PRESENTACION

Universidad Abierta para Adultos (UAPA)

Nombre & Apellido: Angelica Isabel Hernández Alcántara

Materia: Español 1 – CBE103

Matricula: 100086506

Tema: La Comunicación

Profesora: Flor Daliza González Feliz

Introducción
Todos los seres vivientes se comunican con sus semejantes y con los
seres diferentes para poder sobrevivir en su entorno específico, y
también en entornos naturales diferentes del propio. Esta
comunicación puede realizarse de innumerables formas, aunque
todas necesitan tener un mínimo de estructura para alcanzar su
finalidad: la de trasmitir mensajes comprensibles entre seres
distintos. Esto vale tanto para los vegetales como para los animales,
siendo en estos últimos donde la comunicación se hace cada vez más
compleja, desde las simples señales emitidas por los seres
unicelulares de las aguas del mar, pasando por las danzas de las
abejas en el aire, hasta los discursos formulados por hombres y
mujeres de cada sociedad humana. La comunicación entre seres,
base esencial para su supervivencia, se realiza a través de un
sinnúmero de medios, siendo el cuerpo el instrumento fundamental
para realizarla. Así, las expresiones de la cara, de los gestos o de las
manos, significan siempre “algo” para la comunidad de pertenencia
del individuo, tanto de manera explícita (alguien quiere Introducción
14 comunicar algo a otra persona) como implícita (la expresión de
una cara significa algo más allá de las intenciones comunicativas de
quien la produce). De esta manera, con diferentes tipos y niveles de
estructuración, cada acción comunicativa implica la existencia de un
“lenguaje”, siendo la lengua el lenguaje de mayor complejidad y, es
por esto, que desempeña un rol fundamental en el funcionamiento de
todas las sociedades. Por todo lo dicho, podríamos decir que la
vivencia de los individuos se produce y realiza en un “ambiente
comunicativo”, donde los mensajes fluyen constantemente en
múltiples direcciones, enmarcados en un contexto social y cultural
que les da sentido y valor. De esta manera, para aproximarnos a los
procesos comunicativos necesitamos aclarar qué entendemos por
sociedad y cultura, sobre todo cuando se trata de una comunicación
desarrollada con el propósito de trasmitir un saber, tanto en
ambientes cotidianos como en ambientes escolares.
1-La comunicación humana y animal.
Los humanos usamos el lenguaje verbal, acompañado de gestos y
expresiones faciales, mientras que los animales se basan en la
comunicación visual, auditiva y olfativa.

2-Origen de la comunicación oral y escrita.

La historia de la comunicación humana comprende un extenso
trayecto, desde las primeras manifestaciones sociales del ser
humano, a través de las que un individuo y otro podían transmitir sus
intenciones y quizá ponerse de acuerdo, hasta las formas sofisticadas
de comunicación que predominan en la actualidad.

3-Supremacía del lenguaje oral.

El lenguaje se basa en la capacidad de los seres humanos para
comunicarsen entre si, esta comunicacion se hace a través de signos
orales o escritos, los cuales poseen su propio significado.

4-Incidencia del pensamiento en la lengua.

Se ha dicho ya que el lenguaje es un reflejo creativo de nuestro
pensamiento. Si antes no lo emitimos, no podría existir su expresión
mediante el lenguaje.
El pensamiento crea y determina al lenguaje; a su vez, el lenguaje
enriquece y revoluciona al pensamiento. De tal forma, ambos
mantienen una relación mutua, interdependiente y dinámica.
La escritura activa posibilita el desarrollo del pensamiento en
funciones como la percepción, la atención y la memoria. La escritura
dentro del contexto educativo.

5-Elementos de la comunicación.
Los elementos de comunicación son los siguientes:
Emisor: quien transmite el mensaje.
Receptor: quien recibe el mensaje.
Mensaje: la información que se transmite.
Canal: el medio por el cual se envía el mensaje.
Código: los signos que componen el mensaje.
Ruido: las interferencias que dificultan la comunicación.

6-Comunicación en el mundo de hoy. Las tecnologías.

Actualmente, estamos viviendo en una época donde la relación
tecnología-comunicación juega un papel esencial en nuestra vida
cotidiana. La forma en que las personas nos comunicamos ha
cambiado radicalmente en los últimos años. El uso de
la tecnología nos ha favorecido para reducir las limitantes de
ponernos en contacto con otra persona.
7-Describe el proceso de la comunicación.
El proceso de comunicación es la acción de
intercambiar información entre dos o más participantes con el fin de
transmitir o recibir información. A través de la comunicación, las
personas obtienen información respecto a su entorno y pueden
compartirla con el resto.

8-Indica de qué manera incide el pensamiento en la cultura y

ésta en el pensamiento.
Un pensamiento más organizado modifica y precisa sus recursos
lingüísticos y a su vez la cultura incide en una mayor capacidad de
razonar

9-Cómo participa el elemento contextual en el acto

comunicativo?
Elacto comunicativoes aquel suceso en el cual un emisor transmite
un mensaje y por consiguiente, el receptor se convierte en el emisor
de un nuevo mensaje en respuesta a la información recibida. En
dicho acto interactúan los elementos de la comunicación: Emisor,
Receptor, Mensaje, Canal y Código.

10-Cuáles son las características del lenguaje escrito que le

dan ventajas obvias sobre el oral.
La comunicación escrita ofrece una serie de ventajas que la hacen
indispensable en muchos ámbitos:
  Registro permanente:
 Claridad y refuerzo del mensaje
 Evidencia legal
 Mayor confiabilidad
 Facilidad para archivar y editar

11-Qué influencia ejerce la tecnología en la comunicación hoy

día?
Para bien o para mal, la tecnología afecta la comunicación porque es
parte de nuestra vida cotidiana. Influye en la forma en que
trabajamos, nos entretenemos y nos mantenemos en contacto.
 Conclusión
1-La comunicación humana y animal.
Los humanos usamos el lenguaje verbal, acompañado de gestos y
expresiones faciales, mientras que los animales se basan en la
comunicación visual, auditiva y olfativa.
Los humanos usamos el lenguaje verbal, acompañado de gestos y
expresiones faciales, mientras que los animales se basan en la
comunicación visual, auditiva y olfativa.

2- Origen de la comunicación oral y escrita

La Comunicación es y siempre será la herramienta básica que el
hombre utilice para expresar sus pensamientos, sentimientos e ideas
de distintas maneras y por diferentes medios.
La primera forma de lenguaje fue a través de símbolos y señas.
Como seres humanos somos creativos y estamos en constantes
cambios al crear diferentes métodos de comunicación. La tecnología
es de importancia mundial en cuanto a la comunicación en su
mayoría dependemos de ella.
Todos debemos hacer conciencia de lo importante que es la
comunicación y el saber hablar, escribir, pensar y comunicar
nuestras ideas.

3- Supremacía del lenguaje oral

Pero, al tiempo, el uso de la palabra por parte de los estudiantes,
adolescentes y adultos propicia desarrollos psíquicos, cognitivos y
metacognitivos, identitarios, sociales y culturales que son
perfectibles a lo largo de la vida. Por tanto, es imperativo que
gobiernos e instituciones educativas comprendan la importancia de
la oralicidad y asuman compromisos que se vean representados en
tiempo, recursos y formación docente; se debe incluir la formación
en escucha y habla, explícitamente en los currículos de manera
transversal, esto es, en todas las asignaturas.
En ese orden de ideas, el desarrollo de la habilidad de la expresión
oral y su cualificación en la escuela y en los diferentes espacios
sociales (hogar, escuela, iglesia, el cine, el parque, espacios políticos,
etc.) implican que no estamos hablando, lisa y llanamente, del
desarrollo de una habilidad, sino de la oralicidad, del desarrollo del
sujeto discursivo a la luz de la práctica social. Cabe subrayar que la
propuesta de dimensionar la importancia del enfoque de oralicidad
busca generar tensiones con el uso hegemónico de la escritura
academicista que no sale del aula y que le impide la entrada a la
dialogicidad, tan necesaria no solo en la construcción del
conocimiento, sino de la sociedad.

4- Incidencia del pensamiento en la lengua

El paso del pensamiento hasta el lenguaje no es una mera expresión,
sino su realidad y su forma; la verdadera dirección del desarrollo del
pensamiento va de lo social a lo individual; se desarrollan en
direcciones inversas y sus líneas evolutivas no coinciden.
5- Elementos de la comunicación:
Los elementos de la comunicación son el emisor, receptor, mensaje,
canal, código, contexto, (ruido y retroalimentación). Cada uno de
estos elementos juega un papel importante en el proceso de
comunicación y su comprensión es esencial para una comunicación
efectiva.
6- Comunicación en el mundo de hoy. Las tecnologías
Es un hecho innegable que la tecnología debe ser tomada en
cuenta al momento de planificar las comunicaciones dentro de
nuestro proyecto, identificar las necesidades de información de los
interesados y determinar una forma de satisfacer dichas necesidades
a través del formato adecuado, constituyen factores importantes
para el éxito del proyecto.
La importancia de la información radica en el impacto que esta
pueda causar. Si la información no es presentada en el momento
oportuno y en el formato adecuado, difícilmente el receptor recibirá
el mensaje con la intención que se quiso transmitir. Al planificar la
forma en la que se llevarán las comunicaciones dentro del proyecto,
ya sea de forma interna, entre los miembros del equipo, o de forma
externa por ejemplo con los clientes, se debe encontrar la mejor
forma para que la información genere el impacto que se desea, ya
sea a través de un mail, una llamada telefónica, una sesión virtual o
una reunión presencial.

7- Describe el proceso de la comunicación

El proceso de comunicación es la acción de
intercambiar información entre dos o más participantes con el fin de
transmitir o recibir información. A través de la comunicación, las
personas obtienen información respecto a su entorno y pueden
compartirla con el resto.
Es un proceso que se desarrolla en 5 pasos:
1. Elaboración de la idea
2. Codificación
3. Transmisión de un mensaje
4. Decodificación
5. Recepción por parte del destinatario
El proceso comunicativo implica la emisión de señales (sonidos,
gestos, señas…) con la intención de dar a conocer un mensaje. Para
que la comunicación sea exitosa, el receptor debe contar con las
habilidades que le permitan decodificar el mensaje e interpretarlo.

8- Indica de qué manera incide el pensamiento en la cultura y

ésta en el pensamiento
Un pensamiento más organizado modifica y precisa sus recursos
lingüísticos y a su vez la cultura incide en una mayor capacidad de
razonar. El pensamiento en la cultura incide mucho porque este ya
hasta ha cambiado la cultura y se han agregado culturas de otros
países a la nuestra, y esto es por el pensamiento que tenemos de
querer avanzar y esto influido mucho en la cultura. La Cultura
influye mucho también en el pensamiento ya que a medida que
vamos aprendiendo nuestra cultura va cambiando nuestro pensar,
vamos viendo y descubriendo todo lo que hasta ahora forma parte de
nuestra cultura tanto antiguo como nuevo
9- Cómo participa el elemento contextual en el acto
comunicativo?
Para que un acto comunicativo ocurra se requiere un conjunto de
elementos que permitirán que se dé una comunicación
satisfactoriamente; uno de ellos es el elemento contextual, también
llamado contexto o situación comunicativa incluye un conjunto de
condiciones de carácter externos que rodean el acto comunicativo,
bien sea el lugar, momento o contexto donde se desarrollen los actos,
el mensaje puede variar su significado, ya que estos van a
condicionar el acto comunicativo.

10- Cuáles son las características del lenguaje escrito que le

dan ventajas obvias sobre el oral.
Claridad y refuerzo del mensaje: La comunicación escrita ayuda a
fortalecer y aclarar un mensaje verbal, ya que brinda la oportunidad
de estructurarlo de manera cuidadosa y detallada, reduciendo el
margen de malentendidos.

11- Qué influencia ejerce la tecnología en la comunicación hoy

día?
Existen pros y contras en las formas en que utilizamos la tecnología
para comunicarnos con los clientes.
Por un lado, la tecnología afecta a la comunicación, haciéndola más
fácil, rápida y eficiente. Permite hacer un seguimiento de las
conversaciones y, por lo tanto, ofrecer un mejor servicio al cliente .
La tecnología también facilita la recopilación de información sobre
los clientes y mejora toda la experiencia del cliente.
Sin embargo, algunos temen que la tecnología afecte la
comunicación al obstaculizar nuestra capacidad de construir
relaciones con los clientes y que lleve a que las marcas se conviertan
en entidades sin rostro.