Introducción

El tema a desarrollar es la violencia escolar, esto sea convertido en un

problema cotidiano en el resto del mundo. Es una manifestación que se
encuentra en todos los niveles sociales, económicos, y culturales, la
importancia fue dada por educadores y autoridades escolares pero a lo largo
de los años esta situación a empeorado.
Esta problemática aumenta día a día, se debe actuar y analizar sobre ella. Este
problema debe ser tomado con seriedad, pero no con dramatismo, se debe
evitar la angustia y el miedo, ya que esto lleva a que uno se esconda de este
problema y no afronte con firmeza su importancia.
La hipótesis con la que voy a trabajar a lo largo de todo este proyecto es:
La violencia escolar que se genera en todo el mundo contiene muchas causas
las que con más frecuencia aparecen son: la crisis en las familias, la falta de
límites de los mayores, los prejuicios y el choque entre diferentes modos de
vida, el rechazo de otra cultura, además del uso de las drogas y el alcohol.
Estas son las más comunes, ya que esto está dado por problemas familiares y
por la poca autoridad de los padres sobre sus hijos. También son obvios los
prejuicios y el choque, ya que los estudiantes en muchos casos denigran a las
personas extranjeras. Las drogas y el alcohol son usos inadecuados que
producen la agresión dentro de las escuelas al no estar completamente
consientes sobre las acciones que realizan.
Esquema del desarrollo:
 2. Desarrollo:
 2. a Poca autoridad de los padres.
 2. a. a. Consecuencias de la ausencia paterna/materna.
 2. a. b. Agresiones causadas por la poca atención de los padres.
 2. a. c. Algunos casos paradigmáticos de V.E por dicha causa.
 2 a. d. Efectos post-agresión

2. b. Consumo de drogas.
2. b. a Razones de la adicción.
2. b. b. Consecuencias de esta adicción
2. b. c. Agresiones causadas por el consumo de drogas.
2. b. d. Causas del consumo de drogas.
2. b. e. Formas de evitar el consumo.
2. c. Consumo de alcohol.
2. c. a. Razones de la adicción.
2. c. b. Consecuencias de esta adicción-
2. c. c. Causas de consumo en los adolecentes.
2. c. d. Agresiones causadas por el consumo de alcohol.
2. c. e ¿Cómo evitar esta adicción?
2. d. Problemas familiares.
2. d. a Discusiones dentro de las familias.
2. d. a. a ¿Cómo afectan estas discusiones?
2. d. b. Problemas en diferentes familias en ámbitos sociales.
2. e. Problemas con los diferentes modos de vida.
2. e. a. Causas de este problema.
2. e. b. Consecuencias por la agresión.
2. e. c. Distintas agresiones causadas.
2. f. Rechazo a otra cultura.
2. f. a. Causas de este rechazo.
2. f. b. Consecuencias de este rechazo.
2. f. c. Agresiones causadas por este rechazo.
Las dificultades que se me presentaron a lo largo del trabajo fueron:
 La información buscada no tenía suficiente contenido.
 Cuando comencé el desarrollo pensé que no podría terminarlo.
 La parte más complicada para mí fue la conclusión.
 El poco tiempo disponible no ayudaba con todo el trabajo que tenia que realizar.
Desarrollo:

Poca autoridad de los padres

Antes de empezar a argumentar esta causa, debemos tener una noción sobre
lo que quiere decir con "poca autoridad de los padres". Nosotras entendemos
esta causa como que dentro de la familia, los padres responsables de sus
hijos, no asumen esto y permiten que sus hijos se desarrollen como ellos
quieren, sin tener ningún respeto por nada ya que los padres no les ponen
límites. También estos "padres" no tienen interés sobre la vida de sus hijos, si
estudian o no y esto generalmente causa problemas dentro del ámbito escolar
produciendo una violencia escolar.
Cuando se trata de violencia dentro del ámbito escolar debemos tener presente
la autoridad de los padres si esto no ocurre ellos pueden llegar a desarrollarse
de manera tal que nadie les pone un límite y de algún modo ellos "hacen lo que
quieren", los padres son indispensables en su desarrollo niñez-adolescencia,
ya que en esta etapa uno comienza a generar dudas sobre la vida, (educación
sexual, interés en el colegio o no). Y los adolecentes a no tener esa atención
paterna/materna comienzan a formar dentro de "mente" una violencia u odio
hacia los padres, descargándola con compañeros del colegio o autoridades del
mismo, también tiene intenciones de llamar la atención de sus padres,
haciendo que los docentes citen a sus padres informándoles sobre su
comportamiento creando una conciencia en los padres que son culpables de
estas actitudes violentas.
De este modo comprobaríamos que la falta de la autoridad de los padres es
una de las causas más comunes y de mayor importancia dentro de la violencia
escolar no es la única causa pero decidimos posicionarla en un primer lugar
dentro del desarrollo por que como hemos dicho en el comienzo de esto, es
una de las causas que más nos toca y de la que nosotras consideramos con
mucha más importancia, estos argumentos muestran como los padres pueden
ser los responsables de que su hijo desarrolle una personalidad violenta y de
que por esto sufran otras personas inocentes. Nosotras solo queremos generar
conciencia a los padres sobre porque sus hijos tienen un comportamiento
violento y que con esto descubran que no es la televisión ni los videojuegos la
influencia sino en ocasiones ellos mismos.

Consecuencias de la ausencia
paterna/materna
Nosotras decidimos hablar sobre estas consecuencias porque dentro del grupo
se produjeron algunos ejemplos de ausencia paterna/materna. Diríamos que
una de las mayores consecuencias es la falta de afecto como si a uno le falta
una contención mayor y casualmente comienza a querer llamar la atención
para quizás tener el cariño que realmente uno necesita y al tener una ausencia
así sea materna o paterna suele recurrir a la violencia dentro del colegio.
En cada caso de ausencia paterna/materna una de las consecuencias más
comunes es el trauma, esto se entiende como el resultado de la agresión a
largo plazo, cada persona puede reaccionar de diferente manera, a veces a
largo plazo y en otras ocasiones en un corto plazo. Este trauma actúa de
diferentes maneras en cada persona puede ser de mayor intensidad y
magnitud o no, esto depende de la gravedad del momento y en qué etapa de
su vida le sucede.
Hablando mas del llamado "trauma", esto es un ataque a la personalidad de
uno, en su forma de pensamiento como confrontar el mundo y también influye
mucho en los sentimientos de la persona. Este efecto traumático tiene como
consecuencias, problemas de relaciones con interpersonales, ansiedad, enojo,
problemas con el sueño, depresión.
El problema que nosotras queremos mostrar es el de que los adolecentes o
niños al no ser comprendidos o escuchados cuando lo requieren comienzan a
retener problemas y esto produce una cierta medida de maltrato hacia los
demás al intentar tener atención de los padres. Dentro de lo científico el padre
es una figura completamente necesaria en las etapas importantes dentro de la
vida de un adolecente, ya que hay situaciones en las que los jóvenes se
sientes presionados con el tema de las adicciones.
Hay casos en los que los padres tienen problemas con el alcohol, ahí es donde
se necesita la ayuda de los dos para evitar el que este adolecente, para decirlo
de alguna forma siga las huellas de su padre siendo casualmente agresivo
dentro del colegio o fuera más aun en la vida que le espera. La presencia de
los padres es crucial en su adolescencia y casualmente la mayoría de los que
tiene problemas dentro del ámbito escolar son estos, ya que son los que se
sienten más afectados por esta ausencia lo que genera que actúen de forma
violenta dentro del colegio usándolo como escusa para que tenga. Las
autoridades del establecimiento decida hablar con los padres del alumno y de
alguna forma alguien haga reaccionar a sus padres sobre que necesita una
atención mayor.
Uno de los problemas no se da cuando se genera el hecho de "madre soltera"
o ausencia de la madre por abandono o por mortalidad, porque ambos tiene la
mismas capacidad de dar amor, cuidado, y protección, excepción obviamente
en la capacidad de lactante. En si el problema es cuando se genera una rotura
dentro de un compromiso de parejas, (divorcio, separación).
Estas conclusiones los llevaron a lo dicho por Sigmund Freud: ""la paternidad
como un salto cultural histórico de enorme importancia ya que establece una
relación
Directa entre función paterna y la prohibición del incesto como fúndate de la
cultura".

Agresiones causadas por la poca atención

de los padres
En nuestra opinión el que los jóvenes utilicen la violencia para motivar la
atención de los padres es un método un poco extraña, es ocasiones puede ser
que estos jóvenes utilicen estos problemas como escusa para no salir
perjudicados a la hora de ser juzgados, pero también puede ser que lo hagan
para en realidad si llamar su atención, estas agresiones así sean físicas o
psicológicas generar a largo plazo también perjudicar también a la persona q
es acosada así sea una autoridad escolar u otro alumno del establecimiento, el
que la agresión sea hacia la autoridad se da a que nunca le les a enseñado a
tener un respeto a la persona que es superior, para decirlo de algún modo, a él.
Y la agresión a otro alumno es intentar hacerle ver que es de algún modo más
fuerte que el otro en otras palabras dominante, de algún modo intentando
ocultar que realmente necesita la ayuda de otro.
Las agresiones no solo se generan en el ámbito escolar, también sucede en lo
social y familiar. Las agresiones van de un insulto simple, casualmente esto se
produce en peleas comunes entre compañeros por desacuerdos. Luego esto
puede irse de las manos y comenzar por amenazas como "te voy a matar", "te
voy a agarrar a piñas", cosas que quizás no pasan de ser una amenaza, pero
esto llega a un punto en el que los agresores comienzan a actuar frente a la
amenaza hecha, transformando esa violencia psicológica en violencia física,
puede desarrollarse en peleas entre dos o más compañeros. También puede
llegar al extremo de que uno de los agresores porte un arma, ya sea de fuego o
un arma blanca puede perjudicar al otro y también a sí mismo
El que el alumno porte un arma de fuego o blanca puede ser la poca atención
de los padres porque como puede ser que tu hijo tenga un arma sin que uno se
entere de nada casualmente de esto no es culpable el agresor sino el adulto
responsable. Cuando se produce un caso así en nuestro pensar, si el agresor
es menor de edad y llega a causar algún daño a alguien deberían castigar a los
padres dándoles una sanción, por no darles el cuidado y la atención que sus
hijos necesitan, esto no quiere decir que lo estamos obligando a quererlos sino
que deben cumplir con su labor como padres, ya que su irresponsabilidad puso
en riesgo la vida de su propio hijo y de otras personas.

Algunos casos paradigmáticos de V.E por

dicha causa
En nuestra investigación hemos encontrado varios casos de violencia escolar,
motivados por diferentes cosas, realmente quedamos sorprendidas leyendo
esos horribles actos de violencia, no podíamos creer las clases de cosas que
pasan en todo el mundo referido a este tema, nosotras creemos que deberían
darle una importancia mayor de la que le dan. En cada uno de estos casos
veremos distintos tipos de violencia, no solo golpes y discusiones sino que
también por esto se generaron muertes muy tristes.
Caso 1:
A 15 días de la tragedia ocurrida en un colegio de Villa Gesell en la que un
chico de 17 años mató a un compañero, de 18, ayer, en Misiones, un
adolescente de 15 años apuñaló y asesinó a otro, de 16, durante una discusión
que mantuvieron cuando salían de la escuela.
Este caso es realmente impactante son resulto interesante, por el simple hecho
de saber las edades de esos jóvenes (15 y 16), siendo que nosotros
prácticamente tenemos la misma edad y como puso haberle pasado a ese
adolecente de 16 nos pudo haber pasado a cualquiera de nosotras también. Es
realmente frustrante saber el donde estaban los padres el asesino al cometer
este delito, ¿Cómo es posible que un adolecente de 15 años porte un arma
blanca como si nada?. Esa es una pregunta que suponemos que nadie puede
contestar pero nosotras creemos que, esto se debe a la irresponsabilidad de
los padres sobre sus hijos, nosotras pensamos que eso padres deberían tener
vergüenza de ser esa clase de padres que tiene un hijo asesino y no porque él
quiera sino porque nunca nadie le puso un control y estas son las
consecuencias del descuido de sus padres.
Caso 2:
Un chico de 12 años atacó a una docente en una escuela de La Plata. El menor
de edad fue suspendido por tres días y cambiado de turno en la escuela. El
ministro de Educación de la Nación, Juan Carlos Tedesco, opinó sobre la
sanción aplicada contra este alumno, al decir: "Si lo expulso, entonces pierdo la
oportunidad de seguir educándolo, así que reflexionar es lo mejor".
Pensemos un poco en qué momento el joven pierde el respeto por el docente
siendo que él es el adulto responsable de darles un aprendizaje, en nuestro
pensar la perdida de la autoridad del docente no es por el sino porque los
alumnos no tiene un control de nadie entonces tienen el pensamiento "si ni mis
viejos me mandan, me va a mandar esta que no es nada mío", al tener este
pensamiento esos adolecentes no pueden ser frenados por nadie, ellos
también piensan "si total me suspenden tras días y después vuelvo otra vez y
no pasa nada", eso es la realidad, como dice el ministro de educación de la
nación mencionado anteriormente, creemos que se equivoca por que estos
adolecentes no van a cambiar si los padres no los hacen refeccionar pero como
a ellos no le interesa siguen haciendo lo que quieren sin ningún control ya que
casualmente son menores y no pueden ser procesados judicialmente, en
nuestra opinión creemos que así como es muy adulto para faltarle el respeto a
una docente o apuñalar a su compañero o matarlo también es suficiente
grande para ser tratado como un adulto mas, porque esas no son actitudes un
niño sino de una persona con un pensamiento violento, simplemente es un
modo de generar conciencia en todos, a veces la justicia no es justicia.
Caso 3:
Antes de mencionarlo queremos contar un poco lo que paso por nuestra mente
luego de leer eso, sinceramente no hay palabras, como chicas tan jóvenes
pueden tener actitudes tan violentas con estas, como dijimos anteriormente
pudo haber sido cualquiera de nosotras.
Ayer, Priscila ya estaba en su casa. Le fracturaron el tabique nasal y tiene
varias costillas golpeadas. Por las heridas y el trauma, durante un mes, no
podrá ir al colegio.
La alumna había sido agredida a golpes y patadas en una galería cercana a la
escuela. Un abogado que pasaba por el lugar la vio tirada en el piso y llamó al
911 y a una ambulancia.
"Mi hija está bien y la familia está mejor, reponiéndose", dijo a LA NACION
Graciela Barrionuevo, la madre de la joven atacada, desde su casa de la zona
de San Fernando. El hecho fue protagonizado por chicas de entre 12 y 14
años, a la salida del colegio, cuando entraron en la galería comercial de
Belgrano al 100.
"Mientras una la agarraba de los pelos, la otra la golpeaba contra el piso con
una saña increíble. Más de 30 chicos, entre varones y mujeres, miraban cómo
la golpeaban con actitud pasiva y desafiante", relató una comerciante.
Luego de leer este caso nos preguntamos, ¿Cómo pueden ser sus propios
compañeros tan crueles y mirar como la golpean como si fuese un
espectáculo?. Esta pregunta no sabemos cómo responderla solo podemos
decir que es realmente horrible la actitud de las demás personas el dejarla
tirada hay sin importarle nada como si fuese un perro tirado en la calle, para
decirlo de algún modo. Lo único que podemos decir es que las personas
deberían generar conciencia sobre las acciones que hacen porque creemos
que a nadie le gustaría en su lugar.
Efectos post-agresión
Estos casos argumentan muy bien esta consigna:
El 27 del mes pasado, en Villa Gesell, Jonathan Otero, de 18 años, de la
Escuela Media N° 1, murió después de haber sido apuñalado por un
compañero.
El lunes último, una adolescente de 13 años fue golpeada por dos compañeras
de la Escuela N° 1 Cosme Becar, de San Isidro.
En Misiones, anteayer, un chico de 15 murió al ser apuñalado por otro de 16.
Simplemente solo genera problemas en la persona agredida, dolor en la familia
tras la muerte de su hijo, nieto, sobrino o lo que fuese, lo único que la violencia
provoca es problemas, muertes traumas, en algunos casos, como siempre se
dice las cosas no se solucionan con violencia pero parece que en la mayoría de
los adolecentes la violencia es la única alternativa, como puede ser que estos
adolecentes tengan este pensamiento acaso no hay un adulto responsable que
se encargue de darle una enseñanza en la que la violencia es mala, pero como
hablamos de ausencia paterna/materna esta es una consecuencia de esto, al
no tener un límite, creen que todo lo que ellos hacen está bien.
Cuando esta investigación comenzó decidimos desarrollar esta consigna para
mostrar un poco todas las muertes que la violencia escolar puede generar, es
importante saber que estos son solo 3 casos de muerte nada más, pero así
como hay tres en estos lugares de argentina en el resto del mundo hay
millones de muertes por este tipo de violencia. Solo hay que tomar un poco de
conciencia respecto de estas acciones nos gustaría decirles a los padres que
deberían darle una atención mayor a su hijo.

Consumo de drogas
El consumo de drogas está ligado con enfermedades mentales, la mayoría de
las personas que consumen drogas tienen deficiencia mental, las drogas más
conocidas son la cocaína, marihuana y crack. El consumo excesivo del crack
trae consecuencias seberas, la persona comienza a consumirlo casi todos los
días, comienza a robar a su propia familia y a otras personas, actúan
desconfiados, irritantes, se encierran sin querer tener comunicación con nadie,
actúan temerosos desesperado. En algunos casos comienzan a oír voces,
donde estas, según ellos, les hacen alguna especie de amenaza, llegan hasta
a golpearse la cabeza y comenzar a hablar solos como si alguien le contestara.
Todas estas acciones pueden generar violencia, y en los adolecentes esta
violencia se desarrolla en el ámbito escolar, mayormente.
El consumo de drogas comienza casualmente con un "proba no pasa nada,
esta bueno", casual de un amigo del individuo consumidor. Yo pienso en un
primer momento que nadie obliga a nadie a hacer lo que hace, en ocasiones eh
visto en los medios de comunicación, casos donde los padres piden ayuda para
sacar a sus hijos de el consumo de drogas, en mi pensamiento, yo no tendría
cara para hacer semejante acción, porque uno es consciente de que la culpa
acá no es de otro, sino de los mismos padres, porque me pregunto, ¿Dónde
estabas cuando tu hijo consumía drogas?, el que tu hijo este así, lo permitiste
vos, ya que no le diste una atención adecuada, porque si pensamos bien cada
vez son más jóvenes los que se drogan, creo que cuando hablo de esto no solo
está en mi pensamiento, sino que todos en su gran mayoría, tienen este
pensamiento. Esto no quiere decir que el joven no tiene culpa de esto, porque
como dije antes, nadie lo obligo a que consumiera, en el mundo hay que ser
realista y pensar que más del 50% de la población hoy consume drogas. Esto
es simplemente un pensamiento para que los padres, se den cuenta de que al
no darle la suficiente atención a su hijo puede ocasionar malas decisiones,
donde no solo perjudica a el mismo sino, que también a otros.
2. b. a. Razones de la adicción.

Esto puede darse por factores biológicos, psicológicos y ambientales.

Biológicos: entre estas puede nombrarse lo de transmisión hereditaria. Las
posibles explicaciones fisiopatologías, para la expresión de este mayor riesgo
genético, se encuentra la de que existen vías metabólicas diferentes en los
alcohólicos. Otra explicación se basa en la presencia de características
temperamentales y de personalidad que llevan, el consumo, se distinguen dos
tipos es de comienzo mas tardíos, tiene alto y bajo en la frecuencia de
consumo y un padrón de pérdidas de control progresiva en la medida que
transcurre el día, con mayores sentimientos de culpa después de la crisis de
ingesta.
Psicológicos: entre los mecanismos psicológicos, algunas hipótesis populares
han caído en descredito gracias a algunos estudios. La idea de una
personalidad que predisponía a las drogas, como por ejemplo la así llamada
estructuras orales de primeros psicoanalistas o los caracteres pasivo-
dependientes de clasificaciones posteriores parecen no ser un antecedente,
sino una consecuencia del uso irónico de sustancias. El uso de drogas como
escape o como búsqueda de euforia su ver tiene autodestructivas se ha llegado
a enfatizar mas el severo dolor psíquico que está asociado al consumo de
drogas, ya la posibilidad de este uso como sicopatología, muchas veces
severa.
Ambientales: el consumo se da en hogares donde consumen sustancias
químicas con frecuencia y el desarrollo de consumo mayor de sustancias
químicas en la adolescencia.
Las redes sociales inmediata influencia poderosamente en el consumo de
sustancias químicas, los amigos presionan a muchos jóvenes que no hubiera
consumido, siendo que esta practica es común dentro de grupos, a veces con
connotaciones simbólicas, de iniciación de pertenencia.
2. b. b. consecuencias de esta adicción.

El consumo de drogas, legales, constituye un problema de salud pública muy

importante. Los riesgos y daños asociados el consumo varía para cada
sustancia.
Además, es necesario tener en cuenta la variable personalidad como el grado
de conocimiento experiencia, del usuario, su motivación, y las propiedades
específicas de cada droga así como la influencia de los elementos
adulterantes.
Lo que hace que una adicción sea una adicción nociva es que se vuelve
encuentra de uno mismo y de los demás, al principio se obtiene cierta
gratificación aparente, igual que con un habito.
Pero más temprano que tarde su conducta empieza a tener consecuencias
negativas en su vida. Las conductas adictivas producen dolor, desastre,
desolación y multitud de problemas a medio plazo.
Las consecuencias negativas asociadas a las adicciones afectan a muchos
aspectos diferentes de la vida de una persona.
Según el tipo de droga las enfermedades son: hepatitis, cirrosis, trastornos
cardiovasculares, depresión, psicosis, paranoia, etc.
2. b. c. Agresiones causadas por el consumo de drogas.

Estas agresiones son múltiples como pueden ser violentas o psicológicas,

cuando un drogadicto comienza a actuar violentamente está en su etapa de
desesperación. Donde en ocasiones no puede conseguir la droga y comienza a
actuar de un modo extraño, sospechoso, desconfiado, llegando al límite de
lastimar a su familia o a otras personas ajenas, llegando a robarles y hasta a
matarlos.
2. b. d. Causas del consumo de drogas.

Las causas más notorias dentro del consumo de drogas es casualmente el

ambiente en el que uno vive, en su gran mayoría las personas drogadictas
menores de edad, tienen padres que se drogan, siendo que ellos son los que
permiten el que su hijo consuma. Cuando hablamos de causa, decimos ¿Quién
hace que nuestros hijos consuman?, n mi opinión el consumo de drogas es
optativo. El que quiere la consume y el que no, no lo hace, nadie obliga a nadie
a este consumo.
2. b. e. Formas de evitar el consumo.

Esto puede evitarse simplemente creando conciencia en los adolecentes

evitando que comiencen a consumir drogas.
También dentro de los colegios podrían realizar charlas sobre las dudas que
los adolecentes tengan sobre la droga, el peligro del consumo y las
enfermedades que pueden causar este consumo. Por otro lado yo creo que los
propios adolecentes deberían tener conciencia sobre las determinaciones que
toman.

Consumo de alcohol
Este consumo, al igual que las drogas es sumamente peligroso para la salud
en todos sus aspectos, puede afectar en los sistemas del cuerpo, como el
endocrino y el urinario. Provocando problemas en algunos órganos
importantes, como el hígado y los riñones.
En mi pensamiento los adolecentes teniendo un consumo constante, dentro del
colegio esto es un problema, ya que un alumno alcoholizado puede ser capaz
de hacer cualquier cosa, porque no tiene uso de razón. Como puede golpear a
otro, o sea ser violento, llegaría hasta portar un arma y llegar a lastimar
gravemente a alguien.
2. c. a. Razones de la adicción.

Esta comienza con simples salidas de adolecentes a sitios bailables, como no

hay un control de consumo, adolecentes de entre 13 y 17 años consumen
alcohol sin restringirlos. Luego comienza a agradarles este habito
convirtiéndose poco a poco en alcohólico, llegando a no querer estar sobrio en
ninguna instancia, consumiendo simplemente por adicción
2. c. b Consecuencias del consumo de alcohol.

Las consecuencias que trae el consumo descontrolado de alcohol van desde

agresiones, hasta generaciones de muerte, más allá de eso en el cuerpo
comienzan a generarse cambios, como el mal funcionamiento de los riñones,
siendo estos, órganos importantes para el cuerpo. Puede comenzar con
simples problemas, pero pueden llegar a lo que mencione anteriormente.
2. c. c Causas del consumo en los adolecentes.

Los adolecentes al no tener una experiencia comienzan, para decirlo de algún

modo a "probar", el alcohol cuando empiezan a salir a boliches o bares, según
la ley del Estado, los menores de edad no deben consumir alcohol pero esto no
lo respeta prácticamente nadie, dentro de los boliches hay mas menores de
edad, que personas autorizadas. Causando el consumo mayor de alcohol en
los adolecentes.
2. c. d. Agresiones causadas por el consumo de alcohol.

Los conflictos que hay a la salida de los boliches, esta casualmente generado
por adolecentes alcohólicos, sin uso de la razón, cuando hablamos de agresión
podemos decir que la violencia va desde una agresión verbal, un golpe, hasta
el punto de utilizar elementos para lastimar a otro, no precisamente armas,
también pueden ser piedras o incluso botellas de vidrio totas, llegando a
causarle severas heridas a la persona.
2. c. e. ¿Cómo evitar esta adicción?

La adicción al alcohol, puede evitarse con la responsabilidad de los padres

evitando que sus hijos consuman alcohol o concurran a boliches. Evitando así
que sus hijos puedan convertirse en alcohólicos.
También generando conciencia sobre los problemas que trae el consumo de
alcohol, las enfermedades, etc. Intentando poner más control en la venta de
bebidas alcohólicas a los menores de edad.

Problemas familiares
Cuando hablamos de problemas familiares estamos hablando de una de las
causas que producen la V.E, ya que los adolecentes son los que absorben
todas esas discusiones que generan en sus hogares, generando así una crisis
emocional, utilizando el ámbito escolar como medio donde uno se descarga
sobre todo esos nervios que tienen utilizando una agresión hacia otro, para
desquitarse de algún modo, es importante saber que el haber violencia en los
hogares solo provoca que los niños y adolecentes generen más violencia.
2. d. a. a. Discusiones dentro de las familias.

Cuando mencionamos discusiones en las familias podemos nombrar miles de

ejemplos, dentro de cada hogar hay problemas, siempre van a haber
discusiones, pero otra cosa muy diferente es la violencia, ya sea verbal o física.
Cuando, en ocasiones, el padre maltrata verbalmente o físicamente a la madre,
lo único que puede darle de ejemplo a su hijo es el maltrato a la mujer , siendo
que comienza a ejercer esta violencia en el colegio. Maltratando a sus
compañeras verbalmente.
Por simples discusiones, pueden generarse situaciones de violencia no solo en
el colegio sino también en la vida cotidiana, con todas las personas.
2. d. b. ¿Cómo afectan estas discusiones?

Esto afecta de manera diversa dentro de los adolecentes, quizás de algún

modo emocional en un primer momento, también psicológico, provocando en
estos jóvenes trastornos de personalidad, creando violencia dentro de ellos,
tratando mal a las personas, encerrándote en sus pensamientos, de algún
modo utilizar la violencia para alejar a las demás personas.
2. d. b. Problemas en diferentes familias en ámbitos sociales.

Los problemas familiares no solo se da en una parte de la sociedad, sino

también en las clases medias y altas también, casualmente los problemas son
los mismos, pero algunos son mayor gravedad que otros, pero todos son
problemas.
La diferencia que puede generarse puede ser que en la clase media hay
problemas económicos o crisis, que en la sociedad alta no se producen estas
clases de problemas.
2. e. Problemas con los diferentes modos de vida.

Cuando hablamos de modos de vida podemos decir que, las personas tienen
costumbres o creencias diferentes, quizás dentro de su familia, en el caso de
los hombres, tienen un padre autoritario frente a las actitudes de las mujeres,
esto provoca que esta persona tenga la misma reacción ante todas las
mujeres.
O en algunos casos las diferencias religiosas, llevan a conflicto como decir "no
me junto con vos, por ser de otra religión", donde produce una violencia escolar
marcada, utilizando discriminación.
2. e. a Causas de este problema.

Las causas marcadas son el aprendizaje dentro de los hogares, si a una

personan de pequeña le enseñan que no debe hacer amistad con jóvenes de
otro tipo de sociedad, porque son diferentes, esta persona, tendrá muchos
problemas a lo largo de su vida. También en algunos casos, las creencias
religiosas tienen mucho que ver, donde los padres no permiten que sus hijos
hagan amistades con personas por no tener la misma creencia religiosa.
2. e. b. Consecuencias por la agresión.

Una consecuencia notable, es cuando se produce esta discriminación, la

persona discriminada llega a sentirse de algún modo, denigrada por las
personas, produciendo en ella un odio, sobre estas personas generando
violencia en el colegio, llevando esto a una discusión, luego una pelea, con
golpes, pudiendo hacer que termine alguien lastimado.
Por esto, yo pienso que no tiene que haber esta clase de diferencia
simplemente porque tiene diferentes costumbres o son de aspectos diferentes.
2. e. c Distintas agresiones causadas.

Cuando comienza esta agresión verbal, puede afectar solo de un modo

emocional simplemente, pero si esto continua puede generar un trauma
psicológico donde la persona comienza a sentirse insegura de sus actos,
empieza a preguntarse ¿tengo que dejar de ser lo que soy para encajar?, ¿está
mal lo que hago? Las agresiones también pasan a violencia más fuerte, cuando
estas personas comienzan a tomar determinaciones de venganza, produciendo
que esta persona lastime al otro por lo dicho.
2. f. Rechazo a otra cultura.

Esto se da, cuando dentro del colegio asisten personas más de otro país,
donde estas al hablar diferente, o sea diferentes comienza a rechazarlo , a
burlarlo y esto es incomodo para todas las personas que tienen otra cultura,
cuando se produce este fenómeno la primera impresión de las personas, sobre
lo que es diferentes es alejarse de ellos, en lugar de intentar interactuar y tener
un conocimiento mejor de la persona y su cultura, simplemente para conocer
como es la persona y los hábitos que quizás tenga.
2. f. a. Causas de este rechazo.

Cuando decimos causas me refiero a las influencias que tienen los

adolecentes, para que ellos obtuvieras por el rechazo a otro diferente. En un
primer lugar, los padres pueden ser una influencia muy marcada, ya que por
una simple frase pueden incorporarle a sus hijos, la denigración a los que son
diferentes, una frase muy sencilla sobre esto es: "¡mira ese negro!",esta frase
esta en boca de todos. Esto insulta a personas de color, puede generar en el
ámbito escolar, genera un conflicto dentro de una institución.
2. f. b. Consecuencias de este rechazo.

Cuando nombramos consecuencias podemos decir que, los problemas que

genera esto pueden ser psicológicos o agresiones verbales o físicas. Tras lo
psicológico este rechazo podría causar en el agredido trastornos emocionales,
generando depresiones, hasta intentos de violencia contra el mismo u otro, con
esto comienza con las agresiones verbales y físicas, dentro de lo verbal no va
mas allá de un insulto u otro, hay en agresor o el agredido, es solo una
discusión, de algún modo, pasiva pero esto se torna peligroso cuando
comienza la agresión física como decir "te pego porque sos un negro". No solo
llega a golpes físicos, sino que esto podría tener una gravedad mayor, con el
uso de elementos cortantes o punzantes, como piedras o hierros, provocando
heridas más agudas al agredido.
2. f. c. Agresiones causadas por este rechazo.
Las agresiones en algunos casos no solo son a personas extranjeras, sino
también a personas que son diferentes.
Quisiera dar unas acotaciones sobre esto, que suceden en mi clase todo el
tiempo, las agresiones están en todo momento en el colegio, no solo me ah
sucedido a mi, sino también a muchos de mis compañeros, lo principal son
insultos. Convivir con esto todos los días y no darnos cuenta de que nos
lastimamos entre nosotros, produce que no se genere una conciencia sobre la
violencia escolar.

Conclusión
Ahora volvemos a mencionar nuestra hipótesis que hemos desarrollado a lo
largo de mi trabajo:
"La violencia escolar que se genera en todo el mundo contiene muchas causas.
Las que con más frecuencias aparecen son: la crisis en la familias, falta de
límites de los mayores, prejuicios y el choque entre diferentes modos de vida,
el rechazo de otras culturas, además del uso de drogas y el alcohol. Estas con
las mas comunes, ya que esta dado por problemas familiares y por la poca
autoridad de los padres sobre sus hijos. También son obvios los prejuicios y el
choque, ya que los estudiantes en muchos casos denigran a las personas
extranjeras. Las drogas y el alcohol son usos inadecuados que producen la
agresión dentro de las escuelas al no estar completamente consientes sobre
las acciones que realizan.
Dentro del desarrollo hemos detallado todas las causas que producen la
violencia escolar. La poca autoridad de los padres, el consumo de drogas y
alcohol, los problemas con los diferentes modos vida y el rechazo de las
personas a otra cultura.
Cuando hablamos de poca autoridad de los padres distamos el descuido de los
adultos ente sus hijos, cuando al adolecente le se les da preocupación, ni
limites, puede generar violencia en el ámbito escolar, por dos razones, una de
ellas el intento del estudiante de llamar la atención de los padres y la otra
simplemente la falta de limites lleva al adolecente a hacer lo que quiere, ya que
su pensamiento es "si mis viejos no me mandan me van a mandar estos que
no son nada mío",(como lo mencionado en el desarrollo).
Cuando hablamos de consumo de drogas, debemos tener en cuenta que es
algo peligroso y perjudicial para la salud. Es un causante de enfermedades
muy eficaz. Cuando comencé a argumentar a esta causa fui descubriendo
sobre la drogadicción, entendí los problemas que pueden generarle a tu salud.
Yo pienso que hay que generar conciencia, con charlas o quizás documentales,
en las escuelas para evitar que muchos adolecentes consuman drogas.
Por otro lado está el consumo de alcohol, también s un producto perjudicial
para la salud. Para evitar este consumo la conciencia acá deben tenerla los
padres y el Estado, evitando los padres que sus hijos menores asistan a
boliches o bares donde se sirve alcohol y el Estado, haciendo cumplir las leyes
decretadas, evitando así que muchos adolecentes se conviertan en alcohólicos
y dañen su salud.
Cuando nos adentramos en los problemas familiares, entendemos que la
violencia en los hogares, lleva a os adolecentes a absorber todos estas
agresiones, generando violencia en el ámbito escolar, ya sea por parte
masculina, por la influencia paterna o quizás, femenina, sobre sus docentes o
compañeras de clase.
Los problemas con los modos de vida son agresiones que abarcan un lugar
importante en la violencia escolar, al tener hábitos diferentes los adolecentes
chocan y comienzan a agredirse entre si, esto puede darse por la influencia de
los padres sobre sus hijos, no permitiendo que ellos hagan amistades con
personas por ser diferentes.
Luego está el rechazo a otra cultura, aunque parezca la misma cosa, el
rechazo a otra cultura, la agresión sobre esa persona de otro país, ya que en la
actualidad hay variedad de culturas, gracias a esto el rechazo existe en las
escuelas. También en parte la influencia de los padres por tener actitudes
discriminadoras, sus hijos comienzan a hacer lo mismo y así se genera este
rechazo.
La hipótesis de mi trabajo está claramente comprobada con la utilización de
todos los argumentos del desarrollo. En la hipótesis hay mencionadas 6 causas
importantes que manifiestan la V.E, yo creo que con todo lo descripto a lo largo
del desarrollo y con la síntesis realizada anteriormente, comprueba que estas
actitudes son las causantes de esta violencia en el ámbito escolar.
Yo a lo largo de mi investigación me surgieron ciertos interrogantes referido a la
violencia escolar:
 ¿Hay alguna forma de evitar el actuar violento?
 ¿Es posible que dentro de mi curso haya ciertas actividades violentas y que tenga
que ver con las causas detalladas en la hipótesis?
 Yo me pienso ¿Debería crear conciencia en mi y en los demás?
 ¿Cómo se produce esta violencia dentro del colegio?
 Las causas que yo utilice en la hipótesis ¿Son las únicas que se producen
violencia?

Escuela Cornelio Saavedra

Enviado por:
Nelly Escobar

Ing. Pablo Nogues- 16 de noviembre de 2011