PROGRAMA 2024 Bioética y Deontologia Hemoterapia

PROGRAMA
Carrera: Tecnicatura Superior en Hemoterapia e Inmunohematología

Curso: 3° año
Asignatura: Bioética Deontología Profesional
Carga horaria semanal: 2 horas cátedras
Año: 2024
Docente: Lic. Alicia Ariza
Fundamentación:
El Técnico en Hemoterapia e Inmunohematología es un profesional de la salud
que desarrolla el dominio de un saber en el que se movilizan conocimientos,
valores, actitudes y habilidades no sólo de carácter tecnológico sino también
social. Estos valores y actitudes están en la base de los códigos de Ética propios
de su campo profesional. La complejidad de su actividad, así como las
responsabilidades que afronta en el desempeño de sus prácticas, exigen
conocimiento de leyes, normas y reglamentaciones vigentes resulta fundamental
para el ejercicio profesional los principios de la bioética, para lo cual el alumno
deberá estar familiarizado con las diferentes teorías, documentos
internacionales, cómo la declaración de Helsinki, el código de Núremberg,
Código de Ética de la Sociedad Internacional y Nacional de Transfusión
Sanguínea . Su formación le permite actuar interdisciplinariamente con
profesionales de diferentes áreas, eventualmente involucrados en su actividad,
lo que le posibilita compartir la problemática específica con el resto del equipo
de salud con una actitud ética ante su trabajo, responsable y comprometida El
desarrollo de la BIOÉTICA propone que el estudiante construya su
responsabilidad ética a partir de la resolución de problemas o dilemas éticos,
desde un enfoque teórico relacionando con las posturas filosóficas y entendemos
que los valores de ella se desprenden desde la formación y contribuyen a la
configuración de la identidad profesional, a partir de la relación de la práctica
profesional y de las aportaciones teóricas disciplinares, dentro del marco ético-
legal correspondiente.
Objetivo general
➢ Reconocer los principios de la BIOÉTICA en el ejercicio profesional
Objetivos específicos
➢ Construir la responsabilidad ético-legal en el ejercicio de la profesión a

partir de los encuadres teóricos y experiencias vivenciales
➢ Reflexionar críticamente y participar activamente en el ámbito asociativo,
y en los comités de BIOÉTICA.
➢ Asumir una actitud responsable en el ejercicio profesional.
➢ Adquirir una actitud de respeto frente a las diferentes cuestiones
bioéticas
Contenidos curriculares mínimos
 Unidad didáctica N° I: Introducción a la Bioética
Distinción entre ética, moral y ciencias sociales. Ética, derecho y religión. salud:
equidad, calidad, eficiencia. Calidad de vida del paciente, Bioética surgimiento
histórico y desarrollo de la disciplina. Principios básicos bioética y
biotecnología: influencia del mandato tecnológico en la atención de la Salud.
Comité de bioética, importancia, características.
Practica formativa
➢ Búsqueda información y Lectura crítica de libros, artículos, Espacios de

discusión y análisis
➢ Trabajo práctico individual: monografía: línea del tiempo surgimiento de
la Bioética
➢ Realización glosario y portafolio
 Unidad didáctica N° II: Los Derechos de pacientes y obligaciones de

profesionales de la salud.
Consentimiento informado. aspectos generales, consentimiento informado en

las prácticas de la Hemoterapia. Confidencialidad. Paternalismo
Consideraciones éticas en relación con la investigación en seres humanos
Dilemas éticos al comienzo de la vida: nuevas tecnologías reproductivas y
derechos reproductivos
Practica formativa
➢ Búsqueda información en los espacios de práctica institucional

➢ Estudio y debate de casos
 Unidad didáctica N° III: Legislación Argentina
Dilemas éticos al final de la vida. Trasplante, donación de órganos y tejidos.

Eutanasia genética humana. comunicaciones en Salud y Bioética. Legislación
vigente en Argentina respecto a las actividades del técnico en Hemoterapia.
Ley Provincial 6222
Practica formativa
➢ Búsqueda investigativa de información

➢ Trabajo practico sobre Trasplante en las Instituciones Públicas y
Privadas
 Unidad IV: Deontología
Definición. normas básicas ética médica. código de ética médica.

responsabilidad profesional. definición. Visión a nivel mundial. El ejercicio de la
profesión en actividad privada, asociaciones colectivas de asistencia médica e
instituciones oficiales. Secreto médico Legislación actual. las denuncias y/o
declaraciones. documentos medico legales. historia clínica informes,
certificados, recetas. Medicina Legal del trabajo. patología general del trabajo.
accidentes. enfermedades profesionales. Legislación Nacional.
Practica formativa

➢ Realización de mapas conceptuales
➢ Trabajo en conjunto con prácticas profesionalizantes revisación historias
clínicas en las instituciones de salud
Integrador Final
➢ Trabajo colaborativo, en conjunto con TIC y Práctica Profesionalizante

III, Hematología, Inmunohematología, Ingles con consignas específicas
de cada asignatura.
Criterios de evaluación
➢ Nivel de comprensión y apropiación del marco teórico de contenidos y

participación en clase
➢ Presentación de trabajos prácticos: integración de las lecturas
obligatorias
➢ Calidad de la presentación de los trabajos. ortografía, claridad,
vocabulario teórico. referencias bibliográficas
➢ Responsabilidad en la asignación de las tareas individuales y grupales
➢ Actitud reflexiva y pensamiento crítico en análisis de casos
➢ Claridad en la exposición de ideas
➢ Presentación de portafolio y glosario
Bibliografía específica
➢ Módulo Recopilación bibliografía 2024. Lic. Alicia Ariza
Bibliografía de consulta
➢ Beauchamp, Tom L y Childress, James, principios de ética biomédica

Barcelona. Masson 1999.
➢ Lolas Stepke, F, temas de Bioética. Santiago de Chile. editorial
universitaria 2002
➢ Pautas éticas internacionales para la investigación y experimentación en
seres humanos. ISBN 9290360569. Consejo de Organizaciones
Internacionales de las Ciencias Médicas (CIOMS), 1993, GINEBRA
➢ Lolas Stepke, F, Bioética. El dialogo moral en las ciencias de la vida.
Santiago de Chile. Mediterráneo.
➢ LLANO, ALFONSO. Historia de la Bioética en: Selecciones de la
Bioética. Bogotá: Instituto de Bioética Universidad Javeriana, volumen 1,
2001

PROGRAMA 2024 Bioética y Deontologia Hemoterapia

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

PROGRAMA 2024 Bioética y Deontologia Hemoterapia

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

PROGRAMA 2024 Bioética y Deontologia Hemoterapia

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

PROGRAMA

Carrera: Tecnicatura Superior en Hemoterapia e Inmunohematología

➢ Reconocer los principios de la BIOÉTICA en el ejercicio profesional

➢ Construir la responsabilidad ético-legal en el ejercicio de la profesión a

Contenidos curriculares mínimos

 Unidad didáctica N° I: Introducción a la Bioética

➢ Búsqueda información y Lectura crítica de libros, artículos, Espacios de

 Unidad didáctica N° II: Los Derechos de pacientes y obligaciones de

Consentimiento informado. aspectos generales, consentimiento informado en

➢ Búsqueda información en los espacios de práctica institucional

Dilemas éticos al final de la vida. Trasplante, donación de órganos y tejidos.

➢ Búsqueda investigativa de información

 Unidad IV: Deontología

Definición. normas básicas ética médica. código de ética médica.

➢ Realización glosario y portafolio

➢ Trabajo colaborativo, en conjunto con TIC y Práctica Profesionalizante

➢ Nivel de comprensión y apropiación del marco teórico de contenidos y

➢ Módulo Recopilación bibliografía 2024. Lic. Alicia Ariza

➢ Beauchamp, Tom L y Childress, James, principios de ética biomédica

También podría gustarte