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PRONOMBRES

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CLASES DE PRONOMBRES

• Dentro del conjunto general de los pronombres se incluyen palabras


tan diversas como “él”, “eso”, “alguien”, “cuyo”, “¿quién?”. Cada uno
de estos ejemplos corresponde a un grupo diferente de pronombres.
Pronombres personales.
Pronombres demostrativos.
Pronombres indefinidos.
Pronombres relativos.
Pronombres enfáticos (interrogativos y exclamativos)
Pronombres cuantitativos.
PRONOMBRES PERSONALES
• Estos, sirven para designar a las personas gramaticales: son entidades
lingüísticas, no personas empíricas.
• Primera persona: aquel que hace uso de la palabra, el hablante. En
plural indica que hay más de uno o que se habla también en nombre
de otros.
• Segunda persona: es el interlocutor del discurso o destinatario. En
plural se refiere a más de un destinatario.
• Tercera persona: no es ni hablante ni destinatario. El plural se refiere
a más de una entidad.
• Los pronombres personales conforman dos series:

TÓNICOS ÁTONOS
YO, MÍ, CONMIGO ME
TÚ, TI, CONTIGO TE
VOS LO, LA, LOS, LAS
USTED LE, LES
ÉL/ELLA, SÍ, CONSIGO SE
NOSOTROS/AS NOS
VOSOTROS/AS OS
USTEDES ---
ELLOS/ELLAS LES
FUNCIONES DE LOS PRONOMBRES
PERSONALES
• Funciones de los pronombres personales tónicos
• Como sujetos:
Nosotros nos fuimos temprano. ¿Usted pidió algo?

• Como términos de complementos:


Lo haremos sin ella.
Se sentó lejos de nosotros.
Al final, pudo volver en sí.

• Como circunstancial de compañía:


Lucía se va a encontrar con vos.
¿Quieres tomar mates conmigo?
FUNCIONES DE LOS PRONOMBRES
PERSONALES ÁTONOS
• Los pronombres personales átonos pueden representar

A una persona distinta del Al sujeto mismo: reflexivos


sujeto: oblicuos

• Los pronombres que nombran una persona gramatical que no es el


sujeto (oblicuos) pueden funcionar como OD u OI.
• Objetos directos:
Ya escuché a José Ya lo escuché.
Nos estafaron.
• Objetos indirectos:
Ellos me escriben siempre.
Le compró flores.
Les regaló los caramelos.

• Los pronombres átonos de 1° y 2° personas (me, te, nos, os, se)


pueden funcionar indistintamente como OD u OI. En cambio la 3°
persona tiene formas diferentes según qué clase de objeto sea:
• Objeto directo: lo – la – los – las.
Hugo los paró a tiempo. (A ellos). Lucía la esperó dos horas. (A ella).

• Objeto indirecto: le – les.


Miguel les dio los juguetes. Ana le tiró los cuadernos.
• Los pronombres reflexivos aparecen con los verbos pronominales
(verbos que llevan agregado el pronombre “se” en el infinitivo, y se
conjugan haciendo variar este pronombre según las personas) y
nombran a una persona gramatical que es el sujeto mismo. Pueden
funcionar como objetos directos e indirectos.
• Objeto directo reflexivo:
Ella no se peinó todavía. ( Se peinó a sí misma).
¿Te cuidaste en el campo? (Cuidaste a vos mismo).

• Objeto indirecto reflexivo:


Él no se lavó las manos todavía.
¿Te ataste los cordones?
• Para la función de objeto directo, solo la tercera persona tiene una
forma distinta “se”:
Ella se miró al espejo.
Ella la miró atentamente.

• En cambio, las formas para la primera y la segunda personas son


iguales en los reflexivos y en los oblicuos:
Vos te vistes muy bien.
Miguel te quiere mucho.
PRONOMBRES POSESIVOS
• Los posesivos, al igual que los demostrativos, pueden acompañar a un
sustantivo:
Funcionando como un determinativo
Ese primo tuyo es muy salvaje.

Pueden representar a un sustantivo ya usado en el discurso.


Si ese es el chocolate de Joaquín, ¿cuál es el mío?

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