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6PGP DIVERSIDAD BIOLÓGICA

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DIVERSIDAD

BIOLÓGICA
La Diversidad Biológica trata de la variedad de organismos vivos de cualquier fuente,
incluidos los ecosistemas terrestres y acuáticos, los complejos ecológicos de los que forma
parte y cualquier forma de vida

• ¿Qué es un ecosistema?
Un ecosistema es un complejo dinámico de comunidades
vegetales, animales, microorganismos y el medio abiótico de una
zona determinada y la interacción que se establece entre ellos.

• ¿ Qué es una especie?


El concepto biológico de especie considera al conjunto de
individuos que son capaces de reproducirse libremente entre sí y
producir descendencia fértil.
DIVERSIDAD GENÉTICA
• Es la cantidad total de información y variación genética que existe
dentro de cada especie. Muchos son heredables y resultan ser la
materia prima de la selección natural.

DIVERSIDAD DE ESPECIES
• Es la variedad existente entre los organismos vivos de un
sistema ecológico o ecosistema.

VARIEDAD DE ECOSISTEMAS
• Es entendida como la diversidad de comunidades bióticas (vivas)
y los procesos ecológicos que ocurren en determinadas áreas.
La Diversidad Biológica es parte esencial de
nuestro patrimonio natural, desde sus valores
intrínsecos hasta su carácter estratégico como
un componente fundamental para el desarrollo
integral de la Nación.

Venezuela se encuentra entre los países del planeta considerados


megadiverso ya que se encuentran múltiples ecosistemas en sus 8
bioregiones, en donde se desenvuelven y conviven pueblos con modos de
vida y culturas asociados a esta diversidad biológica, y cuya existencia y
subsistencia depende intrínsecamente de ella.
En nuestro territorio, se presentan ecosistemas muy
contrastantes que definen y diferencian en nuestras bioregiones: Los
Andes, Sierra de Perijá, Depresión del Lago de Maracaibo, Sistema de
Colinas Lara-Falcón, Llanos, Costera continental, Cordillera de la
Costa, Marina, Insular, Deltaica del Río Orinoco, Guayana , todos y
cada uno de ellos tiene gran variedad de culturas y tradiciones.
Dentro del ordenamiento del Instituto Nacional de Parques
las bioregiones se clasifican en: Cordillera de la Costa, Marino Costera,
Insular, Llanos, Occidente y Sur
La mayoría de estas bioregiones se encuentran
protegidas por el sistema Ecosocialista de Parques que
garantiza la conservación de la diversidad biológica. En
Venezuela existen cerca de 1200 especies de peces,
320 especies de anfibios, 250 especies de reptiles,
1.300 especies de aves y 340 especies de mamíferos;
10.000 tipos de helechos y 15.000 de pantas superiores;
características que ubican a nuestro territorio entre los
diez (10) países con mayor Diversidad Biológica del
planeta.
La diversidad biológica se traduce también en
una diversidad social y cultural, de formas de vida
y de una equilibrada relación con el entorno natural,
en los parques Nacionales y Monumentos Naturales
se fomenta la protección de territorios habitados por
34 pueblos indígenas venezolanos envueltas con
grandes muestras culturales, históricas y
tradicionales, convirtiendo al país en el décimo con
mayor diversidad biológica y cultural del mundo.
La pérdida de la biodiversidad conlleva una gran problemática socio-ambiental que genera
la ruptura del equilibrio ecológico ya que cada uno de las especies que integran los diferentes tipo de
ecosistema garantizan el funcionamiento del mismo, mediante la interacciones dinámica que
realizan. Dicha pérdida afectaría la vida en el planeta como lo conocemos.
Entre las principales causas de la crisis de la diversidad biológica tenemos :

 Pérdida de hábitats y espacios naturales.


 Sobreexplotación de los bienes naturales.
 Cambio Climático.
 Trafico ilegal de especies.
 Contaminación por aguas servidas y por
desechos tóxicos.
• Actualmente se calcula que diariamente en el mundo se pierden
especies a una tasa hasta de 1000 veces mayor a la tasa natural.

• Los científicos estiman que aproximadamente 150 a


200 especies se extinguen cada 24 horas.

• Se estima que el 21% de las especies de plantas en el mundo


están en peligro de extinción.
1. Gestión de la información sobre Diversidad Biológica: fomentar la divulgación e información sobre
Diversidad Biológica a través de la educación ambiental de manera formal e informal con especial énfasis a
los componentes amenazados, endémicos y aprovechables en la diversidad de ecosistemas y sobre la
variedad de especies.
2. Conservación de especies amenazadas: respuesta inmediata a la situación actual de
algunas especies que han entrado en una fase decreciente de su dinámica poblacional, lo que
podría conducirlas a la extinción, por lo que se requieren acciones específicas dirigidas a la
recuperación de sus poblaciones naturales.

Nota: Programas de conservación realizados por INPARQUES: conservación del caimán de la


costa y del Orinoco, conservación de las tortugas marinas, conservación de los humedades,
conservación de las los corales, entre otros programas de conservación.
3. Áreas estratégicas para la conservación: Preservar y manejar espacios del territorio, cuyos elementos
naturales los hacen estratégicos para la Nación, por los beneficios sociales que se derivan de su
conservación.

Nota: Una de las principales áreas esenciales de conservación y diversidad biológica en Venezuela es el
Delta del Orinoco Amazonas, Bolívar y la Guayana Esequiba.
4. Aprovechamiento sustentable de la Diversidad Biológica. Promover y garantizar el
aprovechamiento sustentable de la Diversidad Biológica, generando el mínimo impacto
respetando el ciclo de regeneración y reproducción de los organismo.
5. Prevención, control y erradicación de especies exóticas: Establecer y ejecutar acciones
dirigidas a la identificación, prevención, control y/o erradicación de especies invasoras o
potencialmente invasoras que se encuentra fuera de su área de distribución natural.

6. Control y fiscalización de organismos genéticamente modificados: Consolidar


mecanismos, procedimientos y acciones destinadas a regular las actividades con OGM, con la
finalidad de evitar los efectos adversos sobre la Diversidad Biológica.

7. Prevención y manejo del tráfico o comercio ilícito de especies. Consolidar un sistema


de prevención y manejo del tráfico ilícito de especies, basado en investigación, vigilancia,
acciones de comando rápido y sistemas de rehabilitación de organismos vivos.

Nota: el tráfico ilícito de especies es una de las


principales actividades económicas en América después
de trafico e droga.
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
Estrategias
Pedagógicas
Ejemplo: Elaborar un juego de memorias con el contenido generado en la recolección de semillas,
se tomará los diferentes tipos de semillas encontradas, se investigara a que planta pertenecen las
semillas y los niños realizarán un dibujo de cada semilla, el cual tendrá su dibujo par para poder
armar el juego de memoria, luego se jugará y los niños podrán ejercitar la memoria y aprender a
reconocer los tipos de semillas a simple vista.

Ejemplo de Juego
de Memoria.
Pueden ser de 10 a 20
parejas.
Estrategias Pedagógicas

Recolección De Semillas Y Sus Principales Consumidores Actividad para niños 8 a 14 años.


Ejemplo: Elaborar un cronograma de recolección de semillas en uno de los
Parques del Sistema Ecosocialista de Parques, esto dependerá de la
temporada mas apropiada para recolectar semillas según la época donde las
plantas las estén produciendo.
Luego de la jornada de recolección de semillas, se investigará a
que planta pertenecen y cuales son sus principales consumidores.
Ejemplo: El mango es una fruta que contiene la semilla en su interior y sus
principales consumidores en áreas naturales son insectos, aves y mamíferos.
Estrategia Pedagógicas

Ejemplo: Elaborar un Álbum con un cuaderno y colocar con


pegamento las semillas previamente recolectadas y agregarle
las características de la especie a la que pertenece la muestra.
Dentro de sus características se pueden incluir el
tiempo de germinación, la temporada de producción de
semillas de la planta y las zonas y climas adecuado para que
estas puedan producirlas.
Este álbum quedaría como registro para las futuras
actividades. Ejemplo de
álbum

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