1. EL FEUDALISMO.

SISTEMA ECONÓMICO-SOCIAL QUE sSE DEFINE POR

LOS DEBILIDAD
LAZOS REAL
DE DEPENDENCIA 2ªDE
INVASIONES
HOMBRE A
HOMBRE.
PACTO DE VASALLAJE. INSEGURIDAD.

ENTREGA DEL PODER A CAMPESINOS BUSCAN

ENCOMENDACIÓN
LOS NOBLES. PROTECCIÓN.

FUEDO.
 servidumbre.

vasallaje REY
.

NOBLE NOBLE

CAMPESINOS NOBLE NOBLE NOBLE NOBLE CAMPESINOS

NOBLE CAMPESINOS CAMPESINOS NOBLE CAMPESINOS

CAMPESINOS
CAMPESINOS
CAMPESINOS
LA CEREMONIA DE VASALLAJE:
ES UN COMPROMISO ENTRE DOS HOMBRES LIBRES, UN
SEÑOR Y UN VASALLO.

EL HOMENAJE: EL VASALLO COLOCA LAS MANOS

ENTRE LAS DE SU FUTURO SEÑOR Y DECLARA LA
VOLUNTAD DE SER SU VASALLO: “SEÑOR, ME HAGO
HOMBRE VUESTRO”. Y EL SEÑOR RESPONDE: “OS
RECIBO Y TOMO POR HOMBRE.

EL JURAMENTO DE FIDELIDAD: DE PIE Y CON LA MANO

SOBRE LOS LIBROS SAGRADOS: “YO TE SERÉ FIEL A TÍ,
CON FE FECTA, SIN MALAS ARTES, COMO UN HOMBRE
DEBE SERLO PARA CON SUS SUEÑOS, SIN ENGAÑOS A
SABIENDAS”.

EL OSCULUM: “OS RECIBO Y TOMO POR HOMBRE Y OS

BESO EN SEÑAL DE FIDELIDAD”.

LA INVESTIDURA: ES LA ENTREGA POR PARTE DEL

SEÑOR DE UN OBJETO SIMBÓLICO, QUE REPRESENTA
LA CONCESIÓN MATERIAL QUE LE VA A CONCEDER AL
VASALLO.
EL FEUDO.

TIERRAS ENTREGADAS AL VASALLO POR SU SEÑOR.

EN ELLAS VAN INCLUIDAS LOS CAMPESINOS.

SEÑORÍOS TERRITORIALES. SEÑORÍO JURISDICCIONAL.

EL NOBLE SOLO TIENE EL ADEMÁS DE LAS TIERRAS
DERECHO A EXPLOTAR LAS EL SEÑOR COBRABA LOS
TIERRAS QUE LE CONCEDEN. IMPUESTOS E IMPARTÍA
JUSTICIA.

PARTES DE UN FEUDO.

RESERVA (TERRA DOMINICATA) ES LA MANSOS (TERRA INDOMICATA) SON

PARTE DEL FEUDO QUE EXPLOTABA EL LAS PARCELAS DE LOS SIERVOS. DE
SEÑOR. INCLUÍA EL CASTILLO, LAS ELLAS OBTENÍAN SU SUSTENTO Y
TIERRAS DE LABOR, LOS BOSQUES Y PARA PAGAR LOS IMPUESTOS AL
LAS INSTALACIONES, SEÑOR.
LA SOCIEDAD.
ESTAMENTOS

S.
DO
IA
EG
IL
IV
PR
NO PRIVILEGIADOS
NOBLEZA.
● INTEGRADO POR LOS CABALLEROS
Y SUS FAMILIAS.
● MISIÓN: DEFENDER AL RESTO.
● SE DEDICABAN A LA GUERRA.
● ERAN ARMADOS AL CUMPLIR LA
MAYORÍA DE EDAD.
● ACUDÍAN AL LLAMADO DEL REY
CON SU MESNADA.
● VIVÍAN EN CASTILLOS.

● LAS DAMAS TENÍAN COMO MISIÓN

CASARSE Y TENER HIJOS.
● SE ENCARGABAN DE LA ADMON. DE
LA CASA.
● SOLÍAN TENER MÁS CULTURA QUE
LOS HOMBRES.
CLERO.

EL PAPA

CLERO SECULAR: FORMADO POR CARDENALES,

OBISPOS, ARZOBISPOS Y SACERDOTES.

CLERO REGULAR: SON LOS RELIGIOSOS

SOMETIDOS A UNA “REGLA”. ESTÁ INTEGRADO
POR LAS ÓRDENES RELIGIOSAS

MONJES Y SACERDOTES. SU
MISIÓN ERA REZAR PARA
SALVAR LAS ALMAS.
 INTERVIENEN EN LAS
CLERO. DISPUTAS DE LOS
REYES.
ESTABLECEN LAS
TREGUAS DE DIOS, QUE
IMPEDÍAN GUERREAR.

MARCAN LA VIDA
COTIDIANA, DESDE EL GRAN COBRAN EL DIEZMO A
BAUTIZO A LA PODER LOS CAMPESINOS.
MUERTE.

POSEEN GRAN
CANTIDAD DE TIERRAS
DE LAS QUE COBRAN
RENTAS.
CLERO.

LAS CRUZADAS EN TIERRA

SANTA CONTRA LOS
POR EUROPA SE MUSULMANES
EXTENDIÓ ENTRE EXTENSIÓN LA 1ª CRUZADA 1095-1099
LOS ESLAVOS Y POR DE LA SUPUSO LA OCUPACIÓN DE
LA PENÍNSULA CRISTIANDAD JERUSALÉN.
IBÉRICA. SE CREARON LOS REINOS
CRISTIANOS DE TIERRA
SANTA CREÁNDOSE LAS
ÓRDENES MILITARES.
REINOS CRISTIANOS EN
TIERRA SANTA,
ÓRDENES MILITARES.

FUERON INSTITUCIONES RELIGIOSO-MILITARES, CREADAS EN EL

CONTEXTO DE LAS CRUZADAS CON EL FIN DE PROTEGER LOS SANTOS
LUGARES.

TEMPLARIOS. HOSPITALARIOS. SANTO SEPULCRO

PARTES DE UN MONASTERIO.
LOS CAMPESINOS.
SOMETIDOS AL SEÑOR.

TRABAJO GRATUITO.
SIERVOS.
NO PODÍAN CASARSE NI ABANDONAR EL FEUDO
SIN PERMISO.

HEREDITARIO.

TENÍA TIERRA EN PROPIEDAD.

CAMPESINOS LIBRES. PODÍA ABANDONAR EL FEUDO.

PAGABA RENTAS Y DIEZMO.

TRABAJO EN EL CAMPO.

● TRABAJO DURO.
BIENAL.
● TRABAJA TODA LA FAMILIA.
● HERRAMIENTAS RUDIMENTARIAS.
BARBECHO

● EMPLEO DEL BARBECHO.

● CULTIVO DE CEREALES

TRIENAL
BARBECHO
 DEBIDO
EL ARTE ROMÁNICO.
ACERCAMIENTO
ARTE RELIGIOSO OBJETIVO ANALFABETISMO
A DIOS

ORIGEN
MONASTERIOS

FRANCIA

IGLESIAS. EDIFICIOS

SIGLOS
XI-XII

CATEDRALES
 ARQUITECTURA. CARACTERÍSTICAS.

BÓVEDA DE EDIFICIOS MUY

CAÑÓN. PESADOS.
USO DE PIEDRA CUBIERTAS
BÓVEDA DE
ARISTA. OSCURIDAD.

DESCANSA EN

ARCOS DE MEDIO COLUMNAS Y

MUROS GRUESOS CONTRAFUERTES
PUNTO. PILARES.
 5
8
6
1. DOVELAS.
2. SALMER.
3. IMPOSTA.
4. LUZ.
5. CLAVE.
6. INTRADÓS. PARTES DE UN
7 7 ARCO.
7. JAMBA.
8. TRASDÓS.
ARCO DE MEDIO PUNTO.
DOVELAS.

FAJONES

CLAVE

FORMEROS
BÓVEDA DE CAÑÓN

BÓVEDA DE
CAÑÓN.

CONTRAFUERTES.
BÓVEDA DE ARISTA VIDEO
CÚPULAS

FIGURA SEMIESFÉRICA QUE

CUBRE UN ESPACIO. SI ES
CUADRADO SE APOYA EN
PECHINAS O TROMPAS.

PECHINAS.
CÚPULAS

TROMPAS.
CATEDRAL DE ZAMORA.
MUROS Y COLUMNAS Y PILARES.

CONTRAFUERTES.

VENTANAS ESCASAS Y PEQUEÑAS.

PLANTAS. CRUZ
GIROLA.
LATINA.

ÁBSIDE

CRUCERO

TRANSEPTO

NAVES
LATERALES

NAVE
CENTRAL

PORTADA

BASILICAL.
SAN CLEMENTE DE TAHULL

SIGLO
XII
MONASTERIO DE
SANTO DOMINGO DE
SILOS.
ALZADO.
ARCOS FAJONES

ARCOS FORMEROS
 CIMBORRIO.
TORRES. CIMBORRIO. ELEMENTO
QUE SE ELEVA
SOBRE EL
CRUCERO. ES
DE PLANTA
CUADRADA U
OCTOGONAL.
CONTRAFUERTE.
PARA DAR LUZ
AL INTERIOR.

PORTADA
PORTADA
 ARTES PLÁSTICAS ROMÁNICAS

ESCULTURA. PINTURA.

FIGURAS
ADAPTADA A LA
DIDÁCTICA. RELIGIOSA. ESQUEMÁTICAS Y
ARQUITECTURA.
NO NATURALISTA.
 ESCULTURA: CARACTERÍSTICAS.

DIDÁCTICA
ENSEÑA A LOS FIELES LA BIBLIA.
FUNCIÓN RELIGIOSA

DECORAR. TEMPLOS
ESCULTURA
DEPENDE DE LA ADAPTAN LAS
LEY DEL MARCO
ARQUITECTURA IMÁGENES

HUMANOS SIN
CARACTERÍSTICAS
ESQUEMÁTICOS NATURALISMO

FIGURAS RÍGIDAS.

DIFERENTES
TAMAÑOS

FRONTALISTA

DESTACAN LOS RELIEVES.

EN CAPITELES Y PORTADAS.
ESCULTURA EXENTA ESCASA.
ESCULTURA: TIPOLOGÍA. PANTOCRATOR.

JUICIO FINAL
FIGURAS ESCULPIDAS. PORTADA
CRISMÓN

RELIEVE VIRGEN CON EL

NIÑO

LUGARES DEL TEMPLO

VEGETALES

SEPARADA DEL MURO. CAPITELES ANIMALES

EXENTA HUMANOS
CRUCIFICADO.
TIPOLOGÍA.
VIRGEN CON EL MOSTRUOS.
NIÑO
CAPITELES
 PANTOCRATOR
Y
CRISTO EN MAJESTAD, SEDENTE
TETRAMORFOS.
BENDICIENDO CON LA MANO DERECHA Y
EN LA IZQUIERDA LOS EVANGELIOS,
RODEADO POR LA ALMENDRA MÍSTICA.

TETRAMORFOS. LOS
CUATRO
EVANGELISTAS
REPRESENTADOS CON
SUS SÍMBOLOS:
MARCOS: LEÓN.
LUCAS: TORO/BUEY.
MATEO: ÁNGEL.
JUAN: ÁGUILA.
CRISMÓN
 CRUCIFICADO.

FRONTALISMO Y RIGIDEZ.
NO DEMUESTRA DOLOR NI SENTIMIENTOS (ES
EL HIJO DE DIOS).
TIENE 4 CLAVOS.
POLICROMADO.
 TEOTOCOS.

VIRGEN CON EL NIÑO.

SIN COMUNICACIÓN.
NO HAY SENTIMIENTOS.
EL NIÑO APARECE BENDICIENDO.
LA VIRGEN TIENE FUNCIÓN DE “TRONO”.
POLICROMÍA.
 PINTURA. PANTOCRATOR +
DIDÁCTICA. TETRAMORFOS.

SUPEDITADA A LA VIRGEN CON EL NIÑO.

ARQUITECTURA.
SANTOS, MONSTRUOS,
PINTURA AL FRESCO. ANIMALES...
CARACTERÍSTICAS.

TEMAS RELIGIOSOS.
TIPOS
ESQUEMÁTICOS. RÍGIDAS PLANAS JERARQUIZACIÓN

MURAL TABLA COLORES INTENSOS USO DEL DIBUJO.

FONDOS PLANOS.
MINIATURAS
SAN CLEMENTE
DE TAHULL.
SANTA MARÍA
DE TAHULL.
PANTEÓN REAL
DE SAN ISIDORO
DE LEÓN.