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    Técnicas para La Comunicación Profesional

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    Kempes Rodrigo
    Esta asignatura enseña técnicas de comunicación profesional a través de cuatro fases por tema: revisión teórica, desarrollo práctico, ejercicios de exposición pública y análisis crítico. Los estudiantes trabajarán en equipos de tres personas en un proyecto a lo largo del curso. La asignatura cubre temas como preparación de discursos, exposición pública con y sin apoyo informático, y comunicación a través de medios.

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    Técnicas para La Comunicación Profesional

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    Kempes Rodrigo
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    Esta asignatura enseña técnicas de comunicación profesional a través de cuatro fases por tema: revisión teórica, desarrollo práctico, ejercicios de exposición pública y análisis crítico. Los estudiantes trabajarán en equipos de tres personas en un proyecto a lo largo del curso. La asignatura cubre temas como preparación de discursos, exposición pública con y sin apoyo informático, y comunicación a través de medios.

    Título original

    TÉCNICAS PARA LA COMUNICACIÓN PROFESIONAL

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    Esta asignatura enseña técnicas de comunicación profesional a través de cuatro fases por tema: revisión teórica, desarrollo práctico, ejercicios de exposición pública y análisis crítico. Los estudiantes trabajarán en equipos de tres personas en un proyecto a lo largo del curso. La asignatura cubre temas como preparación de discursos, exposición pública con y sin apoyo informático, y comunicación a través de medios.

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    Esta asignatura enseña técnicas de comunicación profesional a través de cuatro fases por tema: revisión teórica, desarrollo práctico, ejercicios de exposición pública y análisis crítico. Los estudiantes trabajarán en equipos de tres personas en un proyecto a lo largo del curso. La asignatura cubre temas como preparación de discursos, exposición pública con y sin apoyo informático, y comunicación a través de medios.

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    TCNICAS PARA LA COMUNICACIN PROFESIONAL Profesor Responsable: Dr. D. ngel Rodrguez Bravo Profesor titular del Dto.

    de Comunicacin Audiovisual Universidad Autnoma de Barcelona

    Objetivos Esta asignatura proporcionar al estudiante un conjunto de conocimientos y tcnicas de comunicacin esenciales que le permitirn desarrollar sus habilidades para la comunicacin interpersonal y pblica en el mbito profesional. La asignatura orientar y ejercitar al estudiando tanto en la comunicacin directa (persona a persona) como en la comunicacin mediada (con apoyo de mediacin tecnolgica y a travs de los medios de comunicacin de masas).

    Metodologa de la enseanza-aprendizaje Esta es una asignatura tcnico-prctica, que se desarrolla cada tema en 4 fases perfectamente articuladas y destinadas a conseguir la asimilacin productiva de los conceptos y las tcnicas de la asignatura: 1. La revisin terica de los conceptos y las tcnicas que permiten disear la arquitectura y desarrollar la construccin de distintos tipos de mensajes con objetivos profesionales 2. El desarrollo prctico real de discursos apoyados en textos escritos, guiones, grficos, presentaciones digitales, etc. 3. El desarrollo de ejercicios prcticos de exposicin pblica de estos discursos. 4. El anlisis crtico en grupo de los resultados obtenidos en cada ejercicio. Al inicio de la asignatura se solicitar a los estudiantes que se organicen en equipos de 3 personas. Cada uno de estos equipos trabajar sobre un proyecto concreto que ir desarrollndose de manera evolutiva y coherente a lo largo de las distintas prcticas y que ser evaluado como trabajo final de la asignatura. Para que el desarrollo de esta metodologa resulte efectivo, el grupo clase no debe rebasar los 12 alumnos. Temario 1. 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. TCNICAS PARA LA PREPARACIN DE UN DISCURSO Objetivos y contexto (superestructura) Organizacin interna del discurso (macro estructura) Preparacin lineal (micro estructura) Tcnicas de guionizacin EJERCICIO: preparacin, ensayo y valoracin del guin de un discurso (con estructura de esquema previo de contenidos).

    2. TCNICAS BSICAS PARA LA EXPOSICIN PBLICA 2.1. La insercin formal del discurso en un modelo contenedor 2.2. El control de la propia imagen: la mirada, la relacin contexto- indumentaria, el contacto con los interlocutores. 2.3. Contacto visual con el pblico y escenificacin. 2.4. La utilizacin del guin. 2.5. Tcnicas de negociacin EJERCICIO: Preparacin y propuesta de un proyecto profesional

    3. TCNICAS DE EXPOSICIN CON APOYO INFORMTICO 3.1. El diseo de la presentacin: eje de la presentacin, contenidos, tamaos y aspectos. 3.2. Preparacin y control del equipo: iluminacin, posicin del equipo y del orador en funcin de la distribucin de la sala. 3.3. El control del ritmo de la presentacin: tiempos, locucin, cambios e interaccin con la presentacin. EJERCICIO: Preparacin y desarrollo de un discurso apoyado con equipo informtico. 4. TCNICAS DE EXPOSICIN PARA MEDIOS DE COMUNICACIN. 4.1. La prensa. Caractersticas del medio. Los gneros (noticia, entrevista, reportaje y crnica). El fenmeno de la publicity. El concepto de fuente y la interaccin con el medio. 4.2. El discurso en la radio. Caractersticas del medio. Los gneros (noticias, entrevistas, reportajes y magazines). La preparacin. 4.3. El discurso en TV. Caractersticas del medio. Comportamiento en el medio (el fenmeno de la focalizacin, la mirada a cmara y la indumentaria). EJERCICIO: preparacin y desarrollo de un discurso a travs de video. 5. 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5. 5.6. CONCEPTUALIZACIN ESTRUCTURA Y PRESENTACIN FORMAL DE UN PROYECTO TCNICO O CIENTFICO Objetivos Estado de la cuestin (revisin de paradigmas). Metodologa Desarrollo Conclusiones Discusin y lneas de futuro EJERCICIO: Preparacin y exposicin pblica directa de un discurso completo de defensa de un proyecto profesional o cientfico. Bibliografa Deusto: Como hablar en pblico. Ediciones Deusto S.A. Bilbao, 1991 Garca Roldn, J.L.: Como elaborar un proyecto de investigacin. Universidad de Alicate. Ed. Copmpobell, S.L. Murcia. 1995. Huertas Bailen, A.; Perona Pez, J: Redaccin y locucin en medios audiovisuales. Ed Bosch, Barcelona, 1999. McCaillon, M.: El libro de la voz. Ediciones Urano, Barcelona, 1998. Merayo, A.: Curso prctico de tcnicas de comunicacin oral. Ed. Tecnos S. A. Madrid, 1998 Sepulveda Barrios, F.: La lectura Expresiva. Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Madrid, 1986. Tirado Ruiz, J.A; Ruiz del rbol, M; Albar, M.L.: Tcnicas para leer y escribir en radio y televisin. Editorial Bosch S.A. Barcelona, 2003. Trujillo, J.R.; Garci Gabaldn,J: Teora y tcnicas. Negociacin. Comunicacin y cortesa verbal. Ediciones 2010 S.L., Madrid, 2004. Criterios de evaluacin La evaluacin se realizar a partir del seguimiento continuado y personal de cada uno de los alumnos en el desarrollo de sus exposiciones y de nota otorgada por el profesor en la evaluacin de la exposicin final del proyecto de grupo en el que participa cada alumno. Ambos criterios se ponderarn al 50%.

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