El SENA es un establecimiento público colombiano que ofrece formación profesional gratuita. Fue fundado en 1957 con el objetivo de brindar capacitación técnica y tecnológica a trabajadores para aumentar la productividad. El SENA busca fortalecer los procesos de formación para contribuir al desarrollo comunitario y apropiar métodos que maximicen la cobertura y calidad de la educación.
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
450 vistas12 páginas
El SENA es un establecimiento público colombiano que ofrece formación profesional gratuita. Fue fundado en 1957 con el objetivo de brindar capacitación técnica y tecnológica a trabajadores para aumentar la productividad. El SENA busca fortalecer los procesos de formación para contribuir al desarrollo comunitario y apropiar métodos que maximicen la cobertura y calidad de la educación.
El SENA es un establecimiento público colombiano que ofrece formación profesional gratuita. Fue fundado en 1957 con el objetivo de brindar capacitación técnica y tecnológica a trabajadores para aumentar la productividad. El SENA busca fortalecer los procesos de formación para contribuir al desarrollo comunitario y apropiar métodos que maximicen la cobertura y calidad de la educación.
El SENA es un establecimiento público colombiano que ofrece formación profesional gratuita. Fue fundado en 1957 con el objetivo de brindar capacitación técnica y tecnológica a trabajadores para aumentar la productividad. El SENA busca fortalecer los procesos de formación para contribuir al desarrollo comunitario y apropiar métodos que maximicen la cobertura y calidad de la educación.
Descargue como PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como pptx, pdf o txt
Está en la página 1/ 12
¿Qué es el SENA?
Es un establecimiento publico de orden
nacional, adscrita al ministerio del trabajo en Colombia, la cual ofrece formación gratuita con la que millones de personas se benefician con programas técnicos, tecnólogos y complementarios. Historia del SENA Fue fundada en 1957 por Rodolfo Martínez Tono, mediante el decreto ley 118 , del 21 de junio de 1957, su función es brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo y la minería. La entidad que esta tripartita, en la cual participan trabajadores, empleados y gobierno, se llampo servicio nacional de aprendizaje (SENA). Que se conserva en la actualidad utilizando para ello métodos modernos. Objetivos • Dar formación profesional integral a los trabajadores de todas las actividades económicas, y a quienes sin serlo requieran dicha formación, para aumentar por ese medio la productividad nacional, y promover la expansión y el desarrollo económico y social armónico del país, bajo el concepto de equidad social redistributiva. • Fortalecer los procesos de formación profesional integral que contribuyan al desarrollo comunitario a nivel urbano y rural, para su vinculación o promoción en actividades productivas de interés social y económico. • Apropiar métodos, medios y estrategias dirigidos a la maximización de la cobertura y la calidad de la formación profesional integral • Participar en actividades de investigación y desarrollo tecnológico, ocupacional y social, que contribuyan a la actualización y mejoramiento de la formación profesional integral. • Propiciar las relaciones internacionales tendientes a la conformación y operación de un sistema regional de formación profesional integral, dentro de las iniciativas de integración de los países de América Latina y el Caribe. • Actualizar en forma permanente, los procesos y la infraestructura pedagógica, tecnológica y administrativa para responder con eficiencia y calidad ,a los cambios y exigencias de la demanda de formación Funciones • Impulsar la promoción social del trabajador, a través de su formación profesional integral, para hacer de él un ciudadano útil y responsable, poseedor de valores morales éticos, culturales y ecológicos. • Velar por el mantenimiento de los mecanismos que aseguren el cumplimiento de las disposiciones legales y reglamentarias, relacionadas con el contrato de aprendizaje. • Organizar, desarrollar, administrar y ejecutar programas de formación profesional integral, en coordinación y en función de las necesidades sociales y del sector productivo. • Velar porque en los contenidos de los programas de formación profesional se mantenga la unidad técnica. • Crear y administrar un sistema de información sobre oferta y demanda laboral. • Adelantar programas de formación tecnológica y técnica profesional, en los términos previstos en las disposiciones legales respectivas. • Diseñar, promover y ejecutar programas de formación profesional integral para sectores desprotegidos de la • Dar capacitación en aspectos socio empresariales a los productores y comunidades del sector informal urbano y rural. • Organizar programas de formación profesional integral para personas desempleadas y subempleadas, y programas de readaptación profesional para personas discapacitadas. • Expedir títulos y certificados de los programas y cursos que imparta o valide, dentro de los campos propios de la formación profesional integral, en los niveles que las disposiciones legales le autoricen. • Desarrollar investigaciones que se relacionen con la organización del trabajo y el avance tecnológico del país, en función de los programas de formación profesional Deberes de los servidores públicos del SENA • Aportar a la misión institucional, cumpliendo con compromiso, eficacia y responsabilidad la función asignada. • Proponer acciones que permitan mejorar y cumplir con mayor efectividad los procesos y procedimientos de la Institución.
• Contribuir a la productividad del SENA, haciendo buen uso
del tiempo destinado al cumplimiento de su labor utilizando toda la capacidad productiva.
• Fidelidad a la Institución, actuando de buena fe y
conservando la debida reserva de la información de la entidad.
• Acatar las órdenes e instrucciones que se le indiquen, cuando
estén dentro del marco legal y del ámbito de su competencia. misión El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país. visión En el 2018 el SENA será reconocido por la efectividad de su gestión, sus aportes al empleo decente y a la generación de ingresos, impactando la productividad de las personas y de las empresas; que incidirán positivamente en el desarrollo de las regiones como contribución a una Colombia educada, equitativa y en paz. Principios, valores y compromisos institucionales Principios eticos: • Primero la vida. Cuidar y proteger la vida y la integridad del ser humano, con la promoción de los derechos humanos, la construcción de proyectos de vida, reconocer y valorar la riqueza cultural de nuestro país. • La dignidad del ser humano. Reconocer, valorar y respetar a cada persona integralmente entendida y aceptada, desde un enfoque de igualdad y de diferencia. Es estar comprometido fraternalmente con los demás, ser responsable consigo mismo y con el entorno, asegurando la convivencia pacífica. • Libertad con responsabilidad. Analizar, prever y asumir las consecuencias de nuestras decisiones y actos. Es cumplir con nuestros deberes, conocer y ejercer nuestros derechos. Significa estar convencido de que el trabajo dignifica, realiza, fortalece y desarrolla nuestro ser. • Integralidad. Pensar y obrar con rectitud, respeto, honestidad, responsabilidad, participación y justicia • Formación para la vida y el trabajo. Brindar la Formación Profesional Integral a los trabajadores, forjando librepensadores, con sólidos conocimientos en la ciencia y la técnica, que aporten a la construcción de una sociedad mejor y al desarrollo económico del país. Valores éticos: • Respeto. Reconocimiento de sí mismo, de los demás y de la naturaleza, es la base fundamental para una convivencia sana y pacífica. Implica valorar y aceptar las diferencias, ofreciendo buen trato • Libre pensamiento y actitud crítica. Capacidad de asumir con espíritu constructivo, madurez, responsabilidad y respeto una posición frente a una determinada situación. • Trabajo en equipo. Inclusión de más de una persona en el desarrollo de proyectos y logro de objetivos, aprovechando los conocimientos interdisciplinarios y • Solidaridad. Empatía hacia el otro, en sus dificultades para ayudar a solucionarlas, o en sus objetivos para alcanzar los proyectos. • Justicia y Equidad. Actuar con razón y ecuanimidad, acatando las normas en los entornos sociales y culturales. • Transparencia. Coherencia entre el pensar y el actuar que demuestra la real intención de las acciones.