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Prot Co U4 CálInt

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Plantilla protocolo colaborativo

Protocolo colaborativo
Registro de los participantes
Nombre de cada participante: Jesús Andrés López Mercado, Laura Avila
Contreras, Jairo Osorio Cruz, Adrian Zambrano, Juan Salgado Vidal.
Nombre del CIPAS: A.L.O.Z
Programa: Ingeniería de Software
Semestre: 2024-2
Descripción del texto o actividad a realizar.
En esta actividad examinaremos las ecuaciones paramétricas y sus gráficos,
considerando que, en el sistema de coordenadas bidimensionales, las
ecuaciones paramétricas son de gran importancia en la descripción de curvas,
que no corresponden a funciones.
Palabras claves.
Coordenada, parámetro, espacio.
Objetivos de las lecturas o actividad a realizar.
● Graficar una curva descrita por ecuaciones paramétricas.
● Convertir las ecuaciones paramétricas de una curva en la forma
y=f(x).
● Reconocer las ecuaciones paramétricas de las curvas básicas,
como una línea y un círculo.
● Reconocer las ecuaciones paramétricas de una parábola.
● Identificar las ecuaciones paramétricas de la elipse e hipérbola
Conceptos claves y definiciones
Coordenada: Es el valor que define la posición de un punto en un sistema de
referencia, como las coordenadas (x,y) o polares como (r,θ).
Parámetro: Esta es una variable, (normalmente t) la cual se utiliza para
describir una curva o trayectoria.
Espacio: Esta se refiere al entorno matemático en donde se ubican los puntos y
las curvas, pueden ser bidimensionales o tridimensionales dependiendo de las
coordenadas utilizadas.
Resumen de las discusiones grupales.
ECUACIONES PARAMÉTRICAS Y COORDENADAS POLARES I

4.1 Ecuaciones paramétricas


Estas nos permiten representar una curva o superficie en el plano o el espacio,
por medio de valores que recorren un intervalo de números reales a través de
una variable, la cual llamamos parámetro, generalmente t, la cual define las
posiciones X (t) y Y(t) en el plano, por lo que estas son bastante útiles para
describir movimientos y trayectorias.

4.2 Ecuaciones paramétricas de la recta


Esta nos permite definir un recta por medio de dos funciones paramétricas
lineales en “t” las cuales representan esas coordenadas, entonces para poder
determinar las ecuaciones paramétricas de cualquier recta solo necesitariamos
su vector director y un punto que pertenezca a la recta.
Por ejemplo: Si es el vector director de la recta y P un punto que pertenece a
la recta:

Entonces la formula de las ecuaciones paramétricas de la recta serían:

X y Y serían las coordenadas cartesianas de cualquier punto de la recta, P1 y


P2 son las coordenadas de un punto conocido que hace parte de la recta, v1 y
v2 son los componentes del vector director de la recta y “t” es el escalar y su
valor depende de cada punto que se encuentra en la recta.

4.3 Ecuaciones paramétricas del círculo


Estas nos permiten representar la curva circular utilizando una variable la cual
llamamos parámetro, que recorre un intervalo de números reales, y estas se
describen por medio de las funciones:

Donde “r” como todos sabemos vendría siendo el radio y “t” representaria el
ángulo y si se quiere dar la vuelta a la circunferencia t debe estar en el intervalo

entre [0,2π].

4.4 Ecuaciones paramétricas de la parábola


son las que nos permiten describir su trayectoria usando un parámetro “t”, donde
para una parábola que cuente con vértice en el origen y apertura sea sobre el
eje x o y, las ecuaciones paramétricas son:
x=at^2, y=2at
las cuales corresponden a cuando abren al eje x, en caso de que abriera sobre
el eje y, cambiaria a:
y=at^2, x=2at
“a” vendría siendo la que determina la apertura de la parábola, trazando todos
los puntos de la parábola a medida que “t” varía, facilitandonos así estudiar su
forma y propiedades.

4.5 Ecuaciones paramétricas de la elipse


nos permiten representar todos sus puntos haciendo uso de un parámetro “t”
como mencionamos anteriormente, para una elipse que está más centrada en el
origen con semiejes a (osea que se encuentran en el eje x) y b (que se
encuentran en el eje y).

4.6 Ecuaciones paramétricas de la hipérbola


esta nos permitirá describir todos los puntos por medio de un parámetro t, donde
para una hipérbola que esté centrada en el origen, con semiejes a y b, las
ecuaciones paramétricas son:

ECUACIONES PARAMÉTRICAS Y COORDENADAS POLARES II

4.7 Otras ecuaciones paramétricas


Existen otras ecuaciones que nos describen curvas mucho más complejas que
las formas que mencionamos anteriormente como los círculos, elipses,
parábolas e hipérbolas, estas ecuaciones nos permiten representar trayectorias
especiales y patrones geométricos que no siguen estas formas estándar, por
ejemplo: Las curvas de lissajous las cuales representan movimientos
armónicos y combinados.
Y también están la Cardioide y otras curvas de tres lóbulos las cuales se
generan utilizando combinaciones como las del seno y coseno en las
ecuaciones paramétricas

4.8 Recta tangente áreas y longitud de arco con ecuaciones paramétricas.


Donde la tangente en una curva paramétrica en un punto dado la definimos
como la recta que pasa por ese punto y tiene la misma pendiente que la curva
en ese punto y la obtenemos utilizando derivadas de X y Y respecto a t, y la
longitud de arco básicamente como su nombre lo indica es la distancia recorrida
por una partícula que se mueve a lo largo de la curva desde un punto de inicio
hasta uno de final.

4.9 Coordenadas polares.


Son un sistema de coordenadas bidimensionales que nos sirve para poder
determinar la posición de un punto en el plano, en el que cada punto del plano
se determina por una distancia y un ángulo.

4.10 Derivadas en coordenadas polares.


Las utilizamos para poder analizar cómo cambian de r (sea distancia del origen)
y θ (ángulo polar) con respecto a una variable, facilitandonos encontrar la
pendiente y la recta tangente de una curva en coordenadas polares y así poder
estudiar su dirección en cada punto.

4.11 Áreas en coordenadas polares.


Para que nosotros podamos calcular el área en coordenadas polares hacemos
uso de una fórmula como:

Donde r es igual a f(θ) describiendo así la curva en las coordenadas polares, y


además α y β son los ángulos que delimitan el intervalo de integración, fórmula
que se obtiene sumando pequeñas áreas de sectores circulares formados al
hacer variar θ
Encuentros conceptuales.
Se entendió que las coordenadas son como una dirección exacta de un punto
en un espacio plano, donde se usan números para ubicarlos. Digamos que el
plano es como un mapa y las coordenadas viendo siendo las indicaciones que
nos dicen donde se encuentra algo, las ecuaciones paramétricas funcionan
como una guía que nos permite ubicar y unir puntos, usando las coordenadas
cartesianas (x, y) o polares (r, θ), lo que hace más fácil ver cómo se forma una
curva en ese mapa.
Desencuentros conceptuales

Metodología de trabajo (Cómo se hizo la actividad colaborativa)

La actividad colaborativa se llevó a cabo mediante sesiones virtuales en meet,


enfocados en los temas fundamentales del cálculo integral y su uso práctico. Se
realiza división del contenido en subtemas, asignando a cada miembro del grupo
la responsabilidad de profundizar en un tema específico, lo que incentiva una
investigación independiente y la posterior integración de los conocimientos
adquiridos. Posteriormente, los resultados individuales fueron discutidos en
reuniones grupales virtuales, donde se clarificaron conceptos y se resolvieron
discrepancias. Para facilitar este trabajo, se utilizaron documentos compartidos y
videoconferencias, herramientas que permitieron una comunicación continua
entre los miembros y la construcción colectiva de conocimiento, en línea con los
objetivos del módulo de cálculo integral.
Conclusiones
En conclusión, el estudio de ecuaciones paramétricas es muy importante para la
representación y análisis de curvas en el plano cartesiano porque nos permite
ver cómo cambian las coordenadas de los puntos a medida que cambian los
parámetros. Esta representación es particularmente útil cuando se trata de
describir trayectorias y movimientos complejos. Además, la conversión de las
ecuaciones paramétricas en forma explícita Y = f(x) facilita el análisis y la
comprensión de la relación entre variables sin requerir parámetros adicionales.
Comprender las ecuaciones paramétricas de curvas geométricas clásicas como
líneas, círculos, parábolas, elipses e hipérbolas es importante para trabajar con
diferentes formas en el plano. En resumen, dominar el uso de ecuaciones
paramétricas es esencial para una representación precisa y un análisis eficiente
en matemáticas y ciencias.
Bibliografía.

Adams, R. A. (2009). Cálculo. Pearson Educación.


https://ebooks724.unicartagenaproxy.elogim.com:443/?il=4320

Cónicas, ecuaciones paramétricas y coordenadas polares


https://highered.mheducation.com/sites/dl/free/9701057104/419177/capitulo_muestr
a_10.pdf

Coordenadas Polares ¿Qué son? https://youtu.be/TfdUFNrpKWg

Derivadas en coordenadas polares https://youtu.be/HyiBlcXGyLs

Ecuaciones paramétricas y coordenadas polares


http://www.pearsonenespanol.com/docs/librariesprovider5/files_recursosmcc/
thomas_una_variable_13e_cap11.pdf?sfvrsn=4

Ecuaciones paramétricas de las cónicas (circunferencia, elipse, parábola e


hipérbola) https://aga.frba.utn.edu.ar/ecuaciones-parametricas-de-las-conicas/

Purcell, E. J., Rigdon, S. E., Varberg, D.(2007). Cálculo. Pearson Educación.

https://ebooks724.unicartagenaproxy.elogim.com:443/?il=3636

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