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La máquina de Atwood

Atwood´s Machine

Universidad Tecnológica de Panamá – Centro Regional de Chiriquí

Licenciatura en Ingeniería Industrial

Sánchez Givany, Samudio Guillermo, Espinosa Thomas, Guerra Kenny, Gallardo Marino;
Código de grupo: 2II 112
Profesor: Wilfredo Tejeira
Informe de Laboratorio # 9 de Física I
Realización: 03/10/24

Resumen En el siguiente informe veremos la utilización de la máquina de Atwood de manera simulada. Para iniciar
utilizaremos el simulador proporcionado por el docente para el debido experimento, primero ajustaremos las masas con los valores
correspondidos, luego seleccionamos un ángulo de 90 grados con 0 fricción en el sistema. Seguido de esto vamos a tomar captura
de pantalla y lo mostraremos en el informe, adicional a ello, estarán los cálculos correspondientes para verificar que los resultados
sean correctos, informamos que puede haber diferencias pequeñas por causa de redondeos en los decimales.

Palabras clave Polea, Atwood, Masa.

Abstract In the next report we will see the use of the Atwood machine in a simulated way. To start we will use the simulator
provided by the teacher for the due experiment, first we will adjust the masses with the corresponding values, then we will select an
angle of 90 degrees with 0 friction in the system. Following this we are going to take a screenshot and show it in the report, in
addition to this, there will be the corresponding calculations to verify that the results are correct, we report that there may be small

differences due to rounding in the decimals.

Keywords Pulley, Atwood, Mass.

1. Introducción 1.2 Objetivos

• Medir la aceleración producida por la fuerza de
gravedad sobre masas determinadas.
La máquina de Atwood es un clásico ejemplo de la • Comparar la aceleración medida
aplicación de la segunda ley de Newton. Consta de una experimentalmente con la aceleración obtenida a
polea fija y una cuerda inextensible y de masa partir de las Leyes de Newton.
despreciable que pasa por la polea y de cuyos extremos • Medir la aceleración de la gravedad.
cuelgan dos masas.
2. Descripción teórica
En el movimiento uniformemente acelerado la rapidez
La máquina de George Atwood consiste de dos masas
aumenta en la misma cantidad cada segundo. La distancia S
diferentes conectadas por una cuerda ligera y flexible que
recorrida es igual a la rapidez media v multiplicada por el
pasa por una polea también muy ligera, la fricción en la
tiempo t. Ya que el sistema parte del reposo y experimenta
polea, así como también el rozamiento en el aire se desprecia
una aceleración uniforme, la rapidez final será el doble de la
en la medida de lo posible, tal como se ilustra en la figura No
rapidez media. Con el tiempo que se registra y la rapidez
1.
final, se puede calcular la aceleración.
La máquina se usa para medir la aceleración producida por
una fuerza de gravedad actuando sobre las masas. Una vez
donde: S = distancia recorrida, en m v
elegida las masas, la aceleración producida en el sistema se
determina a partir de las Leyes de Newton. Aplicando la
= rapidez media, en m/s t = tiempo, en
segunda ley:
segundos v0 = rapidez inicial, en este
F=ma
caso es cero vf = rapidez final a =
A cada cuerpo
aceleración, en m/s2

2.1 Recursos o materiales

 Cinta métrica
 Hilo
Obtenemos  Pesas de: 50g, 100g, 10g
 Calculadora
 Polea

Donde:

sumatoria de F es la fuerza neta que actúa sobre cada cuerpo,

m1 y m2 son las masas de los cuerpos y a es la aceleración
que experimentan los cuerpos.

Por conveniencia, la distancia S debe ser la misma en todas

las observaciones. El punto de partida se asume en aquel
punto donde una de las masas (m1) del sistema descansa
sobre una superficie. Mientras esta masa asciende la otra
(m2) desciende igual distancia y el punto de finalización se
da cuando esta masa descendente toca la superficie. La
distancia S a recorrer debe ser aproximadamente 1.50 m. El
tiempo (t) que tarda m2 en recorrer esta distancia se registra
con la ayuda de un cronómetro.
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Parte experimental:
Calculos:
1. Para Δt = 1.61 s:
α_exp = (2 × 1.60) / (1.61²) = 1.234 m/s²

2. Para Δt = 1.86 s:
α_exp = (2 × 1.60) / (1.86²) = 0.924 m/s²

3. Para Δt = 5.95 s:
α_exp = (2 × 1.60) / (5.95²) = 0.090 m/s²

4. Para Δt = 2.78 s:
α_exp = (2 × 1.60) / (2.78²) = 0.414 m/s²

5. Para Δt = 2.66 s:
α_exp = (2 × 1.60) / (2.66²) = 0.452 m/s²

Cálculos para F_net:

FORMULAS UTILIZADAS
1. Para m1 = 0.050 kg y m2 = 0.070 kg:

Δm = 0.070 - 0.050 = 0.020 kg

F_net = 0.020 · 9.81 = 0.196 N

2. Para m1 = 0.070 kg y m2 = 0.090 kg:

Δm = 0.090 - 0.070 = 0.020 kg

F_net = 0.020 · 9.81 = 0.196 N

3. Para m1 = 0.090 kg y m2 = 0.100 kg:

Δm = 0.100 - 0.090 = 0.010 kg

F_net = 0.010 · 9.81 = 0.098 N

4. Para m1 = 0.100 kg y m2 = 0.120 kg:

Δm = 0.120 - 0.100 = 0.020 kg

F_net = 0.020 · 9.81 = 0.196 N

5. Para m1 = 0.120 kg y m2 = 0.140 kg:

 F_net = 0.020 · 9.81 = 0.196 N
Δm = 0.140 - 0.120 = 0.020 kg
Tabla #1
m₁ (kg) m₂ (kg) Δm Fₙₑₜ (N) Δt₁ (s) Δt₂ (s) Δt₃ (s) Δt₄ (s) Δt (s) αₑₓₚ
(kg) (m/s²)

0.05 0.07 0.02 0.196 1.49 1.48 1.74 1.76 1.61 1.234

0.07 0.09 0.02 0.196 1.93 1.95 1.85 1.73 1.86 0.924

0.09 0.1 0.01 0.098 6.15 6.56 6.0 5.11 5.95 0.09

0.1 0.12 0.02 0.196 2.16 1.26 2.19 2.27 2.78 0.414

0.12 0.14 0.02 0.196 2.9 2.3 2.84 2.62 2.66 0.452

Tabla #2
αₑₓₚ (m/s²) αₜₑₒᵣ (m/s²) E%

1.234 1.633 24.45

0.924 1.225 24.57

0.09 0.516 82.55

0.414 0.891 53.53

0.452 0.754 40.04

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Grafica de F neta Vs a exp requeridos, lo que podría llevar a una probabilidad mayor de
cometer un error en dichos cálculos.

5. ¿Todas las partículas del móvil soportan la misma

fuerza?

No, por diferencia de masas, la fuerza ejercida sobre la masa

más grande será mayor, ya que su peso incrementa con la
masa. Se ejercen fuerzas iguales siempre y cuando el peso de
un extremo de la máquina sea igual a la del otro extremo, lo
que llevaría al equilibrio.

4. GLOSARIO

Máquina de Atwood: Una máquina de Atwood es un

dispositivo simple compuesto por una polea por la que pasa
una cuerda, de cuyos extremos penden dos masas m1 y m2.
En el caso ideal se supone que la cuerda es inextensible y sin
masa, y que la polea tampoco tiene masa ni fricción.
3. ANÁLISIS INDAGATORIO
Masas: Magnitudes físicas que permiten expresar la cantidad
1. Mencione los parámetros que viabilizan el de materia que presenta un cuerpo.
funcionamiento de esta experiencia
Altura: Dimensión vertical de un cuerpo en su posición
El simulador le da vitalidad al experimento gracias a la natural o normal.
introducción de valores de masas, para así ir notando las
variaciones de los resultados. Facilitando así la experiencia y Contrapeso: Peso que se pone en la parte contraria de otro
brindando resultados concretos y acertados para que queden en equilibrio.

2. Si se le imprime una velocidad inicial al sistema, como Equilibrio neutral: Dícese de la posición de un cuerpo en la
puede afectar su resultado. que, cuando sufre un ligero desplazamiento, no muestra
tendencia a volver a su posición original ni tampoco a alejarse
Al imprimir una velocidad inicial, esta se suma adicional a la más.
velocidad natural que efectúa el sistema, por lo tanto, será
rápido en obtener un resultado. Polea: Una polea se define como aquel aparato que sirve para
levantar objetos o para facilitar su movimiento. Esta forma
3. ¿Cuál es el objetivo de transferir masa de un lado a otro parte de las llamadas máquinas simples.
en lugar de añadir masa a un solo lado?
Tensión: Fuerza de tracción a la que está sometido un cuerpo.
El objetivo de transferir masa de un lado a otro es ver como
Momento de inercia: (símbolo I) es una medida de la inercia
varían los resultados con la misma cantidad de masa final solo
rotacional de un cuerpo. Cuando un cuerpo gira en torno a uno
que alterando la posición de ella.
de los ejes principales de inercia, la inercia rotacional puede
4. ¿Por qué se hace la consideración de que la polea debe ser representada como una magnitud vectorial llamada
momento de inercia.
ser ligera y casi libre de fricción?
Torque: Es la medida de fuerza que actúa sobre un objeto
Una polea que tenga una masa apreciable y cuya fricción sea (eje) y lo hace girar.
causa de una modificación en los resultados esperados,
implicaría la inclusión de factores en el cálculo de datos
 [3] Lexico Oxford, 2021, “Altura” .[Online].Available:
5. Conclusiones
https://www.lexico.com/es/definicion/altura
En este informe podemos llegar con las siguientes
conclusiones:
[4] Real Academia Española,2021,”Contrapeso”.
• La máquina de Atwood es ideal para demostrar las
[Online].Available; https://dle.rae.es/contrapeso.
fuerzas entre masas.
• El aumento de la masa dos, según el registro, [5] BioDic,“Equilibrio neutral” .[Online].Available;
disminuye la altura, aumenta la tensión, disminuye
https://www.biodic.net/palabra/equilibrio-neutro/#.YZMDjbq23IU
tanto la velocidad como la aceleración.
• Si se colocan dos masas, el peso se iguala, también [6] CursosOnLineWeb, “Polea ” .[Online].Available;
las tensiones y no existe aceleración. https://cursosonlineweb.com/poleas.html
• Cuanto más peso, el tiempo de desempeño de la
máquina es mayor. [7] Real Academia Española, 2021, “Tensión ” .
• El sentido negativo de la aceleración en el simulador, [Online].Available; https://dle.rae.es/tensión
es un indicativo que la masa 2 está bajando, como si
tomáramos los diagramas de las masas y lo [8] Wikipedia, 31 de octubre de 2021, “Momento de Inercia ” .
expresáramos en forma lineal, observaremos que el [Online].Available;https://es.wikipedia.org/wiki/Momento_de_inerc
movimiento efectuado por la masa 2 es hacia la ia
izquierda, por lo tanto, la aceleración se toma como
negativa en el simulador, pero todo depende del [9] PluviMotos, 31 de agosto de 2018, “Torque ”.
punto de vista del observador. [Online].Available;
https://publimotos.com/mtips/61-tips_moto/2139-que-es-el-torque

RECOMENDACIONES
• Se recomienda utilizar el simulador y comparar con
valores reales.
• Al realizar los cálculos, es importante tener en cuenta
la orientación de la aceleración en las masas.
• Es bueno simular con masas con valores grandes ya
que en forma presencial en los laboratorios solo se
puede utilizar pequeños valores en gramos de masas.
• Es importante tomar en cuenta las unidades para no
cometer errores en los resultados.

REFERENCIAS
[1] Universidad de Sevilla, 8 diciembre 2015, “Máquina
Atwood” .[Online].Available:http://laplace.us.es/wiki/index.php/M
%C3%A1q uina_de_Atwood_simple

[2] DefiniciónABC, 2021 “Masas” .[Online].Available:

https://www.definicionabc.com/general/masas.php