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Metodo Montessori

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"Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional"”

• TEMA : Cultura Emprendedora


• CURSO : Cultura Emprendedora
• PROFESOR : Juan Ediberto
Vásquez Peña
• ESPECIALIDAD : Educación
Inicial
• CICLO : III
• SECCIÓN : “B”
• ALUMNA :
 Gamboa Guevara , Karito
• Año : 1

• 2018
Cultura Emprendedora

Introducción:
Cultura Emprendedora son dos términos inusuales en
nuestro país , son pocos los que convirtieron las amenazas en
oportunidades. Si le damos un vistazo a la realidad peruana
, veremos que muchos dejaron de soñar y los pocos que
siguen soñando se estancan en las ideas de los demás.
Parece Irónico pero es real , nos hemos resignado al ciclo
natural de la vida , nacer ,crecer, reproducirnos y morir ; es
tan fácil seguir siendo parte de un molde social , es cómodo
no arriesgarse y acercarse a la posibilidad de fracasar.

Todos tenemos un espíritu emprendedor pero para sacarlo a


flote es necesario iniciativa y acción. No resignarnos al final
de la misma historia. Hacer de nuestra energía y motivación
una herramienta, tener paciencia y perseverancia ,tener la
capacidad para detectar oportunidades y asumir riesgos; ser
lideres para planificar y actualizarse para adaptarse
constantemente al cambio.

Tenemos que tener en cuenta que el “Emprendimiento” , no


es montar una empresa, el emprendimiento es la búsqueda
de un sueño , enfrentar el mundo ,desafiar al ciclo de la vida
actuando con resolución, romper los límites de lo que
esperan de ti, innovar ,hacer tu propio esfuerzo.

Emprender es una actitud de vida, emprender es tener


mejores maestros para tener mejores alumnos , es impulsar
la creatividad ,hacer realidad tu sueño y llevarlo a la
práctica.
Desarrollo:
1. Definición:
Es un conjunto de cualidades que nos identifican como una
persona capaz de organizar proyectos y llevarlo hasta lo más
alto. Realiza cambios de recursos de una zona de bajo
rendimiento a una de alta productividad, es una persona
que inicia su propio negocio nuevo y pequeño. Aplica su
talento creador e innovador para iniciar su propia empresa o
engrandecer una ya existente, el que hace que las cosas
sucedan del dicho al hecho hay un gran emprendedor.
Es aquel que se esfuerza por convertir sus sueños en realidad.

La cultura emprendedora avanza en la medida en que sea


asumida como una forma de vida.
La riqueza de una nación está en la inteligencia creativa de
sus ciudadanos.
Esto es un sueño, no cabe duda, pero no hay nada que no
comience como una utopía.

2. Características:
 El emprendedor moviliza recursos, pero destinado a
actividades de supervivencia más que a actividades
productivas y económicas.
 Los paradigmas rentistas dan como resultado una
institucionalizad anti emprendedora.
 Para crear riqueza con equidad se necesita establecer
visiones a largo plazo, tanto en las Pymes como en el
sector público y la sociedad.
 Se debe crear una visión social de desarrollo que tenga
como prioridad las Pymes, a fin de que se puedan otorgar
incentivos a las mismas.
3. Factores:

 LA LIBERTAD: la actitud de todo emprendedor


implica comenzar, investigar, arriesgarse, sin embargo,
esto sólo es posible en un ambiente de libertad. Esta da la
oportunidad de no colocar límite alguno a las ideas y
darle paso a la creatividad, así realmente se puede
aprovechar las oportunidades.

 LA EDUCACIÓN: tiene sin duda alguna una gran


influencia sobre la formación de un perfil emprendedor,
ya que permite ver las oportunidades y analizar los
recursos existentes, además de lograr la vinculación entre
estos aspectos.

 EL ENTORNO: el medio en el que se desenvuelve un


emprendedor es uno de los factores más importantes, ya
que es ahí donde se desarrolla el emprendedor. En
muchos lugares un emprendedor es promovido como un
líder y como una fuerza positiva en la sociedad, no
obstante, existen lugares donde el emprendedor enfrenta
un horizonte totalmente diferente es más bien coartado.

 EL TIEMPO Y EL ESFUERZO : que establezcan


los emprendedores conseguirán cambiar la percepción de
la sociedad con relación al valor que involucra la
actividad emprendedora.
4. Capacidades o atributos de un
Emprendedor :
 Actitud mental positiva: hacer que los sujetos
lleguen a confiar en sus propias capacidades y habilidades
para que puedan desarrollar con éxito su propia empresa.
 Capacidad para sobreponerse al fracaso:
incidir sobre la dificultad de llevar a cabo un proyecto
empresarial, motivarlos y formarlos para que no
abandonen este proyecto ante las primeras dificultades o
adversidades y lo sigan intentando.
 Código ético: las competencias emprendedoras
deben tener como fundamento la dimensión ética, por lo
que estos jóvenes han de interiorizar que todas las
acciones y comportamientos que realicen se regirán por
normas morales basadas en el respeto al resto de personas
y a la naturaleza.
 Ecologismo: que asuman e integren el compromiso de
que todos, incluidas las empresas, deben defender y
respetar la naturaleza, desde la responsabilidad social y
medioambiental para la sociedad de hoy y, muy
especialmente, pensando en las futuras generaciones, por
lo que, desde esta perspectiva, es muy importante
trabajar la empatía.
 Facilidad para las relaciones sociales: los
sujetos deben aprender a relacionarse con facilidad, y con
corrección, con otras personas en diferentes situaciones y
contextos.
 Gestión del tiempo: han de ser capaces de distribuir
correctamente su tiempo en las actividades que llevan a
cabo diariamente, para obtener buenos resultados en
aquello que hacen.
 Habilidad de conversación: enseñar a los jóvenes a
comunicarse con fluidez y hablar correctamente con otras
personas en diferentes situaciones o contextos.
 Iniciativa. Actitud proactiva: enseñarles a hacer
cosas por sí mismos, a promover iniciativas, a introducir
nuevos productos, servicios o tecnología innovadores.
 Liderazgo: fomentar su capacidad para dirigir y guiar,
desde el respeto a los demás, a los futuros empleados de su
negocio o empresa.
 Organización y delegación: incidir sobre su
capacidad para coordinar a todos sus empleados y repartir
bien las diferentes tareas y funciones de su negocio.
 Planificación: enseñarles a organizar de manera
ordenada, coherente y pragmática su empresa o negocio.
 Programa socioeducativo para el desarrollo de la
cultura emprendedora entre los jóvenes
 Selección de personal: ofrecerles los conocimientos,
las técnicas y fomentarles las habilidades y capacidades
necesarias que les permitan escoger adecuadamente a los
trabajadores que van a formar parte de su empresa.
 Tenacidad: deben aprender a ser constantes con una
tarea o acción y no abandonarla antes de acabarla.
 Toma de decisiones: capacitar a los sujetos para
que puedan tomar decisiones incluso en situaciones difíciles.
 Visión y proyecto de futuro: capacitarlos para
que puedan generar ideas e identificar las oportunidades
que no han sido vistas por otros empresarios
Conclusiones:

Un emprendedor es un individuo que es capaz de cometer


un proyecto que es rechazado por la mayoría. Sabe
interpretar las características reales del entorno a pesar de
que no son aparentes a su competencia .

Es capaz de luchar ante cualquier inconveniente que se le


atraviesa a su estrategia y no le teme al fracaso. Además, es
capaz de crear un grupo con motivación que le da la
estructura requerida.

Se trata de inducir a que se reconozca el aprendizaje, auto


fortalecimiento. El desarrollo de competencias solo es posible
a través de la experiencia, la práctica, la motivación la
persistencia y el interés propio, a través de las diferentes
relaciones interpersonales y situaciones vividas. Se da el
predominio de valores individuales, el fenómeno aparece
vinculado a cambios.

La motivación y habilidades son fundamentales. Por eso es


necesario que conozca sus fortalezas y debilidades, para
decidir y actuar de acuerdo a ellas.

El proceso de emprender requiere de gran compromiso y


dedicación al ser un proceso que conlleva una gestión
permanente , el asumir riesgos y tomar decisiones
constantes.

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