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    Lateralidad - PPTX EXPOSICIÓN

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    Diego Zerlin
    El documento habla sobre la lateralidad y su desarrollo en los niños. Explica que la lateralidad no está definida al nacer y se desarrolla en etapas que incluyen la monolaterización hasta los 12 meses cuando son ambidiestros, la duolaterización entre 6 meses y un año cuando usan ambos lados del cuerpo, la contralaterización desde el año hasta los 5-6 años cuando hay preferencias pero no dominancias, y la unilaterización como el proceso final de elección hemisférica. También menciona algunos trast

    Copyright:

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    Lateralidad - PPTX EXPOSICIÓN

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    El documento habla sobre la lateralidad y su desarrollo en los niños. Explica que la lateralidad no está definida al nacer y se desarrolla en etapas que incluyen la monolaterización hasta los 12 meses cuando son ambidiestros, la duolaterización entre 6 meses y un año cuando usan ambos lados del cuerpo, la contralaterización desde el año hasta los 5-6 años cuando hay preferencias pero no dominancias, y la unilaterización como el proceso final de elección hemisférica. También menciona algunos trast

    Título original

    lateralidad.pptx EXPOSICIÓN

    Derechos de autor

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    Formatos disponibles

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    Es la presencia en razn del uso, Frecuencia y precisin de una mitad lateral del cuerpo frente a ala otra.

    La lateralidad tiene un proceso neuro senso motriz

    LA PRELATERALIDAD: Comprende de los 0 a 4 aos OBJETIVOS


    1.. Lograr la simetra corporal y sensorial. 2. Alcanzar la coordinacin bilateral y funcin Sensorial tri-modal(visual, auditivo y tctil) 3.Favorece la activacin del cuerpo calloso

    1. MONOLATERIZACIN: Los menores de un ao no poseen an la laterizacin, son completamente ambidiestros. Es decir no nacemos con lateralidad definida, sino que se desarrolla con la edad.

    2. DUOLATERIZACIN: En su
    Desarrollo evolutivo entre los seis meses y el ao el nio aprende a usar partes de ambos lados del cuerpo al mismo tiempo y de manera predeterminada; a esto se llama patrn cruzado": gatear, caminar.

    3. CONTRALATERIZACIN: Desde el ao hasta los 5 o 6 aos se produce un funcionamiento coordinado, voluntario pero asimtrico. Hay preferencias pero no hay dominancias.

    4. UNILATERIZACIN : Es el proceso final de la eleccin hemisfrica. Ya se puede hablar de laterizacin ya que un hemicuerpo dirige la accin y el otro la apoya.

    LATERALIDAD

    TRASTORNOS DE LATERALIDAD CONTRARIADA

    DEXTRALIDAD

    ZURDERIA

    INDEFINIDA CRUZADA

    AMBIDEXTRIA

    DISLEXIA: Es la dificultad para obtener una lectura funcional eficiente, presentando un nivel De lectura inferior al esperado. Hay una gran dificultad por distinguir las Letras o grupos de letras, as como su orden y ritmo dentro de una palabra y/o una frase. La dislexia afecta al resto de aprendizaje.

    DISGRAFA: Es la dificultad para escribir de manera inteligible. Los problemas ms frecuentes son: -inversin de slabas -omisin de letras Escribir letras en espejo -escritura continuada o con separaciones incorrectas.

    DISORTOGRAFA: Es la dificultad para escribir las palabras con una ortografa adecuada. Generalmente es consecuencia de la dislexia.

    DISCALCULIA: Es la dificultad especifica para manejar nmeros y cifras con facilidad. Suele ir Asociada a trastornos del esquema Corporal y mala nocin Derecha/izquierda. Los problemas ms frecuentes son: -Confundir los nmeros -Invertirlos -Escribir los nmeros en espejo

    DISLALIA: Son trastornos de la articulacin debido a dificultades en la emisin de algunos sonidos. Pueden interferir en el aprendizaje de la lectoescritura.

    DISFASIA DE PRODUCIN:
    Es un retraso en el desarrollo de la locucin. Hay un fallo a la hora de integrar los fonemas Que componen una palabra, sucesin y calidad.

    TRASTORNOS EN LA ESTRUCTUTACIN LINGSTICA DEL LENGUAJE


    Puede manifestarse como un retraso en el lenguaje, que se caracteriza por una organizacin muy rudimentaria de la frase. Mam pan hambre

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