Expo - Diseño - Estado Del Arte

Delimitacion Espacial
Los investigadores deben determinar el área geográfica que quieren y pueden

abarcar. Para ello, deben considerar
El tiempo disponible
Los recursos que tienen.
Estos factores definirán el espacio geográfico que cubrirá el estudio. En

investigaciones en red, la extensión del estudio dependerá de los acuerdos de
colaboración que se logren.
Límites Espaciales del Estado del Arte
1.Nivel Global: Puede abarcar muchos países en todos los continentes, como en el informe sobre las
ciencias sociales en el mundo (UNESCO y Foro Consultivo, 2011).
2.Nivel Continental o Regional: Puede incluir varios países de uno o más continentes. Por ejemplo, el
estudio de escolaridad en Europa y América Latina (IIP-UNESCO, 2010) analizó información de ocho países.
3.Nivel Nacional: Puede centrarse en un solo país, como el estudio sobre la educación superior en
Colombia (ICFES, 2002).
4.Nivel Subnacional: Puede enfocarse en departamentos, estados o provincias de un país, como el

estudio de los páramos de Nariño (Universidad de Nariño, 2007).
5.Nivel Local: Puede restringirse a una ciudad, como el estudio sobre Medellín (Universidad Nacional de
Colombia, 2007).
6.Nivel Institucional: Puede centrarse en una o varias instituciones, como el estudio de la investigación
en derecho penal en universidades de Antioquía (Vallejo, 2009).
Delimitacion Temporal
El tiempo en un estudio se refiere a los años específicos que abarcará. No es el tiempo que se
dedica a la investigación, sino los años desde el inicio hasta el final. Por ejemplo, de 2005 a
2010. Estas fechas indican los años de los documentos que se revisarán en el estudio.
En muchas investigaciones del estado del arte, los títulos incluyen el rango de años que cubren.
Por ejemplo "Investigación sobre Sexualidad y Derechos en Argentina 1990-2002".
Estas fechas indican el período que abarca cada estudio.
CRITERIOS
para establecer límites de tiempo en un estudio pueden variar. Pueden basarse en
periodos económicos, como crisis financieras o épocas de neoliberalismo;
en periodos políticos, como gobiernos específicos o dictaduras;
en periodos sociales, como el auge de movimientos sociales o el populismo.
También pueden enfocarse en los avances recientes en un tema durante los últimos años.
Además, es importante justificar por qué se eligieron estos límites temporales.
Delimitacion Conceptual
Esta delimitación es más complicada que las otras. En ciencias sociales y humanas, no hay
términos uniformes debido a la diversidad de sociedades y culturas. Los conceptos tienen
cargas ideológicas, políticas, y culturales. Por eso, los investigadores deben explicar
claramente los significados de los conceptos y categorías que usarán.
Para entender bien temas complejos, los investigadores deben definir claramente los
conceptos que usan. Por ejemplo, en estudios sobre progreso en América Latina, deben
explicar qué entienden por "progreso" y "América Latina". No hacerlo sería un error,
ya que estos conceptos pueden tener muchos significados. Definirlos ayuda a aclarar el
tema de investigación.
Los conceptos no son ambiguos por sí mismos, sino por la sociedad, las clases sociales, las
culturas, el género y las teorías que los rodean. La ambigüedad y la neutralidad suelen
mantener el estatus quo, especialmente en estructuras jerárquicas. Clarificar conceptos
ayuda a identificar su origen y contexto. Los lectores tienen derecho a saber qué tipo de
información están recibiendo y de dónde proviene. La delimitación conceptual puede
definirse por normas legales, paradigmas científicos, enfoques epistemológicos y teorías.
EJEMPLO
de cómo delimitar conceptos en un tema de investigación. En el estudio de "gobierno
electrónico", es importante definir qué se entiende por ese término y de dónde proviene.
Aunque haya varias maneras de entender "gobierno electrónico", los investigadores deben
elegir una definición y un marco que se ajuste mejor a su estudio.

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