TDAH Otro Trastorno y La Conducta Criminal

TDAH Y OTROS TRASTORNO
DE LA CONDUCTA EN EL
COMPORTAMIENTO
CRIMINAL
Fabian Beltrán
Isabela Cuestas
Psicología Juridica
Psicología
VIII Semestre
TDAH Y OTROS TRASTORNO DE LA CONDUCTA
EN EL COMPORTAMIENTO CRIMINAL
Las influencias genéticas, predisposiciones neurológicas,
los temperamentos y los entornos social y físico, son
factores que desempeñar un papel principal en el
desarrollo de la criminalidad y la delincuencia.
Trastorno por Déficit de Atención

con Hiperactividad [TDAH]
• Trastorno de la conducta.
• Tipo persistente de
desatención/distracción fácil.
• Impulsividad conductual y emocional.
• Hiperactividad o inquietud grave (sólo
en ocasiones
Causar problemas en:

Escuela; Relación con los compañeros;
Relaciones personales, familiares y/o laborales; Deben haber estado presentes de forma
Regulación del estado de ánimo; Autoestima. continua al menos durante 6 meses
Características principales del TDAH:
1. Falta de atención (el niño parece no escuchar, o

bien, se distrae fácilmente).
2. Impulsividad (actúa antes de pensar, cambia

rápidamente de una actividad a otra).
3. Excesiva actividad motriz (no puede estar quieto,

se mueve nerviosamente, corre, habla mucho y
hace ruido).
4. Los síntomas de la hiperactividad persisten en la

vida adulta.
5. Los niños rebasan a las niñas en una proporción de

3 a 1 en el diagnóstico.
Según especialistas concluyeron que básicamente dos aspecto son más

importante:
1. falta de atención. 2. hiperactividad/impulsividad.
¿Cuáles son los signos conductuales del TDAH?
Varían según la edad y nivel de desarrollo del sujeto:
Preescolar (3-5 años) Infancia (6-12 años)

• Actividad permanente • Se distrae con facilidad, es difícil
• Agresivo (empuja o golpea a que permanezca en una tarea
otros) • Tareas de casa mal organizadas,
• Osado de manera peligrosa incompletas, errores por
• Ruidoso, interrumpe descuido
• Rabietas excesivas • Impaciente, habla sin
• Curiosidad insaciable consideración y no espera su
• Bajos niveles de cumplimiento turno en los juegos
• A menudo fuera de su asiento
• Percibido como inmaduro
Adolescencia (13-18 años) Edad adulta
• Inquieto, más que hiperactivo • Desorganizado, falla para hacer
• Participa en comportamientos planes
de riesgo (velocidad, drogas) • Olvidadizo, pierde cosas
• Malas relaciones con iguales • Múltiples empleos y relaciones
• Baja autoestima • Juzga mal el tiempo y llega tarde
• Dificultad con las figuras de con frecuencia
autoridad • Labilidad del estado de ánimo y
bruscos brotes de cólera
• Inicia muchos proyectos finaliza
pocos
Prevalencia
Trastorno de autocontrol y de regulación emocional relacionado
con problemas en el funcionamiento del cerebro. Componente
biológico podría estar implicado.
En Colombia algunos estudios indican una prevalencia cercana a

15%. Es sin lugar a dudas el motivo de consulta más frecuente en
neurología y psiquiatría infantil
El comportamiento antisocial y
delictivo. y agresivo derivado del TDAH con
mucha frecuencia es impulsivo y se presenta como
una reacción a la frustración o a alguna amenaza
percibida
Las personas con TDAH están en riesgo creciente de
involucrarse en comportamientos delictivos y
antisociales. “Conforme crecen, los niños con TDAH que
no han recibido tratamiento… podrían abusar del
consumo de drogas o alcohol, involucrarse en
conductas antisociales y sufrir lesiones físicas
comparados por los demás.
Causas
No se conoce las
causas, Los factores
causales del TDAH
probablemente son
múltiples, complicados y
extremadamente difíciles
de identificar:
Se sostienen que los

niños con TDAH nacieron
con una predisposición
biológica hacia la
hiperactividad.
Factores ambientales que

dañan el sistema
TDAH Y EL COMPORTAMIENTO CRIMINAL
Una cuarta parte de todos los individuos con TDAH se
involucran en comportamiento antisocial grave durante la
niñez y adolescencia, y en comportamiento criminal durante
la adultez.
Alta probabilidad de mostrar comportamiento antisocial grave

en la adolescencia y posteriormente.
Problema más común asociado con el TDAH es la

delincuencia y el abuso en el consumo de sustancias tóxicas.
Involucrarse en delitos graves y de desarrollar una carrera

delictiva de larga duración.
Los delincuentes violentos a menudo tienen una historia de

hiperactividad, impulsividad y problemas de déficit de
atención.
PARA RESALTAR
Muchos niños diagnosticados con
TDAH, al crecer logran llevar una
vida sumamente exitosa y la mayoría
de ellos no siguen un curso que los
conduzca hacia la delincuencia o la
criminalidad.
Grandes Personaje que tuvieron o
fueron diagnosticada con TDAH.
Albert Einstein, Bill Gates, Michael

Phelps, Steven Spielberg, Walt
Disney, John Lennon, Andrew
Carnegie, Robin Williams, Ludwig
van Beethoven.
TRASTORNO DE CONDUCTA (T.C.)
Conjunto de comportamientos caracterizados por mal
comportamiento persistente, incluyendo acoso, peleas,
uso de armas o amenaza de utilizarlas contra otros,
crueldad física contra las personas y los animales,
destrucción de la propiedad, mentiras continuas,
agresiones sexuales y graves infracciones a las reglas.
Causa
Inicia a edad temprana, debido deficiencias psicológicas
y cognitivas y parte por una crianza ineficaz
Resultado de vulnerabilidades psicológicas y biológicas

que interactúan con condiciones del entorno, como la
calidad del proceso de
crianza.
2 y 10 por ciento de los niños y adolescentes la padecen

Según DSM 5
Patrón repetitivo y persistente de comportamiento
que viola los derechos básicos de los demás o
que infringe las principales normas sociales
acordes con la edad. El TC varía desde formas
moderadas de expresión (como daño mínimo a las
personas o a las propiedades) hasta formas
severas de comportamiento (como daño grave a
las personas ysignificativos perjuicios a las
propiedades).
Se clasifica en dos categorías.
TC: tipo iniciado en la niñez. la mala conducta

comienza antes de los 10 años. nivel preescolar o
en los primeros grados de la escuela primaria con
problemas de conducta moderados, pero la tasa y
gravedad de los problemas aumentan a subir la
edad. TC: tipo iniciado en la adolescencia. Si
comienza en la adolescencia.
TRASTORNO DE CONDUCTAY
COMPORTAMIENTO CRIMINAL
TC puede a problemas de salud mental (por ejemplo, abuso
en el consumo de sustancias tóxicas), problemas legales
(por ejemplo, riesgo de ser arrestado), problemas
educativos (deserción escolar), problemas de relaciones
sociales (por ejemplo, falta de ajuste matrimonial),
problemas ocupacionales (por ejemplo, deficiente
desempeño en el trabajo) y problemas de salud física (por
ejemplo, insuficiencia respiratoria).
incluyen robar, provocar

incendios, huir de casa, dejar de
asistir a la escuela, destruir
propiedades, involucrarse en
peleas, mentir con frecuencia y
tratar con crueldad a personas y
animales
TRASTORNO DE CONDUCTAY
COMPORTAMIENTO CRIMINAL
TC es la categoría diagnóstica que más
asocia con los jóvenes que comparecen
ante los tribunales juveniles
los patrones de TC en las niñas son un

fuerte factor de predicción de una vida
de problemas, incluyendo relaciones
interpersonales de mala calidad con
parejas, cónyugesy compañeros,
actividad criminal, embarazos
tempranos sin tener una pareja que
brinde apoyo, y frecuentes pérdidasde
trabajo y despidos.
De manera similar a los niños, las niñas

con TC parecen estar destinadas a una
vida deconflictos interpersonales con el
entorno social
TRASTORNO NEGATIVISTA DESAFIANTE
(TND)
Es el problemas en el autocontrol de emociones y
comportamientos, actitud negativo, hostil, vengativo y
desafiante, más de lo que se espera para su edad; además,
esos comportamientos persisten por al menos seis meses.
Podría agregarse la irritabilidad como una dimensión
fundamental el trastorno. Estos patrones conductuales y
emocionales podrían estar dirigidos a los padres,
profesores, compañeros de clase, amigos u otras figuras
de autoridad.
Diagnotisco
La intensidad y frecuencia del
patrón de negatividad debe exceder
lo que se considera normal para la
edad, el género y la cultura del
individuo.
Condición problemática durante la

niñez, no tiene una fuerte
asociación con problemas de
conducta duraderos. Los síntomas
del TND parecen declinar conforme
el niño crecen.
los signos tempranos de TND

predicen el inicio temprano de TC.
TND Comportamiento
delictivo.
Se desconoce si el TND
predice comportamiento
criminal en el largo plazo.
El TND no conduce a
comportamiento antisocial o
delictivo grave en el largo
plazo
El TND en la niñez ha
demostrado predecir
problemas de ajuste en la
adolescencia y
la adultez
¿Cuál es el impacto del Trastornos de la
conducta en la vida de los pacientes?
• Al no ser tratado un efecto dañino sobre la vida del

sujeto:
A pesar de su capacidad CI adecuada, el 25% debe

repetir al menos un año académico
Los sujetos con TDAH ,TC, TND no tratados tienen
menos logros ocupacionales y menos satisfacción
en el trabajo que otros sin este trastorno
Los adolescentes con TDAH ,TC, TND tienen mayor
riesgo de autolesionarse.
Conclusion.
El riesgo acumulado o un
efecto de cascada del TDAH,
TC o TND que se presentan
temprano en la vida podrían
precipitar una serie de
problemas en el desarrollo y
en las relaciones sociales, que
podrían acrecentarse para
derivar más adelante en una
variedad de comportamientos
psicológicos y antisociales si
no se implementan pronto
estrategias de prevención.

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TDAH Y OTROS TRASTORNO

Trastorno por Déficit de Atención

Causar problemas en:

1. Falta de atención (el niño parece no escuchar, o

2. Impulsividad (actúa antes de pensar, cambia

3. Excesiva actividad motriz (no puede estar quieto,

4. Los síntomas de la hiperactividad persisten en la

5. Los niños rebasan a las niñas en una proporción de

Según especialistas concluyeron que básicamente dos aspecto son más

Preescolar (3-5 años) Infancia (6-12 años)

En Colombia algunos estudios indican una prevalencia cercana a

Se sostienen que los

Factores ambientales que

Alta probabilidad de mostrar comportamiento antisocial grave

Problema más común asociado con el TDAH es la

Involucrarse en delitos graves y de desarrollar una carrera

Los delincuentes violentos a menudo tienen una historia de

Albert Einstein, Bill Gates, Michael

Resultado de vulnerabilidades psicológicas y biológicas

2 y 10 por ciento de los niños y adolescentes la padecen

Se clasifica en dos categorías.

TC: tipo iniciado en la niñez. la mala conducta

incluyen robar, provocar

los patrones de TC en las niñas son un

De manera similar a los niños, las niñas

Condición problemática durante la

los signos tempranos de TND

• Al no ser tratado un efecto dañino sobre la vida del

A pesar de su capacidad CI adecuada, el 25% debe

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