Subtema 1 Radicales y Sus Operaciones1
Subtema 1 Radicales y Sus Operaciones1
Subtema 1 Radicales y Sus Operaciones1
operaciones
Objetivos:
O Simplificar radicales
O Efectuar operaciones de suma, resta,
multiplicacin y divisin con radicales
O Racionalizar parte de una fraccin
Notacin
a
n
a
La raz cuadrada de un nmero a, se representa por
En general, la raz ensima de a se representa por:
El ndice n, es un nmero natural, n 2. En el caso
de n = 2, raz cuadrada, no hay que escribirlo.
La parte dentro del radical se conoce como radicando.
El smbolo se conoce como radical.
El nmero pequeo fuera del radical, se conoce
como ndice.
Definicin
b a =
64 8 8 64
9 3 3 9
2
2
= =
= =
porque
porque
La raz cuadrada de un nmero no negativo a, es un nmero
no negativo b tal que al elevar b al cuadrado obtenemos a.
si y solo si b
2
= a
Por eso decimos que la operacin elevar al cuadrado, es
inversa a la operacin obtener la raz cuadrada.
Ejemplos:
b a
n
=
En general, la operacin radicacin es inversa a la operacin
exponenciacin. Decimos que:
Si y solo si b
n
= a & a y b tienen el mismo signo.
Se debe notar que
no es un nmero real porque no existe ningn nmero tal
que al cuadrarlo de -9. Por eso decimos en general que
9
existe en los reales si a > 0.
Lo mismo sucede con todas las races de ndice par.
a
Ejemplos:
a)
b)
c)
d)
3 27
3
=
4 64
3
=
2 32
5
=
4
16
porque 3
3
= 27
porque (-4)
3
= -64
porque (-2)
5
= -32
no es real porque ningn nmero real
elevado a la cuarta potencia puede ser
negativo.
Ejercicios:
e)
f)
g)
h)
i)
=
4
81
=
3
1000
= 01 .
=
3
8
1
=
9
4
Propiedad #1:
Si
Demostracin:
R a
n
e
y
R b
n
e entonces,
n n n
b a b a =
u a
n
=
Si entonces, u
n
= a
Si entonces, v
n
= b
v b
n
=
Esto implica que:
ab = u
n
v
n
= (uv)
n
:aplicando las leyes de exponentes
Por lo tanto,
n
b a
= uv =
n
a
n
b
Propiedad #2:
Si
R a
n
e R b
n
e
y
n
n
n
b
a
b
a
=
entonces,
Demostracin:
u a
n
=
Si entonces, u
n
= a
Si entonces, v
n
= b
v b
n
=
Esto implica que:
n
n
n
v
u
v
u
b
a
|
.
|
\
|
= =
:aplicando las leyes de exponentes
Por lo tanto, n
n
n
b
a
v
u
b
a
= =
Ejemplos:
a)
b)
c)
d)
=
25
16
=
25
16
5
4
=
3
1000
8
=
3
3
1000
8
=
10
2
=
3
3
16
2
=
3
16
2
=
3
8
1
2
1
=
4
16
81
=
4
4
16
81
2
3
5
1
Ejercicios:
e)
f)
g)
h)
36
9
3
001 . 0
18
2
4
81
1
Sumas o restas en el radicando
Cuando tenemos una suma o una resta en un radicando,
hay primero que efectuar la operacin de suma o resta,
para luego llevar a cabo la radicacin.
b a b a + = +
Esto es as porque:
Bastara un contraejemplo para demostrarlo:
4 2 2 4 4 4 4 8 = + = + = + =
Sabemos que
4 8 =
por lo tanto, confirmamos lo antes expuesto,
b a b a + = +
Lo mismo ocurre con la resta y con radicales de otros
ndices.
Radicales semejantes
Decimos que dos radicales son semejantes si tienen
el mismo ndice y el mismo radicando.
Ejemplos:
Los siguientes pares de radicales son semejantes.
4 4
3 3
2 2 5
3 4 3 2
5 8 5 3
y
y
y
c)
= +
3 3
54 3 45 3 16 5
( )( ) ( )( ) ( )( ) = +
3 3
2 27 3 5 9 3 2 8 5
= +
3 3 3 3
2 27 3 5 9 3 2 8 5
( ) ( ) ( ) = +
3 3
2 3 3 5 3 3 2 2 5
= +
3 3
2 9 5 9 2 10
5 9 2 19
3
Ejercicios
50 4 2000 7 2 5
3 3
+
= + 200 5 50 3 32 7
f)
g)
h)
= 300 3 12 6
Multiplicacin de radicales
Anteriormente vimos, con la propiedad #1 que:
n n n
b a b a =
Por lo tanto, podemos decir que cuando
multiplicamos radicales con el mismo ndice, el
producto ser un radical con el mismo ndice y
el producto de los radicandos.
Ejemplos
a)
b)
c)
( )( ) = 6 5 3 2 ( ) ( ) = 6 3 5 2
= 18 10
( )( ) = 2 9 10
= 2 9 10 ( ) = 2 3 10
2 30
( ) =
3 3
25 3 5 2
( ) =
3 3
25 5 3 2 =
3
125 6
( ) = 5 6
30
( )( )( ) = 6 15 5
( )( )( ) = 6 15 5 ( )( )( )( )( ) = 2 3 3 5 5
( )( )( ) = 2 9 25
= 2 9 25
( ) = 2 3 5
2 15
Es importante reconocer que slo se pueden multiplicar de
esta manera, radicales con el mismo ndice. Ms adelante,
en otra seccin se ver el procedimiento para multiplicar
radicales con distinto ndice.
Ejercicios
d)
e)
f)
( ) 8 5 6 2
( )( )
3 3
4 3 4 5
8 45 6
Divisin de radicales
De la misma forma, la propiedad #2
nos indica que:
n
n
n
b
a
b
a
=
Esto en palabras dira que, si tenemos dos
radicales con el mismo ndice y se estn
dividiendo, el resultado ser un radical con el
mismo ndice y con la divisin de los radicandos.
Ejemplos
De la misma forma, tenemos que hacer nfasis
en que esto aplica slo a radicales con el mismo
ndice.
a)
b)
c)
=
3
48
=
3
48
= 16 4
=
5
15 2
=
5
15
2
3 2
=
12
21 ( )( )
( )( )
=
4 3
7 3 ( )( )
( )( )
=
4 3
7 3
=
4
7
2
7
Ejercicios
=
10
50
=
3
24 5
=
18
15
d)
e)
f)
Operaciones combinadas
Ahora veamos algunos ejemplos donde se
combinan las operaciones de suma, resta,
multiplicacin y divisin de radicales.
Suponga que tenemos el siguiente ejercicio:
) 2 2 3 3 )( 3 5 2 3 ( +
En este caso, utilizamos la propiedad distributiva,
al igual que la usamos si tuvisemos la
multiplicacin de dos binomios.
Tenemos entonces,
) 2 2 3 3 ( 3 5 ) 2 2 3 3 ( 2 3 +
) 2 2 )( 3 5 ( ) 3 3 )( 3 5 ( ) 2 2 )( 2 3 ( ) 3 3 )( 2 3 ( +
6 10 9 15 4 6 6 9 +
6 10 ) 3 ( 15 ) 2 ( 6 6 9 +
45 12 6 +
33 6 +
:propiedad
distributiva
:multiplicando
:races exactas
:trminos semejantes
:combinando trminos
Ejercicios
a)
b)
c)
d)
e)
( )( ) 7 3 2 3 2 7 +
( )( ) 3 2 3 2 +
( )( ) 7 3 7 5 + +
( ) 5 5 6 3 2
( )( ) 5 2 2 3 1 +
Racionalizacin
La fraccin 2
3
representa un nmero irracional
pues no se puede escribir de forma
equivalente como una divisin de dos nmeros
enteros. Aunque el numerador es racional, el
denominador es irracional. En ocasiones se
necesita que el denominador de una fraccin
sea racional. Podemos cambiar la fraccin a
una equivalente con el denominador racional.
Esto podemos hacerlo usando el principio visto
anteriormente, en donde
k b
k a
b
a
=
En otras palabras, podemos multiplicar
numerador y denominador por un mismo
nmero (distinto de cero) y la fraccin que se
obtiene es equivalente.
En este caso, tenemos que buscar por cual
nmero multiplicar el denominador,
2
para que se vuelva entero.
Si multiplicamos
=
2
3
=
2
2
2
3
=
4
2 3
2
2 3
queda racionalizado el denominador.
Hay que tener claro, que la fraccin seguira
siendo irracional. Antes, haba radical en el
denominador, y ahora est en el numerador.
A este proceso se le llama racionalizar el
denominador.
La razn por la que escogimos multiplicar al
numerador y denominador por 2
es porque as sabemos que el denominador
sera
2 4 =
que es un nmero racional
porque es entero.
Ejemplos
Racionalice el denominador de las siguientes
fracciones:
a)
=
8
5
=
2 8
2 5
=
16
2 5
4
2 5
En este caso pudimos haber multiplicado por
y tambin lo logrbamos pero luego tendramos
que simplificar.
Verifquelo usted mismo.
8
b)
c)
=
5
3
=
5 5
5 3
=
25
5 3
5
5 3
En el siguiente ejemplo veremos una fraccin
con raz cbica.
=
3
3
2
=
3 3
3
9 3
9 2
=
3
3
27
9 2
3
9 2
3
50
7
=
3
4
2 5