laureada,UNIVERSIDAD SANTO TOMAS - Diciembrede 2020
• Producción Investigativa,Universidad Santo Tomás De Aquino - Sede Bogotá - Usta
- Noviembrede 2009
• Reconocimiento Académico,Universidad Santo Tomás De Aquino - Sede Bogotá -
Usta - Juliode 2017
• Mérito investigativo,Universidad Santo Tomás De Aquino - Sede Bogotá - Usta -
Agostode 2020
• Ganador Experiencias significativas,UNIVERSIDAD SANTO TOMAS -
Septiembrede 2020

PAR EVALUADOR

• Ámbito: Internacional Par evaluador de: Material para publicación científica

Revista: IXTLI, 2021, Mayo
• Ámbito: Internacional Par evaluador de: Material para publicación científica
Revista: IXTLI, 2015, Enero
• Ámbito: Internacional Par evaluador de: Proyecto Institución: Universidad Católica
de Córdoba, 2020, Octubre
• Ámbito: Nacional Par evaluador de: Material para publicación científica Revista:
Revista Ciencias Y Humanidades, 2019, Diciembre
• Ámbito: Internacional Par evaluador de: Material para publicación científica
Revista: IXTLI, 2020, Julio
• Ámbito: Internacional Par evaluador de: Material para publicación científica
Revista: IXTLI, 2019, Marzo
• Ámbito: Nacional Par evaluador de: Material para publicación científica Revista:
 Revista Noria, 2018, Diciembre

JURADO EN COMITÉS DE EVALUACIÓN

• JUAN ALEXIS PARADA SILVA, Titulo: Manejo de la autoridad docente en la

resolución del conflicto en el aula. Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis
en: UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA programa académico Maestría en
Educación Nombre del orientado: Ana Milena Beltrán González, Luz Mercedes Caro
Wilches, Elizabeth Vargas Millán.

• JUAN ALEXIS PARADA SILVA, Titulo: Cuerpo y mente, prácticas culturales en la

escuela Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en: UNIVERSIDAD LA
GRAN COLOMBIA programa académico Maestría en Educación Nombre del
orientado: Marco Arciniegas, Carolina Moreno y Luis Sosa

• JUAN ALEXIS PARADA SILVA, Titulo: Desarrollo del Pensamiento Crítico en dos
contextos escolares Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:
UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA programa académico Maestría en
Educación Nombre del orientado: Luis Córdoba y Brayan Perdigón

• JUAN ALEXIS PARADA SILVA, Titulo: ESTRATEGIA CURRICULAR PARA

LA ARTICULACIÓN DEL SECTOR PRODUCTIVO CON EL PROGRAMA DE
ELECTROMECÁNICA A PARTIR DE NÚCLEOS TEMÁTICOS
PROBLÉMICOS: UN ESTUDIO DE CASO A NIVEL TÉCNICO Y
TECNOLÓGICO EN LA FUNDACIÓN CIDCA BOGOTÁ Tipo de trabajo
presentado: Trabajo de grado/tesis en: UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA
programa académico Maestría en Educación Nombre del orientado: ANA LUCÍA
GARCÍA CUSBA y JOSÉ MIGUEL SOLANILLA

• JUAN ALEXIS PARADA SILVA, Titulo: Estudio de los sistemas jurídicos

indigenas como reconocimiento al principio de la diversidad étnica y cultural: una
inclusión curricular Tipo de trabajo presentado: en: UNIVERSIDAD COLEGIO
MAYOR DE CUNDINAMARCA programa académico Derecho Nombre del
orientado: Claudia Carolina Castro Rubio

• JUAN ALEXIS PARADA SILVA, Titulo: Aportes en la construcción de un módelo

pedagógico para la enseñanza de los Derechos Humans Tipo de trabajo presentado:
en: UNIVERSIDAD SANTO TOMAS programa académico Licenciatura en
Filosofia y Letras Nombre del orientado: Oscar Fernando Ardila Rincón

• JUAN ALEXIS PARADA SILVA, Titulo: Computadores para Educar, Tic y

Educación Rural: El estudio de una experiencia Tipo de trabajo presentado: Trabajo
de grado/tesis en: UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA programa académico
Maestría en Educación Nombre del orientado: Sandra Milena Torres y Liliana
Colorado Herrera
TRABAJO DIRIGIDO

• JUAN ALEXIS PARADA SILVA APROPIACIÓNDEL APRENDIZAJE DE UN

IDIOMA EXTRANJERO POR MEDIO DE LAS NARRATIVAS
HERMENÉUTICAS ORIENTADAS A LAS ACTITUDES DE APRENDIZAJE
UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA Estado: Tesis concluida Maestría en
Educación, 2019. Dirigió como: Tutor principal, Persona orientada: Sandra Yulieth
Jiménez Salcedo

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
• Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI . Investigación y
proyección social pertinente en el campo de acción sociedad o Investigación
y proyección social pertinente en el campo de acción ambiente.
Inicio: Enero 2018 Fin: Diciembre 2020
Resumen
El ejercicio reflexivo del quehacer universitario, en sus funciones sustantivas de
proyección social e investigación, debe desarrollarse de manera evolutiva, respondiendo
a los retos y desafíos que presenta la sociedad, en jun entorno con grandes
transformaciones permanentes; por ello es importante hacer énfasis en la generación de
conocimiento e innovación con pertenencia, entendido como el propósito de abordar y
contribuir al desarrollo económico, social, ambiental y humano de manera sostenible,
además de, plantear soluciones para los retos inmersos en la contemporaneidad desde
una visión humanista.

• Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo: Caracterización de los valores

ciudadanos y democráticos de los estudiantes universitarios tomasinos
Inicio: Febrero 2018 Fin: Noviembre 2018
Resumen
Esta investigación busca caracterizar los valores democráticos y ciudadanos de los
estudiantes de la Universidad Santo Tomás. El punto de partida se hace a partir de la
idea de John Dewey, según la cual la democracia es una forma de vida que se desarrolla
a través de la experiencia de los individuos en los diferentes ámbitos de la vida social,
familia, escuela, trabajo, etc.¿ con un especial énfasis en la escuela como lugar
privilegiado para la construcción de la vida democrática, así como de algunos referentes
de la filosofía institucional de la Universidad Santo Tomás. La metodología que se va
emplear tiene un carácter mixto en cuanto a las técnicas de recopilación de información,
encuesta y grupo focal, pero es cualitativa en la interpretación de los resultados, en tanto
que toma como base la teoría fundamentada según la cual los datos son los insumos que
permiten hacer teoría. En ese sentido, aunque se muestra un enfoque teórico (Dewey-
USTA), esta solo es la base que puede servir de ayuda en la caracterización de los valores
democráticos y ciudadanos que pueden emerger en el proceso de investigación.

• Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo: Desafíos y cuestionamientos a la

educación contemporánea: una mirada desde la Filosofía, la política y la
cultura
Inicio: Enero 2015 Fin: Diciembre 2017
Duración Resumen
Interpretar críticamente los fundamentos humanísticos de la persona humana para
contribuir a la constitución de ciudadanía, cultura y democracia dentro de un proceso
educativo contemporáneo. Aportar a la construcción de un espacio reflexivo que se
proyecta al interior de toda la universidad, cuya temática aborda diferentes problemas
que se originan en la educación a nivel particular y en las humanidades a nivel general

• Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo: Educación, Derechos Humanos,

Filosofía y Cultura
Inicio: Enero 2012 Fin: Diciembre 2014
Duración Resumen
Este proyecto de investigación busca cultivar un espíritu crítico frente a la naturaleza de
los Derechos Humanos y sus variadas interpretaciones, igualmente, pretende conocer y
apropiarse de los diferentes lenguajes a través de los cuales operan los individuos y los
estados en relación con la violación sistemática de los Derechos Humanos, con el fin de
usarlos proactivamente en la construcción de espacios democráticos, reflexivos,
dialógicos. A su vez, estamos confiados que la reflexión en torno a la fundamentación
filosófica de los Derechos Humanos, favorece la formación epistémica de las personas,
precisamente, una fortaleza y característica de la Universidad Santo Tomás de
Colombia. Cabe recordar también, que las conclusiones finales de este proyecto,
servirán como plataforma teórica para robustecer dos cátedras institucionales que dirige
el Departamento de Humanidades en la actualidad las cuales gravitan en torno a temas
directos o
temas fronterizos a la problemática de este proyecto, a saber, la cátedra Bartolomé de
las Casas(identidades culturales) y la Cátedra Francisco Vitoria(Derechos Humanos).

• Tipo de proyecto: Investigación, desarrollo e Innovación: La necesaria relación

entre ética y comunicación
Inicio: Enero 2011 Fin proyectado:
Diciembre 2011 Resumen
El proyecto: ¿la necesaria relación entre ética y comunicación¿ se enmarca entre las
diversas problematizaciones emergentes de la naturaleza misma de las humanidades:
Entre la comunicación, como elemento constitutivo de toda sociedad humana y de toda
relación social y la ética como disciplina cuyo objetivo regula el comportamiento
humano bajo los parámetros de la bondad, la virtud y como un estilo de vida para
promover el respeto, la convivencia y las relaciones entre los individuos dentro de una
sociedad, que cada vez más está siendo permeada por el consumo, la insolidaridad y el
nihilismo en todas sus formas.
 PRODUCTIVIDAD ACADÉMICA
Libros o capítulos que resulten de una labor de investigación

Número Año de
No Título del libro o capítulo de publicación Registro ISBN
autores
1 Antropología del Cuidado (Libro) 1 2017 978-958-782-001-0

2 La admiración condición inicial para el 1 2018 978-958-5456-35-8

filosofar (Capítulo)
3 A propósito de educar para la prudencia 1 2019 978-958-782-202-1
(Capítulo)
4 La investigación en el Departamento 2 2019 978-958-782-256-4
de Humanidades y Formación Integral
(Capítulo)
5 Incentivar el sentido socio-vital en la 5 2020 978-980-7857-40-6.
formación de la conciencia ética (Capítulo)
6 El pathos cristiano, vía que conduce a una 2 2021 978-958-5133-72-3
educación en la compasión (Capítulo)
7 La ética de lo público, una propuesta para [3] [2022] [978-6077710-56-1]
superar el mal de la corrupción

Libros de texto

Número Año de
No Título del libro o capítulo de publicación Registro ISBN
autores
1 La intrínseca relación entre educación, 1 978-3-8484-5649-9
2012
democracia y participación

Artículos publicados en revistas indexadas u homologadas por

Minciencias

Nombre de la Artículo Categoría

No Título del artículo Año ISSN
revista Trad. Corto A1 A2 B C
1 ¿Es posible la Quaestiones 2014 20110472 X
integración Disputatae: Temas
Latinoamericana? en Debate X
2 Desafíos a la Revista de 2014 0124793X X
educación actual en Investigaciones de la
tiempos de UNAD
incertidumbre X
3 La Formación 2018 00350451 X X
ciudadana como factor Revista Signos
 indispensable para el
ejercicio democrático y el
cultivo de individuos
autónomos y
responsables
4 Genealogía del Revista Amauta 2020 17945658 X X
pragmatismo:
postulados principales y
sus representantes
5 Normas de papel: nuevos Revista 2021 2215986X X X
retos para una ética Disertaciones
personal y social
CAPÍTULOS DE LIBRO RESULTADO DE INVESTIGACIÓN
ARTÍCULOS PUBLICADOS EN REVISTAS INDEXADAS