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A1P2 ComunidadDeAprendizaje

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¿Qué es una comunidad de aprendizaje y qué características tiene?

¿Te imaginas una formación inclusiva, basada en valores y en la que los participantes sean los
protagonistas?

Estas son las bases de la comunidad de aprendizaje.

Asimismo, garantizar el acceso a una educación inclusiva, equitativa y de calidad, así como
promover las oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida de todas las personas, es uno de
los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) fijados para el año 2030 por Naciones Unidas.

Teniendo esto en cuenta, las comunidades de aprendizaje se posicionan como una de las
herramientas clave para alcanzar el objetivo de lograr una educación inclusiva, equitativa y de
calidad. A continuación, te explicamos en qué consisten y cuáles son sus características y te
proporcionamos algunos ejemplos.

Una comunidad de aprendizaje es un grupo de personas que trabajan de forma colaborativa para
mejorar el aprendizaje y la convivencia de los estudiantes. Este tipo de propuesta educativa puede
aplicarse en diferentes niveles y sectores, como en las aulas escolares o en el ámbito profesional.

Algunas características de las comunidades de aprendizaje son:

Involucran a toda la comunidad educativa, incluyendo a profesores, familiares, amigos, y locales.

Se basan en el diálogo igualitario y promueven espacios de participación.

Fomentan el pensamiento crítico, la creatividad, y la adquisición de habilidades sociales y de


comunicación.

Se benefician de la diversidad de sus miembros, ya que enriquece el proceso de aprendizaje.

Algunas actividades que se pueden realizar en las comunidades de aprendizaje son:

Grupos interactivos

Tertulias dialógicas

Formación de familiares

Participación educativa de la comunidad

Modelo dialógico de prevención y resolución de conflictos

Formación dialógica del profesorado

¿Qué es una comunidad de aprendizaje?

Una comunidad de aprendizaje está conformada por un grupo reducido de personas de distintos
niveles, géneros, culturas y situación socioeconómica que trabaja de forma colaborativa en una
tarea. Asimismo, en todas las comunidades de aprendizaje hay un guía que orienta e impulsa el
diálogo y la participación del resto de los participantes durante el desarrollo de la actividad.
Se trata de una propuesta de transformación educativa que se puede aplicar en todos los niveles y
sectores, esto es, desde en aulas escolares hasta en el ámbito profesional como, por ejemplo, en
una empresa.

Características de la comunidad de aprendizaje

Una comunidad de aprendizaje se caracteriza por los siguientes elementos:

 Impulsar valores. En la comunidad de aprendizaje hay personas de diversos orígenes y


culturas, por lo que se fomentan valores como la igualdad, el respeto, la tolerancia o la
paz. Y es que, tal como dijo Bill Clinton, “a medida que somos más diversos, debemos
trabajar más para unirnos alrededor de unos valores comunes”.

 Dialogar de manera democrática. Todas las personas que forman parte de la comunidad de
aprendizaje pueden hablar y serán escuchadas. Esto facilita el desarrollo de las habilidades
sociales, personales y, particularmente, de comunicación de los participantes.

 Comprometerse con el proyecto. Los miembros de la comunidad de aprendizaje adquieren


un compromiso para alcanzar los objetivos del proyecto. El compromiso proporciona un
sentido de pertenencia que facilita el trabajo y favorece la interacción y el diálogo.

 Mejorar el rendimiento. En una comunidad de aprendizaje se trabaja en equipo, lo que


ayuda a mejorar el rendimiento de los participantes, ya que se motivan unos a otros.

Comunidad de aprendizaje online y presencial

De acuerdo con Global Market Insights, el aprendizaje online superó los 200 mil millones de euros
en 2020 y se prevé que su tasa anual siga creciendo hasta un 21% para el año 2027.

Desde luego, la formación online ha recibido un gran impulso durante los últimos años, por lo que
este formato se ha extendido también a las comunidades de aprendizaje. De este modo, a día de
hoy, estas pueden ser en línea o presenciales. Sin embargo, ambos tipos presentan una serie de
diferencias:

 Comunicación. Mientras que en la comunidad de aprendizaje presencial la comunicación


es oral y síncrona, en la online, puede ser oral, escrita o audiovisual, a la vez que síncrona o
asíncrona.

 Consulta de documentación. En el caso de la comunidad de aprendizaje presencial, la


documentación se suele entregar en papel o los mismos participantes toman apuntes. En
cambio, en la formación online, la documentación está siempre disponible en la nube para
que los miembros de la comunidad puedan acceder en cualquier momento y lugar. Esto
facilita que la información esté siempre actualizada.

 Material necesario. El material necesario en una comunidad de aprendizaje presencial


suele ser un ordenador, libros y material audiovisual. Sin embargo, en las que se llevan a
cabo en línea, es posible contar con otros más, como libros digitales, redes sociales, foros o
chats, entre otros.
En definitiva, las comunidades de aprendizaje online facilitan la participación de personas de todo
el mundo y aportan esta heterogeneidad al grupo de forma sencilla. Asimismo, impulsan la
transformación digital y la democratización del aprendizaje.

Claves para crear una comunidad de aprendizaje

Crear una comunidad de aprendizaje no es una tarea extremadamente difícil. Sin embargo, el reto
está en lograr que funcione de manera correcta. Para ello, es necesario respetar una serie de
pautas:

 Crear grupos reducidos para facilitar la gestión. En este sentido, los grupos deben estar
formados por personas de distintos niveles culturales y géneros, así como con diversas
necesidades, visiones de la realidad y de las posibles soluciones a los problemas.

 Fijar el funcionamiento para que se fomente la participación y la comunicación basada en


el respeto y la igualdad. Se pueden fijar normas para tomar la palabra, alcanzar acuerdos o
compartir datos.

 Elegir a un guía para cada grupo. Es esencial que esta persona respete y haga respetar a
todo el grupo el funcionamiento que se ha acordado.

 Seleccionar la tarea a realizar y el objetivo a alcanzar. Por ejemplo, la tarea puede ser leer
un libro o aprender sobre un determinado tema o herramienta. En cualquier caso, es
importante que sea un objetivo medible con el fin de poder saber si se está alcanzando el
resultado esperado.

Ejemplos de comunidades de aprendizaje

En la actualidad, existen varios ejemplos de comunidades de aprendizaje en el ámbito académico y


empresarial. A continuación, te presentamos algunos de ellos para que puedas entender mejor
cómo funcionan las comunidades de aprendizaje como formas de compartir ideas e innovar.

 Tertulias literarias. Se elige un libro, se decide qué parte se va a leer y las personas que
forman el grupo de aprendizaje la comentan.

 Participación educativa de la comunidad de docentes. En este caso, la comunidad de


aprendizaje está constituida por docentes que quieren innovar y mejorar la práctica
educativa compartiendo ideas y experiencias.

 Formación en la empresa. Como decía Steve Jobs: “En el mundo de los negocios las cosas
importantes no son hechas por una sola persona, son hechas por un grupo de personas”.
Por esta razón, en las empresas también se pueden formar comunidades de aprendizaje
para, por ejemplo, aprender a utilizar una nueva herramienta informática.

 Foros de debate. Se pueden dar en redes sociales como Facebook o en plataformas de


enseñanza en las que los participantes comparten ideas y recursos, así como interactúan
entre sí y con facilitadores de aprendizaje.
Como puedes ver, las comunidades de aprendizaje se han convertido en una herramienta de
innovación educativa en la que pueden participar todas las personas y se colabora para aprender. Y
es que, tal como dijo el escritor japonés Ryunosuke Satoro: "Individualmente, somos una gota.
Juntos, somos un océano."

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