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Unidad 6 Biologia

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1) Esquematizar y explicar las características de la membrana plasmática

La membrana plasmática protege a la célula. También proporciona un entorno


estable dentro de la célula. Esta membrana tiene varias funciones diferentes. Una de
ellas es el transporte de nutrientes dentro de la célula y otra es el transporte de
sustancias tóxicas fuera de la célula.
Membrana plasmática
2) Describir los diferentes tipos de proteínas que encontramos en la membrana
plasmática
Existen dos categorías importantes de proteínas de membrana: integrales y periféricas.
Imagen de una proteína transmembrana de paso único con una sola hélice alfa que atraviesa
la membrana y una proteína transmembrana de tres pasos con tres hélices alfa que
atraviesan la membrana.

3) Definir y relacionar el concepto de homeostasis con la permeabilidad selectiva y el


transporte a través de la membrana
La permeabilidad selectiva es esencial para que la célula pueda obtener nutrientes,
eliminar desechos y mantener un ambiente interno estable diferente del de su
entorno (mantener la homeostasis). Las formas más simples de transporte a través
de una membrana son pasivas.
4) Explicar y dar ejemplos de los mecanismos de transporte pasivo (difusión simple y
facilitada)
El transporte pasivo a través de membrana puede tener lugar por difusión simple o difusión
facilitada. Difusión simple. Por difusión simple pasan a través de la bicapa lipídica las
moléculas no polares, tales como el oxígeno, nitrógeno, benceno, éter, cloroformo,
hormonas esteroideas,...
En la difusión facilitada, las moléculas se difunden a través de la membrana plasmática con la
ayuda de proteínas de la membrana, como canales y transportadoras.
5) Explicar y dar ejemplos de los mecanismos de transporte activo (bombas iónicas,
transporte en masa: endocitosis, fagocitosis y pinocitosis)
Transporte activo: moverse en contra de un gradiente
Los mecanismos de transporte activo justamente hacen eso: gastan energía (a
menudo en forma de ATP) para mantener las concentraciones correctas de iones y
moléculas en las células vivas.
Hay dos tipos de transporte activo: transporte activo primario que utiliza trifosfato
de adenosina (ATP) y transporte activo secundario que utiliza un gradiente
electroquímico. Algunos ejemplos de transporte activo incluyen: Fagocitosis de
bacterias por macrófagos.
6) Explicar brevemente la diferencia entre:
Metabolismo autótrofo y heterótrofo y Respiración aeróbica y anaeróbica
(fermentación)
Los autótrofos realizan funciones anabólicas y los heterótrofos catabólicas. Los
heterótrofos necesitan energía química, mientras que los autótrofos necesitan
energía lumínica y química. Los autótrofos tienen células con cloropastas porque
realizan la fotosíntesis, los heterótrofos no poseen células con cloropastas.
La respiración aerobia y anaerobia son tipos de respiración celular, es decir, formas
que tienen algunas células para obtener energía a partir de lo que consumen. Se
diferencian en que para realizar la respiración aerobia se requiere oxígeno, mientras
que en la respiración anaeróbica está ausente el oxígeno.
7) Describir las características generales de la fotosíntesis
La fotosíntesis es el proceso en el cual la energía de la luz se convierte en energía
química en forma de azúcares. En un proceso impulsado por la energía de la luz, se
crean moléculas de glucosa (y otros azúcares) a partir de agua y dióxido de carbono,
mientras que se libera oxígeno como subproducto.
8) Explicar la etapa clara o fotoquímica
La fase luminosa de la fotosíntesis ocurre en la membrana del tilacoide en el
cloroplasto. En los cloroplastos se almacena la clorofila, un pigmento fotosintético de
color verde que absorbe energía luminosa.
9) Explicar la etapa biocinética o ciclo de Calvin

El ciclo de Calvin utiliza la energía producida en la fase luminosa de la fotosíntesis


para fijar el carbono del dióxido de carbono (CO2) en una estructura sólida como la
glucosa, con el fin de generar energía.

10) Indicar el balance energético y rendimiento de la fotosíntesis


El balance energético o equilibrio energético se refiere “simplemente” a que
debemos ingerir la misma cantidad de energía que gastamos. Energía ingerida en la
dieta = energía gastada en funciones vitales y en actividades.
El rendimiento de la actividad fotosintética es influenciado por varios factores: los
más importante son la intensidad luminosa y la temperatura. En general, a mayor
intensidad luminosa, mayor actividad fotosintética. Pero, cada especie está
adaptada a unos niveles de iluminación óptima, de intensidad variable.
11) Indicar características, fases y rendimiento energético de la quimiosíntesis.

La quimiosíntesis es el nombre que recibe un método de producción energética que


realizan diversos organismos vivientes. El mecanismo se desarrolla mediante la
síntesis de trifosfato de adenosina (ATP), luego de la liberación de energía que se
produce mediante las reacciones de oxidación que llevan a cabo ciertos compuestos
inorgánicos.

El organismo que realiza quimiosíntesis toma la energía que se halla en ciertos


alimentos. Para esto, bombea átomos de hidrógeno mediante las membranas de las
células, algo que provoca una diferencia en la concentración existente. Una vez
terminada la acción, los átomos de hidrógeno regresan y liberan la energía que se
emplea para sintetizar el ATP.

12) Describir los procesos generales de obtención de energía en organizamos


heterótrofos: Ingestión, digestión y agestión.
Hay seres vivos u organismos que se alimentan a su vez de otros (autótrofos o
heterótrofos) y de esa forma obtienen la energía necesaria para vivir. Los organismos
heterótrofos incorporan sustancias y las transforman en moléculas orgánicas
sencillas a través del proceso de la nutrición. Los heterótrofos pueden ser de dos
tipos, consumidores, como los seres humanos o descomponedores que son aquellos
que se alimentan de animales en descomposición. La nutrición heterótrofa tiene
varias fases:

Ingestión.
Digestión. Los alimentos son reducidos de forma mecánica y química a partículas
más pequeñas.
Absorción. Los nutrientes pasan a las células.
Circulación. Proceso de transporte de los nutrientes hacia las células.
Metabolismo. En las células se producen transformaciones químicas.
Excreción. Eliminación de los restos.

13) Desarrollar las etapas particulares de la digestión celular: Captura del alimento,
ingestíon, digestión, pasaje a través de la membrana y egestión. Esquematizar.

14) Explicar las características de la combustión de la glucosa para la obtención de


energía y las características generales (Fases de gasto y de obtención de energía) de la
glucólisis como paso previo a la respiración celular en sus tres alternativas: respiración
aeróbica, anaeróbica o fermentación láctica o alcohólica. Esquematizar.

15) Plantear y explicar la ecuación general de la glucólisis.

Ecuación general de la glucólisis: Glucosa + Oxígeno → Dióxido de Carbono + Agua + Energía.


Aproximadamente el 40 % de la energía libre desprendida por la oxidación de la glucosa se
conserva en la conversión de ADP a ATP.

16) Indicar características generales de la respiración aeróbica y el ciclo de Krebs.


Esquematizar

La respiración anaerobia es un proceso biológico llevado a cabo por los microorganismos


anaerobios, que consiste en la oxidorreducción de monosacáridos y otros compuestos en el
que el aceptor terminal de electrones es una molécula inorgánica distinta del oxígeno, y más
raramente una molécula orgánica.

La función básica del ciclo de Krebs no es producir ATP o GTP, el ciclo de Krebs se encarga de
liberar grandes cantidades de electrones y protones que serán transportados hacia la cadena
respiratoria a través del NAD (se forma a partir de niacina) o el FAD (se forma a partir de
riboflavina).

17) Explicar y esquematizar el transporte de electrones y la fofsforilación oxidativa.


La cadena de transporte de electrones es una serie de proteínas y moléculas orgánicas que
se encuentran en la membrana interior de la mitocondria. Los electrones pasan de un
miembro de la cadena de transporte al siguiente en una serie de reacciones redox.

La fosforilación de proteínas es el principal mecanismo en la regulación de la organización


del cito esqueleto durante el ciclo y la diferenciación celular.

18) Identificar el rendimiento energético de la respiración aeróbica.

La respiración celular aeróbica es el conjunto de reacciones en las cuales el ácido pirúvico


producido por la glucólisis se transforma en CO2 y H2O, y en el proceso, se producen 30-32
moléculas de ATP

19) Describir las características generales de la respiración anaeróbica y la fermentación


láctica.

En la respiración celular anaeróbica, el hidrógeno pasa al piruvato para formar el ácido


láctico o el etanol. En la respiración celular aeróbica, el Ciclo de Krebs produce hidrógeno
adicional que pasa a la fosforilación oxidativa para formar ATP.

La fermentación láctica tiene dos pasos: la glucólisis y la regeneración del NADH. Durante la
glucólisis, una molécula de glucosa se convierte en dos moléculas de piruvato y se obtienen
dos moléculas de ATP y dos de NADH netas.

20) Describir las características generales de la fermentación alcohólica. Esquematizar las


fermentaciones láctica y alcohólica.

La fermentación alcohólica es un proceso anaeróbico realizado por las levaduras y algunas


clases de bacterias. Estos microorganismos transforman el azúcar en alcohol etílico y dióxido
de carbono. La fermentación alcohólica, comienza después de que la glucosa entra en la
celda. La glucosa se degrada en un ácido pyruvic.

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