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Tarea 2 - Grupo13 - Ensayo

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Tarea 2 Reconocer los conceptos y generalidades de la silvicultura

Adriana Roncancio Ponare

Alexandra Pulido Martínez

Gabriel Armando Contreras Silva

Jasbleidy Marcela Acosta Chinchilla

Yenifer Paola Duran

Grupo:

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Tutora

Alexandra Cerón Endo

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y de Medio Ambiente (ECAPMA)

Programa: Ingeniería Agroforestal

Centro ZAO, CEAD Acacias.

Curso: Silvicultura

Octubre - 2024
Introducción
La silvicultura se enfoca en la gestión adecuada de los bosques o montes forestales,
con el fin de realizar un uso sostenible equilibrando las necesidades de la vida silvestre,
medio ambiente y las comunidades forestales, con el proposito de generar ingresos
considerables a los productores y a su vez conservar el medio ambiente para que
generaciones futuras gosen de los bienes y servicios que esta provee.
En el presente trabajo se resalta la importancia de la silvicultura y su enfoque que es
el aprovechamiento de los recursos naturales extraidos de los árboles los cuales pueden ser
maderables o no maderables, el cual se puede hacer por medio de un sistema silvicola
teniendo en cuenta todos sus componentes, la clasificación de los bosques según su
estructura, origen, edad, función y su diámetro y por supuesto las bases ecológicas para la
silvicultura, con el fin de desarrollar un proceso que no altere o impacte de manera negativa
el medio ambiente.
La Silvicultura: Un Arte y Ciencia para la Gestión Sostenible de los Bosques
Los bosques son ecosistemas vitales donde se albergando una gran biodiversidad,
brindando factores ambientales importantes como la regulación del clima, protegiendo el
suelo y el agua, y proporcionando una amplia gama de recursos naturales (Morris & Tinker,
2021). Para garantizar la salud y productividad de estos ecosistemas a largo plazo, es
esencial la aplicación de la silvicultura, una disciplina que integra el arte y la ciencia en la
gestión sostenible de los bosques.
La silvicultura se enfoca en el cultivo de especies forestales, buscando no solo su
salud óptima, sino también su conservación para asegurar la sostenibilidad en el tiempo.
Esta disciplina busca la eficiencia del uso del suelo, la protección del medio ambiente y el
mantenimiento de los cultivos, con el objetivo de obtener beneficios tanto de los servicios
ecosistémicos que brindan los bosques como de su utilidad para los productores (FAO,
2020). En este sentido, la silvicultura es fundamental para el desarrollo sostenible,
permitiendo un aprovechamiento responsable y consciente de los recursos forestales.
Para alcanzar estos objetivos, la silvicultura implementa sistemas silvícolas, que son
planes integrales que incluyen una serie de actividades para gestionar el bosque a lo largo
de su ciclo de vida. Estos sistemas se dividen en tres componentes principales:
Regeneración: Esta práctica asegura la aparición de nuevas plantas tras la cosecha,
lo que puede incluir la preparación del terreno, la siembra natural o artificial, y el control de
malezas. La elección del método de regeneración dependerá de las características del sitio
y las especies objetivo (Smith, 2022).
Tratamientos Intermedios: Estas prácticas se llevan a cabo entre la regeneración y la
cosecha final, con el objetivo de optimizar el crecimiento del bosque. Actividades como la
poda, la limpieza y el aclareo son esenciales para mejorar la calidad de la madera y
asegurar que cada árbol tenga acceso a los recursos necesarios para crecer
adecuadamente (Johnson et al., 2021).
Cosecha Final: Consiste en la extracción de árboles maduros en su tamaño óptimo.
Existen diferentes métodos de cosecha, incluyendo sistemas coetáneos e incoetáneos, que
se seleccionan según los objetivos de manejo y las condiciones del sitio (Robinson, 2020).
La relevancia de los sistemas silvícolas radica en su capacidad para optimizar el
crecimiento de los árboles, mejorar la calidad de la madera, conservar la biodiversidad y
proteger el suelo y el agua. Estos sistemas no solo ayudan a regular el crecimiento de los
árboles, sino que también pueden promover la diversidad de especies arbóreas y
faunísticas, contribuyendo así a la conservación de los ecosistemas (Sample, 2016).
Así mismo, el origen de la silvicultura se remonta a civilizaciones antiguas que
dependían de los bosques para su supervivencia, a lo largo del tiempo, las prácticas de
manejo forestal se han transmitido de generación en generación. La silvicultura moderna,
sin embargo, se basa en principios ecológicos para garantizar la sostenibilidad del bosque,
estos principios incluyen la conservación de la biodiversidad, la protección del suelo, la
gestión del agua y el entendimiento de los ciclos biogeoquímicos (Forest Stewardship
Council, 2021).
Hoy en día, la silvicultura enfrenta nuevos retos como el cambio climático, la
deforestación y la creciente demanda de recursos forestales. El cambio climático, por
ejemplo, ha incrementado la frecuencia de sequías e incendios forestales, afectando la
salud de los bosques, al mismo tiempo, la deforestación continúa amenazando la
biodiversidad y los servicios ecosistémicos que estos proporcionan (IPCC, 2022). La
silvicultura debe adaptarse a estos desafíos mediante el desarrollo de prácticas innovadoras
que permitan una gestión sostenible de los bosques.
En resumen, la silvicultura es crucial para la gestión sostenible de los bosques,
asegurando su salud y productividad a largo plazo mientras se consideran los aspectos
ecológicos, sociales y económicos. La implementación de sistemas silvícolas que
contemplan la regeneración, los tratamientos intermedios y la cosecha final permite
optimizar el crecimiento de los bosques, conservar la biodiversidad y proteger los recursos
hídricos. Para lograr una gestión forestal sostenible, es esencial integrar la silvicultura con
otras disciplinas como la ecología, la economía y la política, fomentando la colaboración
entre científicos, gestores forestales, comunidades locales y tomadores de decisiones
(United Nations, 2023).
Respuestas a preguntas orientadoras.
¿Qué es silvicultura?
La silvicultura la diciplina que trata el manejo responsable de los bosques y sus
recursos para asegurarse de que se mantengan saludables y productivos a largo plazo. No
solo se enfoca en la producción de madera, sino también en la protección y conservación de
la biodiversidad, el suelo y la regulación del agua. (Valdés. (s.f.), p.4). Tiene como propósito
principal es controlar el establecimiento, crecimiento y desarrollo de los ecosistemas
forestales, asegurando que continúen proporcionando bienes y servicios, como madera,
frutos, plantas medicinales, resinas entre otros. (Basantes Morales, 2016).
Existen dos tipos de silvicultura: la que se aplica en bosques naturales, donde se
manejan los recursos extraídos de los árboles de manera sostenible, y la silvicultura urbana,
que se encarga del cuidado de los árboles en entornos urbanos, incluyendo tareas como la
poda, fertilización, riego y, cuando es necesario, la tala. En ambos casos, el enfoque es
mantener la salud de los ecosistemas forestales y garantizar que los recursos se utilicen de
manera eficiente y sostenible para el beneficio de las personas y el medio ambiente. (FAO.
(2020).
¿Qué es un sistema silvícola y cuáles son sus componentes?
Un sistema silvícola es un plan de actividades que se llevan a cabo en una
determinada área de bosque o monte, esto va desde la preparación del lugar para su
regeneración hasta lograr una cosecha final, con el propósito de regenerarlo, cuidarlo y
promover su crecimiento y desarrollo, en un sistema silvícola se pueden implementar
diferentes métodos de corta como SS coetáneos los cuales generan rodales de estructura
regular o SS Incoetáneos los cuales mantienen rodales de estructuras irregulares. Estos se
definen según los objetivos del productor del recurso el cual debe preguntarse qué quiere
producir en el rodal, (belleza escénica, madera, protección del suelo, almacenamiento de
carbono etc.) o teniendo en cuenta las características del sitio, lo cual es necesario
identificar la ecología del sistema como las características físicas y biológicas de las
especies presentes en el área, su estructura y funciones del bosque, Valdés. (s.f.) Este
sistema incluye varios componentes clave que permiten su funcionamiento adecuado:
➢ Regeneración: Se refiere a las actividades que aseguran que nuevas plantas
crezcan después de la cosecha, como la preparación del sitio, la siembra natural o
artificial, y el control de arvenses.
➢ Tratamientos intermedios: Son las prácticas realizadas entre la regeneración y la
cosecha final, como podas, aclareos, saneamiento, y manejo de plagas, que ayudan
a mantener la salud del bosque.
➢ Cosecha final: Consiste en la extracción de los árboles maduros cuando han
alcanzado su tamaño óptimo, buscando siempre la sostenibilidad del ecosistema.
➢ Los sistemas silvícolas también pueden clasificarse en monocíclicos o policíclicos,
los monocíclicos son los que manejan rodales de árboles de la misma edad y
estructura.
➢ Policíclicos: son los que favorecen una mayor diversidad estructural y de especies.
Su aplicación varía según los objetivos del manejo, como la producción de madera,
la conservación del suelo, o la protección de la biodiversidad.
Clasificación de los bosques según su estructura, origen, edad, función y diámetro
Por estructura:
• Bosques mono-específicos: Dominan una o pocas especies de árboles,
generalmente en áreas aisladas o de difícil acceso.
• Bosques pluri-específico: Contienen una gran variedad de especies, como las selvas
tropicales.
Por Origen:
• Bosques primarios (nativos): Crecen de forma natural sin intervención humana.
• Bosques secundarios: Surgen después de eventos como incendios o talas, con
árboles jóvenes que eventualmente se reemplazan por especies de bosques
primarios.
• Bosques antropogénicos (artificiales: Plantados o alterados por el ser humano.
Por edad:
• Bosques coetáneos: Conformados por árboles de la misma edad.
• Bosques multietáneos: Tienen árboles de diferentes edades.
Por Función:
• Bosque templado: Experimenta las cuatro estaciones y contiene coníferas y árboles
de hojas caducas.
• Bosque tropical: Se caracteriza por su alta biodiversidad y clima cálido durante todo
el año.
• Bosque subtropical: Limítrofe entre bosques templados y fríos, con climas cálidos y
fríos.
• Bosque boreal: Clima subpolar, con árboles perennes y fauna adaptada al frío.
Por diámetro:
• Megabosques: Árboles de más de 50 metros.
• Macrobosques: Entre 22 y 50 metros.
• Mesobosques: Entre 10 y 22 metros.
• Microbosques: Menores de 10 metros (Alberto, Díaz, 2019).
Defina las bases ecológicas para la silvicultura.
1. Tener en cuenta los factores ambientales del ecosistema forestal, a partir de las
condiciones, recursos y los efectos que tienen sobre las especies vegetales y la
manera en que estas lo utilizan, algunas de ellas son temperatura, humedad, pH y
humedad del suelo, la radiación solar, las moléculas inorgánicas como el carbono,
agua y nutrientes.
2. Estrategias biológicas adoptadas por las especies según los gradientes ambientales,
un ejemplo de ello son las especies que para su buen desarrollo y crecimiento
requieren un habitad abierto y buena radiación solar, las que soportan o necesitan
sombra o necesitan suelos fértiles entre otras.
3. La ecología de las poblaciones del bosque, cómo interactúan los organismos entre sí
y con su medio ambiente físico, además de la distribución y abundancia de las
especies.
4. Los gremios de las especies forestales y su biología, es decir un grupo de especies
que explota la misma clase de recursos del ambiente de una manera similar, sin
importar su relación taxonómica.
5. Estructura de las poblaciones, priorizando las especies objeto de la producción
donde se debe tener en cuenta la población, su abundancia, densidad y distribución
las cuales pueden ser al azar, agregados o enjambres.
6. Competencia inter-específica (La competencia entre miembros de la misma especie)
e intra-específica (La competencia entre miembros de la misma especie) densidades
de las poblaciones, crecimientos de las especies, Linares, R. (2000).
Conclusiones.
La silvicultura es un medio por el cual se pueden aprovechar los recursos naturales
maderables y no maderables del bosque de manera responsable, permitiendo así generar
ingresos a los productores campesinos, mejorando su econimía y por ende la calidad de
vida de sus familias, lo cual trae no solo beneficios para las comunidades sino también para
el medio ambiente, ya que se puede trabajar y generar ingresos y a su vez cuidar y proteger
los diferentes ecosistemas.
En definitiva, la silvicultura enfrenta desafíos urgentes como el cambio climático y la
deforestación, lo que requiere la adaptación a través de prácticas innovadoras y la
colaboración entre diferentes actores, donde es necesario un enfoque multidisciplinario para
afrontar estos desafíos y garantizar la conservación de los bosques para las futuras
generaciones.
Referencias bibliográficas
FAO. (2020). Forest management and sustainable development. Recuperado de
https://www.fao.org/sustainable-forests-management/en/
Forest Stewardship Council. (2021). Principles of sustainable forestry. Retrieved from
https://www.researchgate.net/publication/357334500_Forest_Stewardship_Council
IPCC. (2022). Climate change and forests: Impacts and adaptations.
https://www.ipcc.ch/report/ar6/wg2/
Johnson, L., Smith, A., & Wang, R. (2021). Intermediate treatments in forestry: Techniques
and outcomes. Journal of Forestry Research, 45(2), 123-145.
Linares, R. (2000). Bases Ecológicas Para La Silvicultura del Bosque Natural .Estudio de
Caso del Catival (Prioretum Copaiferae). Colombia Forestal, vol:6 nro:13 pág:5-
37. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/colfor/article/view/3265
Maderero, D. D. F. (2020, 4 octubre). Sistemas silvícolas. Forestal
Maderero. https://www.forestalmaderero.com/articulos/item/sistemas-silvicolas.html
Morris, D., & Tinker, J. (2021). The role of forests in climate regulation. Environmental
Science & Policy, 65, 45-57.
Robinson, P. (2020). Harvesting methods in sustainable forestry. Forest Management
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Sample, V. A. (2006). Sustainable forestry and biodiversity conservation: toward a new
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ros2014/CD001803.pdfAbrir este documento utilizando ReadSpeaker docReader
World Wildlife Fund (2019). Cuatro tipos de bosques: conoce las
diferencias. https://www.worldwildlife.org/descubre-wwf/historias/cuatro-tipos-de-
bosques-conoce-las-diferencias

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