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SEMANA 1_ ÁLGEBRA _AGOSTO_3° SECUNDARIA

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LIC.

ELVIS MARIO MAYTA VALERO

DIVISIÓN EUCLIDIANA II
Como estudiamos en la semana anterior la División
Euclidiana es aquella que se realiza con polinomios 3 TEOREMA DE RENÉ DESCARTES
de una variable. Así teníamos los métodos de
división: (TEOREMA DEL RESTO)

Este teorema tiene por finalidad hallar el resto


1 MÉTODO DE HORNER de una división sin efectuar la división.
Se siguen los siguientes pasos:
Ejemplo:
i) Se iguala el divisor a cero.
ii) Se despeja una variable.
12 x 4  17 x3  17 x2  2x  9
 Dividir: iii) Se reemplaza el valor o equivalente de esta
4 x2  3x  1
variable en el dividendo cuantas veces sea
necesario.

Ejemplo 1

8x2003  13 x2  1999

x1

2 MÉTODO DE RUFFINI

Se utiliza cuando el divisor es mónico y de


primer grado.

d(x) = x + b b0

Dividendo
Ejemplo 2

x+b=0 1 Lugar 2x5  3x3  3x  6


-b 
x2  1
Cociente Resto
Ejemplo
2x 5  15 x3  20 x  8
 Dividir:
x3

MATEMÁTICA / ÁLGEBRA 3° SECUNDARIA


LIC. ELVIS MARIO MAYTA VALERO

EJERCICIOS DE APLICACIÓN
1. Indicar la suma de coeficientes del cociente de
4. Luego de dividir, indicar el coeficiente del término
dividir:
independiente del coeficiente:
6x 4  7 x3  3x2  4 x  6
2x 5  7 x 4  8x3  13 x2  4 x  7
3x2  2x  1 x3
a) 2 a) -6
b) -4 b) 8
c) 8 c) 2
d) 0 d) 10
e) -2 e) 23

2. Calcular m + n si la división: 5. Hallar la suma de coeficientes del cociente de


dividir:
6x5  x 4  11 x3  mx  n
2x 5  3x 4  4 x3  5x2  3x  7
2x2  3x  1
1
Es exacta: x
2
a) 5
a) -2
b) 37 b) 5
c) -21 c) 2
d) -12 d) 1
e) -20 e) 4

6. Indicar la suma de coeficientes del cociente de


3. Hallar A/B si al dividir:
efectuar:
2x 4  x3  Ax  B
8x 5  2x 4  19 x3  15 x  6
x2  2x  3
4x  3
El residuo es 7x + 44
a) -40
a) 4
b) 5 b) -10
c) 6 c) -22
d) 12 d) -52
e) 9 e) 22

MATEMÁTICA / ÁLGEBRA 3° SECUNDARIA


LIC. ELVIS MARIO MAYTA VALERO

7. Calcular “m” si la división es exacta: 10. Indicar el término independiente del cociente luego
6x3  3x2  mx  15
de dividir:
2x  3 3x 4  x3  4 x2  x  2
a) -2 3x  2

b) -1 a) 1
c) 0 b) 2
c) 3
d) 1
d) 4
e) 2
e) 5

8. Efectuar:
3x 6  2x 4  3x3  5
x2
Dar como respuesta el término independiente de
cociente.
a) 203
b) 100
c) 205
d) 200
e) 202

9. Indicar el cociente al dividir:


4 x 4  4 x3  11 x2  6x  6
2x  1
a) 2x3 + 3x2 – 4x + 5
b) 2x3 + 3x2 – 4x - 5
c) 2x3 - 3x2 + 4x - 5
d) 2x3 - 3x2 – 4x + 5
e) 4x3 + 6x2 – 8x + 10

MATEMÁTICA / ÁLGEBRA 3° SECUNDARIA

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