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Psicología General

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¿Que es la psicología?

 Psicología: ciencia que estudia la conducta y los procesos mental, esta basada en la
investigación cinetifica y en la evidencia empirica.
 Psique + Ciencia = Psicología – (estudio del alma)
 Psique: mente – aliento, Logos: estudio de...
 Psicoblablá: Intenta confirmar las creencias y prejuicios ya existentes, los adivinos,
astrología, quiromancia, grafología, numerología.
 Ciencia: forma de conocimiento basada en la observación sistemática. La ciencia está
hecha de hechos.
 Conducta: Se refiere a todas las manifestaciones observables de una persona.
 Procesos mentales: Son todas aquellos fenómenos que operan en la persona y que no
se pueden observar directamente como pensar, percibir y sentir
 Teoría: explicación tentativa de hechos y relaciones en la ciencia
 Los psicólogos tratamos de comprender a las personas mediante la observación
cuidadosa y controlada.
 La psicología apunta al estudio de la gran complejidad de la persona.

Metas de la Psicología

1. Describir: Lograr una descripción precisa y de la forma más completa de los fenómenos
psicológicos.
2. Predecir: En algunos casos los psicólogos logran predecir el comportamiento humano.
3. Comprender: Cuando se comprende el comportamiento y los procesos mentales, es
cuando uno puede explicarlos. Hablamos de teorías, no de verdades.
4. Influir: Más allá de la mera descripción, la comprensión y la predicción de la conducta,
esperamos influir en la conducta de manera positiva. Necesitamos intervenir para
propiciar un cambio en personas, grupos y organizaciones.

Métodos científicos utilizados por la psicología:

1. Descriptivos:
 Método del sondeo: método de investigación en el que se utilizan entrevistas y
cuestionarios con sujetos pertenecientes a la población.
 Observación natural: método de investigación basado en el registro de la conducta tal
como se produce en las situaciones naturales de la vida.
 Método clínico: método que consiste en estudiar a las personas mientras reciben
ayuda psicológica de un psicologo

2. Correlaciónales:
 Método con el que se mide la fuerza de relación entre las variables, se requiere saber la
relación natural existentes entre dos variables psicológicas. Ej.: inteligencia, autoestima,
ansiedad, etc. Entre estas variables pro ejemplo puede haber una relación.
 Las relaciones se miden por el coeficiente de correlación, los cuales determinan la fuerza
de relación entre las variables, desde -1 a +1 y 0 (no hay relación). Ej: relación entre
autestima y rendimiendo académico (relación directa)
 Relación Positiva (+1): Alto Nivel de Motivación y Alto Rendimiento Universitario.
Relación Negativa (-1): Ansiedad y Concentración.
No Relación (0): Estatura y Éxito Académico.

3. Experimentacion
 Experimentos: son utiles para lograr los objetivos
 Hipótesis: afirmación sobre causa y efecto que puede ser puesta a prueba
 En los experimentos hay variables:
- Variable: fenómeno medible que varia a travez del tiempo, o difiere de un lugar a
otro o de un individuo a otro

Dependiente: es la que se observa como cambia en el experimento (ej: ayudar)

Independiente: es la que manipula el experimentador para ver su efecto en la dependiente (ej:


magnitud del ruido).

 Experimento:
- Ventajas: ponen a prueba hipótesis sobre relaciones causales
- Desventajas: exige cierto grado de artificialidad, lo que a veces afecta la
aplicabilidad en el mundo real

Psicología y sus áreas de estudio:

 Psicología biológica: Es la que estudia la relación entre procesos biológicos y conducta.


 Sensación y percepción: Estudia el funcionamiento de los órganos sensoriales, también
el proceso de percepción.
 Aprendizaje y memoria: Aquí se estudia la forma en que aprendemos y recordamos
información nueva, hábitos nuevos y formas nuevas de relacionarse.
 Cognición: Apunta al estudio de pensamientos, creatividad, solución de problemas,
etc.
 Psicología evolutiva: Estudia los cambios que se producen en las personas a lo largo de
su ciclo vital, es decir, desde su nacimiento hasta la vejez.
 Motivación y emoción: Estudia las necesidades y estados que dirigen la conducta y
también los sentimientos y estados de ánimo de la conducta.
 Personalidad: Se centra en el estudio de las pautas regulares de comportarse, son los
estilos personales que el individuo actúa en el mundo
 Psicología social: Ciencia que estudia cómo el comportamiento y los procesos
mentales se ven modificados por la presencia real, imaginada o implícita de otros.
 Psicología sociocultural: El análisis se centra en los factores étnicos, culturales y de
género. Puede haber diferencias en la psicología de los hombres y de las mujeres.

Psicología clínica:
 Aplica los principios psicológicos en el DIAGNÓSTICO y TRATAMIENTO de problemas
emocionales, de personalidad y de conducta.
 Se trabaja en enfermedades mentales, drogodependencias, problemas de pareja y
familiares.
 El campo de la Psicología Clínica integra la ciencia, la tecnología y la práctica para el
entendimiento, predicción y alivio de desajustes, discapacidades y malestar, además de
promover la adaptación, ajuste y desarrollo de las personas.
 La Psicología Clínica se enfoca en aspectos intelectuales, emocionales, biológicos,
psicológicos, sociales y humanos de la vida, en variadas culturas y en todos los niveles
económicos.

Psiquiatra: El psiquiatra está entrenado en el diagnóstico de conductas anormales y


drogodependencia.

Terapia: Es el tratamiento de problemas psicológicos. La atención generalmente se centra por


lo general en el cambio de pensamientos ineficaces, las emociones o conductas.

Psicología Jurídica:

 Es el estudio del comportamiento de las personas y de grupos en cuanto que tienen la


necesitadas de desenvolverse dentro de ambientes regulados jurídicamente

Psicología Forense:

 Ciencia que enseña la aplicación de todas las ramas de la psicología antes las preguntas de
la justicia y coopera con la administración de la justicia
 Esta orientada a la aplicación de la ley.
 Ayuda a la hora de tomar soluciones sobre problemas concretos.
 Perito: posee conocimientos científicos, artísticos, técnicos o practicos, informa al juzgado
sobre puntos litigosos en cuanto se relacionan con su saber o experiencia.

Efecto Barnum: Es la observación de que los individuos darán aprobación a descripciones de


su personalidad, pero que en realidad son generales y suficientemente vagas como para poder
ser aplicadas a un amplio espectro de gente.

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