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    CURSO EJECUTIVO

    PSICOLOGÍA ESCOLAR
    Estrategias de evaluación e
    intervención en problemas y
    déficit de aprendizaje
    CURSO EJECUTIVO
    CAPSI PSICOLOGÍA ESCOLAR
    Estrategias de evaluación e intervención en problemas y déficit de aprendizaje
    Equipo docente

    MSc. Dervin Guevara Licdo. Angel Flores Dra. Ivelisse Torres Licdo. Roberto Ordóñez
    Máster en docencia universitaria Licenciado en Psicología Doctorado en Psicología Escolar Docente universitario
    Consultor y docente universitario Certificación Ados-2 Docente de la Universidad Maestrando en Psicología del
    Psicoterapeuta privado Certificación Adir Carlos Albizu de Puerto Rico Desarrollo y la Educación
    Psicóloga escolar Director académico CAPSI
    Objetivo General

    Proporcionar herramientas
    prácticas, de fácil aplicación y desde
    la evidencia científica para la
    evaluación, diagnóstico y abordaje
    de diversos problemas y déficit de
    aprendizaje en NNA
    Plan temático
    Técnicas de evaluación diagnóstica y elaboración de informes
    psicológicos en contextos escolares

    Ejercicios y estrategias para el abordaje de problemas y


    trastornos de aprendizaje en el aula

    Detección, evaluación en niños con TEA y herramientas prácticas


    para la inclusión educativa

    Promoción de la resiliencia en el Aula

    Psicoterapia para adolescentes


    Abordaje de la auto laceración, depresión, ansiedad y la ideación
    suicida en contextos escolares.
    Indicador de logro
    Reconocen criterios diagnósticos y conocen instrumentos y técnicas de evaluación de los
    problemas y déficit de aprendizajes.
    Aprenden a redactar planes e informes psicológicos en contextos escolares.

    Aprenden estrategias y ejercicios terapéuticos para: Modificación de conducta, potencializar la


    memoria, técnicas de aprendizaje, acompañamiento en trastornos de aprendizaje.

    Aprenden a reconocer características especificas del TEA


    Conocen instrumentos de evaluación y criterios diagnóstico del tea
    Aprenden estrategias para inclusión y enseñanza de niños con TEA

    Conocen estrategias prácticas para la promoción de la resiliencia en el aula.

    Conocen protocolos, aprenden estrategias y ejercicios útiles para la detección y abordaje de


    problemas diversos en NNA en la escuela.
    CALENDARIZACIÓN
    Presencial Presencial
    9 de febrero 16 de febrero
    8:00 am - 12 m 8:00 am - 12 m
    Hotel Camino Real Hotel Camino Real

    Presencial VIRTUAL
    23 de febrero 02 de marzo
    8:00 am - 12 m 8:00 am - 12 m
    Hotel Camino Real

    Presencial
    09 de marzo
    8:00 am - 12 m
    Hotel Camino Real
    Valor Total del Curso Antes del 07 de
    US$ 150 Enero
    Realiza tu Aprovechas
    Inscripción con 45$ Precio
    Incluye: Especial
    US$ 120
    5 encuentros
    Material en digital
    Coffee Break
    Certificado final
    Facilidad de Pagos
    con precio especial y fechas
    límites de pago
    Inscripción: $45 - 7 de enero
    Primera Cuota: $30 - 09 de febrero
    Segunda Cuota $25 - 23 de febrero
    Tercera Cuota $20 - 02 de marzo

    TOTAL: US$ 120


    CURSO EJECUTIVO
    Lo que hace especial a estos cursos
    es su enfoque práctico.
    A diferencia de otros programas de
    estudios más tradicionales, el
    objetivo, no es solo acumular teoría,
    sino aprender cómo aplicar ese
    conocimiento directamente en
    situaciones que el profesional va a
    tener en su realidad laboral.

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