Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1/ 4
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
FACULTAD DE AGRNONOMÌA
Materia: Ética y cultura de la legalidad
“Act. 2.1 Guía de observación de la película proyectada.
Datos del estudiante
Nombre Bernal Hernandez Debany Jaqueline
Matrícula 2053182
Grupo A2C Guía de observación de la película “Ley de Herodes”
1. Desarrolla una síntesis de la película: Un
hombre honesto conocido como el alcalde de un pequeño pueblo mexicano se convierte en un político corrupto que hará cualquier cosa para mantenerse en el poder.
2.- Describe el perfil de los personajes de la
película:
NOMBRES DESCRIPCIÒN Es un hombre que busca la felicidad de su familia a Juan Vargas. través de acciones positivas, pero sufre una trasformación brutal influenciado por las circunstancias en las que se encuentra, y se convierte en ladrón como todos sus antecesores, a pesar de que su presentación parecía ser todo lo opuesto.
Una mujer relajada, típica ama de casa mexicana,
Gloria de Vargas. cuya mentalidad es cuidar a su esposo y apoyarlo en cada situación. Al mismo tiempo, es una mujer manipuladora, porque se deja influenciar fácilmente, y todo esto se basa en que es una persona ambiciosa. Un hombre abierto y honesto que solo buscaba Ramírez. mejorar su sociedad fue un hombre leal y servicial con todos los presidentes bajo su mando, aunque en ningún momento trató de sobresalir. Es una mujer del pueblo, dueña de un burdel y Doña lupe. encargada de los asuntos de la mujer. Es una mujer inteligente y ambiciosa con una mente muy flexible, ya que se las arregla para dirigir al presidente de la ciudad como mejor le parezca, todo basado en el soborno y la corrupción. 3.- ¿Qué aporta la película en cuanto a la problemática social y participación ciudadana, la ética, la cultura de la legalidad y el estado de derecho?
Los problemas sociales son causados por la corrupción, el abuso de poder, la
corrupción, la cultura de la violencia, la pobreza, la prostitución. En un pueblo donde Juan Vargas es el presidente del pueblo, los ciudadanos que no entienden sus derechos son vulnerables a sus ataques. Sabiendo que no había cambiado el presupuesto de la ciudad, Juan Vargas decidió tomar el camino fácil, multar a todos y pagar. Al ver las quejas de Juan, López y Tiburón fueron a calmarlo, pero se suicidó, sin embargo, bajo el estado de derecho, consideró a Juan un héroe histórico por detener a López.
4.- Menciona algunos valores de la participación ciudadana, la ética, la cultura de
la legalidad y el estado de derecho que presenta la película.
Una democracia distorsionada donde se priorizan los intereses de sus líderes y la
difícil situación de los más vulnerables no interesa a nadie.
5.- ¿Qué aprendizajes te deja la película en tu vida en lo tocante a la relación con
los demás y participación ciudadana, la ética, la cultura de la legalidad y el estado de derecho?
Muchas veces podemos conocer a una persona, pero no sus intenciones. En la
película, pensé que Juan Vargas sería un buen presidente, pero poco a poco cayó. La película ahora muestra lo que está pasando hoy, la corrupción es un mal comportamiento que debemos evitar.
6.- ¿Cuál es tu opinión crítica sobre la película?
Una gran película que nos permite ver lo que la televisión y los principales medios de comunicación no quieren que sepamos. La vi y me hizo un poco más consciente del entorno en el que vivimos. En la trama pasa de ser un tipo que trata de hacer las cosas bien a finalmente volverse peor que sus antecesores dinero y poder lo corrompió. 7.- ¿Redacta 2 experiencias obtenidas de tu vida personal o de noticias y/o hechos de la vida real que sirvan de aprendizaje, respecto a los contenidos éticos relacionados con la ética, la cultura de la legalidad y el estado de derecho?
1. A principios de pandemia estaba muy de moda las compras en línea y a mi
hermano lo estafaron con unos audífonos que no prometían lo que se vendía en la página.
2. Un sacerdote hace como 2 semanas lo vincularon con 3 demandas de acoso
