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    Presentacion Arte y Cultura

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    Miriam Díaz Serra
    El documento presenta la información sobre el área de Arte y Cultura de una institución educativa. Enumera a los 6 docentes que imparten las clases del área. Explica que el área busca desarrollar la sensibilidad estética y la expresión creativa de los estudiantes a través de lenguajes artísticos como la música, la danza, el teatro y las artes visuales. También describe las dos competencias principales del área: apreciar manifestaciones artístico-culturales de manera crítica y crear proyectos desde los diferentes

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    Miriam Díaz Serra
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    El documento presenta la información sobre el área de Arte y Cultura de una institución educativa. Enumera a los 6 docentes que imparten las clases del área. Explica que el área busca desarrollar la sensibilidad estética y la expresión creativa de los estudiantes a través de lenguajes artísticos como la música, la danza, el teatro y las artes visuales. También describe las dos competencias principales del área: apreciar manifestaciones artístico-culturales de manera crítica y crear proyectos desde los diferentes

    Descripción original:

    Para secundaria Arte y cultura

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    Arte y Cultura

    Docentes:
     DIAZ SERRA, Miriam
     RODRIGUEZ, Pilar
     MEJIA ESPINOZA, Antonio
     ROMERO URBANO, Rodolfo
     RUESTA ABAD, Alex Javier
     PAURO MORALES, Juan Carlos
    Arte y
    El área, favorece el desarrollo de la sensibilidad estética,
    la capacidad comunicativa y la expresión creadora a
    Cultura
    través de sus lenguajes artísticos: música, danza, teatro y
    artes visuales se aspira generar vivencias y transmitir
    sensaciones que promuevan el accionar reflexivo, la
    promoción y comprensión cultural, el reconocimiento de la
    diversidad, el fortalecimiento de su autoestima, el orgullo por su
    legado ancestral y su capacidad creativa.
    Aprecia de manera crítica
    manifestaciones artístico-culturales.
    Permite desarrollar habilidades para
    percibir, describir y analizar sus cualidades
    estéticas, para ayudarlo a apreciar y
    entender el arte que observa y experimenta.
    Esta competencia implica, la combinación
    Competencia de las siguientes capacidades:
    • Percibe manifestaciones artístico-
    Crea proyectos desde los s culturales.
    lenguajes artísticos. • Contextualiza las manifestaciones
    Implica usar los diversos lenguajes artísticos
    del culturales.
    • Reflexiona creativa y críticamente.
    (artes visuales, música, danza, teatro, artes Área
    interdisciplinares y otros) para expresar o
    comunicar mensajes, ideas y sentimientos.
    Experimenta, investiga y aplica los diferentes
    materiales, técnicas y elementos del arte con una
    intención específica.
    Esta competencia implica la combinación de las
    siguientes capacidades:
    • Explora y experimenta los lenguajes del
    arte.
    • Aplica procesos creativos.
    • Evalúa y socializa sus procesos y proyectos.
    Acuerdos
    de
    convivencia
    Orientaciones del curso
    Revisa el material publicado en la sesión (CUBICOL)

    Se puntual con el horario de clases cada miércoles

    Revisa que tu conexión a internet sea óptima, evitando acceder a


    otras páginas de internet mientras estás en clase.

    Haz una lista de las inquietudes sobre el material revisado

    Respeta los acuerdos de convivencia

    Utiliza un cuaderno para tomar apuntes del curso.

    Revisa la retroalimentación del profesor

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