ESCUELA PRIMARIA “DR.

AGUSTÍN RIVERA”
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PROYECTO ESCOLAR “CELEBRANDO A MAMÁ, LA MUJER MAS HERMOSA DEL MUNDO MUNDIAL”

INSTRODUCCIÓN

El Día de las Madres es una festividad anual que tiene como objetivo rendir honores a la labor maternal. En México, se celebra anualmente el 10 de mayo.
El mes de mayo es dedicado por tradición a la celebración y reconocimiento de la función que cumplen las madres en la sociedad. Por ello desde la
institución educativa nos vinculamos a esta celebración con el propósito de fortalecer los vínculos con la familia y hacer de este día un momento de
esparcimiento y agradecimiento por su labor.
.

FUNDAMENTOS PEDAGÓGICO

- Aprendizaje significativo: Diseñaremos actividades que permitan a los niñ@s relacionar los contenidos con su contexto y experiencias previas, para que
puedan construir un aprendizaje significativo.
- Participación activa: Fomentaremos la participación activa de los niñ@s, permitiéndoles tomar decisiones, expresar sus ideas y opiniones, y ser
protagonistas de su propio aprendizaje.
- Aprendizaje lúdico: Utilizaremos el juego como una estrategia pedagógica, incorporando actividades divertidas y creativas que estimulen la imaginación y
motivación de los niñ@s.
- Respeto a la diversidad: Promoveremos el respeto, la valoración de la diversidad cultural, étnica, de género y de habilidades, fomentando la inclusión y la
igualdad de oportunidades para todos los niñ@s.

OBJETIVOS

1. Integrar a la comunidad educativa a través de la manera artística.

2. Reconocer la importancia de la función que cumple la madre en el hogar.
3. Transmitir a las mamás el amor y agradecimiento de sus hijos por la labor que realizan día a día.
4. Ofrecer a las madres de familia de la Institución un rato de esparcimiento y alegría.

METODOLOGÍA
 1. Organizaremos una serie de talleres y actividades temáticas, relacionadas con los intereses y necesidades de los niñ@s.
2. Promoveremos la participación activa de los niñ@s en la planificación y ejecución de las actividades, permitiéndoles tomar decisiones y expresar sus
ideas.
3. Utilizaremos diferentes estrategias pedagógicas, como el juego, la experimentación, el arte y la narración de cuentos, para facilitar el aprendizaje y la
diversión de los niñ@s.
4. Estableceremos vínculos con la comunidad y el entorno cercano, en una visita escolar a “Bio parque Estrella”, promoviendo la socialización entre los
estudiantes.
CONCLUSIONES

Con el proyecto "¡Celebrando el Día del Niñ@!", buscamos brindar a los niñ@s un espacio de aprendizaje significativo y divertido, donde puedan
desarrollar sus habilidades y potencialidades de manera integral. A través de actividades lúdicas, creativas e inclusivas, esperamos que los niñ@s puedan
disfrutar y aprender en un ambiente de respeto y valoración de la diversidad.

ACTIVIDADES PARA TRABAJAR DEL 15 AL 30 DE ABRIL

DÍA ACTIVIDAD MATERIALES TIEMPOS RESPONSABLE
19 DE “Adornos de puertas” Diversos materiales Del 15 al Titulares con apoyo de padre de familia.
ABRIL 19 de abril
Payasos
19 DE “Ornato de la escuela” Payasos, crepe e hilo Del 15 al Cada titular con apoyo de padres de familia adorna:
ABRIL 19 de abril Muestra 1 salón
Muestra 2 se colgarán en los barandales.
Los especialistas adornan:
Muestra 1
a) En la entrada de la escuela
b) En el pasillo del sonido
c) En el patrio

Muestra 1
Muestra 2
22 DE “Tu brillas yo brillo” Tatuajes De Los alumnos desayunarán en el horario normal del recreo, a
ABRIL Esmaltes 10:20am a las 10:50am se formarán para subir a dejar sus loncheras a
 La actividad es en un recreo Pinta caritas 11:30 am sus salones e ir a traer los materiales.
largo, en donde los alumnos Brillitos A las 11:00am cada titular vigilará un área asignada en el
van a traer materiales para Pegatinas patio (de acuerdo al croquis anexo) y los alumn@s podrán ir a
arreglarse. Piedritas los diferentes espacios. Los especialistas serán los
encargados de ver que los alumnos se encuentren en una
Habrá servicio de cooperativa zona participando.
23 DE “Salida Escolar” Tríptico de indicaciones. De 6:30am Se asignarán 2 grupos por autobús, uno de los titulares será
ABRIL Permisos firmados. a 7:00pm el responsable, y un especialista apoyará al cuidado de los
Bioparque Estrella Proyecto de salida. menores.
Parque temático Mandar a dirección una
fotografía infantil. Se Profra. Patricia responsable de la elaboración de listas y
Vestuario usarán las credenciales credenciales.
Playera rosa neón y blancas de la plataforma.
credencial
24 DE “Día de Talentos” Dinámicas donde se pueda De 10:00 a Cada titular selecciona los talentos.
ABRIL detectar los talentos de los 11:00 am
En cada grupo se van a alumn@s. Reportar los Dirige el evento el maestro de guardia.
seleccionar 3 talentos. nombres de los alumn@s
y talento el día 22 de abril
a la maestra Susana
25 DE “Día de Talleres” Cada titular se va a De Cada titular prepara su taller en su aula.
ABRIL encargar de su propio 11:00am a Los alumnos por fase asistan a los 4 talleres (ponerse de
Pintura, ciencias, ¿Quién soy material, contemplando 12:40pm acuerdo en el rol).
yo?, dibujo de Anime, dibujo que sea para repetirlo 4 Los especialistas serán los encargados de apoyar en el
técnico, trazos con lápiz y veces, con duración de 20 control, durante los cambios de grupo.
regla, papiroflexia… minutos y 5 minutos para En caso de la fase 5, la actividad terminará a las 13:00hr.
el intercambio de grupo.
26 DE JUNTA DE CONSEJO TÉCNICO
ABRIL
29 DE “Día del Chef” De Cada titular escoge su receta y ambienta para que los
ABRIL Preparación de una receta acuerdo a alumnos sean los Chef¨s (con apoyo de un padre de familia, si
que puedan elaborar con los los así lo desean).
alumn@s horarios
del
 maestro
titular.
30 DE “Día del Niño” -Materiales diversos para Día normal Titulares, especialistas y dirección.
ABRIL las actividades que de clases -Mañanitas
prepare cada docente. y horarios. -Payasos sorpresa por parte de los proveedores de
Vestuario Titulares ponen los cooperativa.
Playera lila y un accesorio dulceros -Especialistas y titulares preparan actividades lúdicas durante
loco -Especialistas y dirección sus clases.
obsequian un sándwich de -Desayuno ligero a la hora del recreo en el patio.
helado a la hora de la -Comida especial por parte del comedor
función del payaso -Salida en horario normal
-Dulces para los dulceros -Titular compra o prepara dulcero
son por parte de los
padres de familia.

ACTIVIDADES PARA TRABAJAR DEL 15 AL 19 DE ABRIL

Educación Física TIC´s Inglés Danza UDEEI
“Señor cabeza de pasto” “Museo Virtual” “Collage de fotos” “Playeras pintadas” “Títeres de las emociones”

Maestros de educación Maestro de Tics buscará Los maestros de inglés La maestra de danza se Las especialistas de UDEEI
física, organiza con sus museos virtuales de pedirán a sus alumn@s organizará con sus alumn@s realizarán un títere de mano para
grupos los materiales que diferentes partes del fotografías de años y lleven los materiales para trabajar emociones, los materiales
van a necesitar para hacer mundo anteriores, para elaborar que pintes sus playeras pueden ser calcetines, fieltro,
su muñeco de aserrín. un collage del grupo, en bolsas de papel.
siluetas de juguetes, se
colocarán como adorno
en el patio y el día del
niñ@ se rifa entre los
alumn@s.

ATENTAMENTE

Profra. Elianne Oscoy Cárdenas Vo. Bo. Vo. Bo.

Profra. Susana Ojeda Campos Profra. María Patricia Galicia Ruíz Profr. Julio César López López
Directora del Plantel Subdirector Académico

Profra. María Elena Rodríguez Jaimes