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    RENACE

    Villas que estimulen el desarrollo y formación integral


    de la comunidad de niños y adolescentes que forman
    parte del DIF a través de una conexión con la naturaleza.

    DIF MONARCAS PROBLEMÁTICA CONCEPTO


    Se encontró que la principal Recrear el sentido de una familia
    problemática es que las a través de villas inmersas en la
    AV. CONCORDIA ENTRE instalaciones de los centros DIF naturaleza que estimulen roles
    GRAL. FRANCISCO VILLA
    Y CARRETERA COLOMBIA.
    no brindan las herramientas entre los habitantes, para así
    necesarias, para la protección, el formar un lazo familiar que
    General Escobedo,
    auxilio y la asistencia social de conlleva a un sano desarrollo
    Nuevo León
    la comunidad de niños y físico y mental.
    adolescentes, impactando su
    DESARROLLO INTEGRAL en un
    contexto familiar seguro.

    OBJETIVO USUARIO
    Crear una comunidad compuesta por villas con el fin de crear
    espacios que contribuyan al sano desarrollo físico y mental de los ADOLESCENTES
    NIÑOS
    niños y adolescentes del centro DIF RENACE tomando en cuenta las DE 4-12 AÑOS
    DE 13-17 AÑOS

    cinco jerarquías de desarrollo de la pirámide de Maslow y las tres


    funciones de la familia según Fishman.

    PIRÁMIDE DE MASLOW SEGÚN FISHMAN


    UNA TEORÍA SOBRE LA MOTIVACIÓN HUMANA LA FAMILIA CONSISTE EN TRES FUNCIONES

    Aceptación
    de hechos, Según Fishman, Doctor psiquiatra que fue director
    resolución de
    problemas y La pirámide de Maslow ejecutivo del instituto para la familia y presidente
    creatividad.
    planea llevar a del centro para la familia de Princeton,
    cualquier ser humano a LA FAMILIA CONSISTE EN TRES FUNCIONES:
    Autorreconocimiento,
    confianza y éxito. su máximo desarrollo,
    e s u n a t e o r í a q u é t r a t a 01
    d e e x p l i c a r q u é e s l o
    SENTIDO DE COHESIÓN ¿A qué nos referimos con esto?
    Amistad, amor, y ser aceptado. q u é impulsa a los Una familia consta de
    humanos, cuenta con estas 3 cosas qué son,
    los 5 niveles 02 MODELO DE ADAPTABILIDAD el crear lazos
    ordenados según las emocionales, tener roles
    Seguridad física, familiar y salud.
    necesidades humanas. y reglas dentro de la
    familia, y comunicación.
    Respiración, alimentación y descanso
    03 RED DE EXPERIENCIAS

    RENACE
    Integrantes:
    "Damos nuestra palabra que hemos
    Bárbara Paulina Barredo Martínez 547274 realizado esta actividad con integridad
    Centro para la protección de Elsa Paola Páez Aguirre 537200 académica."
    niñas, niños y adolescentes María Fernanda Saldaña Ruiz 536713
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    Bárbara Paulina Barredo Martínez 547274 realizado esta actividad con integridad
    Centro para la protección de Elsa Paola Páez Aguirre 537200 académica."
    niñas, niños y adolescentes María Fernanda Saldaña Ruiz 536713

    SELECCIÓN DE MATERIALES Y MOBILIARIO

    PISO IMITACIÓN DUELA PISO VINÍLICO CERÁMICO

    MURO ACABADO
    MDF MAPLE EN LITERAS PINTURA TONO BLANCO

    MUROS ACABADO PASTA

    MOODBOARD VEGETACIÓN PROPUESTA


    Sabino

    Encino siempre verde

    Anacahuita

    Ray Grase

    Lupino
    Adelfa

    ZONA
    EXTERIOR
    PLANTA ARQUITECTONICA VILLAS
    NIVEL 0

    PLANTA ARQUITECTONICA VILLAS 0 5 10 20 30

    NIVEL 1

    0 20 50 100
    PLANTA DE CONJUNTO

    CORTE 1´1

    CORTE 2´2

    RENACE
    Integrantes:
    "Damos nuestra palabra que hemos
    Bárbara Paulina Barredo Martínez 547274 realizado esta actividad con integridad
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    niñas, niños y adolescentes María Fernanda Saldaña Ruiz 536713

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