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Ses PS Municipio Escolar Jurado

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I.E.

N° 0412 – DISTRITO DE TOCACHE PROVINCIA TOCACHE

SESIÓN DE APRENDIZAJE DE PERSONAL SOCIAL

TITULO: ¿Qué es municipio escolar y por


qué debemos participar?
 DATOS INFORMATIVOS:

I.E. 0412 ALEJANDRINA MORALES AMASIFUEN


DOCENTE: MARVEN HAGLER MARREROS MORILLO
GRADO Y 3° “A” FECHA: 15 de noviembre de 2024
SECCIÓN:
 PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Área Competencias y Criterios de Evidenci


Desempeños
Capacidades evaluación a
CONVIVE Y -Interpretar Resuelve
PARTICIPA información a ficha de
DEMOCRÁTICAMENTE Desempeños 3° partir del texto. aplicació
EN LA BÚSQUEDA •Delibera sobre asuntos de interés público -Deliberar y n.
DEL BIEN COMÚN para proponer y participar en actividades justificar por
• Interactúa con todas colectivas orientadas al bien común, a partir qué es
las personas. de situaciones cotidianas, y reconoce que importante
• Construye normas y existen opiniones distintas a la suya. nuestra
asume acuerdos y participación.
leyes. -Explicar las
• Maneja conflictos de funciones del
manera constructiva. municipio
• Delibera sobre escolar.
asuntos públicos.
• Participa en acciones
que promueven el
bienestar común.
Hoy aprenderemos en qué consiste el municipio escolar a través de un
Propósito
texto, para conocer su importancia y poder participar.
Instrumento de Lista de cotejo
evaluación

Enfoque transversal Actitudes o acciones observables


Orientación al bien Los docentes identifican, valoran y destacan continuamente actos
común espontáneos de los estudiantes en beneficio de otros, dirigidos a procurar o
restaurar su bienestar en situaciones que lo requieran.
Competencia Desempeños
transversal
Gestiona su Propone por lo menos una estrategia y un procedimiento que le permitan
aprendizaje de manera alcanzar la meta; plantea alternativas de cómo se organizará y elige la más
autónoma adecuada.

 PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué se debe hacer antes de la ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la


sesión? sesión?
Elaborar la sesión. - Cuaderno, cartuchera
Fichas de aprendizaje y ficha de - Papelógrafos y plumones.
evaluación.
Imprimir anexos y recortarlos.
I.E. N° 0412 – DISTRITO DE TOCACHE PROVINCIA TOCACHE

MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO: TIEMPO: 05 minutos
Actividad permanente: Saludo cordialmente a mis estudiantes, y juntos damos
gracias a Dios por un nuevo día a partir de la oración dirigida por un estudiante.
Les invitamos a observar sus respectivas
solaperas:
Ahora preguntamos:
 ¿Qué será lo que tienen en sus
pechos?
 ¿Para qué sirve el DNI?
 ¿Qué harían ustedes si fueran los
líderes de la escuela por un día?
 ¿Saben qué es un municipio
escolar? ¿Qué funciones cumplen?

Comunico el propósito de la sesión a trabajar: “Hoy aprenderemos en qué consiste


el municipio escolar a través de un texto, para conocer su importancia y poder
participar.
Criterios de evaluación:
-Interpretar información a partir del texto.
-Deliberar y justificar por qué es importante nuestra participación.
-Explicar las funciones del municipio escolar.

Acuerdo con los niños y las niñas las normas de convivencia del día para el desarrollo
de la sesión y recurro a ellas las veces que sea necesario para mantener el orden y el
buen trato entre el grupo clase.
 Respetamos nuestras opiniones.
 Levantamos la mano para participar de manera ordenada.
 Escuchamos todos. Etc.
 Cuidamos los materiales.
DESARROLLO: Tiempo:35 minutos
Problematización:

Los estudiantes del 3er grado de primaria


han visto colocado la lista de candidatos que
se presentan para el municipio escolar. Ellos
no entienden bien en qué consiste o cuales
son las funciones que realiza un municipio.
Por eso, le comentan al profesor y él les
menciona que hoy hablaran de ese tema
para conocer en qué consiste.
Responde de manera oral:
- ¿Por qué la lista habrá elegido ese símbolo?
- ¿Qué estará prometiendo cada lista?
-¿Crees que ellos hablan la verdad?
- ¿Quiénes participan en el municipio escolar?
-¿Qué harías si ustedes fueran elegidos como alcalde escolar?
Análisis de la información:
I.E. N° 0412 – DISTRITO DE TOCACHE PROVINCIA TOCACHE

 Lee la siguiente información en coro : anexo 1


A partir del análisis de los textos, respondemos las siguientes preguntas:
 ¿Qué es municipio escolar?
 ¿Por qué se dice que el voto es secreto?
 ¿Cuáles son las funciones del municipio escolar?
 ¿Para qué existe el municipio escolar?
 ¿Por qué es importante que participes en el municipio escolar?
 ¿Qué has escuchado en tu colegio sobre los candidatos del municipio escolar?
 ¿Por qué crees que las listas deben tener un símbolo?
 ¿De qué forma los estudiantes participan en el municipio escolar?

Toma de decisiones:
En grupo de 4 o 6 estudiantes van a elegir un nombre más motivador para su lista y
dibujaran un símbolo.
Decoran su papelógrafo.

Símbolo
Nombre:

Luego salen en grupo a explicar por qué se pusieron esos nombres tan motivador y que
significa su símbolo.
Finalmente responden en forma de conclusión y reflexión:
 ¿Por qué crees que es importante tener un Municipio Escolar en tu escuela?
 ¿Qué actividades o cambios te gustaría proponer a tu Municipio Escolar?

CIERRE: Tiempo: 05 minutos.


Los congratulamos por todo el trabajo realizado el día de hoy.
Los estudiantes responden:
¿Qué aprendieron hoy? ¿Cómo lo lograron?
¿Cuál de las preguntas fue más difícil responder?
¿Cuál fue su fortaleza para lograr construir este aprendizaje?
¿Cómo me sentí al realizar las actividades?,
¿Para qué me sirve este aprendizaje?

Prof. Marven Marreros Del Castillo YUpanky


DOCENTE
I.E. N° 0412 – DISTRITO DE TOCACHE PROVINCIA TOCACHE

ANEXO 01

¿Qué es el Municipio Escolar?


Es la organización que representa a todas y todos los estudiantes de la institución
educativa,
cuyos miembros son elegidos en forma democrática por votación universal y
secreta, y su gestión
es de un año.
¿Cuáles son las funciones del alcalde del Municipio Escolar?
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Alcalde(sa). ' Representar a la Institución Educativa, en actividades internas o


externas referidas a actividades propias del Municipio Escolar. Trabajar
coordinadamente con sus Regidores y apoyar las comisiones de trabajo.

¿Para qué existe el Municipio Escolar?


Es una oportunidad para que puedas:
• Expresar tus necesidades y propuestas por medio del diálogo.
• Organizar actividades académicas, culturales, sociales y deportivas.
• Desarrollar prácticas y valores sobre democracia, liderazgo, respeto,
responsabilidad,
libertad e igualdad, entre otros.
• Mejorar el trato que recibes de tus profesores y compañeros, así como del
personal
administrativo y de servicio.

¿Por qué es importante que participes en el Municipio Escolar?


Las diferentes actividades que se realizan —desde la conformación hasta el
funcionamiento del
municipio escolar— te ayudan a crecer como persona, a integrarte mejor con otros
estudiantes,
y a desarrollar capacidades y valores para convivir en grupo. Con tu participación
informada, tu
opinión será tomada en cuenta.

Creciendo Juntos, Soñando Alto.

MENDOZA BARRERA, PAULO SEBASTIAN.

Hoy Estudiantes Mañana Líderes.

BALVERDE PEÑA, IKER JOSUE.


I.E. N° 0412 – DISTRITO DE TOCACHE PROVINCIA TOCACHE

Educación en acción, jóvenes en evolución.

BARRA CANO, ALESSIA LUANA.

Desafiando Límites, Creando Éxito.

DOMINGUEZ CACHA, GÉNESIS BELÉN.

LISTA DE COTEJO
GRADO Y
DOCENTE FECHA
SECCIÓN
PERSONAL SOCIAL:
COMPETENCIA: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común
PROPÓSITO: Hoy aprenderemos en qué consiste el municipio escolar y por qué su participación
es importante. “

N° CRITERIOS

-Deliberar y
-Interpretar justificar por qué -Explicar las
ESTUDIANTES
información a es importante funciones del
partir del texto. nuestra municipio
participación. escolar.
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Sí No Sí No Sí No

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