Lenguaje y Comunicación Liberadora

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del P, P. para la Educación Universitaria

Universidad Bolivariana de Venezuela
Programa de Iniciación Universitaria
Venezuela Potencia Productiva
Lenguaje y comunicación liberadora
Profesora: Estudiante:
América Laya Blanco María de los Angeles
Paz Mahli
Dennys Herrera
Achaguas, octubre 2024

En el siguiente ensayo se estará tratando el tema de lenguaje y comunicación puesto que es un
tema muy importante en nuestra vida diaria,ya que es nuestro medio de transmisión para con
otras personas ya sea mediante señas,sonidos o movimientos siempre encontramos la forma de
comunicarnos, también daremos a conocer las funciones del lenguaje y el proceso que lleva
cada comunicación ya que este nos ayuda a recibir o trasmitir información en nuestro entorno
social, asu vez entenderemos un poco más sobre la escritura, coherencia, narración entre otras..
*La comunicación y sus elementos:la comunicación es la transmisión de información entre dos o

más individuos, puesto que un participante le envía un mensaje a otro. Todos los seres vivos
presentan alguna forma de comunicación, ya sea mediante palabras, señales químicas, sonidos
o movimientos. Sin embargo, solo el ser humano tiene la capacidad para elaborar mensajes
empleando un lenguaje.En la comunicación, se puede distinguir los siguientes elementos:
Emisor. Es el participante que inicia el acto comunicativo a través de la producción y transmisión
de un mensaje.
Receptor. Es el participante que capta el mensaje y es capaz de decodificarlo y comprenderlo.
Mensaje. Es la información que se transmite. Por ejemplo: una petición de ayuda o una
publicidad radial.
Código. Es el sistema de signos y reglas utilizado para elaborar el mensaje. Por ejemplo: el
idioma español o las señales de humo. El lenguaje oral o escrito es el principal código utilizado
por los seres humanos, pero no es el único, ya que existen otros tipos, como las señales de
tránsito, los gestos que expresan significados compartidos o los sonidos musicales.
Canal. Es el medio físico empleado para transmitir el mensaje. Remite tanto al fenómeno
natural (el aire por el que viajan los sonidos) como al dispositivo tecnológico empleado (el
papel, la televisión, la radio).
Contexto. Es la situación o el conjunto de circunstancias en las que se produce el evento
comunicativo. Influye en la producción, la transmisión y la interpretación del mensaje.
- Funciones del lenguaje: estas son los distintos cometidos con que el lenguaje se usa
por parte del ser humano.Con función lingüística se entiende la relación que se
establece, por una parte, entre el destinado y el mensaje y que es originada por la
intención del emisor al construir un enunciado orientándolo hacia cualquiera de los
elementos del proceso u objetivos posibles.
* El proceso de la comunicación :es la acción de intercambiar información entre dos o
más personas con el fin de transmitir o recibir información.
-La comunicación humana y su significado sociocultural, el significado sociocultural que
tiene la comunicación humana es preponderante por cuanto permite a personas de un mismo
grupo social o diferente fortalecer sus relaciones e intercambiar aspectos relacionados con su
forma de vida, ideales, costumbres, tradiciones y la cultura en general.Podemos decir que
mediante la comunicación humana y la interacción en la sociedad se construye la vida social y se
crea cultura.
Análisis crítico:este significa conectar ideas lógicamente ,examinar y evaluar algumentos ,
encontrar inconsistencias y errores en su trabajo y en el de los otros, resolver problemas
complejos y participar en la reflexión.
* Uso lingüísticos, Venezolanismo: Venezuela es un país en gran riqueza lingüística reflejada en
la variedad de idiomas y dialectos que consisten en su territorio.
- Variación social, geográfica de situación,se refieren a las diferencias lingüísticas que surgen
debido a factores sociales, como el nivel socioeconómico, la educación, el contexto
comunicativo y la pertenencia a grupos específicos. Estas variaciones pueden manifestarse en el
léxico, la pronunciación, la gramática y las normas sociolingüísticas.
* Lectura comprensiva y escrita: es la capacidad de entender lo que se lee, tanto en
referencia al significado de palabras que forman un texto, y el sentido dentro y fuera del
argumento total.
- Identificación de ideas fundamentalesLa :idea principal de un texto es aquella que
expresa en su esencia lo que el autor quiere transmitir. Constituye la causa principal del
desarrollo de las ideas subsiguientes y su eliminación provocaría que el resto del texto
no tuviera sentido.
Una idea puede ser principal porque resume lo dicho o porque lo provoca. Por tanto,
contiene el mensaje global del texto, su contenido más importante y esencial, aquel del
que emanan todos los demás.
- Actitud crítica y reflexiva frente al texto:La lectura de un texto en forma no nominal, sino
que implica un examen más profundo de las afirmaciones presentadas así como sus puntos de
apoyo y posibles contra-argumentos. La identificación de posibles defectos y ambigüedades en
el razonamiento del autor, además de la capacidad de dirigirse en forma comprensible, es
esencial a este proceso. La lectura crítica, al igual que la escritura académica, requiere la
conexión de los puntos probatorios a sus argumentos correspondientes.
* Escritura, formación integral y conciencia crítica:La escritura es como un sistema, mediante la
utilización de ciertos signos gráficos nos permite la materialización de una lengua. Hacemos
referencia a la Formación Integral, que nos permite como seres humanos desarrollar
coherentemente todas y cada unos de la dimensión del ser humano, permitiéndonos lograr
nuestra realización en la sociedad, además manifestamos que la Conciencia Crítica, nos permite
tener una noción real de sí mismo y de los demás, así como también vivimos en tiempo en que
todo el mundo cree poseer la verdad absoluta y todas las respuestas, es fundamental tener en
cuenta estos tres términos que nos permite tener un crecimiento personal, permitiéndonos
desenvolvernos en una sociedad.
-La redacción; coherencia y cohesión :Comprender la importancia de la coherencia y la cohesión
en la escritura es fundamental, ya que estos principios influyen significativamente en la
transmisión del mensaje al lector. Estos conceptos te permiten crear contenidos claros, lógicos y
organizados. La coherencia es un aspecto fundamental de la comunicación eficaz a través del
lenguaje escrito. Abarca la disposición lógica y ordenada de ideas, detalles y argumentos dentro
de un texto, garantizando que se conectan a la perfección para transmitir un mensaje claro y
unificado. La escritura coherente permite a los lectores seguir el proceso de pensamiento del
autor sin confusiones ni interrupciones. La cohesión es la cualidad de un texto escrito que lo
hace claro, organizado y conectado lógicamente. Se consigue mediante diversos recursos
lingüísticos, como palabras de transición, pronombres de referencia, repeticiones y secuencias
lógicas.
- La descripción comprende todo aquello que el hombre puede caracterizar. Se trata de poner
en palabras aquellas ideas que las personas se figuran en su mente por lo que les llega,
fundamentalmente, a través de sus sentidos, y quieren manifestarlo por medio del lenguaje.
-La narración es el desarrollo verbal de una serie de sucesos, relatados de manera ordenada y
específica, ya sean reales o no. Una narración puede ser un relato, un cuento, una anécdota y
muchos otros términos más específicos, entre los que puede y suele haber distinciones técnicas.
El acto de narrar es uno de los más antiguos y más esenciales de la especie humana, que nos
distingue de los animales.
*Expresión oral y su diversidad en los contextos de construcción social:
Al concluir este contenido podimos entender que el lenguaje y comunicación son unos temas
bastante extensos pero que colocamos en práctica todos los días, ya sea en nuestro en torno
familiar o social siempre usamos un elemento de comunicación para si intercambiar
información para evaluar o examinar algún tema.Tambien pudimos entender que en nuestro
país varía el uso lingüístico dependiendo cada localidad, o estados, hay que recalcar que la
comunicación no es sólo através de los usos lenguisticos si no también mediante un texto
dependiendo de la redacción por lo que tenemos que tener cuidado a la hora de usar una de
estas hacer una buena narración y descripción del tema tratado..

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