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    GUION DE ENTREVISTA PARA PADRES

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    GUION PARA PRIMERA ENTREVISTA CON PADRES:

    Fecha:

    DATOS PERSONALES ALUMNO/A:

    Nombre(s) y apellidos……………………………………………………………………………………………

    Fecha nacimiento………………………

    Grupo………………………

    Teléfonos de contacto: ……………………………………………………………………………….

    1. DATOS FAMILIARES:

    1.1. Nombre del padre:

    Vive Edad: Profesión:


    Estudios:

    Horario Laboral:_

    1.2. Nombre de la madre:

    Vive Edad: Profesión:


    Estudios:

    Horario Laboral:_

    1.3. Hijos (completa los datos, señalando si alguno no vive en casa)

    Nombre Edad Estudios

    1.3. Otras personas que vivan en casa

    Nombre Edad Parentesco


    1.5. Situación familiar

    ¿Ha habido algún acontecimiento que pueda haber influido, especialmente,


    en la vida de su hijo/a? (enfermedades, muerte de un familiar, ausencia del
    padre, dificultades económicas, separación o divorcio de los padres…).

    1.6. Relaciones familiares


    En cuanto a la educación de su hijo/a, ¿están ambos de acuerdo, padre y
    madre, en lo que hay que hacer?

    ¿Qué pautas educativas se siguen con relación a las buenas y malas


    conductas: premios, castigos, elogios, diálogo, comentarios, etc.?

    ¿Qué actitud hay en la familia respecto a su hijo/a? (sobreprotección,


    exigencia, resignación, frustración, ansiedad, indiferencia, comprensión,
    aceptación o rechazo, etc.).

    2. OBSERVACIONES MÉDICAS:

    Alguna enfermedad física o psicológica relevante:

    ¿Suele presentar faltas de asistencia a la escuela por ello?

    Tratamiento:

    3. PERSONALIDAD DEL ALUMNO/A

    Alegre Triste Tímido Sociable Obediente

    Cariñoso Agresivo Tranquilo Seguro Desobediente


    Dependiente Independiente Nervioso Organizado Desorganizado

    Perseverante Inconstante Resignado Se aísla Comunicativo

    ¿Su hijo/a suele hablar con alguien de lo que le interesa o le preocupa? SI


    NO
    ¿Con quién?
    Qué otras observaciones puede precisar para tomar en consideración que
    sean relevantes:

    4. HÁBITOS DE ESTUDIO

    ¿Dispone de un lugar propio para el estudio? SI NO

    ¿Tiene un horario fijo para estudiar? SI NO

    Si tiene horario fijo, ¿lo cumple? SI NO

    Sin considerar el tiempo escolar, ¿cuántas horas semanales dedica al estudio?

    De 0 a 5 horas De 5 a 10 horas De 10 a 15 horas Más de 15 horas

    ¿Usted supervisa sus tareas y trabajos en casa? SI NO

    ¿Tiene disponibilidad de conexión a internet?

    ¿Cuenta con algún dispositivo electrónico propio para navegar en internet?


    Mencione cuál
    ¿Cuenta con la disponibilidad de una impresora en casa?

    5. OCIO Y TIEMPO LIBRE


    ¿Qué hace su hijo durante las horas libres?

    ¿Cómo emplean el tiempo en familia? (televisión, afición común,excursiones,


    juegos, conversar, etc.)

    6. VALORACIÓN DE LA CONDUCTA DE SU HIJO/A

    ÁMBITO ESCOLAR

    Excelente Bueno Normal Regular Malo

    Con relación a sus compañeros

    Con relación a sus profesores

    Con relación a las instalaciones y


    materiales del aula
    Con relación a las normas de
    convivencia en clase

    Con relación a la realización de las


    tareas escolares

    ÁMBITO FAMILIAR

    Con relación al padre

    Con relación a la madre

    Con relación a su(s) hermano(s)/a


    (as)
    Con relación al cumplimiento de las
    responsabilidades que tenga
    asignadas
    Con relación a las
    normas de convivencia
    establecidas

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