PROSPECTO DE ADMISIN 2011-I

I.E.S.T.P. TECNOTRONIC

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO TECNOTRONIC

PROSPECTO DE ADMISIN
Computacin e Informtica Contabilidad Enfermera Tcnica
2012-I

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PRESENTACIN El INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO TECNOTRONIC es el centro donde se estudian los conocimientos relacionados a la tecnologa y su inmediata aplicacin a la realidad; es el lugar donde se investigan tanto los temas bsicos como los aplicados; se analizan y se plantean alternativas de solucin a los problemas de la sociedad en la que se encuentra inmersa; es donde se proyectan innovaciones educativas capaces de llevar a cabo estos emprendimientos; donde se brinda cultura a la comunidad a travs de la Proyeccin Educativa, donde se discuten los problemas entre estudiantes y docentes abarcando todos los enfoques. El inicio de cada ao acadmico significa para el INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLGICO PRIVADO TECNOTRONIC enfrentar nuevos y grandes cambios radicales, rpidos y probablemente irreversibles con una filosofa de construccin, Al mismo tiempo, debe seguir asumiendo su tradicional misin educativa y de formacin intelectual y moral, lo que supone revisar las estructuras, garantizar la difusin de las nuevas tecnologas y renovar los aspectos institucionales. En el fondo, es formar a los ciudadanos del mundo de maana ciudadanos autnomos, crticos, polivalentes, creativos, capaces y emprendedores. Por sus exigencias previas, el propsito deber ser que los estudiantes que egresan del

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLGICO PRIVADO TECNOTRONIC no solo con su Ttulo Profesional, sino tambin con conocimientos relevantes para vivir en sociedad, junto con las destrezas para aplicarlos y adaptarlos a un mundo en constante cambio. Los conocimientos han sido, son y sern fruto de la bsqueda libre, de la prospeccin sin lmites, de la imaginacin sin fronteras que debe poseer todo profesional tcnico. El fin del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLGICO PRIVADO

TECNOTRONIC, es crear conocimientos de Ciencia y Tecnologa en sus estudiantes lograr la excelencia acadmica e intelectual.

Ing. Gladys CACSIRE GRIMALDOS Directora General

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RESOLUCIN DIRECTORAL N 006 - 2012-ME-DREP-D.IESTPTJ. Juliaca, 14 de Febrero del 2012. Visto el documento elaborado como Prospecto de Admisin del Ao 2012 del INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGCO PRIVADO TECNOTRONIC de Juliaca, que consta de 22 folios tiles. CONSIDERANDO: Que, el INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO TECNOTRONIC de Juliaca, ha sido autorizado su Apertura y Funcionamiento mediante el R.M. N 313-2000-ED y revalidado la autorizacin de funcionamiento mediante R.D. N 094-2005-ED. RD. N 240-2007 Autoriza el funcionamiento de las carreras de Contabilidad, Enfermera Tcnica y Traduccin de Idiomas convirtindose en parte del sistema educativo peruano que rige la Ley No.29394 Ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior, D.S. No 004-2010, Aprueba El Reglamento de la Ley No 29394 y R.M. No 023-2010-ED Plan de Adecuacin de los Institutos y Escuelas de Educacin Superior a lo Dispuesto a la ley No 29394, R.D 2935-2011 ED. Orientaciones de Poltica y Normas Nacionales para el Desarrollo de las Actividades Educativas en el ao 2012 en Institutos y Escuelas de Educacin Superior que Desarrollan Carreras Tecnolgicas, R.M. N 0417 2009 ED Aprueba la Directiva N 0025 2009 ED Normas para la aplicacin del Nuevo Diseo Curricular Bsico de Educacin Superior Tecnolgico en los IST autorizados y R.D. N 0107 2010 ED Aprueba el reajuste de la Estructura del Nuevo Diseo Curricular Bsico de la Educacin Superior Tecnolgica a partir del 2010. Que, el I.E.S.T. Privado TECNOTRONIC debe tener un instrumento que garantice la publicidad, Inscripcin, Evaluacin de postulantes que deseen estudiar en las Carreras Profesionales de Computacin e Informtica, Contabilidad y Enfermera Tcnica en nuestra Institucin de Formacin Tecnolgica. El objetivo es garantizar una seleccin de jvenes que hayan terminado educacin secundaria que estn aptos acadmicamente para el ingreso. Que, estando de acuerdo a las Normas Legales pertinentes, Constitucin Poltica del estado, Ley General de Educacin No. 28044, D.S. No.004-2010 Reglamento de la Ley No. 29394, R.M N 00252010-ED.Normas para la Organizacin y Ejecucin del Proceso de Admisin a los Institutos y Escuelas de Educacin superior tecnolgica, R.D. 2935-2011-ED. SE RESUELVE: 1. 2. APROBAR, el Prospecto de Admisin que regir el ingreso al Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado TECNOTRONIC de Juliaca. Convocar al Concurso de Admisin 2012 - I para las carreras Profesionales de Computacin e Informtica, Contabilidad y Enfermera Tcnica del Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado TECNOTRONIC de acuerdo al cuadro de metas de ingresantes y conforme al Reglamento. COMUNQUESE, PUBLQUESE Y ARCHVESE.

Gladys I, CACSIRE GRIMALDOS Directora General.

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DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN DE PUNO N Expediente 01349-11/01/12 01349-11/01/12 01349-11/01/12 Institucin IESTP. Tecnotronic IESTP. Tecnotronic IESTP. Tecnotronic Provincia San Romn San Romn San Romn Distrito Juliaca Juliaca Juliaca Carreras Computacin e Informtica Contabilidad Enfermera Tcnica Metas 280 280 120

META DE INGRESANTES AL INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGCO PRIVADO TECNOTRONIC 2012 VACANTES AUTORIZADAS 280 280 120 680

CARRERAS Computacin e Informtica Contabilidad Enfermera Tcnica TOTAL

TOTAL 280 280 120 680

CRONOGRAMA FECHA 20/02/12 - 30/03/12 ACTIVIDAD Inscripcin de Postulantes LUGAR Y HORARIO IESTP. Tecnotronic Juliaca

13/02/12 - 17/02/12

20/02/12

Inscripcin de Postulantes IESTP. Tecnotronic Juliaca exonerados, primeros puestos Publicacin de resultados IESTP. Tecnotronic Juliaca de calificacin de postulantes exonerados Publicacin de postulantes IESTP. Tecnotronic Juliaca aptos Examen de Admisin IESTP. Tecnotronic Juliaca

30/03/12

31/03/12

31/03/12

Publicacin de resultados

IESTP. Tecnotronic Juliaca

02/04/12

Matrcula de Ingresantes

IESTP. Tecnotronic Juliaca 8:00 19:00 horas

02/04/12

Inicio de Labores

IESTP. Tecnotronic Juliaca Horario Programado

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VISIN: El instituto de educacin superior tecnolgico privado TECNOTRONIC ser un centro de excelencia en la formacin profesional tcnica, preparada para afrontar la demanda laboral del sector productivo y de servicios de la regin y del pas.

4.

MISIN: Formar profesionales lderes capaces de responder eficaz y creativamente a las exigencias del mundo moderno, propiciando la innovacin y el desarrollo tecnolgico, aplicando nuevos planes de estudios en el desarrollo de capacidades y competencias para afrontar las exigencias de un mercado laboral competitivo.

5.

BIBLIOTECA Se cuenta con bibliografa manual, Videoteca, Bibliografa Virtual, para las carreras profesionales de computacin e informtica, Contabilidad y Enfermera Tcnica las mismas que constantemente se incrementan y actualizan de acuerdo al avance tecnolgico.

6.

BECAS Ofrece medias becas al estudiante por aprovechamiento (1ros puestos) de la Carrera Profesional, por hermanos que estudian en la Institucin.

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CARRERAS PROFESIONALES INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLGICO PRIVADO TECNOTRONIC

COMPUTACIN E INFORMTICA
1. DESCRIPCIN La Carrera Profesional de Computacin e Informtica consiste en desarrollar actividades que conllevan al anlisis diseo, programacin de sistemas computarizados con el fin de mejorar la produccin y comercializacin de una empresa, as como su funcionamiento y servicio al cliente a travs de una informacin rpida y exacta para apoyar la toma de decisiones de la misma. DURACIN Y TTULO Tiene una duracin de 3 aos, organizado en 03 Mdulos Tcnico Productivos Ttulo: Profesional Tcnico en Computacin e Informtica. 3. CAMPO OCUPACIONAL Crear y gerenciar su propia empresa en el campo de la produccin, servicios y tecnologas de la Computacin e Informtica. Ejercer su Profesin con excelencia y competitividad en las reas de los mercados laborales del sector Pblico y Privado. Ejercer la docencia en Centros Educativos, Centros de Educacin Ocupacional, Institutos Superiores en temas de su especialidad. Ejercer consultorios y ejecutar proyectos de planeamiento e implementacin de Centros de Cmputo: Hardware y Software. Aplicar sus conocimientos en Centros de digitacin y asesora en cabinas de Internet. Administracin de Centros de Cmputo. Analista y programador de sistemas. Asistente en ingeniera de Software. 4. COMPETENCIA GENERAL Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin de una organizacin, a partir del anlisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y tica profesional propiciando el trabajo en equipo. CAPACIDADES PROFESIONALES 5.1. CAPACIDADES TCNICO TRANSFORMADORAS Administrar y mantener operativos los recursos de hardware y software para ofrecer un servicio oportuno, teniendo en cuenta los criterios, estndares y lineamientos de seguridad. Gestionar, implementar y administrar las redes de comunicacin de la organizacin en funcin a sus necesidades y requerimientos. Implementar los lineamientos y polticas de seguridad de la informacin. Analizar y disear sistemas de informacin de acuerdo a los requerimientos de la organizacin, considerando los criterios de seguridad en la transmisin y el almacenamiento de datos. Desarrollar software de acuerdo a los requerimientos de la organizacin, considerando los criterios de seguridad en la transmisin y el almacenamiento de datos. Administrar los sistemas de gestin de base de datos, considerando los criterios de seguridad y el almacenamiento de datos. Gestionar, implementar y administrar aplicaciones para Internet, teniendo en cuenta los requerimientos del cliente. Desarrollar productos multimedia, teniendo en cuenta los requerimientos del cliente. 5.2. CAPACIDADES DE ORGANIZACIN Organizar los diferentes procesos de la actividad humana, mediante la sistematizacin de la informacin, utilizando las tecnologas de la informacin y comunicacin. Organizar, ejecutar y monitorear las actividades de los centros de informacin de las organizaciones, teniendo en cuenta los aspectos tcnico administrativos y /o productivos.

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5.3. CAPACIDADES DE COOPERACIN Y COMUNICACIN Coordinar con los usuarios de los sistemas de informacin para atender sus requerimientos de nuevas funciones, opciones o cambios generados por el entorno, ejerciendo las acciones de control que permitan un adecuado nivel de servicio y explotacin de la informacin. Mantener relaciones fluidas con los clientes internos, externos y miembros del grupo de trabajo funcional en el que est integrado, haciendo suya la responsabilidad de la consecucin de los objetivos asignados al equipo. Mantener relaciones fluidas con los clientes internos, externos y miembros del grupo de trabajo funcional en el que est integrado, haciendo suya la responsabilidad de la consecucin de los objetivos asignados al equipo. 5.4. CAPACIDADES PARA RESPONDER A CONTINGENCIAS Establecer procedimientos para evitar interrupciones en el funcionamiento de los sistemas de informacin. Establecer planes de contingencia para resolver problemas eventuales en la operacin de los sistemas de informacin, controlando el cumplimiento de las normas emitidas en el uso de los sistemas de informacin y el adecuado uso de los recursos instalados. Adaptar las Tecnologas de Informacin y Comunicacin a las nuevas situaciones derivadas de los cambios tecnolgicos, organizativos, econmicos y laborales que inciden en su actividad profesional. 5.5. CAPACIDADES DE RESPONSABILIDAD Y AUTONOMA Dirigir equipos de trabajadores del nivel operativo y tctico, encargados de labores ms especficas, respetando la estructura organizacional. Preparar la implementacin del plan de desarrollo estratgico de los sistemas informticos mantenindolos operativos para la toma de decisiones de la empresa. Formular los requerimientos de los recursos necesarios para mantener la operatividad, integridad, confidencialidad y permanente disponibilidad de la informacin en la organizacin. 6. MODULOS TECNICO - PROFESIONALES N 01: Especialista Gestin de Soporte Tcnico, Seguridad y Tecnologas de la Informacin y Comunicacin. N 02: Especialista en Desarrollo de Software y Gestin de Base de Datos. N 03: Especialista en Gestin de Aplicaciones para Internet y Produccin Multimedia.

CONTABILIDAD
1. DESCRIPCIN El egresado de la Carrera Profesional de Contabilidad es un profesional Tcnico con formacin terico-prctica que le permite organizar, ejecutar y supervisar las actividades contables en una empresa diferencindose del nivel netamente operativo o acadmico, segn sea el caso. DURACIN Y TTULO Tiene una duracin de 3 aos, organizado en 03 Mdulos Tcnico Productivos Ttulo: Profesional Tcnico en Contabilidad. 3. CAMPO OCUPACIONAL Asistente tcnico en oficinas de contabilidad de instituciones pblicas y organizaciones empresariales privadas Consultor y asesor para la apertura de negocios y microempresas Asistente contable, tributario y en auditoria Tenedura de libros contables Profesional Independiente Funciones de Contabilidad General, Peritaje, Consultorio y Asesora Especializado

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COMPETENCIA GENERAL Planifica, organiza, verifica y registra las operaciones econmicas y financieras de las entidades pblicas y privadas en funcin de su actividad de acuerdo al sistema de contabilidad y a la legislacin vigente. CAPACIDADES PROFESIONALES 5.1. CAPACIDADES TCNICO TRANSFORMADORAS Interpretar y aplicar los principios y normas contables, tributarias y laborales vigentes. Registrar las operaciones econmicas y financieras de las entidades pblicas y privadas de acuerdo a su plan contable. Analizar y aplicar la nomenclatura, estructura y dinmica del plan contable del sector pertinente. Determinar y registrar los costos de produccin y de servicios de las entidades pblicas y privadas. Elaborar los Estados Financieros y anexos en las entidades pblicas y privadas de acuerdo a las normas de informaciones financieras y presupuestarias. Analizar, interpretar e informar los resultados de los estados financieros. Apoyar en los trabajos de auditora. Elaborar y evaluar proyectos de inversin creando la oportunidad de generar su autoempleo. 5.2. CAPACIDADES DE ORGANIZACIN Poseer una visin global e integrada del proceso contable con relacin a la importancia de ste con respecto al anlisis econmico y financiero de las entidades pblicas y privadas. 5.3. CAPACIDADES DE COOPERACIN Y COMUNICACIN Mantener comunicaciones efectivas en el desarrollo de su trabajo, coordinando su actividad con otras reas de la organizacin. Tener relaciones fluidas con los miembros del grupo en el que est integrado, responsabilizndose del logro de los objetivos, organizando y dirigiendo tareas colectivas. 5.4. CAPACIDADES PARA RESPONDER A CONTINGENCIAS Adaptar su trabajo a las nuevas situaciones derivadas de los cambios tecnolgicos, organizativos, econmicos y laborales que incidan en su actividad profesional. Resolver problemas y tomar decisiones sobre su desempeo identificando y siguiendo las normas establecidas dentro del mbito de su competencia y consultando dichas decisiones a su inmediato superior si fuese necesario. Proponer nuevos criterios o acciones encaminadas a mejorar la actividad de su rea, mantenindose informado de las innovaciones, tendencias, tecnologa y normatividad aplicable a su mbito de competencia. 5.5. CAPACIDADES DE RESPONSABILIDAD Y AUTONOMA Trabaja bajo la supervisin del contador pblico colegiado. Recibe indicaciones sobre las actividades que realizar y participa en la asesora de las entidades pblicas y privadas. Es responsable de la planificacin, verificacin y registro contable de la documentacin derivada de la actividad econmica y financiera de las entidades pblicas y privadas; la elaboracin y liquidacin de planillas de remuneraciones; la liquidacin de los tributos que afecten a las entidades; el clculo de ratios financieros, presupuestos y costos, que incidan en la actividad econmica de la entidad; el control del flujo de caja, cobros y pagos as como ingresos y gastos; el control de activos fijos e inventarios y registro de tarjetas krdex. Puede ser asistido en el registro de datos, el clculo de indicadores, el manejo de archivos y asientos contables y las gestiones bancarias. Debe ser orientado en la elaboracin de los estados financieros, la tenedura de libros, el control de cuentas y las conciliaciones bancarias.

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MODULOS TECNICO - PROFESIONALES N 01: Especialista en Procesos Contables. N 02: Especialista en Contabilidad Pblica y Privada. N 03: Especialista en Anlisis Financiero.

ENFERMERA TCNICA
1. DESCRIPCIN La Carrera Profesional de Enfermera Tcnica consiste en desarrollar estudios de salud, hacia una adecuada atencin a la poblacin del pas, Poltica que en el caso del sector Educacin, debe estar encaminada a la formacin de un Profesional dirigido a la atencin y recuperacin de la Salud, sin descuidar los aspectos preventivos-promocinales. Es sobre estos fundamentos, que se justifica la formacin del personal Tcnico en Enfermera que desempea sus funciones con autonoma relativa, especialmente a aquellas que son delegadas por el Profesional Universitario o directivo del cual depende. 2. DURACIN Y TTULO Tiene una duracin de 3 aos, organizado en 03 Mdulos Tcnico Productivos Ttulo : Profesional Tcnico en Enfermera Tcnica 3. CAMPO OCUPACIONAL Centros de Salud Postas Clnicas Hospitales Tpicos 4. COMPETENCIA GENERAL Planificar, organizar y realizar servicios tcnicos de enfermera en la atencin integral de la persona, familia y comunidad, considerando los niveles de prevencin y atencin en salud segn grado de dependencia y complejidad, con calidad, calidez y actitud tica, cumpliendo las normas de bioseguridad y protocolos establecidos. 5. CAPACIDADES PROFESIONALES 5.1. CAPACIDADES TCNICO TRANSFORMADORAS

Participar en el diagnstico situacional de salud de la comunidad. Identificar las necesidades prioritarias de salud de la persona, familia y comunidad. Realizar visitas domiciliarias de captacin y seguimiento de casos, proponiendo alternativas de solucin. Ejecutar actividades de educacin para la salud. Coordinar y participar en campaas de salud. Programar, planes de contingencias y actuar en casos de desastres y primeros auxilios. Brindar atencin integral de salud segn ciclo de vida, acorde a los lineamientos de poltica de salud. Realizar y asistir en la administracin de medicamentos y otros procedimientos especiales, segn protocolo establecido. Realizar procedimientos tcnicos de enfermera, teniendo en cuenta el grado de dependencia del paciente. Promover estilos de vida saludable en la persona familia y comunidad a travs de la aplicacin de mtodos y disciplinas. Asistir en la terapia de medicina alternativa. Asistir en actividades de salud bucal. Promover y asistir en actividades de CRED ptimo aplicando tcnicas de estimulacin temprana. Participar y asistir en actividades de salud bucal, fisioterapia y rehabilitacin, cuidado integral del adulto mayor, cuidado del usuario oncolgico.

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5.2. CAPACIDADES DE ORGANIZACIN Poseer y desarrollar una visin integral del sistema de salud, segn los niveles de prevencin y atencin. Poseer una visin de conjunto y coordinada de los distintos servicios de salud dirigida a la persona, familia y comunidad. Participar activamente en la planificacin y organizacin en el trabajo en equipo en las diferentes actividades programadas en salud. Organizar y ejecutar actividades intra y extra murales segn su competencia. 5.3. CAPACIDADES DE COOPERACIN Y COMUNICACIN Interpretar y comprender la informacin y el lenguaje asociado a los distintos procesos de atencin de salud, estableciendo adecuados canales de comunicacin con el equipo de trabajo, para el bienestar de la persona, familia y comunidad. 5.4. CAPACIDADES PARA RESPONDER A CONTINGENCIAS Actuar con serenidad y rapidez en situaciones de emergencia, procediendo de forma pertinente en la toma de decisiones, en condiciones de bioseguridad. Adaptarse a nuevas situaciones laborales generadas como consecuencia de las innovaciones tecnolgicas y organizativas en su entorno. 5.5. CAPACIDADES DE RESPONSABILIDAD Y AUTONOMA Es responsable de realizar labores de asistencia, prevencin y promocin en la prestacin de los servicios de enfermera, segn su competencia. Realizar sus actividades bajo la supervisin del profesional de salud, con responsabilidad. Acta con iniciativa y autonoma en el ejercicio tcnico profesional, de acuerdo al nivel de salud donde se encuentra. 6. MODULOS TECNICO - PROFESIONALES N 01: Especialista en Atencin Primaria en Salud. N 02: Especialista en Servicios Tcnicos de Enfermera Asistencial. N 03: Especialista en Servicios Tcnicos de Enfermera Especializada. REGLAMENTO DE ADMISION AL INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO TECNOTRONIC

TITULO I
DISPOSICIONES GENERALES Articulo l.- El presente reglamento norma las actividades administrativas y acadmicas del proceso de admisin 2012 a las diferentes carreras profesionales tecnolgicas que oferta el Instituto de Educacin superior tecnolgico privado TECNOTRONIC. El proceso de admisin tiene la finalidad de seleccionar postulantes que renan los requisitos bsicos en trminos de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes favorables para el ejercicio de las carreras profesionales que oferta el Instituto. BASES LEGALES Articulo 2.- El presente Reglamento de admisin esta basado en: Ley General de educacin No. 28044. Ley No. 29394 Ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior. Decreto Legislativo 882- Ley de promocin de la inversin en la Educacin. D.S.004-2010.ED Aprueba el Reglamento de la Ley No. 239394 R.M.023-2010 Plan de Adecuacin de los Institutos y Escuelas de educacin superior a lo dispuesto en la Ley No. 29394 R.M. 0412-2010-ED Normas para la organizacin y ejecucin del proceso de admisin a los Institutos y Escuelas de Educacin Superior tecnolgica

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R.D. 0208-2010-ED Precisar que los exmenes de admisin en los Institutos y Escuelas de Educacin Superior tecnolgica y en los Institutos y Escuelas de Educacin Superior Pedaggicas autorizados para desarrollar carreras profesionales tecnolgicas, se rige por lo establecido en la R.M. 0025-2010-ED con las especificaciones sealadas. R.D 2935-2011 ED. Orientaciones de Poltica y Normas Nacionales para el Desarrollo de las Actividades Educativas en el ao 2012 en Institutos y Escuelas de Educacin Superior que Desarrollan Carreras Tecnolgicas.

TITULO II
DE LA ORGANIZACIN Articulo 3.- Es responsable del presente Proceso de admisin 2012 el I.E.S.T.P. TECNOTRONIC y la Comisin Institucional de Admisin. Artculo 4.- Son funciones de la Comisin Institucional de Admisin: Elaborar el Reglamento de Admisin Institucional Elaborar el examen de admisin en concordancia a la matriz emitida por el Ministerio de Educacin. Ejecutar y evaluar el proceso de admisin teniendo en cuenta las normas emitidas por el Ministerio de Educacin Designar a un Representante de la Institucin para el manejo informtico del proceso. Publicar los resultados del examen de admisin en estricto orden de merito, consignando a los postulantes que hayan obtenido el calificativo mnimo de once (11), hasta cubrir la meta autorizada. Elaborar y remitir a la DREP el informe correspondiente de la ejecucin del proceso de admisin.

TITULO III
DE LAS METAS DE ATENCION Articulo 5.- El Instituto de Educacin Superior tecnolgico privado TECNOTRONIC pone a concurso de Admisin las vacantes autorizadas por la Direccin Regional de Educacin de Puno en cumplimimiento a la R.M. 412-2010-ED y R.D Articulo 6.- El Ingreso al Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado TECNOTRONIC es mediante concurso de admisin segn reglamento y se cubrir por estricto orden de merito de los postulantes a cada una de las carreras profesionales. METAS DE INGRESANTES AL INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO TECNOTRONIC DREP EXONERADOS CARRERAS Computacin e Informtica Contabilidad Enfermera Tcnica Primeros Puestos 14 14 06 34 Deportistas y Otros 02 02 02 06 EXAMEN GENERAL 264 264 112 640 TOTAL 280 280 120 680

TITULO IV DE LOS POSTULANTES Articulo 7.- Participan del proceso de admisin al I.E.S.T.P. TECNOTRONIC los egresados de Educacin Bsica en cualquiera de sus modalidades Articulo 8.- El proceso de admisin se realizara por ingreso ordinario o ingreso de exoneracin, siendo el ingreso ordinario por examen de admisin. El ingreso por exoneracin ser para los egresados de educacin bsica que acrediten. El primer y segundo puesto de educacin bsica en cualquiera de sus modalidades. Deportistas calificados, acreditados por el IPD. Beneficiarios del programa de reparaciones en educacin, del Plan integral de reparaciones PIR Creado por Ley No- 28592. Artistas calificados que hayan representado al Pas, o la regin, acreditados por el INC o una Escuela Superior de Arte. Se podrn cubrir metas de atencin con estudiantes que solicitaron oportunamente traslados internos, reserva de matricula y matricula por repitencia.

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Artculo 9.- Son derechos del postulante: Recibir informacin, orientacin y asesoramiento sobre las distintas etapas del proceso de admisin, recibir el carne de postulante, copia de recibo, prospecto y carpeta personal. Los postulantes inscriptos por las modalidades de exoneracin que n no hayan alcanzado plaza vacante por su respectiva modalidad, tiene derecho a participar de la prueba de seleccin junto a los postulantes ordinarios y sin pago adicional. Matricularse en la fecha establecida si alcanza una vacante. Artculo 10.- Son deberes del postulante: Registrar formalmente su inscripcin como postulante en la modalidad respectiva. Presentarse en el lugar, fecha y hora fijada para someterse a la evaluacin y/o prueba de seleccin. En la fecha de la prueba de seleccin: portar nicamente carnet de postulante, documento de identidad original, lpiz, borrador y tajador. No se permitir el ingreso de celulares, calculadoras u otros aparatos electrnicos, caso contrario sern requisados sin derecho a devolucin. En la fecha de aplicacin de la prueba de seleccin, el postulante deber de ubicar su lugar correspondiente, atender y cumplir las orientaciones y disposiciones de los responsables de la ejecucin de la prueba de seleccin. No abandonar el local, ni participar en actos vandlicos, ni actitudes sospechosas dentro y fuera del local, antes, durante y despus del Examen de Admisin, bajo responsabilidad y la anulacin del examen. Leer y cumplir las disposiciones del presente reglamento.

TITULO V
DE LA INSCRIPCION Articulo 11.- La inscripcin de realizara en las fechas y horas indicadas conforme a lo que se establece en el Cronograma. Artculo 12.- La inscripcin es personal e implica el compromiso de aceptar las disposiciones Reglamento y normas que establece el I.E.S.T.P. TECNOTRONIC de Juliaca. Articulo 13.- Los postulantes registraran su inscripcin con los siguientes documentos: a. Solicitud de inscripcin al concurso de admisin dirigido al Director General precisando la carrera profesional a la que postula. b. Recibo de pago de derechos de inscripcin c. Partida de nacimiento original. d. Certificado de estudios originales que acrediten haya concluido educacin secundaria e. 02 fotografas tamao carnet a color en fondo blanco actual. f. Copia del DNI, en caso de menores de edad partida de nacimiento. g. Los postulantes en las modalidades de primer puesto incluirn: Constancia del orden de merito expedido por la UGEL San Romn. Certificado de estudios originales visados por la UGEL San Roman, que acredite haber ocupado el primer o segundo puesto en el ao 2012 del mbito de la UGEL San Romn. h. Los postulantes deportistas calificados presentaran: Certificado del IPD, que acredite ser deportistas calificados, local, departamental, nacional e internacionalmente. Certificado de ser deportista vigente, expedido por la liga distrital correspondiente. i. Los postulantes artistas calificados, debern documentos de haber representado al pas, o la regin, acreditados por el Instituto Nacional de cultura o una Escuela Superior de Arte. j. Los postulantes beneficiarios del programa de reparaciones en educacin, del Plan integral de reparaciones PIR creado por Ley 28592 presentaran documentos sustenta torios. k. Los postulantes profesionales que acrediten con el grado acadmico y/o titulo profesional. l. Los postulantes por traslado interno presentaran: Ficha acadmica original de los semestres cursados. Artculo 14.- Concluida la inscripcin el postulante recibir su carne de postulante sin borrones ni enmendaduras, documento a ser usado en los diferentes actos que demande el Concurso de admisin 2012, a partir de ese momento su inscripcin resulta inalterable. Articulo 15.- La adulteracin y/o informacin falsa de documentos, determinara la nulidad de la inscripcin del postulante, sin derecho a reclamo alguno.

TITULO VI
DE LA EXONERACION AL EXAMEN GENERAL DE ASDMISION Articulo 16.- Estn exonerados del examen de admisin 2012. Los postulantes inscritos en las modalidades de primeros puestos, deportistas calificados, artistas calificados, profesionales y de traslado interno que hayan alcanzado plaza vacante previa evaluacin y calificacin en estricto orden de merito, tal como lo establece el presente Reglamento.

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Articulo 17.- La evaluacin de exonerados al concurso general de admisin modalidad primeros puestos, tomara en cuenta como criterio de evaluacin el promedio general de los cinco (05) aos de estudios de Educacin Bsica Regular. Articulo 18.- La evaluacin de exoneracin al Concurso General de Admisin modalidad deportistas destacados, tomara en cuenta la autenticidad, veracidad de los documentos presentados, los antecedentes deportivos, tipo de disciplina que practica y si fuera necesario evaluar la aptitud fsica y deportiva del postulante.

TITULO VII
DEL EXAMEN DE ADMISION Articulo 19.- El examen de admisin es el procedimiento por el cual se selecciona a los postulantes, cuya aptitud y preparacin muestra mayor idoneidad para los estudios superiores, el cual permite cubrir las vacantes en estricto orden de merito, con nota mnima de 11 (once). Articulo 20.- El postulante deber presentarse en la fecha y hora indicada, 30 minutos antes de la hora de inicio del examen 09.00 am. En el local del Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado TECNOTRONIC de Juliaca. Al ingresar, el postulante deber portar nicamente los siguientes: . Carne de postulante . Documento de nacional de identidad . Lpiz, borrador y tajador El postulante perder el derecho de ingresar al examen por las siguientes razones: . No presentarse a la hora indicada . No portar el carne de postulante y el documento de identidad . Pretender o ser sorprendido suplantando, el cual ser procesado judicialmente. Artculo 21.- El examen de admisin ser de tipo objetivo, de alternativas mltiples, considerara los siguientes aspectos: comprensin lectora, razonamiento lgico-matemtico, conocimientos que pueden incluir conocimientos de secundaria necesarios para el desarrollo de la especialidad a la cual postula y cultura general. Artculo 22.- El examen considerara 50 preguntas a ser desarrolladas en 120 minutos, teniendo en cuanta la siguiente matriz: ASPECTOS A EVALUAR Comprensin lectora Comprensin de textos, anlisis de textos, identificacin, integracin y organizacin de informacin. Propsito y contenido. Niveles de comprensin literal, inferencia y crtico. Razonamiento, lgico matemtico: Comprensin, interpretacin y resolucin de problemas, conceptos y procedimientos para clculos bsicos y estadstica descriptiva, Conocimientos: Delas areas de aprendizaje contempladas en el nivel de educacin secundaria y ciclo avanzado de educacin bsica alternativa. Cultura general: Temas de actualidad nacional y regional. TOTAL ITEMS 15

10

18 7 50

Articulo 23.- El proceso de calificacin ser annimo y objetivo, los resultados sern procesados mediante un sistema de computo, el cual permitir publicar los resultados en estricto orden de merito para cubrir las vacantes ofrecidas y carreras profesionales. Las vacantes sern adjudicadas en estricto orden de merito, ingresando los postulantes que hayan obtenido a partir de once (11) como resultado de su examen. En caso de empate en el ltimo puesto se tendr en cuenta los resultados obtenidos en el siguiente orden: razonamiento lgico-matemtico, comprensin lectora, conocimientos y cultura general. Articulo 24.-Los resultados del examen de admisin son definitivos e inapelables y sern publicados oficialmente en el mismo local del la Institucin, emisoras locales y en la pagina web del I.E.S.T.P. Tecnotronic Juliaca http//www.tecnotronic.edu.pe

TITULO VIII
DE LOS REPITENTES Y RESERVA DE MATRICULA Artculo 25.- Son repitentes los alumnos del I.E.S.T.P. Tecnotronic, que por razones de evaluacin no hayan sido promovidos en el primer ciclo del Semestre 2012 - I en las carreras profesionales. Como tal requiere ratificar su matricula en el presente ao, dentro del plazo establecido en el

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cronograma de admisin 2012. El tal sentido deber presentar por mesa de partes lo siguiente: . Solicitud dirigida a la Direccin del IESTP Tecnotronic solicitando matricula por repitencia. . Ficha acadmica, otorgada por la oficina de secretaria general. . Una vez publicada la relacin de estudiantes repitentes y con reserva de matricula aptos, deber ratificar su matricula segn el cronograma establecido, de no matricularse perder todo derecho. . Los estudiantes que se retiraron por motivos de salud, podrn solicitar su matricula adjuntando documentos justifica torios originales. Artculo 26.- Los estudiantes que reservaron su matricula debern presentar: . Solicitud dirigida a la Direccin del IESTP Tecnotronic en el plazo establecido, solicitando ratificacin de matricula por reserva y copia del recibo de su petitorio. Artculo 27.- Para efectos de admisin por repitencia y reserva de matricula se proceder de la siguiente manera: . Si el nmero de solicitantes fuera igual al nmero de vacantes asignadas en la especialidad, estos sern considerados aptos para matricularse. . Solo se admitir por repitencia al nmero de vacantes asignados en cada carrera profesional segn el cronograma. . Las vacantes no cubiertas, se agregaran al total asignado para el examen general de admisin 2012.

TITULO IX
DE LOS DELITOS, FALTAS Y SANCIONES Articulo 28.- Constituyen delitos contra la fe publica, falsificacin de documentos y suplantacin de postulantes, ambos casos conllevan a descalificacin y eliminacin del postulante en el proceso de admisin 2012, los implicados sern puestos a disposicin de la autoridad competente y denunciados ante el Ministerio Publico. Articulo 29.- Toda falta cometida en cualquiera de las etapas del proceso con lleva a la anulacin de su puntaje obtenido y la exclusin automtica del postulante. Articulo 30.- Los postulantes que no se presentaran a rendir el Examen de Admisin en el lugar y hora prevista, perdern sus derechos.

TITULO X
DE LA MATRICULA Articulo 31.- Los postulantes que logren su ingreso al I.E.S.TP. Tecnotronic para registrar su matricula debern presentar dentro de los plazos establecidos los siguientes documentos: a. Partida de nacimiento original b. Certificado de Estudios de los cinco aos de Educacin Bsica Secundaria en original, en cualquiera de sus modalidades, debidamente fe datado por la UGEL correspondiente. c. Copia legalizada de su D:N:I:, libreta militar o Boleta de inscripcin militar. d. Cuatro (04) fotografas de frente tamao carne actuales. e. Recibo de Pago de derecho de matrcula. Articulo 31.- Los ingresantes que no registren su matricula en el plazo establecido, se declara plaza vacante y se aplicara la cobertura de metas en estricto orden de meritos.

TITULO XI
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS Primero.- De acuerdo a las resoluciones de autorizacin sobre las metas de atencin solo se cubrir el nmero de vacantes aprobadas, no siendo posible la ampliacin de vacantes. Segundo.- El examen de admisin se realizara el da 30 de Marzo en el local de la Institucin el cual se ubica en el Jr, La Mar No. 236, plaza zarumilla Juliaca. Tercero.- La Comisin central de admisin 2012, presentara su informe del proceso de admisin a la Direccin Regional de Educacin de Puno una vez culminado el proceso. Cuarto.- Cualquier asunto no prevista en el presente Reglamento ser resuelto por la Comisin Central de Admisin 2012.

Juliaca, Marzo 2012

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CONTENIDO DE LAS ASIGNATURAS

MATEMTICA I
ARITMTICA 1.- CONJUNTOS Elementos.- Pertenencia.- Determinacin y notacin de conjuntos.- Clases.-Representacin grfica de conjuntos.- Inclusin de conjuntos.- Conjuntos equipolentes.- Igualdad de conjuntos.- Unin, interseccin, diferencia de conjuntos, diferencia simtrica, complemento de conjuntos.- Par ordenado.Igualdad de pares ordenados.- Producto cartesiano.- Problemas. 2.- EL CONJUNTO DE NMEROS NATURALES Adicin, sustraccin, multiplicacin, divisin y potenciacin.- Propiedades de la adicin y la multiplicacin.- Factores y divisores de un nmero natural.- Divisibilidad.- Criterio de divisibilidad.Nmeros primos.- Nmeros compuestos.- Descomposicin de un nmero natural en sus factores primos.- Mximo comn divisor.- Mnimo comn mltiplo. 3.- EL CONJUNTO DE LOS NMEROS ENTEROS Z Concepto de nmeros enteros.- Representacin de la recta numrica.- Valor absoluto.- Relaciones de igualdad "mayor que" y "\,'1enor que" en Z.- Propiedades de las igualdades y desigualdades.Operaciones en el conjunto Z.- Adicin, sustraccin, multiplicacin, divisin y potenciacin, propiedades.- Operaciones combinadas de nmeros enteros. 4.- EL CONJUNTO DE NMEROS RACIONALES Q Concepto de nmero racional.- Clases especiales del conjunto Q.- Nmero racional nulo, positivo y negativo.- La recta numrica para los nmeros racionales.- Representacin grfica y literal de un nmero racional.- Fraccin.- Fracciones equivalentes.- Simplificacin de las fracciones. 5.- OPERACIONES CON NMEROS RACIONALES Adicin y multiplicacin en Q.- Numeral mixto.- Propiedades de la adicin y multiplicacin en Q.Operaciones combinadas de nmeros racionales.- Orden en el conjunto Q. 6.- FRACCIN DECIMAL Nmeros decimales exactos y peridicos, comparacin.- Generatriz de un nmero decimal.- Adicin y multiplicacin de numerales decimales.- Sustraccin y divisin de numerales decimales.- El sistema mtrico decimal. 7.- EL CONJUNTO DE NMEROS REALES R Concepto de nmero real.- Nmeros irracionales.- Aproximacin decimal.- Relaciones de igualdad, "mayor que" y "menor que" en R.- Propiedades de las relaciones. 8.- OPERACIONES CON NMEROS REALES Adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin, propiedades.- Potenciacin, propiedades.- Exponente cero.- Exponente negativo.- Exponente fraccionario.- Radicacin.- Propiedades.- Simplificacin de radicales.- Adicin y multiplicacin de radicales:- Racionalizacin. 9.- RAZONES y PROPORCIONES Razn geomtrica.- Proporcin geomtrica, propiedades.- Magnitudes directa e inversamente proporcionales.- Regla de tres simple y compuesta.- Problemas.- Porcentaje.- Inters: simple y compuesto. LGEBRA 1.- POLINOMIOS Y MONOMIOS Concepto de un monomio.- Adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin de monomios.- Reduccin de trminos semejantes.- Polinomios.- Clases.- Grados de un polinomio.- Polinomios especiales.

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2.- OPERACIONES CON POLINOMIOS Adicin, sustraccin, multiplicacin, divisin y potenciacin de polinomios;- Valor numrico de polinomios en R.- Productos notables.- Cocientes notables.- Factorizacin: Casos.- Mximo comn divisor.- Mnimo comn mltiplo.-binomio de Newton.- Problemas. 3.- FRACCIONES ALGEBRAICAS Simplificacin de fracciones monomios y polinomios.- Reduccin de fracciones al mnimo comn denominador.- Adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin de fracciones algebraicas.- Ejercicios. 4.- ECUACIONES E INECUACIONES EN R. Enunciacin de los trminos de un problema en forma matemtica.- Propiedades de la igualdad relacionadas con la adicin y multiplicacin.- Ecuaciones de primer grado con una variable.Problemas.- Desigualdades: Propiedades de las desigualdades relacionadas con la adicin y multiplicacin.- Inecuaciones de primer grado con una variable.- Sistema de ecuaciones de primer grado con dos variables.- Representacin grfica.- Mtodos de solucin.- Sistema de tres ecuaciones con tres variables y mtodos para resolverlos.- Grficas de Ecuaciones con 2 variables.- Problemas de aplicacin.- Ecuaciones de segundo grado.- Ecuaciones bicuadradas.- Ecuaciones con radicales.Ecuaciones con valor absoluto.- Inecuaciones con valor absoluto. 5.- RELACIONES Y FUNCIONES Dominio y rango de una relacin binaria.- Dominio y rango de una funcin.- Representacin cartesiana de las relaciones y funciones.- Funciones lineales y cuadrticas.- Ejercicios 6.- FUNCIONES LOGARITMOS y EXPONENCIALES Logaritmacin.- Propiedades.- Logaritmo de base 10.- Cologaritmos.- Antilogaritmos.- Funcin exponencial.- Ecuaciones exponenciales.- Ecuaciones logartmicas. 7 .- SUCESIONES y SERIES Sucesiones finitas, infinitas.- Progresiones aritmticas.- Clculo del n-simo trmino.- Suma de los trminos de una progresin aritmtica.- Medios aritmticos interpolacin aritmtica.- Progresin geomtrica. Clculo del n-simo trmino de una progresin geomtrica.- Suma de los trminos de una progresin Interpolacin de medios geomtricos

MATEMTICA II
GEOMETRA 1.- SEGMENTOS, RECTAS y NGULOS Axioma, teorema, corolario, lema.- Punto, recta, plano.- recta, rayos, semirrectas, segmentos.- Longitud de un segmento.- ngulos.- Medidas de un ngulo.- bisectriz de un ngulo.- clasificacin de los ngulos por su medida.-ngulos complementarios, suplementarios, opuestos por el vrtice.- Rectas perpendiculares y oblicuas.- Congruencia de segmentos.- Congruencia de ngulos. 2.- TRINGULOS Elementos.- Clasificacin de los tringulos.- Lneas notables en el tringulo.- Suma de los ngulos internos y externos.- Postulado de la congruencia de tringulos.- Congruencia de tringulos rectngulos.- Tringulos semejantes.- Casos de semejanza de tringulos.- Relaciones mtricas en el tringulo rectngulo.- Teorema de Pitgoras.- Relaciones en el tringulo oblicungulo. 3.- RECTAS PARALELAS y PARALELOGRAMOS Condiciones que garantizan el paralelismo.- ngulos formados por dos rectas cortadas por una secante.- Teoremas sobre paralelas.- Relacin entre paralelas y perpendiculares.- Cuadrilteros.Clasificacin.- Paralelogramos.- Clasificacin.- Propiedades de los paralelogramos. 4.- POLGONOS, PROPORCIONALIDAD y PROYECCIONES Polgonos: Elementos.- Clasificacin por el nmero de lados y por la regularidad de sus elementos.Paralelas que determinan segmentos congruentes

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Consecuentes.- Proporcionalidad entre segmentos.- Proporcionalidad de figuras geomtricas.- Teorema de Thales.- Proyeccin ortogonal de un punto sobre una recta o sobre un plano.- Proyeccin ortogonal de una recta sobre un plano. 5.- REAS DE REGIONES POLIGONALES rea de una regin poligonal, postulados.-reas del: Rectngulo, cuadrado paralelogramo, tringulo, rombo, trapecio, de un polgono cualquiera. 6.- CIRCUNFERENCIA rectas en relacin a una circunferencia: Secante, tangente, cuerdas.- ngulos en una circunferencia.Axioma del ngulo central.- Longitud de la circunferencia.- Polgono inscrito y circunscrito a una circunferencia.- reas de regiones planas.- rea del crculo, segmento circular y sector circular.Problemas TRIGONOMETRA 1.- FUNCIONES TRIGONOMTRICAS ngulos orientados.- ngulos coterminales.- ngulos en posicin normal.- Sistema de medidas angulares: Sexagesimal, centesimal y radial.- Funciones trigonomtricas de un ngulo de O, 30, 45, 60, 90, 180, 270 y 360 grados.- Funciones trigonomtricas de un ngulo negativo.- ngulos mayores de 360 grados.- Grfico de funciones trigonomtricas. 2.- IDENTIDADES TRIGONOMTRICAS Demostracin de identidades.- Ecuaciones trigonomtricas.- Funciones trigonomtricas de la suma y diferencia de dos ngulos.- Funciones trigonomtricas del ngulo doble, triple y mitad.- Transformacin de sumas o diferencias en productos y viceversa.- Problemas. 3.- TRINGULOS RECTNGULOS Y OBLICUNGULOS ngulo de elevacin y depresin.- Leyes de senos, cosenos y tangentes.- Resolucin de tringulos, rectngulos y oblicungulos.- Problemas. AREA RAZONAMIENTO MATEMATICO 1.- APTITUD NUMRICA: Series numricas, operadores matemticos. 2.- OPERACIONES CONBINADAS Operaciones combinadas, operadores con fracciones. 3.- REGLA DE TRES Y PORCENTAJE Regla de tres simple y compuesta. Operando con fracciones 4.- PROMEDIOS Operando con conjuntos y sus aplicaciones. 5.- APTITUD ALGEBRAICA Operando con expresiones algebraicas y valores numricos 6.- RAZONES Y PROPORCIONES: Operando con edades, cinemtica, operando con razones y proporciones 7.- APTITUD GEOMETRICA Operando con relaciones mtricas en la recta y figuras planas. 8.- FIGURAS GEOMETRICAS: Operando con tringulos, polgonos, circunferencias, operando con reas.

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AREA CIENCIA TECNOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE 1.- CIENCIA Y TECNOLOGA La ciencia y la tecnologa. Principio y teoras cientficas. Clasificacin de las ciencias. La investigacin cientfica. Elementos de investigacin cientfica. 2.- MATERIA Concepto.- Estructura y Elementos, Mescla, compuestos y soluciones. Clasificacin de los materiales, usos, propiedades fsicas, qumicas y tecnolgicas. 3.- MOVIMIENTO El movimiento, clases y elementos. Rapidez, aceleracin, distancia, tiempo. Cada de los cuerpos y la ley de newton, problemas de aplicacin. 4.- MAQUINAS SIMPLES La maquina simple, aplicacin de la polea palanca, cua tornillo. Los vasos comunicantes, problemas de aplicacin. 5.- NERGIA POTENCIA.El calor y la temperatura. Fenmenos naturales relacionados con la energa. Fuentes de energa. Conservacin del medio ambiente. Formas de energa. Energa de los combustibles. Tipos de combustible. La energa elctrica. Generacin, distribucin y consumo. Problemas de aplicacin. 6.- OTRAS FORMAS DE ENERGIA Transformaciones energticas. Electricidad y magnetismo. Conductores y semiconductores de electricidad. Paneles, termas solares. Biodisgestores. 7.- TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y COMUNICACIN Problemas de aplicacin 8.- LA MATERIA ORGANICA Elementos biogenticos. Composicin qumica de los seres vivos. Los procesos fsicos y los sistemas biolgicos. El tomo de carbono y su rol en la qumica de los seres vivos. Los compuestos orgnico, carbohidratos, Lpidos protenas. Importancia. Compuestos inorgnicos: agua, sales minerales. 9.- DIVERSIDAD DE LA VIDA Origen de la vida. La clula, clases, estructura celular, diferencia entre clula animal y vegetal, Funciones de la clula nutricin. Auttrofa, hetertrofa, Digestion, Circulacion, Respiracion, Mecanismos de regulacin. Coordinacin qumica y coordinacin nerviosa. Funcin reproductora, asexual y sexual. 10.- SISTEMAS Y ORGANOS Sistema de los seres vivo, nutricin, respiracin, circulacin, sistema reproductor. 11.- EQUILIBRIO ECOLOGICO Ecosistema y sucesin ecolgica. Elementos contaminantes. Medidas para mitigar el deterioro ambiental. Factores que afectan el equilibrio ecolgico. Los fenmenos naturales y el cambio climtico. El smog, tala de arboles. El efecto invernadero y capa de ozono. 12.- SALUD INTEGRAL Promocin de la salud. Seguridad alimentaria e higiene ambiental. Prevencin y enfermedades relacionadas con funciones orgnicas. Factores sociales que representa en la salud mental. 13.- METODOS PREVENTIVOS DE LA SALUD Mtodos preventivos contra infecciones de transmisin sexual con nfasis en VIH-SIDA. Uso de antibiticos y sus aplicaciones en tratamiento medico preventivo. El aborto. 14.- TECNOLOGIA Y SOCIEDAD Beneficio y riesgo de las centrales nucleares y fuentes de radiacin. Los elementos electrnicos y sus aplicaciones en tratamiento medico preventivo. Sistemas biolgicos y conservacin de la energa y tecnologas alternativas.

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15.- ESTILOS DE VIDA Estilos de vida saludables, el uso de plantas medicinales en la conservacin de la salud. 16.- ENFERMEDADES INFESCTOCONTAGIOSAS Tuberculosis. Neumona. IRA. EDA. Formas de prevencin y tratamiento.

AREA DE CIENCIAS SOCIALES

1.- ORGENES Evolucin del Universo y la Tierra: Teoras.- Origen del Hombre. El Evolucionismo.- Avance cultural del hombre primitivo: Edades Poblamiento de Amrica: Hiptesis.- El pleistoceno americano: Caractersticas. 2.- LAS GRANDES CIVILIZACIONES Sntesis de los aportes culturales de: Egipto, Mesopotamia, China, India, Hebreos, Altas Culturales en el Per y Amrica: Teoras que explican su origen. 3.- EL ARCAICO ANDINO y LAS CULTURAS PRE-INCAS El cuaternario andino y el paleo ambiente - Caracteres del periodo arcaico: costeo y serrano.Domesticacin de plantas y animales.- Aparicin de la cermica.- Ei formativo y las sociedades teocrticas.- Sntesis de las expresiones culturales de Chavn, Paracas, Mochica, Nazca, Tiahuanaco, Wari, Lambayeque, Chim, Chincha, Huancas, Reinos Aimaras. 4.- LA SOCIEDAD INCAICA Itinerario de la expansin.- Jerarquas sociales: lite gobernante, alto sacerdocio, administradores, clases populares.- El ayllu.- Organizacin econmica: formas de trabajo, divisin de las tierras, tcnicas agrcolas, ganadera, collas, caminos.- La cultura: educacin, arquitectura, cermica, religin, sacrificios humanos, principales ritos y fiestas. 5.- LA SOCIEDAD FEUDAL Aportes culturales.- Greco-Romano-Cristiano y Brbaro a la formacin de la cultura occidental.- la sociedad feudal, organizacin poltica, econmica y social.- La iglesia: su importancia.- Las universidades: origen y caractersticas 6.- LA EXPANSIN EUROPEA Y LA CONQUISTA DE AMRICA Y EL PER Situacin de Espaa en el siglo XV: la reconquista espaola:.- El viaje descubridor de Coln.Europeizacin del mundo.,. Poder espaol en la Antillas y Centroamrica.- La empresa conquistadora del Tahuantinsuyo.- Situacin poltica del incario.- Reformas de Huayna Cpac, contradicciones dinsticas, contradicciones nacionales, la guerra civil.- Captura y rescate de Atahualpa;- Reaccin de Manco Inca.- El movimiento del Taki Onqoy. 7.- EL MERCANTILISMO Y LA ESTRUCTURA ECONMICA DEL PER COLONIAL La minera peruana y su impacto comercial.- contrabando y piratera.- La primera revolucin industrial y el libre comercio.- la mita minera colonial, Los obrajes la encomienda la ganadera.- comercio interior: los trajines. 8.- EL ABSOLUTISMO Y EL ASPECTO POLTICO ADMINISTRATIVO DEL VIRREYNATO DEL PERU. Situacin poltica de Amrica y Europa; independencia de los Estados Unidos.- La revolucin francesa, su importancia. El sistema colonial bajo los Austrias y bajo Los Borbones.- El gobierno virreinal. El Virrey, las Intendencias. Corregidores de espaoles y de indios Los cabildos.- Tribunal de Cuentas la Inquisicin, cruzadas y del consulado. 9.- ASPECTO SOCIAL Y CULTURAL DEL VIRREINATO PERUANO Aspecto social: criollos.- Los mestizos.- Esclavos: La extirpacin de idolatras.- La educacin.- arte colonial 10.- GESTAS REVOLUCIONARIAS DEL SIGLO XVIII La Revolucin Tupa marista: Etapas, repercusiones y significado.- La Revolucin de Tupac Catari.

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11.- CORRIENTES DE PENSAMIENTO Escolastismo.- Humanismo.- Renacimiento.- Barroco.- racionalismo.- Ilustracin y la Enciclopedia. Caractersticas, significado 12.- PROCESO DE LA INDEPENDENCIA DEL PER Corriente Libertadora del Sur. Gobierno Protectora de San Martn.- La entrevista de Guayaquil.- La Corriente Libertadora del Norte.- Formacin de la Gran Colombia.- Poltica integracionista de Bolvar 13.- LA GUERRA DEL PACIFICO La Guerra con Chile: Causas, Desarrollo, Finalizacin de la guerra.- La Chilenizacin de Tacna y Arica. 14.- LA RECONSTRUCCIN NACIONAL y LOS ACONTECIMIENTOS MUNDIALES SIGLO XIX y XX Aspectos: poltico, econmico y cultural del Per afines del siglo XIX. La primera y segunda guerra mundial: Causas y consecuencias.- La Revolucin Rusa.- la Revolucin cubana. La Perestroika, Desmembramiento de la URSS.- La cada del muro de Berln.- Avances tecno-cientficos Telemtica Nanotecnologa, Computacin electrnica y biotecnologa. 15.- LA EVOLUCIN DEL SISTEMA REPUBLICANO Aspecto Poltico: partidos polticos: Constituciones: Tendencias y caracterstica.- Aspecto Econmico: Proceso de Industrializacin, Presupuesto, los emprstitos y la poltica de privatizacin de empresas.- Organizacin administrativa: centralismo, des centralismo y municipios.- Aspecto Cultural y educacional:

REA LENGUAJE Y LITERATURA

LENGUAJE 1. LA CONVERSACION: - Componentes de la participacin en grupos. - Capacidad de escuchar, participacin como receptor. - Exposicin espontanea, claridad del mensaje. - Narraciones orales reales o ficticias, historias ancdotas y relatos. - Factores que limitan o favorecen la comunicacin. - El dialogo, condiciones y organizacin. - Roles del emisor y el receptor. 2. RECURSOS NO VERBALES: - Cualidades de la voz (entonacin, timbre, intensidad) - Registro del uso lingstico, formal e informal. - Giros expresivos y de entonacin. - La exposicin en el aula, informes orales, entrevistas y debates. - Control del cuerpo, gesticulaciones, apariencia y mirada. 3. TCNICAS DE PARTICIPACIN GRUPAL: - Articulacin, pronunciacin. - Organizacin, conduccin de conferencias, mesa redonda, taller, focuss group, panel, seminario. - Liderazgo, caractersticas del lder, recursos de persuasin. 4. LA COMUNICACIN ESCRITA: - Los signos de puntuacin: usos correctos. - Ortografa de la letra: Problemas ms frecuentes. - La acentuacin general, clases de palabras por el acento, acentuacin especial. - Concordancia entre sujeto, adjetivo y verbo. 5. DOCUMENTOS ADMINISTRATIVOS: - Documentos administrativos: el oficio, acta, solicitud. Memorando. - El verbo, formas verbales simples y compuestas. - Tcnicas de redaccin.

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6. OTRAS FORMAS DE COMUNICACIN: - El peridico mural. - Notas radiales, radiograma. - Afiches, avisos publicitarios. - El lenguaje televisivo. - Los mensajes subliminales de los medios de comunicacin. - La pagina web. 7. LITERATURA: - Literatura peruana e hispano americana. - Principales gneros, autores y otras trascendentales. - Literatura local y regional y su influencia.

REA RAZONAMIENTO VERBAL

1.- ESTRUCTURA DE LAS PALABRAS Raices, afijo, subfijo, polisemia. 2.- ASUNTOS BASICOS DEL LENGUAJE Sinonimia, homonimia, paronimia y antonimia. 3.- RELACIONES Y DETERMINACIONES Elementos estructurales y etimologa de las palabras. 4.- REGLAS DE ORTOGRAFIA Consideraciones para una buena ortografa. 5.- COMPRENSION DE LECTURA. Organizacin de la informacin. Ordenamiento lgico de textos. Resmenes, esquemas, mapas conceptuales. 6.- ANALOGIAS Seres verbales, trmino excluido, trmino esencial.

REA PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

1.- ETAPAS DEL DESARROLLO HUAMANO Factores del desarrollo humano. La adolescencia, reconocimiento social, identidad personal: de grupo, experiencias colectivas. Sentimientos y frustraciones, cambio de factores culturales. 2.- AUTOCONOCIMIENTO Autoestima, auto cuidado. Voluntad, responsabilidad y libertad. Proyecto personal, felicidad y xito. 3.- SEXUALIDAD Y GNERO Comportamiento sexual del adolescente, del joven, roles de gnero. Amistad, enamoramiento, las relaciones entre varones y mujeres. 4.- VINCULO FAMILIAR La familia, funciones de la familia, comunicacin y familia. Valores en la familia. Violencia familiar. Convivencia armnica. Planificacin familiar. Proyecto de familia. 5.- USO DEL TIEMPO Intereses y habilidades, opciones ldicas, la moda, la msica y el deporte. Planificacin de acciones, metas acadmicas, lectura recreativa. Escala de valores, excelencia personal. Actitudes en relacin con su visin del mundo y de si mismo.

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6.- CULTURA DE PREVENCION Auto cuidado fsico, factores de riesgo, precaucin de adicciones, uso indebido de drogas, consecuencia de la adiccin. Agresividad y violencia. Pandillaje convivencia social y cultural de paz. Comportamiento de riesgo. Transgresin de normas. Prevencin de desastres. Planes de emergencia. 7.- APRENDIZAJE Memoria, atencin, percepcin, estrategias para la atencin y concentracin. Clima afectivo. Trabajo cooperativo. Estrategias de aprendizaje, inteligencias mltiples, inteligencias emocionales. Planeamiento de problemas. Evaluacin y toma de decisiones. Problematizacin filosfica, el mundo, el hombre, lo absoluto. La persona, la libertad, responsabilidad. La experiencia esttica, reflexin sobre la belleza. Etica y poltica, condiciones e convivencia. El conocimiento.

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INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLGICO PRIVADO TECNOTRONIC ADMISIN 2012

CARRERAS PROFESIONALES COMPUTACIN E INFORMTICA CONTABILIDAD ENFERMERA TCNICA Ventajas Institucionales Ttulo; Profesional Tcnico en Computacin e Informtica a Nombre de la Nacin. Ttulo; Profesional Tcnico en Contabilidad a Nombre de la Nacin Ttulo; Profesional Tcnico en Enfermera Tcnica a Nombre de la Nacin. Carn de Estudiante expedido por el Ministerio de Educacin. Plana Docente con el perfil exigido por el Ministerio de Educacin. Meta de Ingresantes APROBADO por la DREP-PUNO. Programa de Becas por rendimiento acadmico Laboratorio de Computacin con Computadoras de ltima generacin. Convenio con Universidades de prestigio.

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