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El Funcionalismo

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El funcionalismo

El funcionalismo
 Temas a tratar:
 Definición
 Surgimiento
 Antecedentes
 Objeto de estudio
 Métodos utilizados
 Principales autores y sus aportes
 Investigación funcionalista
 Criticas al funcionalismo
 Postulados básicos
 Tendencias actuales
Definición

 Psicología funcional o funcionalismo se refiere a una corriente


filosófica que considera la vida mental y el comportamiento en
términos de adaptación activa al ambiente por parte de la
persona.
 Es un conjunto de posiciones que se aglutinaron fundamentalmente
por su critica a la finalidad de investigación psicológica tal como la
definía el estructuralismo.
Surgimiento y antecedente del funcionalismo

 Esta corriente se desarrollo a finales del siglo X l X y a principios del


siglo xx en estados unidos.
 William james y John Dewey fueron los principales fundadores del
funcionalismo.
 Antecedentes del funcionalismo: el funcionalismo esta influenciado
o tiene su antecedente con la teoría de la evolución de charles
Darwin y explico a cerca de: adaptación al medio
 La conducta por vía del instinto.
 Francis Galton inspirado por su primo Darwin, estudio el problema
de la herencia en los humanos, esta cuestión lo indujo a estudiar la
herencia de la inteligencia humana.
Objeto de estudio, métodos utilizados y principales autores:
 Objeto de estudio: la conciencia.
 Los funcionalistas incluían los siguientes métodos:
 Método de introspección
 Método de observación de la conducta.
 Principales autores del funcionalismo:
 William james.
 John Dewey.
 James ángel
 Granville Stanley
 James McKeen
 Harvey Carr.
Algunos autores y sus aportes al funcionalismo
 William James: james consideraba que el conocimiento útil para la psicología
provendría de estudiar por igual, la conciencia, las diferencias individuales, los
principios generalizados, la emoción, los impulsos irracionales y las capacidades
intelectuales. Para james la conciencia debía tener una utilidad biológica, de lo
contrario no hubiera sobrevivido.
 John Dewey: 1896 escribió el libro el concepto de arco reflejo en psicología este se
considero el mas significativo comienzo del movimiento funcionalista.
 James ángel: dio tres definiciones diferentes de la psicología funcionalista:
 Psicología de las operaciones mentales.
 La psicología de las utilidades fundamentales de la conciencia.
 Psicología de las relaciones psicofísicas
 Greenville Stanley: comenzó por la psicología infantil, donde popularizo el empleo del
cuestionario como instrumento de investigación.
Algunos autores y sus aportes:
 Harvey Carr: para Carr el acto adaptativo es el concepto clave en
la psicología, implicando tres fases esenciales:
 Estimulo motivador
 Una situación sensorial.
 Una respuesta que altera la situación para satisfacer las
condiciones motivantes.
 James McKeen: su aportación al funcionalismo, fue la aplicación
de los test mentales.
 La investigación funcionalista, se ocupo de los factores que influyen
en la velocidad y el curso de aprendizaje, mas que en la naturaleza
básica del proceso. También estudiaron los problemas de: la
retención y la transferencia.
Criticas al funcionalismo:
En cuanto a su definición se dijo que el funcionalismo no era una posición lo
suficientemente bien definida para construir un sistema significativo.
Un psicólogo formado por titchener, objetó lo que según el era un empleo vago del
termino.
Criticas sobre la ciencia aplicada: el hecho de que los funcionalistas con sus múltiples
intereses en actividades utilitarias, no distinguieran cuidadosamente entre la ciencia pura
y la ciencia aplicada, perturbo a algunos de los primeros críticos.
Entre las criticas realizadas al funcionalismo encontramos las sictes:
Critica de la definición.
Critica de la ciencia aplicada
Critica conocida como teología
Critica conocida como eclecticismo.
Postulados básicos del funcionalismo

 Al igual que en los otros sistemas psicológicos de los primeros


tiempos se basa en:
 La conducta es básicamente adaptativa e intencional.
 Todos los estímulos sensoriales afectan a la conducta, no solo los
motivos.
 Toda actividad es iniciada por algún tipo de estimulo sensorial,
ninguna respuesta ocurre sin su estimulo.
 Cada respuesta modifica la situación estimulante.
Tendencias actuales:
 Los funcionalistas se interesan por:
 El aprendizaje
 Desarrollo evolutivo
 Las diferencias individuales.
 Los psicólogos educativos se interesan cada vez mas en como la
gente recibe, interpreta, codifica, almacena y recupera la
información aprendida.
 Los funcionalistas han continuado estimulando y ejecutando
activamente investigaciones experimentales en todos los campos
en los que los primeros funcionalistas fueron pioneros: el aprendizaje
en los animales y en los seres humanos, psicopatología, los test
mentales, la psicología genética y educacional.
Gracias por su atención!

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