Ejercicios de RL y RC

1
CIRCUITOS ELÉCTRICOS I
Curso 2017– 2018
Clase Práctica 9: Circuitos básicos RC, RL y de primer orden.
Bibliografía: “Análisis de circuitos en ingeniería”, de William H. Hayt, Jr.,

Kemmmerly J, y Durbin S, Tomo 1, Capítulo 8, páginas: 229 – 237, 239 – 246, 250 –
261.
Objetivos:
 Calcular circuitos con almacenadores de energía utilizando circuitos RC y

circuitos RL.
 Cálculo de la energía almacenada en los capacitores e inductores en condiciones
dinámicas
Introducción: Se debe realizar una introducción de las características dinámicas de

los elementos almacenadores de energía en circuitos de corriente directa.
Ejercicio 1: Determinar la ecuación que establece la relación entre la tensión de entrada

del circuito y su tensión de salida. Considere que el AO es ideal.
Solución: El amplificador trabaja como un no inversor. En ambos casos el condensador

está colocado en una posición de carga, y descarga, si las tensiones V S y V sal . Se puede,
entonces, plantear las siguientes relaciones:
−t
τ1
+¿=V S (1−e )¿
V
dondeτ 1 =R 1 C 1.
Por otra parte, en la rama superior del circuito el condensador C 2 tenderá a cargarse a la
tensión de salida, V sal .
−t
τ2
−¿=V sal (1−e )¿
V
C. Práctica 11 PT. Ángel Damián Bárzaga Varela C. Eléctricos I

2
Por características del Amplificador Operacional se cumple que

−¿¿
V +¿=V ¿
Entonces,
( 1−e )=V (1−e

−t −t
τ2 τ1
V sal S )
−t
τ1
1−e
∴ V sal =V S . −t
τ2
1−e
Ejercicio 2: En el circuito de la Figura el interruptor ha estado cerrado durante mucho

tiempo. En t = 0 dicho interruptor se abre y pasa a la posición 2. Calcule,
a) para t = 0+ la corriente i 0 , la corriente que pasa por el inductor y la caída en R3 ;
b) la caída v 0en el resistor R3 para t > 0;
c) la energía almacenada en el inductor cuando han transcurrido 1 segundo desde
que se abrió el interruptor y la energía consumida por los resistores en el mismo
intervalo de tiempo.
Solución:
a) Como el interruptor ha estado en la posición 1 hace mucho tiempo, la corriente

di
por el inductor se ha estabilizado y es constante. Esto significa que v L =L =0
dt
por lo que no puede circular corriente por R2. Entonces,
R3 2
i 0= I S= ( 6 A )=2 A
R 1+ R 3 6
La corriente que pasa por el inductor es,
i=I S −i 0=6 A−2 A=4 A
∴ v 0 =iR 3=4 ( 2 ) V =8V

3
b) Una vez que el interruptor pasa a la posición 2, el inductor no recibe más energía
de la fuente y se comenzará a descargar. La corriente por el mismo tendrá la
forma de una descarga, o sea:
−t
τ
i L =I 0 e
En estas condiciones, el resistor R2 se activa, pues como la corriente por el inductor

varía existirá una tensión entre sus terminales permitiendo el flujo de corriente por R3.
De la ecuación de descarga de L se tiene:
I 0=4 A y la constante de tiempo se calcula como sigue:
Req =R 2 ∥ ( R 1+ R 3 ) =3∥ 6=2 Ω
L 1
∴τ= = s
R eq 2
Entonces,
−2 t
i L ( t )=4 e
La corriente que circula por R3 viene dada por
R2 3
i L ( t )= ( 4 e )=1.33 e A
−2t −2 t
iR 3 =
R 1+ R 2+ R 3 9
−2 t
∴ v 0 ( t )=R 3 i R 3=2.66 e V
c) Para t = 1 s la corriente por el inductor es,
−2
i L ( t )=4 e A=0.54 A
1 2 1 2
∴ W L (1)= L I = ( 1 ) ( 0.54 ) =58.3 mJ
2 2
La energía consumida en los resistores durante 1 segundo después de abierto el

interruptor, es igual a la energía perdida por el mismo. La energía inicial en el inductor
es
1 2 1 2
E L ( 0 ) = L I 0= ( 1 ) ( 4 ) J=8 J
2 2
∴ E L ( 0 )−E L ( 1 ) =Energía consumida por los resistores=7.942 J

4
Ejercicio 4: En el circuito de la siguiente Figura el interruptor ha estado cerrado durante

mucho tiempo. En t = 0 el interruptor se abre. Determine:
a) la tensión en el inductor para t = 0;
b) la tensión en el inductor para t = 25 ms después de abierto el interruptor.
Solución:
a) Antes de cerrar el interruptor la corriente por la bobina se ha estabilizado y es

constante, por lo que se comporta como un cortocircuito. La corriente que
circula por la misma se puede determinar realizando una transformación de
fuente.
Se transforma la fuente de voltaje en fuente de corriente, para después determinar la

corriente que pasa por el resistor de 6 Ω, que está en serie con la bobina.
20 V
I 1= =4 A
5Ω
Como la fuente transformada y la fuente de corriente existente están en el mismo

sentido con relación al nodo superior, se suman las corrientes para determinar una
fuente equivalente.
I eq=2 A+ 4 A=6 A
Esta fuente equivalente tiene, en paralelo, conectadas los resistores de 12, 20, 5 y 6.
Determinando la resistencia equivalente de los tres primeros resistores se tiene:
( 12 )( 20 )( 5 ) 1200
Req = = =3 Ω
( 12 )( 20 )+ (12 )( 5 ) +(5)(20) 400
La corriente por el resistor de 6 Ω es
3
I 6=I L = 6 A=2 A
3+6
Como el inductor se opone a variaciones bruscas de corriente, i L ¿
Como la corriente es constante, entonces v L ( t )=0.

5
b) Al abrir el interruptor queda el circuito siguiente:
La fuente de tensión se transforma en corriente, quedando los resistores de 20 y 5 en

paralelo. El equivalente de esta combinación es:
100
Req 2=5 ∥ 20= =4 Ω
25
Como la fuente de corriente transformada es 4 A, esta se transforma nuevamente a

voltaje y se obtiene una sola malla. La fuente de voltaje es
V 1=4 A ( 4 Ω )=16 V
Para un tiempo infinito la corriente se estabilizará en el inductor, y esta viene dada por:
16 V
I L ( ∞) = =1.6 A
10 Ω
que es menor que la corriente en t = 0, por lo que la bobina, después de abierto el

interruptor, estará en un proceso de descarga. Por tanto, la corriente en cualquier tiempo
t >0 será:
−t
τ
i L ( t )=i L ( ∞ ) +(i L ( 0 )−i L ( ∞ ) )e
donde
L 0.5 H
τ= = =50 ms=0.05 s
R eq 10Ω
−20 t
i L ( t )=1.6 +0.4 e

6
El voltaje en la bobina se calcula como sigue:
di −20t −20 t
v L ( t )=L =0.5 ( 0.4 ) (−20 ) e =−4 e V
dt
En t = 0.02s el voltaje es,
−20 ( 0.02) −0.4

v L ( 0.02 ) =−4 e =−4 e V =−2.68V
Resumen: se deben resumir los métodos empleados para la solución de los circuitos
RC y RL.
Orientación al estudio individual:
Estudiar los siguientes ejemplos resueltos: 8.1, 8.2, 8.4, 8.6
Resolver: 2, 6, 13, 23, 28, 42, 56, 62, 63, 67.

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Bibliografía: “Análisis de circuitos en ingeniería”, de William H. Hayt, Jr.,

 Calcular circuitos con almacenadores de energía utilizando circuitos RC y

Introducción: Se debe realizar una introducción de las características dinámicas de

Ejercicio 1: Determinar la ecuación que establece la relación entre la tensión de entrada

Solución: El amplificador trabaja como un no inversor. En ambos casos el condensador

C. Práctica 11 PT. Ángel Damián Bárzaga Varela C. Eléctricos I

Por características del Amplificador Operacional se cumple que

( 1−e )=V (1−e

Ejercicio 2: En el circuito de la Figura el interruptor ha estado cerrado durante mucho

a) Como el interruptor ha estado en la posición 1 hace mucho tiempo, la corriente

La corriente que pasa por el inductor es,

i=I S −i 0=6 A−2 A=4 A

∴ v 0 =iR 3=4 ( 2 ) V =8V

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En estas condiciones, el resistor R2 se activa, pues como la corriente por el inductor

I 0=4 A y la constante de tiempo se calcula como sigue:

Req =R 2 ∥ ( R 1+ R 3 ) =3∥ 6=2 Ω

La corriente que circula por R3 viene dada por

c) Para t = 1 s la corriente por el inductor es,

La energía consumida en los resistores durante 1 segundo después de abierto el

∴ E L ( 0 )−E L ( 1 ) =Energía consumida por los resistores=7.942 J

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Ejercicio 4: En el circuito de la siguiente Figura el interruptor ha estado cerrado durante

a) Antes de cerrar el interruptor la corriente por la bobina se ha estabilizado y es

Se transforma la fuente de voltaje en fuente de corriente, para después determinar la

Como la fuente transformada y la fuente de corriente existente están en el mismo

La corriente por el resistor de 6 Ω es

Como el inductor se opone a variaciones bruscas de corriente, i L ¿

Como la corriente es constante, entonces v L ( t )=0.

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b) Al abrir el interruptor queda el circuito siguiente:

La fuente de tensión se transforma en corriente, quedando los resistores de 20 y 5 en

Como la fuente de corriente transformada es 4 A, esta se transforma nuevamente a

que es menor que la corriente en t = 0, por lo que la bobina, después de abierto el

C. Práctica 11 PT. Ángel Damián Bárzaga Varela C. Eléctricos I

El voltaje en la bobina se calcula como sigue:

−20 ( 0.02) −0.4

Orientación al estudio individual:

Estudiar los siguientes ejemplos resueltos: 8.1, 8.2, 8.4, 8.6

Resolver: 2, 6, 13, 23, 28, 42, 56, 62, 63, 67.

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