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    1. ¿Por qué la historia es nos sirve para aproximarnos a la teoría de la arquitectura?

    La Historia es una descripción crítica de la sucesión de hechos arquitectónicos, estudia e interpreta la


    arquitectura del pasado. El historiador se basa en una teoría, que precede y dirige la investigación
    histórica. investigación, comprensión, valoración e interpretación de objetos reales a partir de
    conceptos. Requiere criterios de valor. La Historia es un vehículo para aproximarnos a la Arquitectura - a
    la Teoría de la arquitectura, específicamente, esa que nos ayuda a pensar, analizar, descomponer y
    criticar las obras, y poder concluir, finalmente, que es "buena" o "mala" arquitectura. Aprendemos
    arquitectura a través de a Historia, pero con una postura crítica, no descriptiva.

    2. Dado que en esta materia estudiamos el pensamiento arquitectónico y con base en el debate
    realizado en clase, explique, ¿por qué se han desarrollado distintos estilos o movimientos
    arquitectónicos a través de la historia? De ejemplos.

    • la diversidad de estilos arquitectónicos a lo largo de la historia se debe a la interacción


    compleja entre factores históricos, culturales, tecnológicos y sociales. Estos estilos no
    solo representan la evolución estética de la arquitectura, sino también la respuesta
    creativa y funcional a los desafíos y cambios en la sociedad. Movimientos como el
    Renacimiento, el Barroco, el Neoclasicismo o el Modernismo surgieron en respuesta a
    cambios culturales y filosóficos. Por ejemplo, el desarrollo del arco de medio punto
    permitió la creación de magníficas catedrales góticas durante la Edad Media.
    • La Revolución Industrial introdujo nuevos materiales y métodos de construcción,
    dando lugar a estilos como el Neogótico y el Neorrománico.
    • El Modernismo, por ejemplo, surgió como una respuesta a la industrialización y abogó
    por la simplicidad y la funcionalidad en el diseño arquitectónico.

    3. Explique y ejemplifique la relación de la arquitectura con otras ciencias (distinto al que se


    encuentra en la primera presentación vista en clase).

    Ingeniería Estructural:La arquitectura y la ingeniería estructural están intrínsecamente relacionadas. La


    ingeniería estructural se encarga de diseñar y analizar las estructuras de los edificios para garantizar su
    estabilidad y seguridad.

    Física y Acústica:La ciencia de la física contribuye a comprender las propiedades de los materiales
    utilizados en la construcción y su comportamiento frente a las fuerzas externas, como la gravedad y el
    viento.

    Biología y Diseño Bioclimático:La biología se integra en la arquitectura a través del diseño bioclimático,
    que utiliza principios biológicos para optimizar la eficiencia energética y crear entornos sostenibles.

    Geografía y Planificación Urbana:La geografía aporta conocimientos sobre el entorno natural y humano,
    influyendo en la planificación urbana y el diseño de ciudades sostenibles.

    Psicología Ambiental:La psicología ambiental estudia cómo el entorno afecta el comportamiento


    humano y emociones. Este conocimiento se aplica en el diseño arquitectónico para crear espacios que
    influyan positivamente en las personas.
    Matemáticas y Geometría: Las matemáticas y la geometría son fundamentales en el diseño
    arquitectónico, desde cálculos estructurales hasta proporciones y distribución espacial.

    4. De un ejemplo de cómo los cambios sociales modifican la arquitectura (distinto al visto en las
    presentaciones de clase).

    Un ejemplo notable de cómo los cambios sociales han modificado la arquitectura es el movimiento
    Modernista del siglo XX. Este movimiento surgió como una respuesta a los profundos cambios sociales,
    tecnológicos y culturales de la época, y tuvo un impacto significativo en la forma y función de los
    edificios.

    Contexto Social:Durante las primeras décadas del siglo XX, la sociedad experimentó cambios
    fundamentales debido a la Revolución Industrial, la urbanización rápida y las consecuencias de las dos
    guerras mundiales.

    Surgió una nueva mentalidad progresista y un deseo de romper con las tradiciones del pasado.

    Influencias en la Arquitectura:El movimiento Modernista abogó por la simplicidad, la funcionalidad y la


    eliminación de ornamentos innecesarios.

    5. ¿Por qué un estudiante debe aprender sobre historia y teoría de la arquitectura?

    Estas disciplinas proporcionan una base sólida que va más allá de la práctica técnica y brindan
    una comprensión profunda de la evolución de la arquitectura a lo largo del tiempo.

    Contexto Social y Cultural. Herencia Arquitectónica. Desarrollo de Estilos y Movimientos.


    Aprender de los Errores. La teoría de la arquitectura proporciona un marco conceptual que
    ayuda a los estudiantes a reflexionar sobre el propósito, la función y el significado de sus
    diseños. Comprender las teorías arquitectónicas permite desarrollar un pensamiento crítico y
    una base sólida para la toma de decisiones en el diseño. De inspiración. En resumen, aprender
    sobre la historia y teoría de la arquitectura es crucial para que los estudiantes adquieran una
    perspectiva completa de su disciplina, fomenten la creatividad, tomen decisiones informadas y
    contribuyan al continuo desarrollo de la arquitectura.

    6. ¿En qué radica la diferencia entre historia y teoría de la arquitectura?


    la historia de la arquitectura se centra en el estudio de cómo la arquitectura ha
    evolucionado a lo largo del tiempo, mientras que la teoría de la arquitectura se enfoca
    en los fundamentos conceptuales y filosóficos que sustentan el diseño arquitectónico.
    Ambas disciplinas son esenciales para una comprensión completa de la arquitectura, ya
    que la historia proporciona el contexto evolutivo y la teoría ofrece un marco conceptual
    para el pensamiento crítico y la innovación en el diseño.
    7. ¿Cuál es la obra con la que comenzó la teoría de la arquitectura, quién fue su autor y en qué
    pilares dice que definen la arquitectura?

    Diez libros de arquitectura de Marco Vitruvio, escritos en el siglo I a. C. Pilares: Estetica, Funcionalidad y
    Firmeza
    8. ¿Qué propósito cumple la teoría de la arquitectura?, si es en parte ciencia, en parte historia, en parte
    ideología, en su opinión la teoría ¿es objetiva o subjetiva?, fundamente su respuesta, puede ejemplificar
    con una obra o citar autor indicando quién es.

    9. Elabore un mapa mental, cuadro sinóptico o una matriz, clasificando las teorías por su propósito y por
    su objeto de estudio.

    10. Basado en el material de clase, pero con sus propias palabras, de un concepto de arquitectura que
    contenga su propósito, sus componentes, asimismo, indique la etimología de dicha palabra.

    (architéctōn, "arquitecto o constructor jefe"), compuesto de ἀρχός (archós) ("jefe", "guía") y τέκτων
    (téctōn, "constructor").

    11. En qué campos se puede desarrollar un profesional de la arquitectura, indique dos que más le
    interesen y explique por qué.

    Diseño sostenible y energético. Paisajismo, Restauración y conservación de patrimonio.

    12. ¿Cómo qué surgió la arquitectura?, investigue un ejemplo de primeras expresiones de arquitectura
    en la historia de la humanidad.

    La arquitectura surge como una respuesta a las necesidades humanas de refugio, seguridad y
    funcionalidad. A medida que las comunidades humanas evolucionaron y se establecieron en
    lugares fijos, comenzaron a construir estructuras para protegerse del clima, los animales y otros
    peligros, así como para llevar a cabo actividades cotidianas. La ciudad de Jericó, ubicada en la
    actual Palestina, es conocida por tener una de las estructuras arquitectónicas más antiguas del
    mundo: la Torre de Jericó o la Muralla de Jericó. Esta estructura es un ejemplo temprano de
    arquitectura defensiva.

    13. ¿Cómo influyen los aspectos sociales en cómo se define/percibe el espacio? De un ejemplo.

    La forma en que las personas experimentan y comprenden los espacios está fuertemente
    influenciada por factores sociales como la cultura, la historia, las normas sociales y la estructura
    de la sociedad. Un ejemplo notable de cómo los aspectos sociales influyen en la percepción del
    espacio es la Plaza Tahrir en El Cairo, Egipto.

    Antes de las protestas, la Plaza Tahrir era conocida principalmente como un espacio público en el
    corazón de El Cairo, con monumentos y edificios históricos circundantes.

    Después de las manifestaciones de 2011, la percepción del espacio cambió drásticamente. La plaza se
    convirtió en un símbolo de la resistencia popular y la lucha por la libertad y la justicia social.

    14. ¿Cómo ha influido el desarrollo técnico/tecnológico en la arquitectura? De un ejemplo

    15. Hasta la edad media, ¿cómo se aprendía a hacer arquitectura?, ¿qué alcance tenía?, era a través
    de educación formal o informal?
    La educación en arquitectura durante la Edad Media estaba arraigada en la práctica, la
    experiencia y la transmisión oral de conocimientos. Aunque no existía una educación formal en
    el sentido moderno, este enfoque práctico y centrado en el aprendizaje directo contribuyó a la
    creación de estructuras notables que caracterizan la arquitectura medieval.

    16. Para usted la belleza arquitectónica es ¿objetiva o subjetiva, en qué se fundamenta?, argumente y
    cite ejemplo de obras o fundamente con algún autor.

    Variedad de Gustos y Preferencias:

    La subjetividad destaca la variedad de gustos y preferencias individuales. Lo que uno considera hermoso
    puede diferir significativamente de las opiniones de otra persona, ya que está influenciado por
    experiencias, emociones y contextos personales.

    Contexto Cultural y Social:

    Argumenta que la percepción de la belleza está fuertemente influenciada por el contexto cultural y
    social. Lo que se considera hermoso en una cultura puede no serlo en otra, y las tendencias estéticas
    evolucionan con el tiempo.

    Teorías Postmodernas:

    Las teorías postmodernas sostienen que la belleza es subjetiva y que las preferencias estéticas son
    construcciones sociales. La diversidad de estilos y la aceptación de la diversidad en la arquitectura
    contemporánea respaldan esta perspectiva.

    El movimiento posmoderno, representado por arquitectos como Robert Venturi, cuestiona la


    objetividad de la belleza y aboga por la diversidad y la inclusión de múltiples estilos. Edificios
    como la Casa Vanna Venturi son ejemplos que desafían las convenciones estéticas objetivas.

    17. La arquitectura, ¿es arte o ciencia?, argumente.

    Arquitectura como Ciencia:

    Fundamentos Técnicos y Constructivos:La arquitectura implica un conocimiento técnico y constructivo


    profundo. Los arquitectos deben comprender los principios de la ingeniería, la física y los materiales
    para diseñar estructuras funcionales y seguras.

    Consideraciones Funcionales:La arquitectura se basa en la resolución de problemas y en la


    consideración de aspectos prácticos y funcionales. Los arquitectos deben tener en cuenta el uso del
    espacio, la eficiencia energética y la accesibilidad, entre otros factores.

    Métodos Científicos Aplicados:Los arquitectos utilizan métodos científicos aplicados en su trabajo.


    Realizan análisis de sitios, estudios de factibilidad, simulaciones climáticas y evaluaciones de
    sostenibilidad, lo que refleja un enfoque cientí fico en su práctica.

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