Comunicaciones Digitales 1

Tema 0: Introducción a la asignatura

Grado en Ingeniería de Sistemas de

Telecomunicación

Francisco Javier Cañete

Departamento de Ingeniería de Comunicaciones

Universidad de Málaga

curso 2019/2020
Tema 0: Introducción a la asignatura

Programa
Generalidades
Temario
Bibliografía

Organización
Clases y prácticas
Procedimiento de evaluación
Otros aspectos

Modelo de sistema

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Tema 0: Introducción a la asignatura

Programa
Generalidades
Temario
Bibliografía

Organización
Clases y prácticas
Procedimiento de evaluación
Otros aspectos

Modelo de sistema

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Programa
Generalidades

Características 6 ECTS, tercer curso, primer cuatrimestre

Objetivos • Conocer las bases de la teoría de la información

• Conocer y manejar las técnicas de modulación básicas
empleadas en sistemas de comunicaciones digitales.
• Capacidad para analizar el comportamiento de los
transmisores y receptores propios de los sistemas de
comunicaciones digitales
• Capacidad para evaluar las prestaciones de estos sistemas
sobre modelos de canal de transmisión sencillos

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Programa
resumen plan de estudios

Requisitos
haber cursado las asignaturas 'Señales y Sistemas ' y 'Sistemas de Comunicaciones '

Primer curso Segundo curso Tercer curso

1-C 2-C 1-C 2-C 1-C 2-C

MA: Estadística y IC: Procesado Digital de IC: Sistemas de

Métodos Numéricos la Señal Audio y Vídeo

IC: Análisis de IC: Circuitos y IC: Señales y IC: Sistemas de IC: Comunicaciones IC: Comunicaciones
Circuitos Sistemas Sistemas Comunicaciones digitales 1 digitales 2

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Programa
Temario

Tema 0: Introducción a la asignatura (1h)

1 Fundamentos de Teoría de la Información (11h teoría y 2h prácticas)
2 Fundamentos de Transmisión Digital (10h teoría y 4h prácticas)
3 Transmisión digital por canales gaussianos (14h teoría y 8h prácticas)
4 Transmisión digital por canales limitados en banda (6h teoría y 4h prácticas)

Total: teoría 42 horas y prácticas 18 horas

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Programa- temario detallado I

Tema 0: Introducción a la asignatura (1h)

• Programa de la asignatura
• Modelo de sistema de comunicaciones digitales

1 Fundamentos de Teoría de la Información (11h)

• Fuentes de información: Introducción. Codicación de fuentes analógicas.
Fuentes discretas. Teorema de codicación de fuente (1o de Shannon).
Algoritmos básicos de codicación de fuente: Human, Lempel-Ziv.
• Canales discretos: Información mutua. Codicación de canal. Capacidad del
canal. Teorema de codicación de canal (2o de Shannon).
• Canal continuo gaussiano: Modelo de canal. Capacidad del canal. Teorema de
la capacidad de información (3o de Shannon, Tma Shannon-Hartley). Límites
de la comunicación.
prácticas del tema (2h)

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Programa- temario detallado II

2 Fundamentos de Transmisión Digital (10h)

• Representación geométrica de señales (modulaciones): Espacio vectorial de
señales. Producto escalar. Distancia. Bases. Señales lineales, ortogonales y
bi-ortogonales. Señales binarias y M-arias.
• Recepción óptima en canales gaussianos: Demodulador basado en correlador.
Filtro adaptado. Canal discreto equivalente. El detector óptimo. Regiones de
decisión.
• Probabilidad de error: Cálculo en casos sencillos. Cota de la probabilidad de
error. Probabilidad media de error de símbolo y de bit.
prácticas del tema (4h)

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Programa- temario detallado III

3 Transmisión digital por canales gaussianos (14h)

• PAM en banda base: Secuencias de señales PAM. Tipos de señales PAM en
banda base. Códigos de línea. Receptor óptimo para señales PAM.
Probabilidad de error. Espectro de señales PAM. Ancho de banda.
• PAM paso-banda: Señales ASK, PSK y QAM. Esquemas de transmisión.
Modulación en cuadratura. Receptor óptimo para señales PAM paso-banda.
Canal discreto equivalente. Probabilidad de error. Espectro de señales PAM
paso-banda.
• Detección incoherente: Detección de señales con fase desconocida. Ejemplo
para OOK.
• Modulaciones de fase diferencial: Esquemas de transmisión DPSK. Caso
binario y M-ario. Detección incoherente de DPSK.
• Modulaciones de frecuencia: Esquemas de transmisión FSK. Receptor de
señales FSK: óptimo e incoherente. Señales MSK. Esquemas de transmisión y
recepción. Espectro de señales FSK y MSK.
• Comparación de modulaciones digitales: Eciencia espectral. Señales para
canales limitados en banda y en potencia.
prácticas del tema (8h)

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Programa- temario detallado IV

4 Transmisión digital por canales limitados en banda (6h)

• Modelo de sistema: Respuesta de canal LTI. Secuencias de señales PAM.
Interferencia entre símbolos (ISI). Diagramas de ojos.
• Diseño de pulsos:Teorema de Nyquist para ISI nula. Pulsos de Nyquist: pulsos
de coseno alzado. Procedimiento de diseño. Canal discreto equivalente.
• Detección de señales con ISI: Igualación de canales. Detector de secuencias
de máxima verosimilitud.
prácticas del tema (4h)

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Programa
Bibliografía

básica
• ARTÉS, A.; PÉREZ, F. 'Comunicaciones Digitales ', Prentice Hall, 2007.Disponible en pdf
• HAYKIN, S. 'Communication Systems ', wiley, 1994.
• PROAKIS, J.G.; SALEHI, M. 'Communications Systems Engineering ', Prentice
Hall, 1994.

complementaria
• PROAKIS, J.G.; SALEHI, M. 'Contemporary Communication Systems using
Matlab', Brooks/Cole, 2000.
• MADHOW, U.'Fundamentals of Digital Communication', Cambridge University
Press, 2008.
• ZIEMER, R.E.; PETERSON, R.L. 'Introduction to Digital Communications ', 2/e,
Prentice Hall, 2001.
• BARRY, J.R.; LEE, E.A.; MESSERSCHMITT, D.G. 'Digital Communication', 3/e,
Kluwer Academic Publishers, 2003.
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Tema 0: Introducción a la asignatura

Programa
Generalidades
Temario
Bibliografía

Organización
Clases y prácticas
Procedimiento de evaluación
Otros aspectos

Modelo de sistema

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Organización
Clases y prácticas

• clases de teoría y problemas: con pizarra y presentaciones, en sesiones de 2

horas (en grupo grande)
• clases de laboratorio: simulaciones con ordenador, en sesiones de 2 horas
(en grupo reducido)
• evaluación continua: asociada a las prácticas de laboratorio; realización de
cuestionarios (todas las prácticas) + informe técnico (de una práctica)
• planicación temporal: distribución de sesiones en el semestre (ver siguiente
página)

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Organización
Clases y prácticas

prácticas de laboratorio
• material para prácticas: guiones en PDF y archivos de simulación
• lenguaje Matlab: simulación en entorno Matlab o en Octave
• especicación prácticas: tienen una estructura organizada en sistemas,
pruebas, representación de resultados...
• especicación código: la estructura del código Matlab se da en los archivos
• trabajo en grupos: organizados por parejas de estudiantes
• informe técnico: en PDF con respuestas al guión de la práctica, se da un
documento con recomendaciones sobre como organizarlo

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Organización
Clases y prácticas

Descripción de prácticas
1 Fundamentos de Teoría de la información
• 1 sesión de laboratorio
• cuestionario
2 Fundamentos de transmisión digital
• 2 sesiones de laboratorio
• cuestionario
3 Transmisión digital por canales gaussianos
• 4 sesiones de laboratorio
• cuestionario + informe técnico
4 Transmisión digital por canales limitados en banda
• 2 sesiones de laboratorio
• cuestionario

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Organización
Procedimiento de evaluación

• Examen nal (individual): 7 puntos

• Evaluación continua: 3 puntos
• Cuestionarios de prácticas (individuales): 2 puntos (0.5 puntos x 4)
Se realiza en las clases siguientes a cada una de las 4 prácticas; duración
aproximada 15 min (3-4 preguntas breves)
• Informe de práctica (en grupo): 1 punto
Evaluación del informe técnico sobre la práctica 3 (se puede preparar semanas
antes del n de clases, desde Navidad).
• Convocatorias: se guarda la nota de la evaluación continua, asociada a las
prácticas, tanto para las dos convocatorias ordinarias de febrero y septiembre como
para la convocatoria extraordinaria de repetidores.
• Recuperación evaluación continua: en el examen nal de cualquier convocatoria se
puede solicitar realizar una parte adicional de evaluación de las prácticas por un
valor de 3 puntos (es opcional).

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Organización
Otros aspectos

• Campus virtual: sitio web para material docente y gestión de la asignatura

• Enlaces a sitios web interesantes: información complementaria a la
bibliografía clásica
• Lecturas recomendadas: algunas serán pre-clase, textos para preparar la
siguiente clase, y otras , lecturas de ampliación
post-clase

• Relaciones de problemas: se irán facilitando a lo largo del curso, contienen

problemas de exámenes de cursos anteriores
• Formulario: como el del examen nal

Tutorías
primer semestre miércoles 16:00-19:00
viernes 11:00-14:00
despacho 1.2.23 segundo semestre miércoles 10:30-12:30
miércoles 17:30-19:30
viernes 10:30-12:30

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Tema 0: Introducción a la asignatura

Programa
Generalidades
Temario
Bibliografía

Organización
Clases y prácticas
Procedimiento de evaluación
Otros aspectos

Modelo de sistema

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Modelo de sistema
visión general de un sistema de comunicaciones digitales

En morado los sistemas que se van a estudiar.

TRANSMISOR canal discreto equivalente

fuente
fuente codificador
codificador codificador
codificador modulador
modulador
discreta
discreta fuente
fuente canal
canal digital
digital

fuente
fuente convertidor
convertidor
continua
continua A/D
A/D

señal canal
canal
símbolos discretos continua continuo
continuo
no
no ideal
ideal

ruido
ruido +

reproducción
reproducción decodificador
decodificador decodificador
decodificador demodulador
demodulador
información
información fuente
fuente canal
canal digital
digital

reproducción
reproducción convertidor
convertidor sincronización
sincronización
continua D/A
D/A RECEPTOR
continua
igualación
igualación

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Modelo de sistema
visión general de un sistema de comunicaciones digitales

Conceptos que se completan en Comunicaciones Digitales 2

• modulaciones más sosticadas (espectro ensanchado, multiportadora, etc)
• técnicas de sincronización (de símbolo, de portadora, etc.)
• aplicaciones a sistemas completos reales (establecimiento de la conexión, etc)
• técnicas de codicación de canal
• técnicas de multiplexación

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